【精選】什么啟示的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的什么啟示的作文7篇，希望對大家有所幫助。
什么啟示的作文 篇1
在我的成長道路中，一直有一句話激勵著我勇往直前，永不放棄。那就是滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。
一次，我和媽媽去看表演。當我看到一位鋼琴老師在彈著優(yōu)美的曲子，滿臉帶笑容時，不由得心生崇拜。于是，我就央求媽媽給我報一個鋼琴班，媽媽爽快的就答應(yīng)了，一想到我也可以彈出優(yōu)美的曲子，我高興極了。
開始，我以為彈鋼琴是一件很簡單的事情。看到鋼琴班的那些人彈得都非常好，我不以為然的說：我一定會比她們彈得更好�！�
我的鋼琴之路開始是平坦的，每天就練幾個音的指法。漸漸的，變得越來越艱難了，比如：手位不知道、順序不對、聲調(diào)不分讓我只能眼睛直直的盯著老師，希望老師能將彈好鋼琴的秘訣告訴我。再后來，我更是打起了退堂鼓，對媽媽說：媽媽，學(xué)鋼琴太難了，我不想學(xué)了，還是讓他們把錢退回來吧！”媽媽原本還是笑呵呵的臉，一下就停止了笑容，變得非常嚴肅：孩子，當初是你要報的鋼琴，現(xiàn)在又不想學(xué)了，我告訴你一句名言‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’這句話的意思是滴水可以穿石，只要你有恒心、有毅力，把你想做的事做好就一定能夠成功的。剛開始，你還作文說一定要比其他人彈得好，現(xiàn)在就想放棄了，她們也是經(jīng)過了很多困難才成功的�！甭犃藡寢尩脑挘抑厥靶判�，開始認真的彈鋼琴，每天更加努力的練習(xí)。
終于，我學(xué)會了《卡農(nóng)》，當我表演給媽媽和好朋友看時，她們眼里流露出肯定的目光，從他們的目光中我知道我成功了。所以我堅信滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”
什么啟示的作文 篇2
有一句格言對我的幫助很大，那就是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。意思是學(xué)業(yè)因為勤奮而精通，但卻因為嬉笑不重視而荒廢，事情因為反復(fù)思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便。
這是一個淺顯的道理，我們學(xué)習(xí)任何一個東西都是一個從淺到深的過程，要真正掌握一門知識或技術(shù)，都得認真對待，持續(xù)地研究學(xué)習(xí)，才能汲取精華，最終真正做到隨心所用。我也給這句格言添加了一點光彩，也為它做了最好的注釋。
一開始，我是抱著小提琴很好玩的心理在學(xué)琴，練琴。但是，從那次我和媽媽談過心里話后，我突然改變了想法。
有一天，我開始練琴，當時我還是和玩似的練，媽媽在旁邊一直看著我，好像看透了我的心思說：“你先別練了，我想找你談?wù)勑睦镌挕�。當時我很爽快的答應(yīng)了。媽媽說：“學(xué)一種東西，不管是什么都應(yīng)該堅持下去。你要永遠記住這句話，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。
從那以后，我不管作業(yè)是少還是多，都會抽出一定的時間來練琴。只有不停下腳步，一步一個腳印，才能之上云天。讓我們一起記住“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”這句格言吧。
什么啟示的作文 篇3
生活中處處都有啟示，那天下午上學(xué)遲到讓我的到了教訓(xùn)，并從中得到了啟示。
那一天中午，我睡得正香，爺爺很大聲地把我叫醒。我迷迷糊糊地坐了起來，手里還抱著小綿羊。爺爺說：“快點，兩點四十了�！蔽伊ⅠR清醒過來，抱怨道：“爺爺你怎么不早一點叫我呢！”爺爺說：“早叫你了，你不起呀！”我連忙擦了把臉，把頭發(fā)簡單弄了一下，就趕忙坐著爺爺?shù)淖孕熊嚿蠈W(xué)去了。
到了學(xué)校門口，我看見校門口只開了一個小門（一般開了小門就意味著遲到了）。“永”字八法兩旁的禮儀隊員已經(jīng)回教室了，門衛(wèi)坐在門口椅子上，懶洋洋地架了個二郎腿。教室里傳來了朗朗的讀書聲。我猶豫著，去，不去？
最后，我咬咬牙，以劉翔加火箭的速度沖到教室里。這節(jié)課是品德與社會課，真是天助我也！我偷偷地溜到座位上，迅速地把書包放好。我們組的同學(xué)問我：“你怎么才來？我們班是不是扣分了？”我氣喘吁吁地回答道：“放心吧，沒扣分！”他們一聽松了口氣說：“那就好！”
這件事雖然過去了很長時間，但仍然記憶猶新，這件事讓我明白了：人不能懶，而當“敏于事而慎于行�！币馑际恰凹醋鍪旅艚�，言行需謹慎�！�
什么啟示的作文 篇4
小烏龜想必大家都知道，它背著硬硬的沉重的殼。一旦有危險它就立刻躲進殼中，怎么也不出來，別人都拿它沒辦法。我就是從它的殼上得到了啟發(fā)。
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們活潑、可愛、爭強、好勝。我非常喜歡它們，每次出門前，都要摸摸它們的殼。有一次，天陰沉沉的，雷聲從遠處傳來，要下雨了。我還是習(xí)慣性地摸了摸小烏龜?shù)臍�，小烏龜�(shù)臍皲蹁醯�，當時我也沒多想以為是沾到水了（魚缸里有水）。可是后來我發(fā)現(xiàn)每當下雨天，烏龜殼上就濕漉漉的，而天晴時，烏龜殼上是干的。
為了證實這個發(fā)現(xiàn)，我做了一次試驗：把魚缸里的水全部倒掉，用抹布把魚缸里的水珠擦干。我看了看第二天的天氣預(yù)報，剛好第二天要下雨，真是天助我也。第二天我迫不及待地摸了摸小烏龜?shù)臍ぃ瑵襦�。又過了一天，是晴天，我摸了摸烏龜是干的�？磥頌觚敋ひ材茴A(yù)報天氣。
我上網(wǎng)查了查資料，原來是空氣中的水蒸氣達到飽和后，遇到溫度較低的烏龜殼后，在上面凝結(jié)成了水滴。因此烏龜殼上有水就意味著空氣中的濕度較大，天將有可能下雨。
既然烏龜殼能預(yù)報天氣，我產(chǎn)生了一個想法：就是把鬧鐘的材質(zhì)換成烏龜殼上的這種材質(zhì)。這樣每天早上鬧鐘響了，你既可以把鬧鐘關(guān)掉，還能知道今日天氣，這樣一舉兩得，方便多了。
也許現(xiàn)在我的想法有些異想天開，但隨著科技的進步，誰又能否定這個想法沒有實現(xiàn)的可能呢？為了實現(xiàn)這個想法，我一定要努力學(xué)習(xí)。
什么啟示的作文 篇5
我們生存的環(huán)境正在一點點的惡化，洪水、地震、泥石流等災(zāi)難一次次無情地向我們襲來，在從前任何一個世紀，災(zāi)難都沒有這么頻繁，這引起了我的深入思考。
洪水、地震、泥石流等災(zāi)難都是自然現(xiàn)象，一些地方自然災(zāi)害很頻繁，如日本。但在一個地方出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的災(zāi)害，我了解到這是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模鐭o節(jié)制開采礦石，會改變地質(zhì)構(gòu)造，發(fā)生礦難；濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失，發(fā)生泥石流；建大壩試圖擋住奔騰的江水，但日積月累仍會引發(fā)次生災(zāi)害。
我不想再聽到世界上任何國家因過度開發(fā)而發(fā)生災(zāi)難，所以我呼吁大家保護我們的環(huán)境。假如每個人種一棵樹，就可以建設(shè)一座綠色長城；每個人有一個小小的保護環(huán)境的習(xí)慣，帶來的效果也是超乎想象的，就會減少對空氣、水源的污染，這樣我們和我們的后人可以在地球上幸福安康的生活。
我們要和大自然和平相處，煤炭、石油甚至一切萬物都是大自然給予我們的，我們不能無節(jié)制的索取，否則我們的子孫就難以生存，災(zāi)難就是大自然給我們的提醒。
這就是大自然給我們的啟示！請愛護我們的大自然！
什么啟示的作文 篇6
有一句名言“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@句話給我留下深刻的印象，給我指明了“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書，告訴我：“謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理�！庇袃杉抡f明了這個事實。
記得今年開學(xué)的第一次數(shù)學(xué)考試是在開學(xué)之后的第二周左右。考試的`前兩天，媽媽給我買了兩套卷子，我就認真做，做完之后認真檢查，并及時把錯誤改正過來記得牢牢的�？荚嚨那耙惶�，我繼續(xù)做卷子，直到做會了才休息。第二天，數(shù)學(xué)考試的時候，我一看這些題我全都會做，所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時間，我仔細的檢查了三四遍才交卷。成績一發(fā)下來，卷面上有兩個鮮紅的大字“優(yōu)秀”，我想：真是功夫不負有心人啊!
第二次數(shù)學(xué)考試之前，我心想，只要做卷子一定會考好。所以我就天天回家做卷子，但是因為上次數(shù)學(xué)考試打了“優(yōu)秀”,所以我現(xiàn)在非常地自滿，非常地驕傲。做卷子的時候心不在焉，經(jīng)常東張西望，三心二意，學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正�？荚嚨那耙惶焱砩�，媽媽說：“你再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，把不會的題弄會弄明白�！蔽艺f：“我已經(jīng)做過卷子了，所以我不做了。”媽媽也沒說什么。第二天數(shù)學(xué)考試的時候，由于我沒有認真做卷子，導(dǎo)致有一些題沒有想出來，檢查卷子的時候也非常不認真。結(jié)果成績一發(fā)下來，我傻眼了。卷面上只有一個鮮紅的字“良”。
我垂頭喪氣的回到家把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍，媽媽說：“這就是你不好好復(fù)習(xí)的下場，下次一定要認真對待自己的學(xué)習(xí)。” 果然如此，虛心萬事能成，自滿十事九空。我們只有虛心才能成功，所以我們一定要有一顆謙虛的心，才能把自己想做的事情做得很好。
什么啟示的作文 篇7
在生活中，有許許多多令我難忘的事，如天上的繁星點點在我的腦海里閃閃發(fā)光，有一些黯淡無光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨奪目的星星，令我永生難忘。
語文老師走進教室，滿臉嚴肅。我們這些小兔崽子看見語文老師手捧試卷，心里的小九九在亂竄。語文老師用鄭重的語氣說："這次考試,考得很差."老師說完這一句話后,便聽到唧唧喳喳的議論聲."唉,這次肯定考得很差勁.""我可不是嗎?好多題都不會."然而,我卻滿懷信心,我心想:我考試后跟同學(xué)議論之后,我才錯了幾道題,最少也有90分!個空蕩蕩的郵箱塞滿了投訴信。
老師慢吞吞的講完試卷后，剛說：“發(fā)試卷“我便像兔子一樣竄上講臺，發(fā)完試卷后，我的驕傲被現(xiàn)實冷冷地拍下了。這次真算是”破紀錄“了。試卷上有好多個叉叉，評分上寫著”78“頓時，我的腦子里就像是一個空蕩蕩的郵箱里塞滿了投訴信
回到家后，媽媽問我：”這次語文考試考得怎么樣?“我結(jié)結(jié)巴巴地回答：”7..7.....78分。"“考成這樣了?”媽媽說話的語氣好像很生氣，跟語文老師的語氣差不多。媽媽拿起手機，給我看了一個東西：“你看看你看看，這是我朋友的女兒寫的，她比你還小呢!"我看了看，標題寫著”自創(chuàng)名言”但是內(nèi)容，的確寫得很好很好，這里面有一句：聰明人在利用時間，而愚蠢的人反而被時間利用。看到這句，我羞愧地低下頭。
為了不做一個愚蠢的、被時間利用的人，我要發(fā)奮圖強，做一個令父母。老師、同學(xué)驕傲，做一個讓自己對自己刮目相看的人!
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