【實用】啟示的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的啟示的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示的作文 篇1
自打上“種子萌發(fā)”的科學課后練習，我對種子萌發(fā)更很感興趣了。我在科學學具里挑出來幾個圓潤的黑豆種子，在專用型的盒子里，自來水淋濕的衛(wèi)生紙墊個，放到陽臺旁，觀查黑豆種子的出芽。
我每日念書放學后和睡覺前必須跟它問候，給它澆些水。大概過去了二天，種子仿佛懂了您是什么意思，慢慢地睡醒——它伸了伸腿，隨后長出了白嫩的莖。我高興極了，因此我更為認真地照料它，為了更好地防止被明顯的太陽曬到它，我還在小盒上加了個小紙箱。又過去了二天，小豆芽更為地鮮嫩，并且長胖了。這時候，我發(fā)現(xiàn)了小豆牙早已不可以再生長發(fā)育在小盒子里了，我想到了科學老師說過，小豆芽能夠移殖到土里，那樣小豆芽會張得更強，我將小豆芽移來到配有土的小花盆。
今日念書前，我將盆栽花盆移到陽光底下，又給它澆了一次水。在放學后回家的路上上，我一直在想：小豆芽是否在太陽映照下又長出一對新葉片了呢？我回到家學會放下背包，就迫不急待地去看看小豆芽，可我發(fā)現(xiàn)了小豆芽好像被霜打了的四季豆——蔫沒了。
我原本想讓小豆芽非常好地消化吸收太陽，可最后卻把它給害了。原先，小豆芽從沒有經歷過雨打風吹日曬，僅僅一棵溫室大棚里成長為的小苗，立刻把它挪到陽光底下，它就承受不了極端地理環(huán)境而被曬死了了。
從而，我想起了大家小朋友也是那樣，一直在生活在父母的身旁，在父母的關愛下發(fā)展，并不可以單獨生活。假如忽然離去父母，去一個你沒有來過的地區(qū)，你也就不容易生活了。
從小豆芽太陽底下蔫掉，我獲得一個啟發(fā)：小苗不可以一直生長發(fā)育在溫室大棚里，在溫室大棚里，小苗是長不了一棵大樹的；小孩也是一樣的大道理，不可以一直在父母的關愛下發(fā)展，自身要學會獨立生活，僅有那樣才可以長大了變成一個有效的人。
啟示的作文 篇2
偉大的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯.”它的意思說“讀書很重要,我喜歡這句名言,因為它讓我深深愛上了讀書.”
記得在三年級暑假里,媽媽給我借一大堆書回來,有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書里豐富精彩的故事迷住了,其中有：一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見了,狐貍就想法設法的弄到烏鴉的肉,我覺得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.
后來,爸爸給我講這個故事,等爸爸沒有說完,我就說：“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛看書了.
書籍可以讓語言表達能力和寫作能力提高;書籍是打開燦爛的知識寶庫;書籍是人類的全世界的營養(yǎng)品.我愛讀書.它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長的階梯.
讓我們多讀書,讀書會讓你獲得很大的進步.
啟示的作文 篇3
“當！當！當！””第七節(jié)課的下課鈴聲響了，校園馬上沸騰了起來，我早早地跑完步，和五（3）班的肖濡伯到了一個印有象棋盤的石桌上下起了象棋。
“你是新手，我讓你兩步。”我得意地說道。肖濡伯上了當頭炮，打掉了我的一個卒�！鞍パ剑憧�，如果你把炮上到這兒，不就可以把我的車殺掉？”“哎，我真笨！”肖濡伯道。接著，我跳馬，他出動了車。我領著炮、馬、卒殺上前去。我故意把卒過河沖到了最前面，他的車二話沒說吃掉了我的卒，哪知這是我的誘殺計，我的馬眼疾手快，把他的車干掉了，結果他也有準備，飛象吃掉了我的馬。我大怒之余，殺了他的幾個小兵出氣，哪知也中了他的.誘殺圈套，白白損失幾員“大將”。
比賽進入白熱化，圍觀的人不知不覺地多了起來，嘰嘰喳喳地不時指指點點，難道他們不知道“觀棋不語真君子”的古訓嗎？在最后關鍵時刻，我憑借優(yōu)勢兵力大舉殺入敵軍大營，哪知肖濡伯對死傷不理不睬，我便驕傲了起來。突然，肖濡伯大叫：“將軍，看你老將往哪里跑！”我定睛一看，便知這盤棋我輸了。
這次輸棋后，我知道了不能小看別人，更不能驕傲的道理！
啟示的作文 篇4
哎！討厭的體育課又“出沒”了！
大家剛到操場，體育老師發(fā)話了：“今天400米測試……”沒等老師說完，全班大叫：“不要��！抗議！”“繞操場跑四圈！”老師哪管那么多。嗚……上次跑三圈我都沒有及格，這次更別想了！“大家站成四排，一排一排跑，三分鐘沒跑完的算不及格！”體育老師雙手往腰間一叉，霸氣地說。班里迅速進入沉默狀態(tài)。
分好隊，我心里暗喜，耶！我在最后一排噢！
第一排開跑了，李仁均遙遙領先，如同一匹脫了韁繩的馬，以2分42秒跑完了四圈。太厲害了！好佩服他��！韓國生就是不一樣！
第二排中的體育委員竟然跑在最后一個？不可思議，不可思議！
第三排了，馬上就到我這一排了。我的閨蜜都在第三排。袁丹妮跑在第一個，這一整排都及格了！我的心怎么跳得這么快��？
輪到我了！羅安琪和袁丹妮知道我跑步不行，拼命鼓勵我。她們讓我跑時別張嘴，用鼻子呼吸，不然會呼吸困難。一大堆叮囑的話語，好感謝她們。
體育老師哨子一吹，我們撒開腿跑了起來。一開始，我還在第三個。30秒后，我退到倒數(shù)第二，后面是韓國小妹。跑到第三圈，我體力透支，跑得超慢。我時而鼓足氣往前沖就快一會，可不一會兒又被甩到后面了。安琪和丹妮似乎看出了我的困境，趕緊召集剩下的同學，不管男生女生都在喊：“李翊萱，加油！李翊萱，加油！”我頓時全身充滿力量，或許這就是愛的力量。管它那么多，我飛快地跑了起來，我超過第三個，第二個，第一個，愛的力量支撐著我，我竟然及格了！耶！“哦耶！及格了！”我忍不住大叫起來，緊緊地擁抱著安琪和丹妮。然后，轉身向大家說了聲：“謝謝！”
這件事讓我理解了友情真正的含義。當你面對困難時，友情是你堅強的后盾，助你順利過關！
啟示的作文 篇5
向日葵慢慢長大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些小蓮花早上面朝東，傍晚轉向西，總是跟著太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽，真美��！引來小蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風蘇力過后，它們仍是挺立在那里，凝視著太陽，好像在說：臺風蘇力又奈我何？
葵花盤里悄悄孕育出無數(shù)顆葵花子，現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，但是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽味美，葵花籽榨的油營養(yǎng)價值高。我更敬佩向日葵，因為她很執(zhí)著、很堅強，為了自己心中的夢想，永遠追逐著太陽；她又是那么謙虛、那么樸實，當果實累累的時候，一點也不張揚。我想，我們小朋友也應該有這種精神。
謝謝你向日葵，謝謝你給我的啟示！
啟示的作文 篇6
打開記憶的瓶子，我記得某學期的冬運會，我有一個項目，是四百米計時跑步。這一次讓我受益匪淺、刻骨銘心��！
啪，槍聲一聲令下，我們一同開跑。拉拉隊員高吭的加油聲使我并沒像原計劃一樣，先保存體力，最后沖刺。而是剛開始就一股腦的往前沖，觀眾席上的女孩子頭發(fā)都被吹得飛了起來，旁邊的花兒都對我們彎下了腰。
我非常的興奮，因為我暫時是第一名，跑在最前面，并且把對手遠遠的拋在了身后。
緊接著，戲劇性的一幕發(fā)生了。
跑過一圈后，我明顯有些體力透支，眼看著別人一個個的超越我。我的喉嚨特別的冷，不知怎么的，就像吃了一大盒薄荷糖似的，可能是因為呼吸不均勻導致的吧。這時，我明白：我不會得第一名了。
我跑著跑著，覺得自己跑不動了，路都看不清了，有想放棄的念頭。這時，腦子里另一個聲音告訴我：不能半途而廢，堅持就是勝利！
我跑完了全程，身體顯然很不舒服，但我超越了自己。
通過本次的冬運會，我明白了兩個道理：一我們要有計劃的完成自己的目標；二，堅持就是勝利，只要堅持不懈，就可以突破自我。
啟示的作文 篇7
五香杏仁很好吃，可是吃起來很費力，它的外殼堅硬，很難夾。
起初我還半信半疑，心想：不就是用牙齒咬咬嗎？我擰開盒罐，拿出一粒杏仁果，放進嘴里，頓時，一股五香味把我迷倒了。我想很快吃掉。于是就用力地咬，可是沒咬動。怎么辦呢？這時媽媽拿出一把剪刀，我定睛一看，原來這把剪刀與眾不同，在手柄的上方，有一個葉尖似的空隙，左右兩邊還各有六個齒輪呢。
開始夾杏仁了，媽媽先給我做了一次示范。只見她先把杏仁放在齒輪孔里，用力一夾，杏仁紋絲不動。然后又繼續(xù)夾，“咔嚓”一聲，像一個調皮的小娃娃似的，跳了出來，我躍躍欲試；迫不及待地接過剪刀，學著媽媽的樣子，先把一粒又大又光滑的杏仁，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤胚M去，然后右手握緊手柄，左手捂住齒輪口，用力一捏，誰知杏仁被我夾得四分五裂，我沒有放棄。這一次我減輕了力度，不輕不重地一捏，“咔嚓”一聲，從里面蹦出一個完好無損的杏仁果。我終于吃到了又香又脆的杏仁果。那高興勁就甭提了！
吃杏仁果讓我明白了一個道理：做什么事都有學問，只要你堅持不懈，就一定能成功！
啟示的作文 篇8
我們人類從大自然的很多植物上得到了啟示，比如：人們在青蛙的身上得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼；小草在冬天被雪壓彎，春天來了，小草又直立了起來，告訴我們要在摔倒的地方重新站起來。
在一個風和日麗的，上午我在院子里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在費力地拖一塊餅干，小螞蟻拖了幾次都沒能成功，我看到這里有點替小螞蟻著急了。小螞蟻急得在草地上團團轉，當時我恨不得用自己的手去幫螞蟻把餅干放到洞口，可是我不能違背大自然的規(guī)律，只好看小螞蟻怎么辦。
突然，小螞蟻一轉身走回了自己的巢穴，我想：難道小螞蟻要放棄嗎？正在這時，只見那只小螞蟻從洞穴里帶出一支大部隊，這些螞蟻在小螞蟻的指揮下，把那塊餅干慢慢地拖回了巢穴�？吹竭@時，我想：這些小螞蟻竟然如此團結，我們也要向小螞蟻學習，要互相幫助，團結協(xié)作。
觀察大自然中的一些動植物總能得到啟示，我們要細心觀察大自然，向大自然學習。
啟示的作文 篇9
大自然中的一切事物都可以給我們啟示：竹子從不彎腰，教會我們要挺起胸膛做人，不茍且偷生；蜜蜂在花間飛舞釆蜜，從不停歇，讓我們體會到要勤勞，不能偷懶；廣闊的天空從不因為小事改變，讓我們知道做人要虛懷若谷……大自然是偉大的老師，只要認真觀察大自然，就會從中受到啟迪。
那是一個晴朗的周末，我和小伙伴在公園里玩耍，我們玩著玩著，發(fā)生了口角，一直到第四天……
第四天我們“結伴”回家，誰都不理誰。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。這時，蟻群正在分散地尋找食物，一只土蜘蛛在蟻穴附近的草叢里等候多時了。見這大好時機，便直搗黃龍，向蟻后進攻！就這樣，戰(zhàn)爭開始了！
先是在蟻穴附近的低級螞蟻本來正在覓食，見土蜘蛛來了，便發(fā)出了求救信號。不一會兒，一大群螞蟻來到，把土蜘蛛圍了起來�？赏林┲氩⒉慌滤麄儯仍谖浵伾砩�。這時，似乎有“蟻”發(fā)出了作戰(zhàn)信號，螞蟻們開始往土蜘蛛身上爬。風吹著樹梢，發(fā)出“沙沙”的響聲，如同軍鼓雄武地奏著，似乎成千上萬的人在喊著：“加油！”又像老虎的怒吼，那聲音傳到山里，山峰也跟著回應；傳到大海里，大海波濤洶涌；傳到天空中，云朵也跟著加油。
這時，這巢蟻穴的精英——兵蟻也來到戰(zhàn)場。只見他們并不爬上土蜘蛛的身子，而是爬上了土蜘蛛的頭部，只見兩群螞蟻“挖”掉了那兩只本屬于土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了，便發(fā)瘋似的挖著蟻穴……看著就要吃掉蟻后了，土蜘蛛?yún)s倒下了——他被蟻酸分解了。而蟻后呢，她看見這樣的美食，三下五除二就把土蜘蛛解決了。我看了小伙伴一眼，而他也同時驚訝地看著我。接著，我們倆異口同聲地說：“我們和好吧！”說完，便都開始笑了。
那天，螞蟻給了我們一個啟示：只要團結，再大的困難也能克服！
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