拔河的啟示作文7篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的拔河的啟示作文7篇，希望能夠幫助到大家。
拔河的啟示作文 篇1
自從能夠參加拔河比賽時，我便從沒少參加過一次，別看我瘦小，我的力氣可是無人能敵。
還記得在三年級時，我們那班過關(guān)斬將，來到爭奪拔河的冠軍賽，我們和九班勢均力敵。
班上每個人都全神貫注，勢氣一點都不輸別人，一旁啦啦隊的加油聲越來越大，而全班心中那股絕對不能輸?shù)男那�，一涌而上�?/p>
比賽開始，大家凝聚所有的力氣，猛然用力一拉，全班的人都跌坐在地，錯愕中趕快看看那關(guān)鍵的那條紅色的繩子在哪？萬歲！勝利就在我們這一邊，全班個個歡呼，開心的互相擊掌。在頒獎時，大家一聽到：“拔河比賽第一名，三年七班！”時，每個人都帶著開心的微笑，看著代表拿著獎杯回來，大家都迫不及待的想要摸一摸它�？上ё詮倪@次得了第一名以后，我待過的班級最好的成績就只有第三名，但我們始終沒有氣餒。
在生活中，常常也會有與對方發(fā)生較勁的時候。在家里我和姐姐在吵架時，我們現(xiàn)在都會以半開玩笑的方式來調(diào)侃對方，雖然常常都是姐姐贏，但凡事都有例外。而在互相調(diào)侃的過程中，我們就像拔河似的，互相勢均力敵，直到分出勝負以后，我嘗過贏的滋味，那是真的很高興，但我也嘗過失敗的滋味，那可是真的不好受呢！
在這個與別人勢均力敵、快分出勝負時，對方與自己都會試圖想要從中糾纏中脫穎而出，所以這時便需要用到更多的力氣去贏過對方，有時必須智取，光靠蠻力是無濟于事的，“冷靜”是勝利的不二法門。這就是我在“拔河”身上學到的寶貴人生經(jīng)驗。
拔河的啟示作文 篇2
昨天下午，陽光燦爛，學校舉行了激烈的拔河比賽。
第一場我班對四班的拔河比賽，我班贏了。我們臉上洋溢著比太陽還燦爛的笑容——接下來雙方互換場地。
我雙手合十放在胸前，心中滿是激動、緊張、焦急和擔憂。
我覺得雖然第一場比賽我們勝了，但是第二場比賽我班勝算并不大。因為第一場比賽我班就拼盡全力，第二場比賽如果體力不支，很難把繩子拉住。而且，衰兵必勝，四班同學第一場比賽就輸了，必定會吸取教訓，掌握技巧，用全力打敗我班。
經(jīng)過詳細的分析后，我的心情變得非常急躁。
“B——”短短的哨子聲過后，比賽開始了！
作為六年三班的一員，我當然不能只做旁觀者。我扯著嗓子，拼命喊著加油，像要把心都喊出來。
我的視線全都集中在那條系在粗繩中間，“飄舞”著的紅領(lǐng)巾上，它是決勝負的關(guān)鍵。紅領(lǐng)巾飄過了哪一邊的白色線，哪一邊就是勝利者。
我盯著的紅領(lǐng)巾在慢慢地向四班的方向移動著。我緊張極了，趕緊給運動員們加油，站在我旁邊的同學們都不約而同地喊了起來。但是盡管我們喊得喉嚨沙啞，運動員們拉得面紅耳赤，紅領(lǐng)巾還是繼續(xù)朝四班方向飄去。
堅持�。∫欢ㄒ獔猿肿“�！我心里不斷喊著。我攥緊了拳頭，手心里全是熱汗。
“一二三、一二三！……”蘇老師擺著手勢，喊著節(jié)奏，想讓運動員們跟著節(jié)奏拉動繩子，但根本無濟于事。運動員們腳底像抹了油一樣，不斷打滑，怎么也拉不住繩子。有些人已經(jīng)放棄了，開始松懈。這時候我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，我的眼珠還是死死地盯著那條紅領(lǐng)巾，巴不得立刻沖上前去把它扯到我們這邊的白線后。
“B——”又是短短的哨子聲過后，比賽結(jié)束了。
四班贏了，我班輸了。
我的心又“咚”地掉下了萬丈深淵。
唉……團結(jié)才是力量��！拔河不但要團結(jié)一致，更要掌握好技巧，才有希望獲勝。
這次拔河比賽，是我在小學的最后一次拔河比賽，我們又輸了，大家都垂頭喪氣。
回到教室，老師鼓勵我們說：“參加體育比賽要拼盡全力去戰(zhàn)勝對手，但有時我們拼盡了全力可還是輸了，那只能說明體育是公平的，是我們的實力不如人而已。大家不必灰心，只要我們拼盡了全力去做一件事，就算不成功那也問心無愧��！你看，我們班的同學雖長得不強壯，可大家把心擰到了一齊，使盡了全力，有的同學手都紅腫了，甚至出血了，我們還有什么好怨的？我們應該為同學們的齊心協(xié)力而高興才對。”
老師的一席話讓我們轉(zhuǎn)悲為喜。我細細回味著老師的話：在學習上，我們是不是也拼盡全力，不遺余力呢？即使產(chǎn)生疲憊感，即使成績不盡人意，也沒有松懈，這樣就不會空留遺憾！我想拔河和學習是一樣的，我會在以后的學習中盡自己最大的努力，實現(xiàn)自己的理想！
拔河的啟示作文 篇3
人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
上星期，我校為了迎“元旦”，舉行了一次激烈的拔河比賽，在賽場上，我看到了同學們的堅持與努力。
我們班并沒有取得優(yōu)異的成績。在第一天的比賽中，我們班是與238班進行的PK，在激烈的比賽中，我們班不管是男生還是女生都輸了。從中看出了同學們的沮喪，甚至有的人哭了。但是沮喪歸沮喪，我們也并沒有放棄，我們在一起商討技巧。重整旗鼓在第二天的比賽中，我們班男生掌握了技巧，扳回了一局。有許多老師和同學在為我們加油吶喊。當我們看到他們獲勝時，心中的喜悅無法溢于言表。
至于女生，那簡直是輸?shù)膽K不忍睹。當然，輸?shù)脑蚝芏唷覀儼嗯藬?shù)有限；對方力量強大；自身沒有掌握技巧……每當看到對方都是一些身強力壯的人時，心中無疑會產(chǎn)生一種壓力。轉(zhuǎn)眼間，第三天比賽已到來，我們從前兩天的失敗中總結(jié)經(jīng)驗，雖然最終沒有能夠勝利，但是卻有很大進步，這是值得我們欣慰的事。
賽后，老師們也都安慰我們道：“本身力量就有懸殊，不要沮喪，這也是僅僅是為了緩解學習壓力的一次活動而已，無論是贏了也好，輸了也罷，重在參與，盡力而為就好�！彪m然結(jié)果不美，但堅持的過程卻很美。
經(jīng)過這次的比賽，我也懂得了團結(jié)，團結(jié)就是力量。只要肯努力，結(jié)果就一定不會很差。
青春，需要活力；青春，需要激情；青春，更需要奮斗！
拔河的啟示作文 篇4
今天，我們學校迎來了冬季三項中的最熱鬧最壯觀的項目——拔河比賽。早在幾天前，拔河的隊員們就開始卯足了勁兒練習，從他們平常的實際行動中，就看得出來他們有多么努力，每個人的手都緊緊的抓住又粗又長的麻繩，頭頂幾乎冒出了汗。今天下午就到他們一展風采的時候了。
第一堂課結(jié)束，正式的拔河比賽拉開了帷幕。上課鈴剛一敲響，我們便迫不及待地趕到了操場。紅色的跑道環(huán)繞著碧綠如茵的草坪，顯得今天格外的熱鬧。我們加快腳步，趕到了六年級的指定場地，看，有兩個班已經(jīng)開始了激烈的比賽。沒過兩分鐘，這一局比賽分出了勝負。勝的一方歡呼雀躍，而另一方氣氛卻跟凝結(jié)了一樣。很快就輪到我們班了，我們的對手是七班，一切準備就緒，第一輪比賽在一聲高亢的口哨聲下開始了。只見我們的隊員雙手緊緊地抓著繩子，身子一起向后傾去，嘴里整齊地喊著：“一二三！一二三！”我們這些觀眾也不例外，幫著隊員喊著：“加油！一二三！加油！”隊員們的頭上已經(jīng)冒出了細細的汗絲，手掌在繩子上摩擦著，雙腳一個靠著一個慢慢的向后移動。我們?nèi)嗟牧α糠路饠Q了一股繩，哇，我們這一局贏了。我們的隊員們仿佛忘記了剛剛的累，揮舞著手臂，歡快的`跳著，仿佛要飛起來一樣，歡呼著。因為這項比賽與其他的不同，是三局兩勝制的，所以我們并沒有高興太久，又緊張于下一局比賽了。很快，第二局開始了，可能是因為第一局的成績給我們增加了信心吧，這一局，我們又輕而易舉的贏了。等到我們的隊員休息了一會兒之后，第二輪比賽開始了。這次的對手是五班，不知是不是上一輪的勝利，讓我們有了驕傲之心，或許真的是太累了，第一局我們就敗下了陣。失敗的隊員仿佛頓時沒有了原來的那股干勁兒，沖勁兒，個個垂頭喪氣。不出所料，這一輪我們很不幸的輸?shù)袅吮荣悺Ｆ鋵嵒剡^頭來仔細想想，如果我們隊員在后面一輪堅持有贏的信心和信念，也是有勝利的希望的。
這次比賽輸?shù)檬挚上�，我們只拿到了墊底的名次。但是我們更明白了堅持到底才有勝利的希望這個道理，同時也告訴我們，學習和做任何事情不能半途放棄或失去信心。
拔河的啟示作文 篇5
記得四年級上學期期末考試前，我們學校舉行了一次別開生面的拔河比賽。同學們個個摩拳擦掌，排著整齊的隊伍向操場走去。
隨著"呼"的一聲哨響，比賽開始了，我們使出了吃奶的力氣使勁拔，可是由于我們的隊伍非常雜亂，對方不費一點力氣就把我們拉了過去。
第二場比賽開始了，雙方交換場地。我們總結(jié)了失敗的原因，吸取了教訓，把隊伍排得更整齊，隨著啦啦隊的加油聲，有節(jié)奏地一起往后使力。雙方勢均力敵，小紅點一直在中線左右擺動，好像不知道把勝利的天平傾向于誰。雙方僵持了很長的時間。終于，我們的隊員都太累了，竟不由自主地松了手。小紅點慢慢地向?qū)Ψ阶呓�，當我們正想挽回這一切時已經(jīng)回天無力了。
在這次比賽中，我們雖然輸了，但我們知道了團結(jié)的力量。從這以后我們班更加團結(jié)了，而且在期末考試時還得了全校第一名呢！
拔河的啟示作文 篇6
當聽到要舉行拔河比賽的時候，整個班都轟動了，所有人都想為班級爭光。
經(jīng)過一個星期的練習和學習經(jīng)驗后，周四的拔河比賽拉開了帷幕。
那天下午的天空格外清朗宜人，天空中的云悠哉悠哉地飄著。此時我們正站在繩子的一端，七班同學站在另一端。隨著老師一聲吼，我們便先發(fā)制人穩(wěn)穩(wěn)地將繩子往后甩，對方似乎受不了我們的攻擊，乖乖敗下陣來，我們班的同學一陣歡呼，準備下一場比賽。第二場是與五班比繩子仿佛不再受我們控制一般。一直像五班偏，我們輸了。
第三場與二班比，我們還是輸了。那時我清清楚楚的記得我們的臉上無比不滿，一個個雙手通紅一碰就會疼，我們沒有太多時間沮喪，必須振作起來，因為第四場又要開始了，我們極為不情愿的被拉到比賽場上去了，這一次是跟14班比，用我們班同學的話來說，就是體重不在一個等級上，哨聲凜冽的寒風中響了起來，刺者我們的耳膜，所有人都鼓著腮幫子盡力往后拉去，才甩了一點點，繩子又被對方奪去，頓時，我就絕望了，他們馬上就要贏了，突然轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了，似乎他們是沒力氣了，我們抓住時機往后拉，旁邊的同學脹得通紅通紅的，我已經(jīng)沒力氣了，但依然在努力，周圍同學們有的喊著號子，有的為我們加油，還有的為我們拍照�！坝帽M最后一點力氣”，我對自己說“別人都在堅持，沒有人因為手疼或腳疼而放棄�！苯K于隨著觀眾群里爆發(fā)出了一陣歡呼聲，我們終于贏了。
這就是我們拔河的啟示，“人心齊，泰山移”，因為我們團結(jié)，而且堅持不懈，永不放棄，所以才換來了最后的成功。
拔河的啟示作文 篇7
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當這熟悉的旋律響起時，我總會想起小學六年來的點滴之事，總有一根線拉動了心弦。使我印象最深的是五年級的那場拔河比賽，我至今還記憶猶新。那不單是一場普通的比賽，而是我們班成績的一條飛躍線。
五年級上學期臨近期末的一天，突然有消息說，今天要舉行一場拔河比賽。這可把我們都高興壞了。果然，下午第一節(jié)課就是比賽的時間。到了樓下，有的同學正在練習動作，有的同學緊張地在做準備，而我呢，正樂觀的跟大家嘻嘻哈哈。
第一局我們很輕松的贏了，可得知我們要和二班爭奪冠軍之位時，我還是為我們班捏了一把冷汗。誰不知道二班個個運動細胞發(fā)達，一想就令人生畏。不過，我們現(xiàn)在心里十分自信，只要努力，冠軍就絕對是我們！
選手們站在位置上，迎接著決賽的到來。“嘟——“一聲哨聲，選手們都鼓著腮，用盡全力。我們班人牙齒咬得“咯嘣”響，臉紅的和關(guān)公似的。眼看繩子向二班滑去，體委一急，吼道：“使勁！”我好像看到了他眼中的火焰，這火焰把我們?nèi)嗟亩分径紵似饋恚蠹伊獯笤�，換回了局面。選手們被圍了個里三層外三層，有“眾星拱月”的架勢。操場上的加油聲可謂是排山倒海，仿佛要把我淹沒似的�？粗K子忽左忽右，我們比熱鍋上的螞蟻還急。老師一邊拿著相機，一邊說：“同學們，加油！”大家聽了，更加用力了。終于，繩子移向了我們班，我們跳著，歡呼著：“我們贏了！”那一刻，我們置身于歡樂的海洋中……
從那次比賽之后，我們都懂得了團結(jié)，都擁有了自信。是那場比賽教會了我們友愛。以后，每當遇到大活動，我們只要一想起那次比賽，就信心十足。漸漸的，我們班成了“示范班”，展示仿佛已經(jīng)成了我們的“專業(yè)”。班里的每個人都露出了笑臉。
是那場拔河比賽，成就了我們以后的“輝煌”。每當提起小學生活，我總會先想到這件事。我相信，不僅是現(xiàn)在，以后我們每個人也還會懂得團結(jié)，也還會受益無窮。這場比賽，也會成為我們永遠的回憶。
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