漫畫的啟示作文15篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的漫畫的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。
漫畫的啟示作文1
今天我看到了一幅漫畫。這幅漫畫中爺爺奶奶辛苦的做飯,而爸爸、媽媽、兒子就在打游戲、刷手機(jī)、看電腦,其中父親還讓爺爺做好了飯,叫他們看完這部漫畫,我百感交集。圖中的年輕的父親母親應(yīng)該主動(dòng)去幫助老人,為老人承擔(dān)家務(wù),為孩子做好榜樣,因此其父必有其子,只有父母孝敬老人,他們的孩子都長大了,才會(huì)向爸爸媽媽那樣孝敬父母?蓤D中的父母不僅沒有給孩子做好榜樣,反而縱容孩子也低頭打游戲,言傳不如身教啊。
回想我們的父母辛辛苦苦為我們做飯、洗衣、打掃房間,給我們吃穿、供我們上學(xué),給我們報(bào)學(xué)習(xí)班,娛樂班,帶我們?nèi)ヂ糜危嗄甑?養(yǎng)育之恩是無聲的付呀。常言道誰言寸草心報(bào)得三春暉兒,現(xiàn)在還有多少小草在思考怎么報(bào)答春天的光輝呢?投之以桃報(bào)之以李,可現(xiàn)在我們只看到淘就不見你電子設(shè)備蠱惑人心現(xiàn)在的人們沉迷于虛擬世界,虛擬世界就會(huì)給我們帶來什么呢?讓我們不再反思,不再與父母共享天倫,
百善孝為先讓我們沒請(qǐng)你于電子游戲用一生本就不多的時(shí)間多陪陪父母,多和爸爸聊聊天,多幫媽媽做做飯,刷刷碗。
漫畫的啟示作文2
有一天我看到有一幅漫畫,畫的內(nèi)容是一個(gè)小男孩把一個(gè)小女孩,小女在路上,看見一個(gè)垃圾箱外邊有很多垃圾,小女物用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里,叫小男孩過來幫忙小男孩寫了一張紙條,上面四著:“文明只差一步
意思是說那些人只要往前走一步,那么垃圾就扔進(jìn)了垃圾箱里。
我們?cè)谏钪羞@種事是不是隨處可見嗎,先說班級(jí):有的同學(xué)折紙就把它折成一個(gè)紙團(tuán)玩投籃游戲,投不中就不管了。害的值日生們每天都要彎腰撿紙團(tuán)。
再說我們家的院子;里面有一個(gè)很大的垃圾桶,我們看見那里的居民少部分是提垃圾的`;有一半人雖然從樓上把垃圾扔進(jìn)過垃圾桶,不是大低,就是太高,就是太用力。
這幅畫給了我很大的啟發(fā),家是我們的,環(huán)境也是我們的,如果我們不好好保護(hù)他們的話,他就會(huì)報(bào)復(fù)我們。
漫畫的啟示作文3
今天我看到了一幅令我感觸頗深的漫畫。
那幅圖中畫的是一群人聚餐。一人在菜上桌后,不讓大家吃,而是要先拍照發(fā)朋友圈,直到另一個(gè)人嘆氣道:“菜都涼了!笨峙逻@已是生活中的常態(tài)。我覺得這樣不好,大家好不容易能一起吃頓飯,還忙著發(fā)朋友圈,難道朋友還沒有幾張照片重要嗎?現(xiàn)在生活中科技越來越發(fā)達(dá),手機(jī)也代替了許多工具。人也慢慢離不開手機(jī),吃飯,出去玩,都要拿著手機(jī)。手機(jī)雖然好用,但不能像圖中那人一般,沉迷其中而不可自拔。我們應(yīng)該多與他人交流,學(xué)會(huì)人與人地溝通。
我的'生活中也有過類似的經(jīng)歷。我與好友一同出門游玩,但他們?nèi)耸忠慌_(tái)手機(jī),全程低頭看手機(jī)。大家只是在一起走,沒有任何交流。遇到美好的景物時(shí),大家才會(huì)停下來拍幾張照片感嘆幾句后……朋友們?cè)谝黄,不?yīng)該多說話,多聊天嗎?
家庭聚餐的時(shí)候,除了幾個(gè)長輩在聊天,其他晚輩都在埋頭玩手機(jī)。家人好不容易團(tuán)聚,不應(yīng)該多聊聊天嗎?
我覺得大家應(yīng)該學(xué)會(huì)放下手機(jī),多多關(guān)心身邊的親友,而不是只用手機(jī)問候。
漫畫的啟示作文4
這個(gè)世界上,有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡短漫畫,卻讓我們受益匪淺。
有一天,在放學(xué)的路上,小剛和小麗一起放學(xué)回家。走出校園的大門,他們走著走著,突然小麗看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的說:現(xiàn)在的大人都是怎么回事。吭趺匆稽c(diǎn)都沒有道德觀呀!小剛回答道:是啊!現(xiàn)在有些人的素質(zhì)很差,不知道尊老愛幼不說。愛護(hù)環(huán)境這點(diǎn)小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然,小麗對(duì)小剛說:不如我們把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里吧?小剛回答道:好的小麗。此時(shí),小剛想知道,如果我們撿一次垃圾,他們就丟一次。這樣的話,我們是永遠(yuǎn)撿不完的。突然,小剛零悸動(dòng),放下了書包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫下幾個(gè)大字:文明只差一步。
就在這時(shí),小美也已經(jīng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦。正當(dāng)小美還不知小剛要干什么的時(shí)候,小剛將那張寫著大字的`紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后,出起大拇指照的都合不攏嘴,夸到小哥,你真聰明!
就這樣,一幅短短的漫畫,令我終身受益,我們要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境。只有勞動(dòng)了,就會(huì)有收獲。
漫畫的啟示作文5
我看過夫與子,老夫子全集,他們都是以搞笑為主題的漫畫但今天我看到一幅漫畫,令我記憶猶新。
故事講了在一個(gè)車站,車站旁立著一個(gè)牌子,上面寫著母子上車處,可那里卻站著幾位壯漢,有帶著眼鏡的學(xué)者,也有高大的壯漢,有公司的`白領(lǐng),也有回家的工人,他們都有著一副瞞不在意的神情,站在那里,而真正的母子卻站在一旁,身邊還時(shí)不時(shí)吹來一陣清風(fēng),看到這里,我想對(duì)他們說,難道你們的良心不會(huì)痛嗎?難道你們真的是假文盲嗎?為什么要對(duì)那對(duì)女子視而不見呢?你們真的是太卑鄙了!
在生活中我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)做一個(gè)假文盲,應(yīng)該遵守一些地方的規(guī)則,做一個(gè)新時(shí)代的青年,假如遇到此事的話,應(yīng)向前勸說和阻止。
如果世界上的每一個(gè)人都遵守規(guī)則,那么世界會(huì)變成美好的人間社會(huì)將變得更加美麗。
漫畫的啟示作文6
一天,我看見了一幅漫畫。一天,小毛驢和蟬老弟一起走在街上。蟬老弟一邊走一邊唱:“知了,知了,知了!”小毛驢十分喜歡蟬老弟的歌聲,便說:“蟬老弟唱得好,俺要學(xué)唱歌!”
這頭小毛驢真是笨。它拿自己短處和蟬的長處比。驢,可以幫人們干活。蟬,會(huì)唱歌,蟬蛻可做成藥。這兩種動(dòng)物各有各的好處?尚∶H卻盲目地追求蟬的好嗓子。
這讓我想起了我自己——一次,我去參加故事比賽。我十分喜歡一個(gè)和我一起去比賽的一個(gè)男生的故事。那個(gè)故事我怎么也聽不夠。我卻一點(diǎn)兒也不喜歡我的故事!我把這件事告訴了老師。老師說:“你長得比較斯文,講搞笑的不占優(yōu)勢(shì)。再說了,你也講不出來搞笑的.效果呀!”我聽了以后,加倍地努力練習(xí)故事,也拿了個(gè)好成績。
我們不要和別人比,我們只要自己比自己有了進(jìn)步才好。雖然古人常說要取長補(bǔ)短,但我們不能亂學(xué)別人,弄巧成拙,一定要根據(jù)自己的情況來。
漫畫的啟示作文7
前幾天,我在一本書上看見了著名的漫畫家華君武的一幅漫畫。這幅漫畫看似簡單,卻不禁讓人深思。
漫畫中,在一個(gè)母子上車處你會(huì)看到使人感到奇怪的男人,他們本來是不屬于“母子”這個(gè)行列中的,可是他們卻像泰山一樣,沒有絲毫要移動(dòng)的樣子,而且他們還把這個(gè)行列中本來的人擠到一旁,還心不慌手不亂,看來這對(duì)他們來說已經(jīng)習(xí)慣了。這些人中有知識(shí)分子、軍人、商人、醫(yī)生。他們可是最有涵養(yǎng)的了,難道他們也不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)大字嗎?他們冷漠的目光難道沒有看到躲在一旁的母子兩人嗎?
其實(shí)在我們的日常生活中,這樣的人也不算少見了,比如在商場(chǎng)中我們經(jīng)常能看到食品區(qū)中有禁止試吃的牌子,可是偏偏有些人打破規(guī)律,只為了嘗嘗好不好吃,如果不好吃,他們也不打掃,也不付錢。隨手一扔,扔在地上讓清潔工人打掃,還有在公交車上明明寫著禁止吸煙這幾個(gè)字,可經(jīng)有人在公交車上吸煙,發(fā)出“難聞的.氣味”。這些“難聞的氣味”,如果每個(gè)人都有,那么沒有人能夠在“難聞的氣味”中生存了,我也不想看見有人被“難聞的氣味熏死”。
所以我們今后不要學(xué)習(xí)那些自私,沒有公德心,更沒有愛心的人,讓我清新的空氣永遠(yuǎn)保留在這個(gè)世界上吧!
漫畫的啟示作文8
我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來,爬一點(diǎn)又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說,“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經(jīng)過一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來,而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。
通過這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來的日子里,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習(xí)滑滑板,摔了 好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫,想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來,又經(jīng)過一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
我們要學(xué)習(xí)漫畫中那只堅(jiān)持不懈的螞蟻,學(xué)習(xí)它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。
那一幅漫畫,讓我一生受益——命運(yùn)掌握在自己手中,看你是否選擇對(duì)的'路,在對(duì)的路上,遇到困難,你會(huì)后退嗎?
漫畫的啟示作文9
漫畫總能使人心情愉悅、哈哈大笑,有時(shí)能給人意想不到的發(fā)現(xiàn)。我并不經(jīng)?绰,但看幾幅,也能給我留下深刻的印象。
有一幅漫畫就使我怔住了。畫中描繪的是一個(gè)白雪皚皚的天氣。一位母親站在車站旁等車,那位母親帶著頭巾,拎著布包,懷里還抱著一個(gè)嬰兒。
在她的.旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子,上面寫著母子上車處。但是排在后面的卻是幾位結(jié)實(shí)硬壯的男子。雖然他們已經(jīng)占了便宜,但還是不知足,不停地抱怨,天氣這么冷,車怎么還沒有來!卻不知那對(duì)真正的母子被擠在了一旁,不停的發(fā)抖。
看完了這幅漫畫,但又陷入了沉思。假文盲,就僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎?其實(shí),這樣的例子生活中有許多。例如倒垃圾時(shí),垃圾桶上明明寫了垃圾分類的字,但是還是有人把垃圾隨手一扔,不管不顧。還比如在商場(chǎng)里,賣水果的地方總會(huì)貼著請(qǐng)勿試吃,但來往的客人還會(huì)忍不住去吃幾個(gè),這樣下去,還沒賣完先少了一大半。
我希望像這樣的假文盲越來越少。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界才會(huì)更美好。
漫畫的啟示作文10
漫畫是一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫,看似風(fēng)似幽默卻給人帶來了深刻的啟示。
這一幅漫畫講的是一位年輕作者的座椅上,旁邊枕著一位騎著藍(lán)色的白發(fā)蒼蒼的老奶奶,你的已經(jīng)走不動(dòng)了,那位叔叔卻視而不見,因?yàn)樾∨⒆哌^來對(duì)叔叔說:“叔叔您的眼睛掉了!
看似小女孩是在提醒叔叔。其實(shí)他的話你帶著批評(píng)與諷刺,意思是:“叔叔老奶奶年紀(jì)大了腿腳不方便,你是一位男子漢,不應(yīng)該尊老愛幼,不應(yīng)該給老奶奶讓個(gè)座座位嗎?你是眼睛掉了嗎?你是看不見東西了嗎?”
其實(shí)也有許多這樣的人,比如公交車上有一些小學(xué)生或強(qiáng)壯的年輕人,不給老人或孕婦讓一個(gè)座位,還有的人在路邊看見提示牌垃圾請(qǐng)丟進(jìn)垃圾桶,非要丟在大街上,如果有人踩到了香蕉皮會(huì)讓人摔跤,那后果不堪設(shè)想,如果嚴(yán)重的話還要做嚴(yán)重的.賠償。
所以文明要從自己做起,就證明那些不文明的行為,看見老奶奶和孕婦要讓座,垃圾不能再亂丟,要互相提醒身邊的人們,我們要做一個(gè)文明的人,學(xué)會(huì)尊重他人,讓我們一起行動(dòng)起來吧,讓世間充滿愛。
漫畫的啟示作文11
漫畫的特點(diǎn)是很搞笑,也讓人有腦洞。它能讓我們會(huì)心一笑,也能讓我們有所思考,是一本特別的小說。
在卷子上有一個(gè)漫畫。洞中出現(xiàn)一只手,坑里的'人喊了一聲:“救命!”。另一個(gè)人從坑邊走過,帶了一個(gè)眼鏡,眼睛上寫著冷漠二字他說:“與我何干?”。看到這幅圖片,我不禁思考起來:這個(gè)路過的人很冷漠,沒有愛心。是一種我不幫你,你又能怎樣的樣子。
我的身邊也有這樣的人。比如,我的班里有一位同學(xué),不樂于助人,還嘲笑別人。有一次,班里兩位同學(xué)去抱全班的書,本來書就很多,半路書掉了幾本。他剛好路過,可是卻沒有幫他們,反而笑著說:“你、你……你們?cè)趺催@么笨啊!”聲音大得恨不得讓全世界都聽見。那兩位同學(xué)面色蒼白,我和旁邊那兩位同學(xué)和他們分了一些書,才報(bào)了回去。我們回到教室,和老師反映了來龍去脈,老師教育了他,之后他變得樂于助人,很讓人喜歡。
這幅漫畫讓我知道了:我們要做樂于助人的人,不要做冷漠的人。
漫畫的啟示作文12
今天我在語文課本上看到了一幅漫畫,笑著笑著好像發(fā)現(xiàn)了這幅漫畫的真正含義,讓我給你們講講吧!
有一個(gè)男人,他走著走著,看見了一株剛種下的小樹苗,他“撲通”一聲,坐了下去,誰也不知道他要干什么?過了一會(huì)兒,那棵小樹的主人來了,他,手中拿了一個(gè)水壺,正準(zhǔn)備給剛種下的小樹苗澆水,突然發(fā)現(xiàn)小樹居然被壓彎了,再一看小樹,前面居然有一個(gè)男人,他用驚愕的眼神看著那個(gè)男人,問:“你在干什么?”那個(gè)男人回答道:“等著乘涼。”
多么好笑的男人啊,這個(gè)男人居然妄想小樹自己能夠長成參天大樹,但是這幅可笑的'漫畫也反映著一個(gè)深刻的問題,漫畫中的男人不給小樹苗澆水施肥,只一心想著讓小樹為他服務(wù),卻不想,那可是一株剛種下的小樹苗!
這幅漫畫告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的,只有付出相對(duì)應(yīng)的努力,才會(huì)有相對(duì)應(yīng)的收獲,做任何事情都不會(huì)天上掉餡餅,其不想付出,還想著有會(huì)有結(jié)果,這種人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!
所以我們想要有結(jié)果,就一定要付出努力,不要像文中那個(gè)男人一樣妄想坐享其成!
漫畫的啟示作文13
我很喜歡看漫畫。有的漫畫會(huì)讓我開心一笑,但不會(huì)留下什么深刻印象;有的漫畫卻能引起我的深思,讓我從中得到許多啟示。
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫:一個(gè)戴眼鏡的人抱著雙膝,坐在一棵纖細(xì)的小樹下。旁邊有一把鐵鍬,顯然小樹是剛栽種的。樹上只有兩個(gè)樹杈,幾根樹枝,樹葉稀少,什么都遮不住。一個(gè)人提著水壺走過來,準(zhǔn)備給小樹澆水,看到坐在小樹下的'人,就問他:“你干什么?”那人扭過頭來,說:“等著乘涼!
小樹還這么小,他也沒有給小樹澆水,甚至連小樹都不是他種下的,他卻已經(jīng)等著享受成果了。這難道不是一種想不勞而獲的行為嗎?尤其是對(duì)話中的那一個(gè)“等”字,更是表現(xiàn)了那人坐享其成的心理。如果沒有人給這棵小樹澆水施肥,對(duì)它精心呵護(hù),它估計(jì)不會(huì)長成參天大樹,更不用說有樹蔭可乘涼了。
一分耕耘,一分收獲,F(xiàn)實(shí)生活告訴我們,不勞而獲是不可能的。農(nóng)民伯伯辛勤勞作,才會(huì)有秋天的豐收;書法家勤學(xué)苦練,才會(huì)有高超的書法技藝,寫出優(yōu)秀的書法作品……即使是生活中的一頓午飯,也離不開媽媽的前期準(zhǔn)備和精心烹飪。而我們,只有每天認(rèn)真地學(xué)習(xí),才能取得良好的學(xué)習(xí)成績。
只有付出了,才會(huì)有收獲,我們要靠自己的努力達(dá)到目標(biāo)!
漫畫的啟示作文14
語文書上的一幅漫畫,雖然上面只有短短幾個(gè)字,可帶給我的是意義非常深的.的一條啟示。
畫中,有兩個(gè)人,和一個(gè)剛栽好的小樹,小樹的樹干細(xì)細(xì)的,葉子也只有一點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)這人去拿花灑了,可他一轉(zhuǎn)身看見了一個(gè)戴著鴨舌帽,穿著毛衣的一個(gè)中年男子可他吧鐵鏟扔到了一邊坐在小樹旁邊一個(gè)人說:“你在干什么?”可他卻說:“等著乘涼!彼麆傉f完另一個(gè)人握著拳頭看著他,好像隨時(shí)要打他一拳似得,可他還坐在小樹旁一點(diǎn)也不動(dòng)好像一幅愛答不理的感覺。
這幅漫畫可笑在他們的對(duì)話,他說等著乘涼很可笑,因?yàn)檫@課樹是棵小樹,到大樹還有幾個(gè)月或幾年、幾十年才能長大可他不工作還想讓樹早點(diǎn)長大,這實(shí)在不可能。
我覺得他不想工作,還想不勞而獲,我覺的他這樣是不好的。
漫畫的啟示作文15
這節(jié)作文課,老師給我們看了兩幅漫畫,其中一幅簡單明了,但卻令我感觸最深。
漫畫中,有一個(gè)人栽好了一棵樹,樹枝上葉子都沒幾片,樹桿細(xì)細(xì)的,他準(zhǔn)備給樹澆水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人,戴著一頂鴨舌帽和一副眼鏡,他靠著樹桿,抱著雙腿,他覺得很奇怪對(duì)那個(gè)眼鏡男喊道:“你這是在干什么?”那個(gè)人轉(zhuǎn)過頭說:“等著乘涼!
看到這里,我覺得那人十分可恥,只知道享受勞動(dòng)成果,這樣不勞而獲,好吃懶做的人真是令人可笑。
看見了這幅漫畫,不由想到了自己,每當(dāng)?shù)诫y題就會(huì)請(qǐng)教媽媽,從不動(dòng)腦思考。媽媽也總告訴我,要學(xué)會(huì)先動(dòng)腦筋思考實(shí)在不會(huì)再來問她,我一邊答應(yīng)著一邊總是與媽媽的教誨背道而馳,我總是想為什么要讓自己去費(fèi)勁想呢,反正媽媽總會(huì)幫我解決的。就這樣那些不會(huì)的題目在考試中還是不會(huì),因此考試總不理想。我不就像漫畫中那個(gè)等著乘涼的.可笑之人嗎?
從這幅畫中我獲得了一個(gè)啟示:“乘涼”的大樹是等不來的,只有像提壺澆水的人那樣,經(jīng)常為小樹澆水,松土、施肥,好好的管理小樹,才能乘涼享受勞動(dòng)成果。
我們要做那個(gè)勤奮種樹的人,一份耕耘,一份收獲,任何時(shí)候都不要想著不勞而獲。
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