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【精華】畫畫的啟示作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的畫畫的啟示作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畫畫的啟示作文 篇1
看到我畫的白襯衫,就不禁想起一次畫畫的啟示。
那是一個晴空萬里的上午,我和幾十個同學(xué)代表我們學(xué)校去了省博物館畫畫。
我的那幅畫很簡單,只要人物的動作和衣服畫好,這幅畫就完成一半了。
我以為我是第一個畫好的,會被博物館第一個收藏起來,便邊玩邊畫,一會兒,跟同學(xué)講話,一會兒玩手指頭。陳老師在一旁說:“快點畫,時間只有四十分鐘,現(xiàn)在已經(jīng)過去了幾分鐘了!
我想,才過幾分鐘,我就已經(jīng)把人物的形勾了出來,不把頭畫了出來,我的速度明顯比別人快很多了,等時間一到,我必定第一個畫完。還會被博物館收藏。
其實,我并不知道,別人都在加快速度,就我一個人邊玩邊畫。別人把人物的衣服和褲子畫完了,我卻還停留在人物的衣服上,褲子還沒畫完。
“時間到了”陳老師說:“沒畫完的加快速度,還給你們五分鐘的時間,快畫!
這下,我急了,加快速度畫,畫得一塌糊涂,我真后悔在之前玩的時間。
五分鐘馬上就到了,陳老師說:去那邊拍照吧!這時,幸好我畫完了。我看了看別人的,又看了看自己的,我的畫真是不能和別人比呀!我的`畫一塊紅,一塊藍,一塊黑。
當然,我的畫也自然沒被博物館收藏!早知如此,何必當初呢!
“虛心萬事能成,自滿十事九空”,如果我虛心一點,那我的速度也會快很多,畫也會畫得好很多,可能會被博物館收藏,可是我驕傲了一點,畫畫的速度也慢了,畫也畫得不好。經(jīng)過了這件事情,我再一次深刻的體會到了這句話的意義了。
我要把這件白襯衫好好珍藏,因為它給我的啟示太大了。
畫畫的啟示作文 篇2
今天上午我補完書畫課,回家寫書畫作業(yè),我畫了一幅畫,可漂亮了,可我不小心把黃顏料撒到上面了,我傷心的哭了起來,爸爸走過來,語重心長地說畫弄壞了可以想辦法補救,為什么非得撕掉呢?突然我腦子里閃過一個妙計,我為什么不涂一個黃顏色的背景呢?對,就這么辦!在黃色背景的襯托下,我的畫更漂亮了。老師因此表揚了我,說我敢于創(chuàng)新我聽了心里美滋滋的,回到家我告訴了爸爸,爸爸說:“孩子,好多事情并不像我們想象的`那么糟,只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事!蔽尹c點頭。
后來我下載圓形圖書發(fā)給好友,可我不小心一按讓“圓形圖書”少了一塊,我正著急時,想起了爸爸說的話,我想我可以給好友發(fā)一個五角星形的圖書呀,對,就這么辦!而且五角星代表中國,也特別好看我給好友發(fā)過去后,好友還夸我聰明呢,我聽了心里比吃了蜜還甜呢。
從那以后,我又遇到很多類似的事情,可是有了父親的教導(dǎo),我都自己解決了,原來從畫畫中可以明白這么多呀!
畫畫的啟示作文 篇3
“哈哈……你畫的是啥兒玩意?”咦?難道作文班改成了畫畫班?噢!嚇我一大跳!原來作文班正在玩“閉眼畫畫”的游戲呢!因我們班期中考試作文8個沒扣分(嘻嘻……里面當然有我)5個減1分,所以獎勵我們玩兒的!
老師一開始,繞來繞去,問了一個小問題:“你們喜歡畫畫嗎?”接下來才繞入正題:閉上眼畫畫!“哼!這有什么難的,小菜一碟!”這時,我再也按捺不住了。于是,我便上了臺?晌疑狭伺_就慌了,不知怎樣畫。果然不出我所料:云和山挨了一起,屋的屋頂“消失”了,太陽消失了光芒……接下來的.小彤畫得比我畫得還難看,簡直是一個天,一個地啊!
最后,我們又在本子上畫了一幅閉眼。唉,心里還想得好好地,可一下筆就亂了套……
這堂課結(jié)束了,可我的心卻久久不能平靜:有些人生活在黑暗中,永遠見不到光明,我們一定不能嘲笑他們——盲人
畫畫的啟示作文 篇4
一天,我像往常一樣在家中畫畫。
鋪好宣紙,倒好墨汁,我提起毛筆,蘸了些墨汁,再往一張廢紙上試試深淺,我大筆一揮,就在紙上留下一個漂亮的弧度,那弧度濃中帶淺,卻又不過分得淡。我得意地欣賞著這條弧度,提筆將它畫成了連綿不斷的山峰。
將畫捧到陽光下細細端詳,我才發(fā)覺畫中似乎少了什么。缺了什么呢?我左思右想,最后索性翻起了美術(shù)書。翻著翻著,我突然恍然大悟——原來缺的是小景。
添個什么好呢?有山就有樹,我就添棵樹吧!由于樹是在遠處的,要畫的'單鞋,我就將毛筆蘸滿了水,試都未試顏色就往紙上抹。因為我加了過多的水,導(dǎo)致整棵樹都糊了。
怎么辦?難道我辛辛苦苦畫的畫就這么毀了嗎?我捧著畫,真是欲哭無淚。猛然地,我想出了一個好主意。我在被水糊去的地方又畫了一座山,掩蓋了那個缺陷。
這件事使我明白:有些困難其實并非無法解決,有時,需要的只是換個方式而已。
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