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時(shí)間的啟示作文

時(shí)間:2023-06-11 14:55:05 啟示 我要投稿

有關(guān)時(shí)間的啟示作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的啟示作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)時(shí)間的啟示作文8篇

時(shí)間的啟示作文 篇1

  粗略算算度過了數(shù)十個(gè)春夏秋冬, 襁褓中的嬰兒轉(zhuǎn)眼成為了現(xiàn)在的自己。 陪我走過這段時(shí)間的人, 也在成長, 有的還在有的離開。 媽媽說過:人是會老的.,但時(shí)間不會老。 時(shí)間是奇特的: 它帶走了我的童年; 它帶走了媽媽的青春; 它讓小樹成為了蒼天大樹; 它使我的思想不再幼稚; 成長的過程中有朋友,有親人,有恩師…… 我在一起度過的時(shí)間是, 有限的,但也是無價(jià)的。 媽媽曾經(jīng)說過:你要長大,回報(bào)幫助過你的人。 我在成長,并且曾經(jīng)的日子不再有, 我會有一個(gè)暫新的明天, 會有一個(gè)不一樣的明天。 回首過去的時(shí)光, 有愛有恨,有笑有淚 有的最多的是成熟 我學(xué)會了擔(dān)當(dāng),學(xué)會了去面對。 時(shí)間可以改變好多, 但它不能改變: 我積極向上的態(tài)度; 我奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志; 我永遠(yuǎn)年輕的心靈; 以及,我對親人,朋友,老師的愛和感激。

時(shí)間的啟示作文 篇2

  時(shí)間!時(shí)間!

  你是怎樣開始的呢?這紛繁的,奇妙的,充滿無限生機(jī)又附生種種顛倒乖謬的世界,就是你的無可詮釋卻又最深刻、最形象的一種創(chuàng)造和結(jié)果嗎?

  這世界是你帶來的嗎?是不可窺視、無聲無息的開始,還是超萬無前、踔厲風(fēng)發(fā)的開始?是不可冒犯和褻瀆的開始,還是難以臆測和想象的開始?

  你無形無體,卻又產(chǎn)生堅(jiān)致質(zhì)實(shí)的想象;你淡泊無味,卻又使人感到不可抗拒的反應(yīng)。當(dāng)解釋你的一個(gè)觀念剛剛形成,便有另一個(gè)新的更強(qiáng)有力的觀念來取而代之!

  你怎么盡是這樣完善無缺,美輪美奐?

  而你從來又是不理會一切的。你匆匆的、至可珍貴地走來,又匆匆的毫無留戀地離去。你自如輕快地變換著春夏秋冬;有無拘無束的支配著萬物生靈。你從不怯步,也不回首,更不對誰特別刻薄或格外多情。

  因此,你獲得這樣的評價(jià):時(shí)間是公平的。

  你無所不在。你刻在年輪中鐫刻在年輪中;你在高山上倔立,你在長河中奔流

  你伴太陽上升,你隨月亮下落;你貫穿歷史,你透徹人間!珍惜你的`人,收獲無窮的樂趣;糟蹋你的人,招至不盡的悲哀。人不可能用什么代替你,亦不可能用什么買到你。你是那樣的莊嚴(yán)高貴。過去的人,追逐著你;現(xiàn)在的人,追逐著你;以后以后的人啊,還要追逐你!追逐你!追逐你!歷史因此而涌動。

  時(shí)間!時(shí)間。

  你沒有開始,也不會終結(jié)。你使人醒悟,你教人留戀,你添了人的智慧,你長了人的識見。人啊,人從來沒有像現(xiàn)在這樣看重你,因?yàn),人從來沒有獲得這樣深刻的認(rèn)識:你,比黃金更貴!

時(shí)間的啟示作文 篇3

  時(shí)間在流動著,靜靜地,無聲無息的,流著流著,只給我們?nèi)肆粝铝艘唤z絲的模糊的記憶。

  時(shí)間是一點(diǎn)點(diǎn)地流走的,時(shí)間在我們不禁意見就溜走了。時(shí)間從不留給我們挽留他的機(jī)會。所以在我們的眼中時(shí)間是那么的無情。它靜悄悄的帶來一點(diǎn)點(diǎn)地回憶,卻又無聲無息的把它們拿走了。

  在我而言時(shí)間有時(shí)又一點(diǎn)都不無情。時(shí)間有時(shí)是公平的,它對每一個(gè)人都是公平的。它是一個(gè)對自己好的人就可以獲得更多的時(shí)間。而有的人卻不可以擁有很多的時(shí)間,那西人卻只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。

  回憶……

  時(shí)間留給我們許許多多的記憶,慢慢的我們會忘記許許多多記憶的。因?yàn)樵跁r(shí)間不停的`走動的的時(shí)候,我們也會漸漸的走動,而且是不由自主地走動,漸漸的也會忘記自己的一些回憶。

  記憶在我們的心中慢慢得不見了,只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)地模糊的影子。影子也會隨著時(shí)間的過去慢慢的消失掉的。記憶也會隨著歲月的流逝而慢慢的忘記,記憶是美好的,但也是會忘記的。

  我們?nèi)俗⒍ㄊ且粫r(shí)間忘記的。因?yàn)闀r(shí)間是無限的,而我們?nèi)说臅r(shí)間是有限的。我們會死去的,時(shí)間卻不會死去的,因?yàn)樗沁要給其他的人時(shí)間的。

  時(shí)間靜靜地流淌著,而我們?nèi)祟愐猜淖咧?/p>

  靜悄悄的,慢慢的,時(shí)間來了又去,去了又來,慢慢的一你啊有一年過去了。過去了又回來了,時(shí)間就在我們之間滿滿的盤旋著。

時(shí)間的啟示作文 篇4

  時(shí)間如箭,

  似快又似慢。

  童年很快過去,

  你要好好珍惜。

  、你要珍惜,

  不要到老才后悔。

  時(shí)間老人豈能等你,

  而耽誤自己。

  時(shí)間不是金錢能所換,

  它是無價(jià)之寶。

  就算是你把你的全部給它,

  它也不會停留一秒鐘。

  請你好好珍惜時(shí)間,

  不要虛度年華。

  請不要荒渡一生,

  要好好珍惜一切。

時(shí)間的啟示作文 篇5

  時(shí)光就像一次坐在火車上看風(fēng)景,一去不復(fù)返,正如朱自清的散文“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  在我國古代有許多珍惜時(shí)間的例子,如:頭懸梁,錐刺骨,鑿壁偷光等。我們現(xiàn)在有潔白的教室,有明亮的電燈,但有幾人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?

  曾經(jīng)有人計(jì)算過,人一生的業(yè)余時(shí)間相當(dāng)于人生的三分之一。所以許多人總認(rèn)為時(shí)間很多,業(yè)余時(shí)間都在玩耍,我以前也這么認(rèn)為,但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時(shí)間正在匆匆的'逝去,才感到時(shí)間的寶貴。在以后的日子里,我必須用這些時(shí)間好好讀書,不再讓時(shí)間白白流失,讓自己的每一分每一秒變的充實(shí)起來,將來為祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。

  俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”!罢l道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!闭埓蠹乙欢ㄒ湎r(shí)間,不要“白了少年頭,空悲切!

時(shí)間的啟示作文 篇6

  時(shí)間的流逝總是那么快, 像是生活被摁了快進(jìn)鍵, 努力回憶, 我的時(shí)間呢? 喜歡伏在表上, 聽那仿佛細(xì)雨劃過心頭般的滴答聲, 每一秒都是那么輕巧, 記得小時(shí)候, 滿臉稚氣與不解地問: 一秒是什么概念, 現(xiàn)在,明白了, 一秒就是就是表上輕巧的嘀嗒一下, 而,這又是什么? 時(shí)間? 時(shí)間! 喜歡穿著校服, 在學(xué)校的道路間體驗(yàn)當(dāng)學(xué)生的感覺, 喜歡那濃濃的書卷氣, 記得小時(shí)候, 第一次踏入學(xué)堂的情景, 滿心的激動與歡喜。 現(xiàn)在, 再也穿不上的校服, 惆悵地問:這是什么? 時(shí)間? 時(shí)間。 喜歡聽花開的聲音, 在窗臺上那盆不知明的花早已開放, 喜歡聞那滿室的幽香, 記得小時(shí)候, 在金黃的油菜花中奔跑歡笑的情景, 全身心地投入大自然, 現(xiàn)在, 再也回不到的純真, 只有訥訥地癡想:這是什么? 時(shí)間? 時(shí)間。 時(shí)間究竟是什么? 時(shí)間怎有這么大的魔力能改變一切? 能改變鐘表的時(shí)刻, 能改變?nèi)说某砷L, 能改變?nèi)说乃枷搿?時(shí)間, 是一個(gè)述不出的概念, 時(shí)間, 是一個(gè)來無影去無蹤的.謎, 時(shí)間, 更是一個(gè)能改變世界的武器。 但是----- 縱使這樣, 仍改變不了我們前進(jìn)的心! 看啊! 那早已年過七旬的老爺爺, 卻樂呵呵地捧起了書本, 讀起了abc, 卻渾然不覺, 被時(shí)間 -----這個(gè)染發(fā)師染得雪白的雙鬢。 還有那天安門前, 行注目禮的叔叔阿姨們, 不覺他們早已告別童年時(shí)代的紅領(lǐng)巾, 步入了壯年。 這又是什么? 時(shí)間? 不,這只是一部分, 更多的---- 是信念!

時(shí)間的啟示作文 篇7

  光陰似箭,日月穿梭。我一直不理解這句話的含義,直到一件小事我才了解這句話的含義。

  這是一個(gè)陽光明媚的星期六。由于周末的作業(yè)很少,所以我星期五便把作業(yè)寫完了,我把作業(yè)交給爸爸檢查。我說,我的作業(yè)做完了,可以玩會嗎?爸爸說:“當(dāng)然可以,不過一會我跟媽媽出去的時(shí)候,你要寫篇作文。我干脆地回答道:”小菜一碟,難不到我的!蔽绎@得自信滿滿。

  爸爸媽媽走后,我就是這個(gè)房子的主人。我躺在沙發(fā)上,一邊吃著,一邊看著電視。我一會看中央臺,一會看少兒臺,一會又看連續(xù)劇。此時(shí)、我看了看墻上的鐘,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,反正還有幾個(gè)小時(shí),一會寫作文也行然后,我拿了一包方便面來充饑了,吃飽了,我就爬在沙發(fā)上,做起我的美夢了。睡到下午三點(diǎn)半,直覺告訴我,現(xiàn)在不寫作文就真的來不及了。我趕緊起來,我焦及萬分,心里像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下。于是,我就拿了一張紙,隨隨便便的寫了一篇作文。正好,爸爸媽媽也回來了,我把作文交給爸爸后,心里是提心吊膽。沒想到,爸爸只是輕輕的搖了頭,接著嚴(yán)肅的對我說:“姚雙龍,你寫出了你應(yīng)有的.水平了嗎?然后,我就把今天發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸,后來,爸爸說:”沒關(guān)系,下次改正就好,不過,你要記住時(shí)間是很寶貴的,孩子,你還記得嗎?古人曾經(jīng)說過:“少壯不努力,老大徒傷悲,如果你現(xiàn)在不努力,長大后就來不及了,時(shí)間是不會留下來等你的。后來,我悔恨萬分,

  于是,我下定決心,一定要和時(shí)間賽跑,成為時(shí)間的主人。

  評語:小作者用具體的事例寫出了自己對時(shí)間的感悟,用詞準(zhǔn)確,語句通順。(指導(dǎo)老師:范海玲)

時(shí)間的啟示作文 篇8

  時(shí)刻是一把殺豬刀 誰驚醒了我的一場夢? 夢里的花開離別我很高興 你聽著春雨滴成的更, 唯恐時(shí)光太匆匆。 林語堂語錄 我的夢里有你的輕妙曼聲, 唱著那孤葉飄萍。: 一段情緣分層, 優(yōu)美散文摘抄 一聲愛你不懂。 你喜愛著我的放縱, 我癡戀著你的懵懂。 冬風(fēng)的肆虐是你的不平, 我問了白雪它不答應(yīng)。 你說你懷念那夜的傾心相擁, 我卻想吻你明月一般的眼睛。 誰成就了這一場驚鴻? 誰替緣分做了饋贈? 此刻譏笑著過去的貧窮。 未來又對此刻情有獨(dú)鐘。 春雨證明了我們的海誓山盟, 秋風(fēng)卻將星星吹冷。 人生啊,你太匆匆。 從來沒有問過我們答不答應(yīng)? 緣分啊,你太無情。 為什么你總是與離別相逢? 好懷念當(dāng)初的那一場夢, 楓林深處的`一所涼亭,亭下的一口井。 風(fēng)雨之后是一個(gè)天晴, 大雪融化卻成了一層薄冰。 誰不想變成一道霓虹? 撕裂這天邊的不公。 你嘲笑著我夢里的清冷, 卻偷偷做了我的精靈。 夢里的清冷是安靜, 現(xiàn)實(shí)的安靜是凋零。 青絲記恨著菱花鏡, 歲月卻讓它不能停。 世上有情一種, 世人叫它游園驚夢,其實(shí),寒夜孤燈。 風(fēng)月未曾用功, 你我早已相逢離別太匆匆,止不住的心痛。 一把殺豬刀剖開了你我的情有獨(dú)鐘, 你的放縱,我的沖動。 撕碎吧,這一場相逢, 絕不會再惋惜,那過去的以前。

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