蜻蜓的啟示作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的蜻蜓的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蜻蜓的啟示作文1
暑假的一天，我來到外婆家度假。第二天早晨，我起了一個大早。太陽公公帶著笑容爬上了山坡，許多蜻蜓也飛到我的屋前，我看著一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行，心想，為什么都飛的那么平穩(wěn)了？
到了中午，我吃完午飯，看見那些蜻蜓越來越多，我又仔細觀察起它們來，有的倒飛、有的側(cè)飛、有的直上直下，可以說是隨心所欲，這到底是為什么呢？我想把它捉回屋仔仔細細地觀察�？墒球唑扬w得很高很遠，停下來的時候反應(yīng)也相當敏捷。我拿著棒子沖著蜻蜓亂打一通，一下就把一個蜻蜓打倒在地，我撿起來拿回家放進空瓶子里用放大鏡觀察起來。蜻蜓有兩對薄薄的翅膀，六條小爪在它的身子的前部，肚子又細又長。我又觀察了飛行中的蜻蜓，飛行時它不停地振動著翅膀，用它長長的肚子把握方向，有時它還能停在半空中。啊！我看見它的樣子就像一架直升機。對呀！我曾經(jīng)問過大人的，人類就是根據(jù)蜻蜓制造了直升飛機呀！
大自然可真?zhèn)ゴ笱�！小小的蜻蜓就給了人們深刻的啟示。長大后，我一定會去研究大自然更多的奧秘。
蜻蜓的啟示作文2
大自然給予了我們很多的啟示，它有許許多多的奧秘還在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
星期天，我去姑姑家玩，路上我看見有許多的蜻蜓在空中飛舞。我想把它捉回屋仔仔細細地觀察�？墒球唑扬w得很高很遠，停下來的時候反應(yīng)也相當敏捷。我小弟拿著棒子說：“我是孫悟空�！闭f完用棒子沖著蜻蜓亂打一通，一下就把一個蜻蜓打倒在地，我撿起來拿回家放進空瓶子里用放大鏡觀察起來。蜻蜓有兩對薄薄的翅膀，六條小爪在它的身子的前部，肚子又細又長。我又觀察了飛行中的蜻蜓，飛行時它不停地振動著翅膀，用它長長的肚子把握方向，有時它還能停在半空中。啊！我看見它的樣子就像一架直升機。對呀！我曾經(jīng)問過大人的，人類就是根據(jù)蜻蜓制造了直升飛機呀！
大自然可真?zhèn)ゴ笱剑⌒⌒〉?蜻蜓就給了人們深刻的啟示。長大后，我一定會去研究大自然更多的奧秘。
蜻蜓的啟示作文3
記得四年前的一個夏天，剛下完傾盆大雨，有許多可愛的蜻蜓飛到我家門口。我看見后，連忙拿起捉蝴蝶的網(wǎng)子跑到門口，召集所有好友，立刻開始捉蜻蜓。
一開始，我悄悄的貓著腰靠近蜻蜓，盯著它們，生怕它們在我的眼皮下飛走。然后以迅雷不及掩耳之勢的速度用網(wǎng)子將它們扣住，我居然捉住了一只，蜻蜓看起來好可愛，它有著長長的身子，大大的眼睛，透明的翅膀。它在網(wǎng)子里驚慌失措，不停地在網(wǎng)子里亂撞，“喂！我捉住了�！毙』锇閭兎鋼矶鴣�，“呵，你捉住了一只，太好了！”大家雀躍。
第一次的成功讓我們信心更加充足，經(jīng)過不斷的努力，蜻蜓的數(shù)量從一只到兩只到三只、四只……經(jīng)過一天的努力，我們平均每人捕獲四只，可是因為蜻蜓是一種益蟲，專吃吸血的蚊子和其它的小飛蟲，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，于是我們把它們一只只放生，看著蜻蜓自由地飛翔，我們開心的笑了。
這次捉蜻蜓鍛煉了我的靈敏性，讓我充滿無限的歡樂。
蜻蜓的啟示作文4
傍晚，天灰蒙蒙的，象是要下雨了。我發(fā)現(xiàn)天空中有一大群蜻蜓在來來回回地飛。我覺得很奇怪，就回家問爸爸：“爸爸，為什么蜻蜓會低飛？”爸爸說：“因為，天快要下雨了，每到下雨前，蜻蜓就會低飛�！蔽疫�是迷惑不解的問：“為什么下雨的時候蜻蜓就會低飛呀？”爸爸說：“這是因為下雨前，空氣中含水量增加，蜻蜓的翅膀會沾水，使翅膀的重量增加，蜻蜓就飛不高了�！蔽艺f：“哦�！睆拇艘院�，我每一次看見蜻蜓低飛，就知道要下雨了。
在一次，上科學課時，科學老師跟我們講了飛機的品種和構(gòu)造。后來，我一找資料發(fā)現(xiàn)，直升飛機的原理就是根據(jù)蜻蜓的特點研究制造出來的。人類根據(jù)蜻蜓能垂直升降及在空中停留的飛翔特點，經(jīng)過不斷探索和研究，發(fā)明了直升飛機。直升機不但可以運貨物還可以空投東西呢！資料上還說蜻蜓的翅膀上兩個圓圓的東西。比較重，那就是蜻蜓的固定板，固定板就是不讓飛機失去平衡的一個東西�？茖W家就是按那個的原理來制造飛機在空中飛行時的平衡裝置。
小小的蜻蜓，給我們帶來了很多啟發(fā)。同樣，自然界中也有許多的動植物也能給我們很多的啟發(fā)，我們通過研究它們的特點和規(guī)律，從中能得到許多發(fā)明，改善我們的生活。
蜻蜓的啟示作文5
我跟媽媽到公園里去玩兒，我們玩著玩著，發(fā)現(xiàn)蜻蜓與往常相比飛得很低。于是，媽媽趕緊拉著我跑出了公園。但是，為什么就要回家呢？
到了家，我很奇怪地問媽媽：“為什么蜻蜓一低飛，我們就要回家呢？”媽媽指了指窗戶外邊，原來下雨了。但是，媽媽怎么知道要下雨了呢？難道是看天氣預(yù)報了嗎？我好奇地問她：“您怎么知道要下雨了？”媽媽答道：“你先看看這本昆蟲百科，就能找到答案�！眿寢屢贿呎f一邊把昆蟲百科遞到了我的手里。于是，我像閃電似的奔向我的臥室。一到我的臥室里，我便翻開了書�？粗粗揖椭懒舜鸢�。原來，雨和蜻蜓是有親密關(guān)系的。古諺語講得好：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”蟲子一要搬家，蜻蜓就低飛，等著吃小蟲子。
不過，我還是想自己再驗證一下。一天天過去了。突然有一天，天氣預(yù)報說要下雨了。我拿起雨具，向門外跑去，想去看看這次蜻蜓有沒有低飛。果然，我再次看到了蜻蜓低飛的現(xiàn)象，蟲子也出來了。蜻蜓爭先恐后地吃小蟲子。每個蜻蜓吃得飽飽的，心滿意足地展翅飛翔。
通過讀書與觀察，我不僅知道了蜻蜓低飛的原因，還了解了其它的昆蟲知識。大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎乙院髸^續(xù)堅持學習與思考。
蜻蜓的啟示作文6
大自然給了人們很多啟示，今天我要說的是蜻蜓給人們的啟示。
蜻蜓通過翅膀振動可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達72公里/小時。此外，蜻蜓的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打。科學家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機。飛機在高速飛行時，常會引起劇烈振動，甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時安然無恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題。為了研究滑翔飛行和碰撞的空氣動力學以及其飛行的效率，一個四葉驅(qū)動，用遠程水平儀控制的機動機翼（翅膀）模型被研制，并第一次在風洞內(nèi)測試了各項飛行參數(shù)。第二個模型試圖安裝一個以更快頻率飛行的翅膀，達到每秒18次震動的速度。有特色的是，這個模型采用了可變可調(diào)節(jié)前后兩對機翼之間相差的裝置。研究的中心和長遠目標，是要研究使用“翅膀”驅(qū)動的飛機表現(xiàn)，以及與傳統(tǒng)的螺旋推動器驅(qū)動的飛機效率的比較等等。
從蜻蜓的飛行中，我們得到了一個啟發(fā)，從而也從中得到了一個創(chuàng)新。
蜻蜓的啟示作文7
今天，我到我家后面的池塘邊玩，忽然我發(fā)現(xiàn)了一群蜻蜓在池塘邊飛翔著，這時有一只蜻蜓朝過飛來，落在了池塘的荷葉上。它全身都是橙色的，尾巴像一把小剪刀。身體兩側(cè)有四片長長的透明的翅膀，好像一架小飛機。我定睛一看，在它透明的翅膀上有一個小黑點，這是什么東西呢？我只好向網(wǎng)絡(luò)這個無所不知，無所不能的“老師”請教。
“老師”告訴我，蜻蜓翅膀上的小圓點叫翅痣，是翅上加厚、加深的一個部位，可是翅痣有什么用呢？空氣動力學中有一種顫動現(xiàn)象，假如飛機不能克服顫振快速飛行時就會折斷翅膀，招致機毀人亡，蜻蜓則是消除顫振的先驅(qū)者，它的翅痣則有消除顫振的作用�？茖W家們做了一項實驗，他們把蜻蜓的翅痣給砍下來，蜻蜓便飛得一點也不穩(wěn)。通過觀察研究，科學家給飛機的某個部位加厚，于是戰(zhàn)勝了顫振，保證了快速型飛機的安全穩(wěn)定性。你們知道嗎？蜻蜓是靠神經(jīng)系統(tǒng)控制著傾斜角度，微妙地與飛行速度和大氣氣流相適應(yīng)。
大自然真神奇呀，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于大自然的秘密。
蜻蜓的啟示作文8
蜻蜓是森林中的飛行之王。
飛機因為在空中沒有穩(wěn)定性，因此，導致了飛機相撞而掉入大海的事故發(fā)生。
蜻蜓每天都要做“30~50次”的“8”字運動，而可以讓蜻蜓在空中飛行那么長時間的關(guān)鍵是蜻蜓翅膀旁邊的加深的一部分，就是翅痣。如果蜻蜓沒有了翅痣，就等于不能飛行，也就成為了它們蜻蜓家族中的“廢人”了。
人們經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蜻蜓可以在空中飛行那么久的秘密了。
所以，人們模仿蜻蜓翅膀旁邊的翅痣，把飛機的機翼旁邊也加厚了，也保證了飛行時可以穩(wěn)定飛行，也不會發(fā)生相撞而掉入大海的事故發(fā)生了。
這些啟示使我變化很大，有了這次發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，我更加有信心去觀察去探索了，也使我懂得了：生活和大自然里，都有值得我們?nèi)ビ^察，去探索的事物。從那以后，我暗下決心：從此，我要留心我身邊的事物，長大后，要做一個科學家，還要發(fā)明一些對人們有益的事物，讓我們的家園更加美好、和諧。
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