關(guān)于彩虹的啟示作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的彩虹的啟示作文3篇，歡迎大家分享。

彩虹的啟示作文 篇1

　　嘩嘩嘩……一場(chǎng)傾盆大雨降臨人間。漸漸地，雨停了，大陽(yáng)公公露出了笑臉。我雙手托腮，俯在窗前，呼吸著雨后新鮮的空氣。突然，天邊隱隱約約出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。它像一座彎彎的拱橋，在太陽(yáng)光的照耀下越來(lái)越炫麗，難道這是仙女拋下的彩帶？

　　在日常生活中，不僅雨后能看見(jiàn)美麗的彩虹，而且太陽(yáng)出來(lái)時(shí)在有瀑布、噴泉、灑水車(chē)的水霧里也能發(fā)現(xiàn)彩虹。同學(xué)們也許會(huì)問(wèn)：怎么可能呢？那就讓我為大家講解一下它形成的`原因吧！

　　其實(shí)，太陽(yáng)光原本不是繽紛的。而是白色透明的。它以直線的方式穿透云層，直射下來(lái)，照在水面上，便可以返射出紅、藍(lán)、橙等七種光芒，又升回天空，就形成了彩虹。我為了證實(shí)這個(gè)原理，親自做了試驗(yàn)。

　　我準(zhǔn)備好一只三棱鏡，來(lái)到小區(qū)的池塘旁。我先動(dòng)手架起三棱鏡，然后調(diào)整好角度，將它立在太陽(yáng)能照得到的地方。這時(shí)，只見(jiàn)一束白光迅速射下來(lái)，通過(guò)三棱鏡片照在水面上，又折射出七彩光。就這樣，一道小型彩虹便形成了。我歡呼雀躍，把好消息告訴了媽媽，并和她一起分享我實(shí)驗(yàn)的成果。

　　在歡喜的同時(shí)，我異想天開(kāi)：如果能給世界每間房屋都罩上一層經(jīng)過(guò)特殊加工處理的韌性玻璃，那么雨天或霧天，不就是能有許多彩虹了嗎？這樣既不會(huì)因占地面積大而覺(jué)得擁擠，又能使我們的家園變成一個(gè)光彩奪目的地球村，真是兩全其美呀！

　　風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)彩虹！大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要不斷探索、實(shí)驗(yàn)。讓大自然這位好老師帶給人類更多啟示，使大家過(guò)上更加美好如彩虹般的生活。

彩虹的啟示作文 篇2

　　在我六七歲的那年的一個(gè)夜晚，帶著我去小小超市購(gòu)物。在琳瑯滿目的貨架上，我的眼睛急切地尋找著。過(guò)了沒(méi)多久，我們便挑好東西在收銀臺(tái)上付錢(qián)。

　　排在我們前面的是一位散發(fā)著青春氣息的姐姐，紅嘟嘟的臉蛋，扎著一個(gè)馬尾辮，飄逸的頭發(fā)披在肩上。我們付完錢(qián)，便高高興興的回家了。

　　到了家，我照例把東西一樣一樣地往外拿。突然，我發(fā)現(xiàn)袋子里不知怎么多了一樣?xùn)|西。咦，這不是我最愛(ài)吃的嗎？酸酸甜甜的.，紅色是草莓味的，綠色是清蘋(píng)果味的，橙色是橙子味的，紫色的是葡萄味，想起來(lái)就直流口水。

　　可我并沒(méi)有拿呀，難道是爸爸幫我拿了？我一蹦一跳得來(lái)到爸爸面前，向他講述了這件事。可爸爸卻直搖頭，拿起發(fā)票，說(shuō)：“看，我們并沒(méi)有買(mǎi)呀�！�

　　“那是怎么回事？”我撲扇著大眼睛問(wèn)。

　　“一定是收貨員阿姨裝錯(cuò)了，把別人的東西放進(jìn)我們的袋子里了，我們應(yīng)該還回去�！�

　　我突然想起排在我前面的那位姐姐來(lái)，該不會(huì)是她漏下的吧。

　　拿回去？不要白不要，又沒(méi)偷沒(méi)搶，而且是我最愛(ài)吃的彩虹糖呀！年幼的我把頭低下去，緊緊地攥著那包彩虹糖，心里只犯嘀咕．

　　爸爸似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你想想假如你是失主，你會(huì)怎么想？”

　　我似懂非懂得地了點(diǎn)頭，和爸爸一起把彩虹糖還給超市。

　　現(xiàn)在，當(dāng)初那個(gè)年幼的我已經(jīng)11歲了。我不知道那包彩虹糖最終流落何方，也不知道那位“失主”當(dāng)時(shí)是什么樣的心情，但爸爸那次行動(dòng)給我留下了深刻的感受，當(dāng)我遇到一次次與那包彩虹糖相似的“誘惑”時(shí)，我總會(huì)想起爸爸的行動(dòng)留下的：不是自己的東西，決不能有貪心。

彩虹的啟示作文 篇3

　　去年的一個(gè)星期，老天爺不知怎么的哭得那么傷心，雨一直淅淅瀝瀝地下著。

　　就在那個(gè)星期的星期五下午，雨終于停了，太陽(yáng)公公比平時(shí)還要早點(diǎn)“上班”，天空上掛上了一道五彩斑斕的彩虹。

　　我在班里寫(xiě)作業(yè)（因?yàn)槲覀儗W(xué)校有午后服務(wù)），意外地看到了許多同學(xué)指著天上，嘰嘰咕咕地議論著�！八麄�?cè)诟墒裁�？”我心里很納悶。

　　我漫不經(jīng)心地走出教室，朝天空望了一望，什么東西也沒(méi)有��？“嗨，曾想，你有看到彩虹嗎？”一個(gè)同學(xué)興高采烈地問(wèn)我�！皼](méi)有，Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｙｏｕ？你呢？”我問(wèn)到�！埃伲澹螅�當(dāng)然有看到了！要不然我怎么會(huì)怎么高興，你說(shuō)對(duì)吧？”“可我并沒(méi)有……”“那是因?yàn)槟銊?dòng)作太慢了！”那個(gè)同學(xué)笑著說(shuō)道，仿佛在嘲笑我。

　　我當(dāng)時(shí)心里并不痛快，不是因?yàn)橥瑢W(xué)那話中帶刺的話，而是，我沒(méi)有見(jiàn)到罕見(jiàn)的彩虹的`“廬山真面目”。我問(wèn)了許多同學(xué)，她們都說(shuō)有見(jiàn)到彩虹，可是，幸運(yùn)女神偏偏不降臨在我這。

　　我傷心了好一會(huì)兒后，腦子里就在一剎那間雷電般閃過(guò)：對(duì)啊，彩虹短暫，時(shí)間也一樣，只要一不小心，它就會(huì)像沙漏似的悄悄離去。我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。彩虹告訴我的不正是這個(gè)道理嗎？

　　人生也一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要珍惜每一分每一秒，彩虹就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊。

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