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漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2023-08-04 08:21:50 啟示 我要投稿

漫畫(huà)的啟示作文范例(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的漫畫(huà)的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

漫畫(huà)的啟示作文范例(15篇)

漫畫(huà)的啟示作文1

  漫畫(huà)可以讓我們會(huì)心一笑,也可以讓我們陷入思考,今天,我在練習(xí)題上看到了一副,使我深受啟發(fā)。

  圖書(shū)館里坐了很多人,可沒(méi)有一個(gè)人是在真正的看書(shū),有的人悄悄將手機(jī)放在了書(shū)后,乍一看是在認(rèn)真看書(shū),可一走進(jìn)便會(huì)發(fā)現(xiàn)他只是將書(shū)當(dāng)作了看手機(jī)的“掩體”罷了,有的人更直接,正大光明的坐在座位上擺弄著手機(jī),偌大的圖書(shū)館里,真正在看書(shū)的卻少之又少。

  看到這里,我不禁有些生氣,手機(jī)的出現(xiàn)無(wú)疑給我們的生活帶來(lái)了許多方便,可也使一些人開(kāi)始沉迷電子產(chǎn)品,在我們的生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都能看到玩手機(jī)的人,在公交車上無(wú)聊了看手機(jī),在家里睡不著看手機(jī),在公園里玩累了看手機(jī),甚至有人一邊走路一邊看手機(jī)......

  但,在坐公交車時(shí),我們可不可以放下手機(jī),看看窗邊的景色,也許可以看到路邊的一顆剛發(fā)芽的'小樹(shù),也許可以看看到一棟繁華的高樓,也許可以看到幾只在天上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),也許可以看到幾個(gè)孩子在開(kāi)心的玩耍,這些都是很平常的景色,卻都比冰冷的屏幕要溫暖。

  手機(jī)是我們的物品,不是我們的主人,希望大家一定要嚴(yán)格控制自己玩手機(jī)的時(shí)間,不讓自己變成手機(jī)的奴隸。

漫畫(huà)的啟示作文2

  今天,我在看一本書(shū)時(shí)無(wú)意中看到了一幅漫畫(huà),它引起了我的深思。

  這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:有兩個(gè)人一起挖寶石的,一個(gè)人挖了一會(huì)兒就挖到了寶石,拿著寶石就離開(kāi)了。第二個(gè)人呢,他認(rèn)為第一個(gè)人挖的地方一定還有寶石,所以他去第一個(gè)人那里去挖,挖了半天也沒(méi)有挖到寶石。他卻不知道他自己原來(lái)挖的地方下有一塊大寶石,他離成功就剩一點(diǎn)點(diǎn),卻沒(méi)有堅(jiān)持下去。

  這幅漫畫(huà)譏諷了這第二個(gè)挖寶石的人,這個(gè)人明明只要再堅(jiān)持一下,就可以挖到那顆最大的寶石,卻沒(méi)有堅(jiān)持下去,這是一件多么遺憾的事!

  看了這幅畫(huà)的我不禁想起了我的往事,在我上一年級(jí)的時(shí)候,我做了一件事,就和這幅漫畫(huà)的第二個(gè)挖寶石的人一樣,總是就差一點(diǎn)兒就可以成功。這件事情是這樣的.:我媽媽說(shuō):“只要你把這個(gè)漢堡保持一周不吃的話,這個(gè)周末我就可以給你買新的自行車。”我高興地答應(yīng)了。在這周里我過(guò)得很艱難,因?yàn)闈h堡的吸引力太強(qiáng)了,我的鼻子總是聞到漢堡那絲絲縷縷的香氣,幻想著漢堡那香醇的口感,吞下一口又一口的唾液,心里告訴自己“堅(jiān)持到底就是勝利”,可是,漢堡總是浮現(xiàn)在我的腦海里,它不停地對(duì)我招手“快來(lái)把我吃掉吧!”“愛(ài)我你就吃掉我!”于是我終于忍不住把它給吃了。于是我毫無(wú)疑問(wèn)地失去了一次換新自行車的機(jī)會(huì),我悲痛極了,心想:要不是一時(shí)嘴饞,說(shuō)不定我正在騎自行車著呢!

  從這個(gè)漫畫(huà)當(dāng)中我體會(huì)到了:做事要認(rèn)準(zhǔn)方向,堅(jiān)持下去,才能獲得自己夢(mèng)寐以求的寶藏。

漫畫(huà)的啟示作文3

  我看了一幅漫畫(huà),使我深受感觸,我想的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)的路上,討論著學(xué)習(xí)的事實(shí),他們看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾,生氣地說(shuō):“怎么這么多的人把垃圾扔在桶旁邊呢?他們應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的肚子里!”女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一個(gè)辦法,他放下書(shū)包,從書(shū)包里拿出一個(gè)圖畫(huà)本和一支鉛筆,從本子上撕下了一張紙,在紙上整整齊齊地寫(xiě)上六個(gè)打字“文明只差一步”他拿出膠棒把紙粘在垃圾桶上,女孩豎起大拇指說(shuō):“你太棒了,這個(gè)方法肯定會(huì)告訴人們不亂扔垃圾!”

  我有一個(gè)大膽的'想法,難道只有他們兩個(gè)看到垃圾了嗎?難道過(guò)路的人看到后都搖搖頭就走了嗎?難道沒(méi)有人有把垃圾撿起來(lái)的想法嗎?

  我有一個(gè)啟示,文明是一個(gè)人最基本的行為,如果一個(gè)人的一開(kāi)始就失去了文明,就等于走錯(cuò)了社會(huì)的第一步。

  這種文明在廁所、學(xué)校、公交車、醫(yī)院等公共場(chǎng)所都能用到,如果每個(gè)人都浪費(fèi)糧食,浪費(fèi)水電,不懂得謙卑,地球早晚會(huì)成為一個(gè)毫無(wú)光澤的灰色地球。文明都只是舉手之勞,關(guān)鍵只在于你愿不愿意伸出手去做,如果每個(gè)人都保持文明,城市會(huì)變得一片和諧,晴空萬(wàn)里,國(guó)家會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大,地球會(huì)綻放出萬(wàn)丈光芒,成為星系上最耀眼的一顆明珠。

漫畫(huà)的啟示作文4

  在車站里,一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒在“母子上車處”焦急地等待著公交車。過(guò)了一會(huì)兒,有四位男士陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)車站,而且厚顏無(wú)恥地站到了“母子上車處”的位置,把那位中年婦女?dāng)D出了隊(duì)伍。那位婦女無(wú)奈地望著這四位男士。只見(jiàn)第一位男士身穿皮大衣,手拿大手機(jī),西褲筆挺,皮鞋噌亮,一看就是富家子弟。第二位男士穿的是棉服警裝,若無(wú)其事地站在那兒,心想:我是警察,站在這兒,諒你們也不敢把我怎么樣。他后面是一位老者,好象是一位退伍軍人,他里嘀咕:我是個(gè)老將軍,帶兵打仗幾十年,也算是勞苦功高,站在這兒是應(yīng)該的。最后一個(gè)人看樣子是個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,在閉目養(yǎng)神,居然裝出看不見(jiàn)的樣子,理直氣壯地站在那里。難道他們都是文盲,就沒(méi)有看到標(biāo)牌上的字嗎?

  依我看,他們都不是文盲,也許還受過(guò)高等教育,只是沒(méi)有社會(huì)公德,太自私。他們無(wú)非是想早點(diǎn)上車,搶先坐到位置。他們得到的是位置,而失去的是公德,一個(gè)人沒(méi)有了公德,還能做些什么呢?再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)我們現(xiàn)實(shí)生活中類似的事情也不少。比如,我們小區(qū)草坪上原來(lái)是綠油油的一片,可近幾年,小區(qū)里的住戶隨意踐踏草坪,盡管草坪里有“愛(ài)護(hù)草坪,人人有責(zé)”的`標(biāo)語(yǔ)牌,可許多人仍視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要講文明,樹(shù)新風(fēng),把周圍的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都美化起來(lái),讓假文盲這樣的人從我們周圍消失。

漫畫(huà)的啟示作文5

  今天,我在看一本漫畫(huà),無(wú)意間看到了華君武的漫畫(huà)《假文盲》,看完這篇漫畫(huà)后,我深有感觸。

  在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)抱著孩子的媽媽站在寫(xiě)著“母子上車處”的'牌子底下,無(wú)奈地看著候車道里面的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著厚厚的棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋,我想這一個(gè)人應(yīng)該是一個(gè)老板吧。第二個(gè)男人身穿棉襖戴著軍帽,應(yīng)該是一個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著帽子和眼鏡,個(gè)子矮矮的,表現(xiàn)出一副有知識(shí)、有文化的模樣。第四個(gè)男人帶著口罩,好像是一個(gè)醫(yī)生。他們裝作什么也看不見(jiàn),一副若無(wú)其事的樣子。

  看完漫畫(huà)后,我心里很郁悶,那四個(gè)男人難道真的是假文盲,我想著四個(gè)男人應(yīng)該是真正的是文盲。他們什么字都不認(rèn)識(shí),怎么會(huì)認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)大字呢?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的人和故事中那四個(gè)男人是一樣的,他們都是“文盲”。比如:在公共場(chǎng)所上,明明貼有“禁止喧鬧”的牌子,可是人們卻視而不見(jiàn),繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上,都會(huì)寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩!

  如果每個(gè)人都自覺(jué)遵守這些規(guī)則,那么我們的社會(huì)將會(huì)更加美麗。

漫畫(huà)的啟示作文6

  我看過(guò)一則漫畫(huà),畫(huà)的是兩個(gè)小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫(huà)只有簡(jiǎn)單的四幅圖,但是給我的啟示卻很深很深。

  漫畫(huà)里,小x和小x放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是,小x叫小x一起撿垃圾。突然,小x想到了一個(gè)好辦法,他從本子上撕下一張紙,然后把紙貼到垃圾桶上,上面寫(xiě)著一句溫馨的提示語(yǔ):文明——只差一步!

  這個(gè)故事使許多亂扔垃圾的人都變得文明了。有一次,我和同學(xué)約好了去外面吃烤肉串,我點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè),同學(xué)也點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè)。我吃完把可樂(lè)瓶子扔進(jìn)了垃圾桶里,他卻用空瓶子當(dāng)球,一腳踢向垃圾桶,遺憾的是他并沒(méi)有“進(jìn)球”,可樂(lè)瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開(kāi)口,又閉上了嘴,心想:他怎么亂扔垃圾呢?

  第二天,我跟他講道理,他卻說(shuō)我多管閑事。晚上,他又約我去吃串串,我一口答應(yīng)了。吃飯的`時(shí)候,我故意沒(méi)把牛奶喝完,在上面貼了一張紙條,遞給正在吃串串的他。他見(jiàn)有個(gè)牛奶盒子,就把它當(dāng)做足球來(lái)踢,沒(méi)想到,他的腳剛挨到牛奶盒子,牛奶就噴出來(lái)灑了他一身。他仔細(xì)一看,牛奶盒上有一張紙條,上面寫(xiě)著“亂扔垃圾的后果”。從此,他再也不亂扔垃圾了。

  我們都要懂得一個(gè)道理,垃圾會(huì)污染環(huán)境。所以,我們堅(jiān)決不能亂扔垃圾,要爭(zhēng)做文明好少年!

漫畫(huà)的啟示作文7

  有的漫畫(huà)讓我們會(huì)心一笑的同時(shí),也能讓我們有所思考。今天,我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫(huà)。

  一個(gè)人正拿著水壺要給他剛剛栽好的小樹(shù)澆水,卻看到有一個(gè)人坐在小樹(shù)下。于是,他問(wèn)那個(gè)坐在小樹(shù)下的人:“你干什么?”那個(gè)人回答說(shuō):“等著乘涼。”

  這個(gè)等著乘涼的人多么可笑!這棵小樹(shù)才剛剛栽好,根本不能遮陰,他卻已經(jīng)等著乘涼了。更可笑的是,這棵樹(shù)并不是他自己栽的.,他想要搶奪別人的勞動(dòng)成果。他的行為是可恥的,沒(méi)有人能不勞而獲。

  看到這幅漫畫(huà),我不由得想到了我自己。每次做作業(yè)時(shí),我一遇到不會(huì)的題目,就會(huì)大聲呼喚爸爸,等爸爸來(lái)給我講解,從來(lái)不自己思考。爸爸給我講解完都會(huì)告訴我,下次要先自己動(dòng)腦筋思考,實(shí)在想不出來(lái)才能去問(wèn)他。我一邊答應(yīng)著,一邊卻在想:為什么要自己去費(fèi)腦筋呢?反正爸爸都會(huì)幫我解決的。就這樣,那些平時(shí)我不會(huì)的題目在考試中我還是不會(huì),因此,考試成績(jī)也總是不理想。

  冰心的詩(shī)中寫(xiě)著:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”想想那些在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒,他們哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的艱苦訓(xùn)練,才取得令人驚羨的成績(jī)?在生活和學(xué)習(xí)中,我們不能想著不勞而獲、坐享其成,因?yàn)楸е@樣的想法,我們就會(huì)變得像漫畫(huà)中的那個(gè)等著乘涼的人一樣可笑。

  “一分耕耘,一分收獲。”讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,只有付出努力,我們才會(huì)有所收獲!

漫畫(huà)的啟示作文8

  一天,我無(wú)意中讀到一篇漫畫(huà),題目叫做《農(nóng)夫與上帝》。

  漫畫(huà)的大意是:一天,一位農(nóng)夫向上帝請(qǐng)求來(lái)年不要多風(fēng)多雨,起初上帝不接受這個(gè)荒謬的請(qǐng)求,但在農(nóng)夫的再三懇求下,上帝答應(yīng)了他,最終農(nóng)夫的稻谷顆粒無(wú)收。

  故事雖小,但道理卻不容小覷。故事中,農(nóng)夫就好比我們的家長(zhǎng),稻谷就如同我們,在家長(zhǎng)的保護(hù)和寵愛(ài)下,我們永遠(yuǎn)不會(huì)感受到生活的殘酷,只會(huì)看到世界美好的一面。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?只有直面生活,經(jīng)歷挫折,才有成長(zhǎng)和收獲。

  生活上,我是個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子,每天都是媽媽替我找好衣服,餓了,也是爸媽做好飯菜,端上桌來(lái)才坐下來(lái)吃。生活上,我成了被動(dòng)的享受者,也的.確享受這種被父母照顧的感覺(jué)。

  有一次周末,爸媽有事兒不在家,我起來(lái)發(fā)現(xiàn)家里啥吃的都沒(méi)有,我喝了瓶牛奶就出去玩兒了,玩著玩著,肚子又“咕咕”叫了,我不甘心,又把冰箱、柜子翻了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)寶了——一袋方便面和幾個(gè)生雞蛋,我想來(lái)碗雞蛋面,可又不知如何下手,最后就干嚼了一袋方便面撐了一上午。

  學(xué)習(xí)上也是這樣,自己不刻苦努力是取不得好成績(jī)的,“自己不努力,誰(shuí)替你努力!”這句話一直警醒著我。學(xué)習(xí)中我也有時(shí)會(huì)松懈,會(huì)偷懶,結(jié)果成績(jī)就一直不上不下,F(xiàn)在想想我不就是漫畫(huà)中的那個(gè)被農(nóng)夫保護(hù)的莊稼嗎?

  明白了這些,我想我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的努力。

漫畫(huà)的啟示作文9

  我在語(yǔ)文書(shū)中曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)中,一位植樹(shù)人好似剛從接水處將花灑中的水接滿回來(lái)與一顆剛栽好的小樹(shù)苗澆水?苫貋(lái)時(shí)卻看到另外一位年輕人正靠著小樹(shù)苗坐著,旁邊還放著一把鐵鍬,那植樹(shù)人問(wèn):“你干什么?”“等著乘涼!

  我看完這幅漫畫(huà)后,不禁會(huì)心一笑,但笑完卻又陷入了沉思……這棵小樹(shù)苗明明才剛栽,那人就想著坐在樹(shù)下乘涼,真是荒唐!可在社會(huì)中那些不勞而獲,經(jīng)他人之手坐享其成的人又何嘗不是漫畫(huà)中的乘涼人呢?

  前些日子在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)人。這少爺是名門貴族出身,一生來(lái)就備受尊敬,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。因著貴族老爺就只有他這么一個(gè)寶貝兒子,所以一家子天天都圍著他轉(zhuǎn)。養(yǎng)成了他蠻橫的'性格。以至于家道中落這小少爺一夜之間變成了窮光蛋,可在這發(fā)生之前,他一直都是被嬌生慣養(yǎng)著,在社會(huì)上根本沒(méi)有立足之地,所以他以前的榮華富貴壓根兒就不是靠自己的努力得來(lái)的,以至于落到現(xiàn)在這樣的下場(chǎng)真是悲劇呀!

  我想對(duì)那些不勞而獲,坐享其成的人說(shuō):“一分耕耘,一份收獲,你們既沒(méi)有為之而努力,還有什么資格來(lái)談?wù)撌斋@呢?”

漫畫(huà)的啟示作文10

  一個(gè)天氣晴朗的早上,金燦的太陽(yáng)給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅吃完早飯就高高興興的上學(xué)了。

  在去學(xué)校的路上,明明和紅紅呼吸著新鮮的空氣,心情很好,突然有一股很臭的味道,紅紅看向了四周,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,旁邊有很多很多垃圾,蘋(píng)果和奶油和蛋糕爛香蕉,雞蛋殼……等等,什么垃圾都有,蒼蠅滿天都是紅紅生氣的`,說(shuō)是誰(shuí)這么不講文明,亂扔垃圾,到處都是,說(shuō)完一邊路邊的垃圾,一邊對(duì)明明說(shuō)快來(lái)幫幫我把這垃圾都裝進(jìn)去,但是明明似乎想到了什么東西似的,趴在地上拿出筆和紙,在上面寫(xiě)東西。

  這時(shí)紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了,明明也寫(xiě)完了,于是把紙貼在了垃圾桶上,上面寫(xiě)著文明止差一步,這時(shí)剛想說(shuō)明明的紅紅頓時(shí)豎起了大拇指,對(duì)著明明說(shuō)你真聰明,明明說(shuō)我們不光要做,而不能讓亂扔垃圾的人覺(jué)悟,如果不告誡的話,那些不講文明的人,還會(huì)讓人來(lái)激動(dòng),我們就是講1000遍地上的垃圾也撿不完,忽然兩只手放在了他們的肩上,他們已經(jīng)一看,原來(lái)是他們的老師,他們老師說(shuō)你們真是一個(gè)講文明的好孩子,就是明明和紅紅的臉上露出了兩個(gè)紅蘋(píng)果,

  我看了這個(gè)漫畫(huà),得到的啟示是我們?nèi)藗兌家v文明不能不講文明,如果你做了不講文明的事,那么就會(huì)得到這個(gè)世界應(yīng)有的懲罰。

漫畫(huà)的啟示作文11

  混亂究竟是什么意思?我不清楚。但當(dāng)我看見(jiàn)張樂(lè)平先生的《混亂世界》這幅漫畫(huà)時(shí),我終于懂得了什么叫混亂。

  漫畫(huà)描繪了民國(guó)上海的亂象,讓人感受到了看似繁華的上海真正的樣子。

  畫(huà)中描繪了有錢人坐著飛機(jī)帶上妻兒老小到國(guó)外去過(guò)優(yōu)質(zhì)生活;米行老板賺了一大筆錢關(guān)掉門店和家人朋友打起了麻將,在米行不遠(yuǎn)處的陽(yáng)臺(tái)上跳了下來(lái),他為什么跳下來(lái),我們并不知道,但他的確跳了下來(lái);有錢的`老爺在陽(yáng)臺(tái)悠然自得的澆著花,無(wú)所事事;大街上的流浪漢成群成堆,饑寒交迫,露宿街頭。持槍的強(qiáng)盜,要飯的乞丐,請(qǐng)?jiān)傅拿癖姡W(xué)的兒童,打人的警察,可見(jiàn)民國(guó)上海的亂、窮、富,地位間的兩級(jí)分化十分嚴(yán)重。

  我認(rèn)為張樂(lè)平老先生一定是在用一種漫畫(huà)的形式來(lái)諷刺有錢人的品質(zhì)與那時(shí)社會(huì)的亂象。

  可這些混亂當(dāng)今社會(huì)沒(méi)有嗎?當(dāng)然有,不是有人因生活跳樓嗎?不是有人為了玩耍可以放棄家人、事業(yè)、學(xué)業(yè)和生活嗎?美國(guó)的街頭不是有很多人露宿街頭嗎?這一切的一切不都和那個(gè)混亂的上海一樣嗎?

  但我怎樣才能讓社會(huì)變得更有秩序,不那么恐怖呢?我認(rèn)為只有我們通過(guò)好好學(xué)習(xí),擁有良好的素質(zhì)和道德觀,才可以抑制這一種長(zhǎng)久的“恐慌”與混亂。

漫畫(huà)的啟示作文12

  古人云,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中有好多東西是我們需要的,有的東西卻毫無(wú)用處。就像圖一這個(gè)漫畫(huà)看上去非常簡(jiǎn)單,其實(shí)這幅漫畫(huà)極具諷刺性,而且從這幅畫(huà)中可以看到,現(xiàn)實(shí)中的大多數(shù)人和這幅漫畫(huà)中那個(gè)戴眼鏡靠著樹(shù)的那位先生簡(jiǎn)直一模一樣,都是那種不勞而獲的人,這種人太令人討厭了。

  故事的開(kāi)始,一名男子剛栽完了一棵小樹(shù)苗,放下鐵鍬,就看到一名戴眼鏡的先生迎面朝她走了過(guò)來(lái)。剛走到小樹(shù)苗面前就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)靠著小樹(shù)苗坐了下來(lái)。栽樹(shù)的人一下子驚呆了,連忙問(wèn)他:“你干什么吶?”而那位先生不慌不忙的說(shuō):“等著乘涼”。

  這個(gè)先生的`行為是不勞而獲,這種人從來(lái)都不知道什么是辛苦,總是坐享其成,把別人的勞動(dòng)成果占為己有,這種人真是太可恥了。

  我們的現(xiàn)實(shí)生活中有這種人。一些富二代,就靠著自己的父母掙錢養(yǎng)活自己,而自己每天卻干脆無(wú)所事事,天天好吃懶做,不到幾年家產(chǎn)就被敗光了。一些同學(xué)每次做作業(yè),一遇到不會(huì)的就要問(wèn)自己的同桌,以及周邊的各個(gè)同學(xué),直到感覺(jué)自己的答案可以勉強(qiáng)通過(guò)時(shí),就會(huì)開(kāi)始做下一道題。像這一類不勞而獲的行為往往就會(huì)使自己的考試成績(jī)總是不理想,達(dá)不到自己和家長(zhǎng)的滿意成績(jī),就會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)怪,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子,自己不高興,家長(zhǎng)也不高興。

  如果社會(huì)上全是這種人,那么社會(huì)一定會(huì)亂套的,這幅漫畫(huà)時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們一定不要坐享其成,而是要相信一份耕耘,一份收獲。

漫畫(huà)的啟示作文13

  蔥郁的樹(shù)林里,傳出一陣陣聲響。怎么回事?在一棵又高大又粗壯的大樹(shù),一位手拿砍斧的人,正興致勃勃地朝著一棵大樹(shù)興奮的砍著,嘴里還裝模作地叼著煙。一只啄木鳥(niǎo)立在他的肩頭,望著他那榆木腦袋,愚蠢的行為,啄木鳥(niǎo)下了結(jié)論:這段木頭里一定有蟲(chóng)。

  蟲(chóng),指的是什么呢?漫畫(huà)中,是木頭里有蟲(chóng)?百年樹(shù)木,十年樹(shù)人,一棵生長(zhǎng)百年的樹(shù)木來(lái)得不容易,可它畢竟比不過(guò)人類那不知砍過(guò)多少書(shū)的斧子。一把斧子,幾分鐘毀滅一棵百年大樹(shù),那一天,一年呢?你能想象,回有多少大樹(shù)消失;你能想象,照這樣計(jì)算,人類回怎么樣!

  在現(xiàn)代,科技發(fā)達(dá)了,人類所謂要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,人類的胃口也越來(lái)越大,使得釀成了一個(gè)又一個(gè)悲劇。

  原先綠意蔥蔥的田野,如今,你還去那里找!去而代之的,是一幢幢高樓大廈,一排排做鞋工廠,一座座立交橋,一條高速公路?梢(jiàn)請(qǐng)的接果呢?交通狀況堵塞,生態(tài)環(huán)境被污染。一條條河溪流臭氣充天。水源渾濁,水面上漂浮著各種各樣的垃圾;土地漸漸裸露,轉(zhuǎn)變成人類的開(kāi)才廠,日夜挖空地球媽媽的心臟;森林逐漸消失,小鳥(niǎo)無(wú)處安家,樹(shù)木來(lái)不及再生。人類的`私欲,使一切生物在劫難逃。

  一切的一切,都被人類破壞了。原本湛藍(lán)的天空,蔥郁的樹(shù)木,清澈的河水,干凈的空氣,現(xiàn)在,已經(jīng)不復(fù)存在了。

  保護(hù)地球吧!地球媽媽重新露出笑臉吧!

漫畫(huà)的啟示作文14

  今天我看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)既有趣,又引人深思。

  漫畫(huà)的內(nèi)容是:兩只小狗一樣肥胖,一樣快樂(lè),一樣可愛(ài)。有一天,兩只小狗一起去照了哈哈鏡。一只小狗站在凹面鏡前面,她看了看鏡中的'自己,自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)我這么高大威猛,恐怕就連一頭牛來(lái)了都會(huì)害怕我吧!彼较朐礁吲d。另一只小狗照了凸面鏡,心想:“原來(lái)我是這么弱小呀,唉,瘦骨伶仃的,比一只小貓都要矮小瘦弱!彼较朐絺。過(guò)了幾天,他們又碰到了一起。一只小狗趾高氣揚(yáng),抬著頭挺著胸,很驕傲;另一只小狗低著頭,彎著背,沒(méi)有一點(diǎn)兒信心。

  兩只小狗竟然因?yàn)檎樟艘幌鹿R而改變了人生,改變了命運(yùn),這可真可笑啊!

  漫畫(huà)讓我想到了我們身邊的兩類人:有的同學(xué)考試得了100分,就非常驕傲,覺(jué)得自己非常了不起,誰(shuí)也不放在眼里,就像那只照凹面鏡的小狗;而有些同學(xué)考試不及格,就十分悲傷,感覺(jué)自己一無(wú)是處,什么也不如人,就像那只照凸面鏡的小狗。

  看來(lái)驕傲自大要不得,妄自菲薄也要不得,要正確地對(duì)待成績(jī)和失敗,正確地認(rèn)識(shí)自己,評(píng)價(jià)自己。這樣,我們才不會(huì)像漫畫(huà)中的兩只小狗那樣變得自大或自卑,才能自信地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

漫畫(huà)的啟示作文15

  今天我看了一本漫畫(huà)。

  它講的是有一天,一個(gè)農(nóng)民,他撿了一棵樹(shù)的種子,那個(gè)人每天都為樹(shù)苗施肥、澆水······小樹(shù)也是不負(fù)眾望的'越長(zhǎng)越快、越長(zhǎng)越高。

  日子就這樣一天天過(guò)去。這一天,突然有一個(gè)人坐在地上靠著樹(shù)等著乘涼。那個(gè)農(nóng)民看見(jiàn)后轉(zhuǎn)身就走。而那個(gè)人每天還是坐在那里準(zhǔn)備乘涼······

  這個(gè)漫畫(huà)諷刺了那些只會(huì)享受勞動(dòng)成果,耕種過(guò)程卻視而不見(jiàn)、懶惰的人。世上也有像這樣的人。

  就比如我自己,我經(jīng)常像那個(gè)人一樣。每天回家,幾乎次次都要姥姥給我拿拖鞋拿水。我以前并不在意這些事?涩F(xiàn)在我自己也意識(shí)到了,我現(xiàn)在就像漫畫(huà)里的那個(gè)人一樣,天天坐享其成,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,只會(huì)享受勞動(dòng)成果,無(wú)論什么事都覺(jué)得跟自己毫不相干。

  假乞丐就是最好的一個(gè)例子,成天裝自己手沒(méi)了腿斷了,有的還會(huì)放首悲傷的音樂(lè)假裝自己可可憐,向路人要錢?傻阶詈笠矝](méi)要來(lái)幾個(gè)錢,反而讓自己的生活質(zhì)量一落千丈。

  漫畫(huà)想借此告訴我們,做人不能坐享其成,要勤奮。

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