成長的啟示作文7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成長的啟示作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的啟示作文 篇1
在我成長的生活中,有無數(shù)的體驗活動,那一次體驗郵遞員的工作,讓我知道了爸爸媽媽掙錢的辛苦,也從中得到了啟示。
那次,學校組織我們去比如世界玩,那是一個專門讓3至12歲兒童體驗大人生活的地方,長大后我最想當郵遞員,于是我來到郵局求職。
穿上郵遞員的衣服,戴上郵遞員的帽了,我就成了一名小小郵遞員。郵局的老師告訴了我們要送報的程序,老師說:“你們把報紙送到別人手里時要說:“您好,我是比如郵局的郵遞員,這是您定的報紙,請您簽收!薄懊靼住蔽覀兺曊f。我感覺這件事很簡單。
我要送三份報紙,送的地點是樂活城,這是我第一次來這里,還不熟悉地形呢!我邊走邊尋找,也沒有看見樂活城的影子,這時我看到那邊有一位小朋友正在休息,我走上前去有禮地問他:“小朋友,我是比如郵局的派報員,我想去樂活城,你知道怎么去嗎?”他看了我眼,連理也不理一聲,就走了,我想真不熱心!突然我想起我有地圖呀,于是我打開地圖,我看了老半天,根本看不會,我真想放棄?墒俏蚁肫鹕洗螌W騎,自行車就差點放棄,爸爸勸了我說不能放棄學會騎自行車,對,我不能放棄。我看見了旁邊有一位老師,于是我決定去問老師,我鞠了一躬,問:“老師好,您知道樂活城怎么走嗎?”老師讓我把地圖拿了出來,告訴了我現(xiàn)在的位置,老師又指了指樂活城的方向,我終于知道方向了!于是我三步并作兩步向前跑,不一會兒,我的雙腿都直不起來了,終于看見了樂活城的影子,我趕快打開門,走了進去,對那里的工作人員說:“您好,我是比如郵局的送報員,這是您訂的報紙,請您簽收!蔽野褕笏偷搅斯ぷ魅藛T手里,拿著10元比如幣高興的走了。我想:送報根本不像我想像中那么簡單,真不容易呀,原來掙錢那么辛苦。
那次活動對我?guī)椭艽螅诔砷L中,我體驗了父母掙錢的辛苦,我應該珍惜父母的勞動,這是我收獲的最大的啟示。
成長的啟示作文 篇2
“可惜了一條鮮活的生命”路人惋惜道。聽到這話我趕緊向四周望去,想知道是怎么回事。路人紛紛圍在大橋邊向橋下張望,我瞬間就明白了,有人跳河了!
聽著路人們你一言我一語地議論,我才大概了解到是一個學生因考試成績太不理想而跳河自殺。聽到這樣的事我很震驚,同樣身為學生的我除了對年輕生命的惋惜外更多的是憤怒。父母為你付出了多少心血,任勞任怨為的是什么。難道你對他們,對美好的生活沒有一絲留戀嗎?因一次考試結果便結束了自己的生命,留下的只會是悲痛的父母整天以淚洗面,想到這里我也不禁傷感了起來。
晚上躺在床上的我久久無法入睡。想著白天的事情,感慨萬千。一次小小的考試失利,一條鮮活的生命。我不敢繼續(xù)想,想努力忘掉卻又怎么也忘不掉。
上帝愛魚,創(chuàng)造出了河流和湖泊;人類愛魚,卻制造出了魚缸和魚網(wǎng)?梢娙藗兛创挛锏.心態(tài)不同,結果自然就不同。那位學生心里只想著考試失利帶來的后果,懷著“無顏見江東父老”的心情縱身一躍,跳入滾滾漢江之中,他對待事物的態(tài)度太消極,太悲觀。在困難面前,他沒有選擇迎難而上,選擇了逃避,結束了自己寶貴的生命。
自古以來許多仁人志士,他們遇到困難時沒有退縮,沒有逃避而是為實現(xiàn)心中的理想迎難而上。他們才是我們值得學習的,值得我們驕傲的。
我們在學校里學習,不僅要學習科學文化知識,更重要的是學會一種積極向上的人生態(tài)度,學會對待困難不懼困難勇往直前的心態(tài)。那位學生如果能在考試后多想一想生活的美好,想想愛他的父母,想想到底怎樣正確對待挫折,我想事情便是另一種結果了。
事情雖然已經(jīng)過去,但留給我們的啟發(fā)是永久的,帶給我們的還有激勵。我們不會成為第二個他,不能被生活的壓力,被重重困難嚇倒,而應變得更加樂觀,邁向未來的腳步更堅定。
成長的啟示作文 篇3
有一天,不小心和老媽頂了嘴,然后就氣沖沖的跑出了家。我最好的朋友勸我說:“好了,好了,不要生氣了。我們應該尊重父母。 蔽蚁肓讼,也對!朋友給了我的啟示。哦,我懂了!
帶著這些啟示與“懂了”我長大了,也明白了好多!
我要讓成長的花兒更加耀眼;成長的調味品口味更多;成長的彩虹顏色更燦爛!
成長的啟示作文 篇4
人都會長大,在成長的過程中,總會有一些事使我從中得到啟示,或明白一個深刻的道理。
四年級暑假,我和李可心妹妹約好去她家玩幾天,眼看去她家的日子越來越近,我的心情也越來越激動。又過了兩天,我終于滿懷期望地來到了妹妹家。上午我們在一起看書、玩游戲,下午我們一起看電視、跑到樓下去追趕打鬧,晚上我們又去看電影、吃東西。這樣悠閑自在的日子過了三天,我依依不舍地離開了妹妹家。在回家的路上,我就想別人的媽媽多好,每天放著孩子玩、看電視,多舒服!再看看我,每天寫完家庭作業(yè),還要寫些課外練習和彈鋼琴,周末還有那么多的補習班,幾乎沒有時間出去透透氣,于是我便開始調皮造反了——作業(yè)寫一會兒就吃一點東西或玩一會兒,彈琴時也是心不在焉,時不時還跑出去看看爺爺奶奶在干什么。媽媽知道后心里非常難受,差點兒哭出來。因為她不知道我為什么突然變得這樣。夜里,媽媽對我語重心長地說:“孩子,你是不是覺得自己已經(jīng)很優(yōu)秀了?如果你有這樣的想法,就一定不會成功。為什么科比能讓全世界為之喝彩?就是因為他高度自律,只求上進,永遠都覺得自己做得還不夠完美,不夠精彩,還需努力才會有更大的成就。再看看你,你現(xiàn)在覺得自己有科比做得好嗎?有他努力嗎?”我頓時無聲了,臉頰通紅,兩只耳朵似乎在發(fā)燒。是啊,如果我不努力,不抓緊時間好好學習,終究是一個失敗者。第二天,媽媽給我發(fā)了一篇文章——有一名女同學,英文如百靈鳥一樣流暢悅耳,看英文電影完全不用字幕,小學六年期間已經(jīng)把很多原版的英文兒童小說、文學名著全書背誦了,而且語數(shù)化每一科都非常強。這個女同學讓我羨慕不已,但她的成績不是憑空得來的。因為從來就沒有不勞而獲的成績,也沒有隨隨便便的成功。每一份進步背后都是一步一個腳印的辛勤努力!
通過這件事情我明白了一個道理——千萬不要和那些天天吃喝玩樂的人比,應該多向比自己優(yōu)秀、有才能的人學習,這樣才知道差距,然后努力,努力再努力,才能使自己進步,“更上一層樓”!
成長的啟示作文 篇5
成長的過程中會經(jīng)歷很多事,有傷心的,有開心的,也有難過的,這些事會在我們心中不斷繚繞,也正是經(jīng)歷了這些事,才能使我們更好地成長。
一年級剛上學的時候,我比較害羞,不知道怎么和同學交流,上課也不怎么回答問題,遇到不會的題目也不敢問老師。
有一次,我在教室里寫課堂作業(yè)本,剛開始我還奮筆疾書,很快就到了最后一個題目,一看是附加題,我的心已經(jīng)涼了一半了,再仔細看了一下題目,發(fā)現(xiàn)是二年級下冊才會學到的二位數(shù)乘一位數(shù),我心如死灰。眼看著馬上就要下課了,我想了很多的方法都寫不出來,心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻一般。
這時,坐在講臺上的數(shù)學老師向下面瞟了一眼,看到了我,好像一下子就看穿了我的心思,于是老師三步并兩步地向我走了過來,在我旁邊彎下腰來和藹可親地問我:“子繁,馬上就要下課了,你怎么還沒寫完?是這道題不會寫嗎?”我突然緊張了起來,兩個臉蛋紅得像柿子一樣,心臟如同一只頑皮的小兔子,在我身體里亂跳。我半天才擠出一句話:“我……我最后一題……不會寫!庇谑,老師拿起筆,在我的草稿本上演算著,耐心地教我,我專心致志地聽著。不一會兒,老師講好了,親切地問我:“會了嗎?”我點了點頭。
雖然這只是一件小事,但我卻通過這件事明白了了一個道理:不懂就要問,只有問了才能學會。也因為這次經(jīng)歷,我敢于提問題了。
成長的啟示作文 篇6
挫折,失敗總是難免的,而我遇到它們后總會從此失去信心。一次,在考試中我發(fā)了蒙,腦子一片空白。完了,這次肯定考不好了!果然不出我所料,發(fā)下卷子來,我竟然考了59大分。從那次考試之后,我就變得悶悶不樂,整天上課走神。老爸看我這樣語重心長的對我說:“人,總會經(jīng)歷一些挫折的,但重要的是怎樣去面對。”這令我想了很久。老爸給了我的啟示。哦,我懂了!
成長的啟示作文 篇7
成長,是一個草莓,甜甜的;成長,又是一杯咖啡,苦苦的。如果在“咖啡”里加一個“草莓”呢?我就經(jīng)歷了一次這樣的成長。
那次,第一單元語文測試,發(fā)卷前我很興奮,想:這次測試我會考得怎么樣呢?結果卻怎么也讓我高興不起來:74分!“74呀74,吳語祁你怎么不去考個47呢?”
我忐忑不安地走在回家的路上,風猛烈地刮著,好像在說:“誰叫你考不好,我就要使勁兒吹你!”路邊的樹枝在風中搖擺不定,好像也在嘲笑我。哼!不是說“路見不平,拔刀相助”嘛,你們這樣分明是“路見不平,落井下石”。
回到家,媽媽面帶微笑迎接我回家。“如果把分數(shù)說出來,恐怕我就看不見這樣的笑容了。”“那我寫作業(yè)去了,媽媽!薄昂谩,從此刻開始,我就下定了決心:上課一定要好好聽講,寫完作業(yè)就復習,睡覺之前看一會兒書。過了幾個星期,第二單元語文又要測試了,一發(fā)到卷子,我就仔細地做了起來,考試的試卷改好發(fā)了下來,一個分數(shù)出現(xiàn)在試卷上:“91分”。放學后我高興地跑回家,回家的路上,不知怎么的,感覺今天的空氣格外的清新。
這兩次考試讓我懂得了一個道理:如果你什么也不做,你的愿望就會落空;當你努力了,就會有好的收獲。“咖啡”加“草莓”,苦中帶甜,成長的滋味!
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