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螳螂啟示作文

時(shí)間:2024-09-13 23:00:42 啟示 我要投稿

實(shí)用的螳螂啟示作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的螳螂啟示作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的螳螂啟示作文三篇

螳螂啟示作文 篇1

  今天,哥哥弟弟還有我在一起玩游戲,哥哥當(dāng)“鬼”來捉我們,我們悄悄的藏了起來,于是哥哥東找找西找找,我和弟弟在草叢里捂著嘴偷笑……

  突然,草叢里飛出來一只大蟲。我和弟弟大叫一聲,忙往后躲。那一聲大叫把哥哥給叫來了,他問我們?cè)趺戳,我指著地上的蟲問:“哥哥,這是什么?”哥哥定睛看了看:“是花瓣螳螂,我以前見過,很少有的哦!”

  接著我們便觀察起螳螂來,花瓣螳螂身子長六厘米,頭是一個(gè)三角形的',渾身都是綠色的,兩對(duì)翅,三對(duì)腳。前腳為一對(duì)粗大呈鐮刀狀的捕捉腳,而且還生有鉤狀刺,可厲害了!它的脖子很長,翅膀上有兩個(gè)“黑斑”,哥哥說那是“眼睛”。

  我和弟弟跟著哥哥找出許多螳螂食——蝗蟲。那是螳螂最愛吃的東西了。我們剛把蝗蟲放在螳螂面前,螳螂就一口咬在蝗蟲的脖子上!罢嫫婀,為什么?”我問哥哥。

  “這樣可以讓蝗蟲不能動(dòng)彈,它就可以好好的享用了!备绺缧χf。

  弟弟拉了拉我的衣角:“姐姐,這蟲好吃嗎?”

  “你真是饞嘴,哼!”我看了他一眼,“你不是還有蛋糕吃嗎?怎么想吃起小蟲了?”說完大家都笑了。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那有趣的花瓣螳螂!

螳螂啟示作文 篇2

  那年秋,小弟從山上抓來一只大腹便便的螳螂,放在窗紗上捉蚊子。那只螳螂又懶又笨,掛在紗網(wǎng)上一動(dòng)不動(dòng),一雙威武的大鍘刀也負(fù)擔(dān)一樣的垂在頭上不肯舉動(dòng),若大的肚子幅度很大的起伏著,草綠的長翅膀也遮蓋不住。蚊子圍著它飛舞,把它當(dāng)成了獵物,那情形就是虎落平陽被犬欺。

  英雄末路常常被人同情,我們就捉蚊子給它吃,可它懶到到嘴邊的美食也不看。仔細(xì)觀察它那張沒有表情的三角臉,一對(duì)發(fā)綠的眼睛里,我看到了一種叫堅(jiān)持的東西,我知道它正面臨著什么,它在用生命堅(jiān)持著什么。

  不知什么時(shí)候,紗窗的一角多了蠶繭一樣的東西,有點(diǎn)長方的圓,像棟房子,捏上去彈性,封閉,似乎很輕。而那只螳螂肚子已經(jīng)干癟,雙刀鉤著紗網(wǎng),垂掛著,它死了。

  我突然明白了,那堆蠶繭樣的物是螳螂產(chǎn)的卵,而那堆卵如果再回到螳螂的肚子,一定是裝不下的,卵已經(jīng)膨化了。

  造物主真是神奇,居然讓這只不會(huì)思考不懂立體幾何設(shè)計(jì)的.螳螂,制造了如此精美的房子,給它的孩子做育兒間。而螳螂又是用怎樣的力量,多久的時(shí)間耗盡了生命的精力,把房子制造出來的呢?遺憾自己的疏忽,錯(cuò)過了這生命的替代過程。那一定是痛苦的過程,更是個(gè)驕傲的過程,那只雌螳螂在死去的一剎那會(huì)不會(huì)舍不得?會(huì)不會(huì)想再留一季,看它的孩子們?cè)诘诙䝼(gè)春天里爬出溫暖的房子的歡快?它會(huì)死得安心嗎?

  想那時(shí),她在待產(chǎn)室里被孤獨(dú)的困在一個(gè)金屬欄上,好無辜好無助,她由呻吟到號(hào)啕,翻江倒海的疼痛令她失去理智,她歇斯底里的大叫:不要,不要!是呵,那一刻,只要能夠減輕痛苦,她已經(jīng)不想要了一切。生命的過程是什么,為什么要如此的疼如此的痛來換取呢?

  可是當(dāng)那持續(xù)的令人窒息的痛過去,她第眼看到給自己帶來痛苦的小生命,她就覺得值得了,覺得自己的痛是值得的,她對(duì)眼前的小生命一下就愛到骨髓里去了,這個(gè)過程是不需要過程的,如果再用加倍的痛來換取,她還想堅(jiān)持,如果用自己的生命去換取生命,偉大的母親是愿意的。

  世界上的每個(gè)母親都是這樣的,生命的到來本沒有預(yù)先的設(shè)計(jì),而孩子的到來就是她們的最愛。每個(gè)孩子都是縮小的生命符號(hào),都將在以后隨著歲月放大,而母親的希望就在他們的放大的過程中。每個(gè)母親都會(huì)覺得,自己用生命衍生的生命比自己的生命珍貴,她都會(huì)覺得一個(gè)更珍貴的生命比自己的生命更具意義,更何況孩子是她們生命的延續(xù)和更新,更何況她們與新的生命有著共同生命的那一段路。

  相比螳螂,人類就很幸運(yùn),人類的繁衍是可以與自己制造出的生命共同生活的,沒有什么比看到自己偉大的作品更幸福的事情了。

螳螂啟示作文 篇3

  說到螳螂大家也許并不陌生,它的前腿就像我們的手臂,伸向半空中,看樣子好像是在祈禱,如果你感到好奇,想要摸一下它的話,那么你就要倒霉了,他會(huì)緊緊“握住”你的手,讓你“哇哇”直叫?磥恚谒鼫厝岬拿婕喯,隱藏著十分嚇人的殺氣。

  我在戶外捉它的時(shí)候就遭到了這個(gè)小東西強(qiáng)有力的還擊,它趁我不注意的時(shí)候緊緊“握住”了我的手,我想把它拿開卻只能讓它握的更緊,經(jīng)過一番較量,才終于把它鋼刀般的手臂從我已經(jīng)有很深傷痕的手指上拿開?磥韽(qiáng)行捉它是不行的,只有智取,于是我拿了一個(gè)大口罐子放在它的面前,然后來攻擊它的后面,這樣它就自己落入了我設(shè)好的圈套。嘿嘿,這個(gè)厲害的小東西終于被我捉住了。

  到了家,我把它放在了箱子里,又仔細(xì)的觀察了一番這個(gè)小東西,它全身淡綠色,頭部是三角形的,有兩條細(xì)長的觸角,兩只眼睛占據(jù)了兩個(gè)角,嘴巴是一個(gè)角,它鋒利的.牙齒就藏在嘴里面,兩條粗長的前腿像鋼刀一般,看來這是它強(qiáng)有力的應(yīng)敵武器,一開始它對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng),總是想著逃跑,但不久后就習(xí)慣了。

  我很想知道這小東西是怎樣捕捉獵物的,于是就給它捉了一只螞蚱,我把螞蚱放進(jìn)箱子,一開始螳螂緊盯著螞蚱,螳螂好像會(huì)“迷魂大法”似的,把螞蚱吸引了過來,螞蚱一步一步的向螳螂跳去,可憐的小東西不知道自己面對(duì)的是死神,等螞蚱走近了,螳螂就以迅雷不及掩耳之勢捉住了螞蚱,它用牙齒死死咬住了螞蚱的腰部,螞蚱蹬著后腿,拼命地掙扎著,可螳螂死不松口,不一會(huì)兒螞蚱就不動(dòng)了,可以毫不夸張的說,螞蚱還沒弄清是怎么回事,就已經(jīng)成了螳螂口中的美食了,這真可以算得上是一次完美的狩獵。我不禁為它豎起了大拇指。此后,我就天天給它捉螞蚱,它也好像把我當(dāng)成了朋友,心安理得的享受著我給它的美食。

  過了一段時(shí)間,這小東西好像食欲不振,不吃東西。有一天,我去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)它身邊有一塊黃色的泡沫狀東西,粘在箱子上,一開始不知道是什么,仔細(xì)一想,是它的卵。產(chǎn)卵后,它變得很虛弱了,我不知道是怎么回事,查了查資料才知道,螳螂產(chǎn)卵前不吃東西,為了養(yǎng)育后代將耗盡畢生的能量,我感到很傷心,同時(shí)也對(duì)這個(gè)偉大的母親肅然起敬。又過了一天,它幾乎不動(dòng)了,我把它拿了出來,它又一次“握住”了我的手,但不像第一次那么有威力了,它看著我,好像是在感謝我,感謝我這幾個(gè)月來對(duì)它的照料,又好像是囑咐我,一定要照管好它的小寶寶。它又用力“握”了我一下,然后就……看著昔日威風(fēng)凜凜的它靜靜地躺在我的手中,我禁不住流下了眼淚。

  后來,我把它做成了標(biāo)本,端詳著它,它還是像活著的時(shí)候那么威風(fēng)、那么殺氣騰騰、那么充滿活力,像是已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,一觸即發(fā)的樣子,可它再也不能……它走了,只留下它的“希望”。我想,我一定要照顧好它的“希望”。等小螳螂一出世我就會(huì)把新的故事講給大家聽。

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