什么啟示的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的什么啟示的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
什么啟示的作文 篇1
大自然給了我一些啟示,或許我能搞個(gè)小發(fā)明。
根據(jù)松鼠的大尾巴發(fā)明的降落傘是個(gè)能讓人安全降落的“傘”,不倒翁是一個(gè)不會(huì)倒的小玩具,還有金剛石是很硬的一種材質(zhì)。
或許我能搞個(gè)小發(fā)明。
每年約有7300萬(wàn)人死于交通事故,我想將不倒翁的特性加于汽車(chē),這樣撞車(chē)的時(shí)候汽車(chē)就會(huì)很穩(wěn)定,再加上降落傘,那么汽車(chē)撞車(chē)時(shí)緩沖力會(huì)變大,降落傘會(huì)自動(dòng)尋找方向,找到合適的風(fēng)向就會(huì)躲開(kāi),再加上堅(jiān)固的金剛石護(hù)罩,配合汽車(chē)自身的安全裝置:安全帶和安全氣囊,一定能夠更好的起到防護(hù)作用,避免和減少交通事故的發(fā)生。
超音速飛機(jī)在飛行時(shí)伴有很多的噪音甚至?xí)䦟?dǎo)致樓裂!然而在大自然中有一種小動(dòng)物叫做蟬,它雖然微乎其微,但它身上有一種特殊的消音裝置,可以讓聲音降到最低。
或許我能搞個(gè)小發(fā)明。
給超音速飛機(jī)裝上“它,——類(lèi)似于蟬的特殊的消音裝置,這樣震動(dòng)就可以消弱到最小,充分解決噪音的問(wèn)題。同時(shí)樓裂問(wèn)題也降到最低,當(dāng)然除了“豆腐za工程”,其它可以沒(méi)問(wèn)題。
大自然充滿了神奇和奧妙,只要我們善于觀察,留心觀察,它時(shí)時(shí)處處會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。從現(xiàn)在起就讓我們一起來(lái)探索大自然的奧秘吧!
什么啟示的作文 篇2
我的五子棋師父還是平板電腦呢!想知道為什么嗎?聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái),
有一次,我一年級(jí)的時(shí)候看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕媸裁礀|西,我摻和了進(jìn)去,看見(jiàn)他們?cè)谕嫖遄悠,我也和他們一起玩,可是我每一次都輸了,到了三年?jí)的時(shí)候,我的媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)平板電腦,我在那上面下載了五子棋游戲,看了規(guī)則才知道原來(lái)是橫豎斜得到五個(gè)棋子就贏了,也可以堵住對(duì)方的棋子不讓對(duì)方得到五個(gè)棋子。后來(lái)我每次和別人下的時(shí)候,都千方百計(jì)的破壞對(duì)方的物資鏈接,我在平板上勤學(xué)苦練,我終于找到技巧了。
我和同學(xué)們?cè)俅瓮嫖遄悠,我選的是黑色棋子,對(duì)方選的是白色棋子,我先把黑色棋子放到正中間,對(duì)方白色棋子放到我的棋子旁邊,我總是我把棋子放到對(duì)方的棋子旁邊破壞對(duì)方的五子鏈接,就這樣我每次都贏了。我覺(jué)得無(wú)論做什么都有技巧,搞學(xué)習(xí)也是一樣,我們不論死記硬背,要發(fā)現(xiàn)規(guī)律,找技巧就會(huì)成為贏家。
五子棋不僅可以考驗(yàn)眼力,還可以提升智慧。
什么啟示的作文 篇3
在生活中,你一定會(huì)遇到許許多多的困難,而這些困難,只要勇敢地面對(duì)了,它就像是一筆財(cái)富,讓你終身受益。有這么一件事讓我受用不盡。去摘柚子。
假期里的一天,我們開(kāi)著車(chē)翻山越嶺來(lái)到了我心心念念的柚子林,映入眼簾的是一片寬闊的柚子林,有三紅柚,白柚,紅柚,一個(gè)個(gè)大大圓圓的柚子都在等待著我們采摘。我迫不及待地沖了進(jìn)去,可不知道摘哪個(gè)好。
正當(dāng)我猶豫之時(shí),一位摘柚子專業(yè)戶來(lái)了,他笑了笑說(shuō):你應(yīng)該選個(gè)大一點(diǎn)兒的柚子,底部比較平的就可以了。我撓了撓頭說(shuō):謝謝,我知道了。我開(kāi)始在柚子林中百里挑一,眼睛直勾勾的望著柚子,一個(gè)個(gè)藏在柚子樹(shù)上的柚子,仿佛都在向我招手來(lái)摘我吧,我最甜,我最大。"我選定一個(gè)柚子向它走去,還不停地咽著口水,鮮甜的柚子馬上就會(huì)成為我的囊中之物了。
我雙手捧著柚子,使勁地向后一撥,柚子穩(wěn)穩(wěn)地掛在樹(shù)上,像和樹(shù)枝緊緊地粘在一起了。我又使勁全力一撥,這一撥啊,用力過(guò)度,我摔了個(gè)狗啃泥,柚子沒(méi)吃到,結(jié)果把自己漂視的衣服摔臟了,我忍不住跟這個(gè)柚子發(fā)脾氣了:你這個(gè)死柚子,害我摔了個(gè)狗啃泥,我再也不摘了。我氣呼呼地站在柚子樹(shù)下等媽媽給我送柚子過(guò)來(lái)。當(dāng)初到柚子林的興奮心情也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
柚子林里不時(shí)傳來(lái)了歡笑聲,大家都摘得很來(lái)勁啊。完全沒(méi)有人注意我失落地站在柚子樹(shù)下,我不禁有點(diǎn)羞愧,如果只有我一個(gè)柚子也沒(méi)摘下來(lái),那大家肯定會(huì)笑話我的'。媽媽常說(shuō),自己動(dòng)手豐衣足食,勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)最香甜。我不能放棄,要有恒心,對(duì)要有恒心,我在心喊道。
我繼續(xù)和柚子對(duì)抗,我要摘它下來(lái),它偏不動(dòng),我累得滿頭大汗。這時(shí)來(lái)了一位叔叔,他說(shuō):你把柚子輕輕一轉(zhuǎn)就下來(lái)了。我將信懷疑地停止了用力摘柚子,而是聽(tīng)叔叔的方法,用雙手捧著柚子,再快速地轉(zhuǎn)了一圈,只聽(tīng)得啪的一聲,柚子離開(kāi)了枝頭,來(lái)到了我的懷抱中。我又用這個(gè)方法摘了幾個(gè)柚子,不到一會(huì)兒功夫,地上就滾了好多我摘的柚子。我心里樂(lè)壞了,幸好我堅(jiān)持了下來(lái),才有了這些收獲啊。
我們帶著兩麻袋的柚子上了車(chē),我拿起一個(gè)自己摘的柚子,看看了,在心里念到,自己動(dòng)手,豐衣足食。堅(jiān)持不懈,找對(duì)方法,總能行。在車(chē)上,我津津有味地品嘗著己摘的柚子,味道真甜美,一邊回味著摘柚子的情景,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要有摘柚子的精神,堅(jiān)持不懈,找對(duì)方法,就一定會(huì)成功的。
什么啟示的作文 篇4
做風(fēng)車(chē)的啟示
在一節(jié)美術(shù)課上,我們?cè)谧鲲L(fēng)車(chē),這讓我明白了一個(gè)道理。
“叮零零”上課鈴響了,這節(jié)美術(shù)界我們要做風(fēng)車(chē)。柴老師講過(guò)怎么做風(fēng)車(chē)之后,我們就自己動(dòng)手做了。我先把紙折好,然后用一根大頭針固定在一根吸管上,就OK了,接著我就去外面玩風(fēng)車(chē)。我加速跑,跑到一半,只聽(tīng)“!钡囊宦暎箢^針居然脫落了。我重新安裝好大頭針后,誰(shuí)知沒(méi)跑多少路又脫落了。我安好又掉,重復(fù)了幾次后,我火冒三丈,心里想:這大頭針怎么回事,為什么總是掉,難道我折得有問(wèn)題?這時(shí),我突發(fā)奇想:是不是吸管有問(wèn)題,要不把吸管換成鉛筆?萬(wàn)一還是掉,我不就做不成了,不多想了,先試試吧,希望不要脫落!于是我跑回教室拿了一支鉛筆,用大頭針把風(fēng)車(chē)裝在有橡皮的那一頭。誰(shuí)知,不管我跑得多快,它都安然無(wú)恙,而且轉(zhuǎn)速也快了許多。看來(lái)鉛筆風(fēng)車(chē)比吸管風(fēng)車(chē)強(qiáng)。
從這一小事中,我領(lǐng)悟出來(lái)一個(gè)大道理:如果上帝關(guān)上了你的大門(mén),肯定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,如果一條路不能到達(dá)目的地,可以換一條路走走。
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