漫畫的啟示作文2篇[優(yōu)秀]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的漫畫的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漫畫的啟示作文1
今天,我看到了一幅有趣的漫畫名字叫《假文盲》。當(dāng)我看到這幅畫,不禁哈哈大笑。
內(nèi)容大致是這樣的一個(gè)車站上有一個(gè)“母字上車處”?墒恰澳缸由宪囂幧蠀s沒有母子,而是四個(gè)男人。第一個(gè)男人梳了個(gè)“中分”發(fā)型,身穿軍大衣腳穿一雙皮鞋。第二個(gè)帶著頂帽子,套著大衣。第三個(gè)戴著一副眼鏡,身穿貂皮襖,腳穿著閃閃發(fā)光皮鞋。四個(gè)人戴著一個(gè)口罩,穿著大衣。這四個(gè)人穿著一個(gè)比一個(gè)漂亮。不遠(yuǎn)處一位婦女抱一個(gè)小孩子在看他們。這位婦女只穿著薄的'衣物。
看到這幅漫畫,我越看越讓我深思:這幅漫畫似乎暗示著那些在現(xiàn)實(shí)生活中的“假文盲”。前幾天,我坐公交車時(shí),我看見一個(gè)年輕人坐在公交車上的“愛心專座”上,低頭看手機(jī)。他的旁邊站著一位看似年逾古稀的老人,可他卻絲毫沒有讓座的打算。到站了,年輕人才起身下車。那位老人才能坐下來。難道那個(gè)年輕人真的不識(shí)字嗎?不,不是的。我們生活中有許多這樣貪一點(diǎn)小便宜的人。
雖然這幅漫畫只寥寥幾筆。卻使之意味深長。既然識(shí)字就要按字上面寫的做,不要因?yàn)槭∈拢″X當(dāng)一個(gè)“假文盲”,那樣,可比這幅漫畫還好笑
漫畫的啟示作文2
一說到漫畫,我可就來勁了,從小到大讓我最不能忘記的就是它。就像今天,我又看到了一幅。
只見上面畫著一個(gè)大人坐在一棵剛栽好的小樹苗下不知道干什么。這是在邊上的一個(gè)小伙子手里拿著一個(gè)水壺準(zhǔn)備給樹苗澆水,看到正在樹苗下的大人后就迷惑地問道:“你干什么呢”?坐在樹下的'大人就不以為然地說道“等著乘涼,干什么?你難道要和我搶位置?告訴你,沒門兒,待會(huì)兒我還要在這和朋友野餐呢”。
看了他們倆的對(duì)話,我的心里不禁很看不起那位在小樹苗下等著乘涼的大人,為他的坐享其成所對(duì)他討厭。而在我們的生活中也有一些這樣的人。
學(xué)校中的一些同學(xué),他們上課時(shí)不認(rèn)真聽老師講話,下課后要寫作業(yè)時(shí)就左看看右望望,什么也不會(huì)。找了幾個(gè)同學(xué)后
【漫畫的啟示作文】相關(guān)文章:
漫畫的啟示作文08-04
漫畫啟示作文11-08
漫畫啟示的作文12-28
漫畫的啟示的作文06-18
漫畫的啟示作文07-18
漫畫的啟示作文07-18
漫畫的啟示作文07-18
漫畫的啟示作文07-19
漫畫的啟示作文07-19
漫畫的啟示作文07-18