【精選】讀書的啟示作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的讀書的啟示作文7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書的啟示作文 篇1
一年的暑假,我在家里無所事事的發(fā)呆時,余光使我看見桌子上放著一本嶄新的課外書,似乎很好看的樣子。我班拿過來翻看……
書的內(nèi)容并不吸引我。我只看了開頭與結(jié)尾,可是中間的內(nèi)容又不得不看,我就囫圇吞棗,大概瀏覽一遍。我只看重要的情節(jié),其他部分一概跳過。
沒過一會兒哥哥回來了,他發(fā)現(xiàn)我正在看他的書,邊走過來,在我身旁坐下:“這本書寫得怎么樣。俊蔽姨痤^,支支吾吾的說:“嗯……嗯……不錯!薄澳悄憧赐暧泻胃邢氚?你覺得作者寫這個故事想告訴我們什么道理呀?”……哥哥問了一連串的問題,我尷尬地笑了笑。因為哥哥說的問題我并沒有思考過。
哥哥似乎看出我支支吾吾的原因,微笑的對我說:“看書不能只看內(nèi)容,要學(xué)會思考,不然看完一本書也就是又知道了一個故事罷了,沒有什么作用。我們要刨根問底,不斷提出問題并去尋找答案;并把書中自己認為好的句段寫下來,取長補短、轉(zhuǎn)化為自己的知識!”
從那以后我看書再也不囫圇吞棗了。遇到不理解的句子我總是反復(fù)讀,反復(fù)思考。是啊,如果我們看書只是單純的知道一個故事,與其這樣不如聽一個故事好了。在生活中也一樣,遇到不會的題或事情,要反復(fù)思考,尋找出口,知道把這個問題“消化透”。
哥哥的話不僅讓我學(xué)會了該怎么讀書,更讓我學(xué)會了遇到難題怎么去消滅它,戰(zhàn)勝它。
讀書的啟示作文 篇2
在我的記憶中,我積累過許多讀書名言。不過,朱熹說過一名名言--“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!蔽疑钣畜w會。
有一次,我在家里閱讀一本作文集,有時看電視,有時聽音樂,有時擺弄別的東西。媽媽叫我去吃晚飯時問我從書中學(xué)到了什么,獲得了什么道理,我吱吱唔唔一時說不上來,媽媽數(shù)落了我一頓,批評我讀書不專心。我吸取了嚴格的教訓(xùn),我知道了讀書要用心讀,才能有所收獲。
又有一次,我在讀一本小說,精彩的故事吸引著我,我讀得如醉如癡,仿佛身臨其境,讀到精彩句子時,不禁站起來大聲朗讀。不知不覺,我已經(jīng)讀了很長時間,書也讓我讀完了。第二天,老師讓我背誦好詞佳句。我站起來滔滔不絕地背誦出來,同學(xué)們連連鼓掌,老師夸獎了我。這小小的榮譽讓我體會到讀書要“心到、眼到、口到”。
讀書有三到,謂:“心到、眼到、口到”,這句話,將永遠地幫助我,啟發(fā)我,烙印在我的心靈深處,將會成為我的座右銘。
讀書的啟示作文 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書令我受益匪淺。
在我還是五六歲,上幼兒園的時候,我的識字量很有限,卻十分喜歡書。我的媽媽是昌河中學(xué)的老師,她給了我一本書,名叫《森林》。我一看,心想:哦?‘木木木木木’是什么東西?于是我便屁顛屁顛地跑過去問爺爺。爺爺納悶極了,問道:“哪里有‘木木木木木’?”我便把書拿了過來,指著上面的字,一本正經(jīng)地說:“喏,就是這個了。”爺爺戴上老花鏡,拿過書一看,便樂了,笑著說:“傻小子,這是“森林”!蔽衣犃酥,也笑了。于是,我打開書,津津有味地地讀了起來。從書中我了解了森林的奧秘,認識了許多森林中的小動物,也找到了讀書的樂趣。
在我七,八歲的時候,我又喜歡上了各種各樣的漫畫、連環(huán)畫、故事書。每當我一看漫畫書,就完全沉浸其中,不能自已。漫畫中精彩的故事情節(jié)一直在我的腦海里回蕩著,有時走在路上都情不自禁地一個人笑出聲來,惹得路人莫名其妙地看著我。然而也正因為此,書在我寫作文的時候,也給了我許許多多的靈感,是書籍讓我的習(xí)作變得生動有趣。
現(xiàn)在我十歲了。我的閱讀更廣泛了,從書中我收獲得更多,也明白了許多做人的道理!豆ㄌ亍犯嬖V我要堅持不懈;《勇者不懼》給我增添了戰(zhàn)勝困難的信心;《十萬個為什么》告訴我了許許多多的科學(xué)常識……
書就是一扇看世界的窗戶,是一張車票,是一部可以跟任何人交流的電話,看一次書就是一次充滿趣味的旅行,給我?guī)碓S多啟示。我愛書!
讀書的啟示作文 篇4
考試前后,我搜集到了很多有關(guān)讀書的名言,也從中得到了不少啟發(fā)和道理。
在眾多名言中,我最喜愛,尊重的名言是“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書!蹦銈円欢▽@句話不陌生吧!它的意思是:我要認識天下所有字,讀遍人間所有書,吸取書中的精華。人們都知道,書,用一生的時間讀不完,字,用一生的時間也學(xué)不完!可見,作者的志向多么崇高,多么高尚,多么遠大!
這句不切實際的話,給我留下了深刻的印象。
這句話使我喜愛,迷戀起了圖書。我所看過的圖書,里面發(fā)生的事常常使我念念不忘,浮想聯(lián)翩;發(fā)生悲慘的事情,常常使我黯然神傷。有一次閱覽圖書室時,看到了一篇關(guān)于這句名言的作文,使我對這句話,有了更加深刻的印象。
一天天讀書的日子過去了,從中我得到了許多啟發(fā):讀書要持之以恒,不能三天捕魚,兩天曬網(wǎng)。正如陳壽說的那句話“一日無書,百事荒蕪!弊x書也要悟出其中的道理,才能完完全全地掌握從中的知識,正所謂“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!碑斎,讀過的知識要記住,不能剛學(xué)完,學(xué)新知識的時候就忘了學(xué)過的知識。
從此,我對圖書產(chǎn)生了濃厚的感情,更對書中的知識萬分重視。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”使我更加珍愛圖書,依賴圖書!
讀書的啟示作文 篇5
在我的腦海中,我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻就是高爾基先生所說的“我撲在書籍上,就象饑餓的人撲在面包上一樣。”因為這句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對求知的渴望。對以前不愛讀書的我來說,既就是激勵,更就是鞭策。
記得上小學(xué)一、二年級的時候,我自我感覺語文成績還不錯,看不看書并不重要。此時但進入三年級,我的語文成績卻始終在低層次徘徊,尤其就是對閱讀題更就是一籌莫展。在一次單元考試過后,媽媽耐心地和我一齊分析語文成績上不去的原因。媽媽說:“課堂學(xué)的知識就是基礎(chǔ),但課外閱讀也很重要,平時要養(yǎng)成多讀書、善思考的好習(xí)慣,不斷豐富知識面,這樣你的語文成績才會慢慢提高!甭犃藡寢尩慕陶d,我明白了讀書的重要性,慢慢地書成為我的好朋友。
此刻,每當做完作業(yè),我總愛一頭鉆進書房里,在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書,經(jīng)常會忘了吃飯和睡覺的時間,有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書饑餓論”的.這句名言了。
一段時間下來,我的學(xué)習(xí)成績漸漸提高了,體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀。此時此刻寫作文再也不會覺得無話可說了,閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會全文。我想學(xué)習(xí)上的進步都就是得益于我熱愛讀書的好習(xí)慣。讀書既增長了我的知識面,也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣。
我愛讀書!真想撲在書籍上,像吃面包一樣吸收書的營養(yǎng)。
讀書的啟示作文 篇6
“驕兵必敗”這句名言說的很對,我就親身經(jīng)歷了這么一件事。
記得三年級時,老實交代我們寫讀書筆記,我心想:想我這樣學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,區(qū)區(qū)的讀書筆記豈能把我難倒?叮當,叮當,放學(xué)了。回到家里,我自言自語的說:“反正明天是周六不用上學(xué),明天再寫也不遲。”說完,我就立刻跑出去玩去了。
第二天早晨,我吃過早飯。媽媽正準備出門干活時,站在門口嘮叨:讓我趕快寫完作業(yè)。我匆匆忙忙寫了一篇應(yīng)付了事,然后去找同學(xué)玩。當我來到到同學(xué)家時,看見她正在認真的寫讀書筆記。她的書桌上擺著許多的書,還有一些精美的卡片。當我一次又一次地要求她和我去玩時,她卻搖頭說:“讓我跟你去玩可以,不過要等我寫完讀書筆記!蔽铱戳丝此淖x書筆記,她才剛裝飾封面呢,這么慢!我只好離開她家。
我又去了別的同學(xué)家,沒想到她們都在寫讀書筆記?吹剿齻兌荚趯懽x書筆記,我也不忍心讓我的讀書筆記落下一個眼羨的份兒。我回到家又急忙寫了一篇,寫完之后,我才想起今天是一個同學(xué)的生日。才吃過晚飯,沒等同學(xué)來邀請我,我就已經(jīng)自覺地到她家去吃美味的蛋糕了。結(jié)果我竟在這個時間內(nèi)把寫讀書筆記這事給忘了,所以只交了兩篇潦草的。只得了65分,實在是糟透了!
從那時起我便明白了“驕兵必敗”的真正的意思,這句格言也成為了我的座右銘。
讀書的啟示作文 篇7
“讀書破萬卷,下筆如有神。”我國古代詩人杜甫就曾提到過,這足可以表明“讀書百遍,其義自現(xiàn)”的道理。
讀書并不是只看一本書,只看一天書,要堅持不懈地看,并且一本書不要以為讀過后就不再讀了,不是這個道理,讀書百遍,這樣才能更好的懂得書中的道理。
我國西漢的時候,出了一位喜好讀書的人,他就是匡衡,畢生孜孜不倦的讀書,小時候因為沒有錢買不起蠟油,所以晚上沒法看書,他便鑿壁偷光,將自己家里的墻壁鑿出了一個小洞,透過從鄰居家里照過來的光看書,秉夜苦讀。可是,他后來又沒有錢買書,直得四處借書苦讀。最終名垂青史,讓后人記下了匡衡這兩個字。
我國現(xiàn)代偉人毛澤東毛主席,雖然軍務(wù)脫不開身,但仍然堅持每天讀書,走到哪里就看到哪里,小時候在和爸爸媽媽在最吵得集市上,他仍然讀書,也讀得津津有味,還在自己的書上鉤鉤畫畫,做滿了注釋,他博覽群書,在是一位偉大的軍事家的同時他又是一位文學(xué)家,他寫的詩篇都是通過讀書而書寫成的,他往往寫的是氣勢磅礴,如比較著名的《沁園春·雪》,很多他的詩篇留給了后人,讓后人去細細的揣摩。
外國一個小女孩,她曾經(jīng)說過:“如果有人要我當國王,住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車和華麗的衣服,還有成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決定不當國王。我寧愿做一個窮人住在藏有很多書的小草房里,也不愿意做一個不能讀書的國王,不被財富和享受迷惑了眼睛,讀書才是最重要的,金錢總有用完的時候,而知識是偷不走的。”
與此看來,古今中外,無論是名聲大的人,還是普普通通的百姓,凡是讀書者,都是不平凡的人!讀書改變命運。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!绷⑸硪粤W(xué)為本,立學(xué)以讀書為本。此刻,唯有前進!前進,唯有讀書!
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