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一句名言的啟示作文

時(shí)間:2023-05-17 10:39:30 啟示 我要投稿

【精選】一句名言的啟示作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】一句名言的啟示作文四篇

一句名言的啟示作文 篇1

  “今日事,今日畢”是媽媽教給我的名言,我從中獲得了不少啟示,也受益匪淺。

  記得一個(gè)中秋節(jié),學(xué)校放假三天,我開(kāi)心極了,想著可以好好玩一場(chǎng),但是,老師卻布置了堆積如山的作業(yè)。第一天,我早早起床開(kāi)始趕工,媽媽說(shuō):“如果你把作業(yè)全“消滅”掉,我就帶你去逛街”。我爽快地答應(yīng)了?蓩寢屒澳_剛走,我就開(kāi)始胡思亂想了,握著筆做起了白日夢(mèng):去逛街我一定要買(mǎi)很多很多漂亮衣服,而且要買(mǎi)許多零食……一晃,整個(gè)上午過(guò)去了,我一本作業(yè)沒(méi)完成。到了下午,媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)得怎樣了?”我支支吾吾地說(shuō):“嗯……還!稽c(diǎn),我一定能完成!”“那你明天必須寫(xiě)完。”媽媽焦急地對(duì)我說(shuō),我喘了一口氣,大聲地回答:“明白!”媽媽出去后,我就想:明天上午可以寫(xiě)5小時(shí),一定能完成。

  第二天一早,我就開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)了,剛剛做完簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)和英語(yǔ),我的好同學(xué)小李就來(lái)找我玩了,我一高興,就把作業(yè)的'事拋在了九霄云外,我和小李說(shuō)說(shuō)笑笑地度過(guò)了整個(gè)上午,一直到12點(diǎn)多,小李才回家。這時(shí),媽媽準(zhǔn)備檢查我的作業(yè),然后帶我去逛街,媽媽見(jiàn)我拿不出作業(yè)給她,便氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我:“你作業(yè)不是就快寫(xiě)完了嗎?”我一下子心虛了,只能實(shí)話實(shí)說(shuō):“我第一天沒(méi)完成,就堆到了今天,所以還沒(méi)完成……”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我:“今日事,今日畢,今天的事要今天完成,不能一而再,再而三地拖!”我聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,不好意思地說(shuō):“我以后再也不會(huì)這樣了!”

  生活給我啟示,我用啟示開(kāi)始生活。至今,媽媽的話我還銘記于心,這件事,也讓我體會(huì)到了“今日事,今日畢”的重要含義。

一句名言的啟示作文 篇2

  有一句異常好的名言:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。意思是說(shuō),讀的書(shū)多,你寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì)像有神靈在幫忙你一樣。這句名言,讓我大受啟發(fā)。

  就拿我來(lái)說(shuō),教師經(jīng)常叫我們多看書(shū),可我以前只喜歡看漫畫(huà)書(shū),最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》等,就算給教師家長(zhǎng)逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)?凑n外書(shū),所以我每到寫(xiě)作文時(shí)都不會(huì)用詞,寫(xiě)好句,一到寫(xiě)做作文時(shí)就無(wú)話可說(shuō)了。自從明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝笞屛叶昧俗晕也荒芷珢(ài)自我喜歡的,要看各類課外書(shū),僅有這樣我們才能吸收更多的知識(shí)。

  今日,教師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂,突然,我有靈感了,因?yàn)槲铱吹搅俗x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神這句話,我開(kāi)始從我豐富的大腦里搜索資料,來(lái)完成我的`這篇作文。當(dāng)我打開(kāi)電腦,。 吧耢`”把優(yōu)美的語(yǔ)言一句句的告訴了我,我不到30分鐘,一篇自認(rèn)為還不錯(cuò)的作文就寫(xiě)完了,我仔細(xì)閱讀,感覺(jué)沒(méi)有什么不好的地方,于是我把它打印出來(lái)準(zhǔn)備明天交給教師。

  自從理解了這句話,我的作文就越寫(xiě)越好,相信這句名言會(huì)讓我一生受用。書(shū)籍,真是人類的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們抓緊時(shí)間,趕快行動(dòng)起來(lái)去讀書(shū)吧!趕快去當(dāng)一條歡樂(lè)的“小魚(yú)”,去“書(shū)!崩飼秤我环!

一句名言的啟示作文 篇3

  名言就像一縷柔和的陽(yáng)光,當(dāng)你在黑暗中無(wú)助徘徊時(shí),它給予你新生的希望;名言就像一位和藹的指路人,當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí),它輕輕地牽起了你的手……我最喜歡的名言就是——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!

  那是四年級(jí)臨近期末考試時(shí)的事了。當(dāng)時(shí)班級(jí)氛圍驟然緊張起來(lái),成批成批的試卷鋪天蓋地,像浪潮一般一波一波地涌來(lái),可大家早已厭煩了這種整日沉迷試卷的生活。有一次,又是語(yǔ)文考試,同學(xué)們邊怕打桌子,邊唉聲嘆氣,叫苦連天。老師抬起頭,扶了扶鏡框,看了我們一眼,又低下頭,情不自禁地?fù)u了搖頭。藏在鏡片后面的雙眼閃著冷峻嚴(yán)厲的光,仿佛對(duì)我們的.所作所為無(wú)言以對(duì)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!崩蠋焽(yán)肅又冷不丁地冒出話來(lái),“寶劍之所以鋒利,是因?yàn)樗?jīng)受千百次地磨礪,否則怎么可能打敗勁敵呢;梅花之所以散發(fā)出高潔的幽香,是因?yàn)樗?jīng)受住冰天雪地的嚴(yán)峻考驗(yàn),耐得住漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。你們不多做題型,不經(jīng)常考試,怎么能鍛煉能力,提高成績(jī)?!”老師說(shuō)的這句名言深深地震撼了我!是啊,古人都能“頭懸梁,錐刺股”地刻苦讀書(shū),我怎能在這樣緊要的關(guān)頭偷懶放松呢?!學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!方才我還發(fā)熱、煩躁、抱怨的頭腦立時(shí)清醒了,真所謂“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”啊!

  于是,我不再浮躁,而是沉靜心態(tài)。課堂上,我一如既往地認(rèn)真聽(tīng)講,絞盡腦汁地攻克各種難題;放學(xué)后,電視、電腦早已失去了它們的魔力,對(duì)我不再有任何吸引力。媽媽對(duì)我的變化感到無(wú)比的驚訝,疑惑又滿意地調(diào)侃道:“太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦?!”我喜笑顏開(kāi)地回答道:“Yes!是一句名言改變了我!”

  此后,每當(dāng)我在種種困境中煎熬時(shí),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就會(huì)閃現(xiàn)在我的腦海中。它像北極星一樣照亮我崎嶇的“夜路”,讓我信心百倍地找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,在“黑夜”中勇往直前!感謝你——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,是你,給了我深刻的啟示!是你,給了我前行的力量!

一句名言的啟示作文 篇4

  有一句人人皆知的老話,“世上無(wú)難事,只怕有心人”我也經(jīng)歷了這樣一件事。

  那天下午我做完了英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)后,閑著沒(méi)事拿起筆在本上亂涂亂畫(huà),美術(shù)本上讓畫(huà)一個(gè)近大遠(yuǎn)小的畫(huà),而我畫(huà)成了平面圖。畫(huà)完畫(huà),我就把它交給我媽媽看。

  媽媽看完后說(shuō)我畫(huà)的不合格,要我重畫(huà),唉!我只好重畫(huà)了。我在床上,把以前畫(huà)的涂掉,靜下心來(lái)繼續(xù)畫(huà)畫(huà)!

  首先我畫(huà)出了畫(huà)的大概,然后畫(huà)商店,但這個(gè)商店有一點(diǎn)古老,我先一絲不茍地畫(huà)著瓦片,接著店里的招牌、水果、人,都一一完工了,店里的.人舉起手,嘴里露出了笑容,仿佛今天她賺了許多錢(qián)似的。最后,經(jīng)過(guò)了多次的改正,終于完工了!一幅栩栩如生的畫(huà)擺在我的眼前。

  從這件事后,我明白了,只要用心做一件事,這件事就一定能成功!

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