精選蝸牛的啟示作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的蝸牛的啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛的啟示作文 篇1
在一個(gè)心情愉悅的早晨，我決定去公園做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽蛱靹傁铝艘粓?chǎng)大雨，所以許多生物都出來(lái)和人們打招呼。就在剛開始運(yùn)動(dòng)沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)了一只右大又肥的老蝸牛，我對(duì)他產(chǎn)生了好奇心，于是停下來(lái)好好觀察他。但沒(méi)多久，他竟然被小弟弟期的腳踏輾過(guò)去，那位小弟弟居然毫不在意，他的粗心真是令人訝異。
因?yàn)榘l(fā)生了那起事件，所以我更加留心于它，還好他的殼只有些許裂痕，并無(wú)大礙，所以它就繼續(xù)行走，讓我發(fā)覺(jué)了耐心的可貴，他一直努力的往目標(biāo)前去，即使別人搶先了也不努力追趕，只是老老實(shí)實(shí)的以自己的速度朝目標(biāo)前進(jìn)，不耍些偷雞摸狗的招數(shù)已打成目的。
我也發(fā)現(xiàn)蝸牛十分獨(dú)立，自己背著保護(hù)自己的殼，不向蚯蚓需要鉆進(jìn)土里躲避敵人，更不用像枯葉蝶和竹節(jié)蟲只能在有保護(hù)色的地方生存，和他們相比蝸牛真的很獨(dú)立呢!
從老蝸牛身上，讓我體悟作人要有耐心，俗話說(shuō)：棒打出頭鳥，不能強(qiáng)出頭，有耐心你會(huì)等到機(jī)會(huì)的；俗話也說(shuō)：靠山山倒，靠人人跑農(nóng)凡是依靠別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，否則當(dāng)別人不在提供依靠時(shí)，你要如何？
我也知道了原來(lái)微不足道的小東西、簡(jiǎn)單的事物也可能蘊(yùn)含豐富的大道哩，所以可以多觀察身邊的事物，說(shuō)不定能得到啟發(fā)呢！
蝸牛的啟示作文 篇2
一只蝸牛，背著毫不起眼的殼沐浴在陽(yáng)光中，一點(diǎn)一點(diǎn)地，堅(jiān)定不移地向上爬著，艱難的動(dòng)作中夾帶著些許倔強(qiáng)。
我靜靜地看著，看著它一步一步爬上墻，在不高的圍墻上緩緩地爬著。我忽然想起了一句歌詞：蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。我覺(jué)得很可悲，可悲這個(gè)弱小的生物，只能以每分鐘幾厘米的速度艱難前行。
我摸了摸它，它就立即縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì)兒，才小心翼翼地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動(dòng)出來(lái)。我忽然覺(jué)得很可笑，可笑這個(gè)軟體動(dòng)物的膽小和懦弱。
它似乎無(wú)厘頭的向上爬，即使一次次地滑落，卻仍不停歇地繼續(xù)向上爬。我頓時(shí)覺(jué)得十分可敬：它雖然沒(méi)有骨頭，但卻有骨氣。它謹(jǐn)小慎微，卻是為了保全自身，它想要爬上圍墻的不自量力，卻又恰是它不甘失敗的源泉。它讓我想起一句詩(shī)：苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
蝸牛在哪兒一次又一次地重復(fù)著，仿佛在告訴我：你也應(yīng)該努力爬，這個(gè)世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化，壓力不算什么，失敗也不算什么，只要生命還在，就應(yīng)該重新再來(lái)。
漸漸地，圍墻上留下了許多蝸牛爬過(guò)的痕跡，它啟示著我：要像蝸牛一樣，即使不斷的跌落，也要不斷地往上爬。
蝸牛的啟示作文 篇3
一日雨后，跑到奶奶家的后花園，細(xì)細(xì)觀察著這兒的一切。
我蹲下身，翠綠的草，嬌艷的花在雨后更顯出勃勃生機(jī)，那在花瓣上的露水，在陽(yáng)光的照耀下，頗似一顆顆晶瑩剔透的珍珠，忽然，我的眼角不經(jīng)意的看到了一個(gè)小角落。
那是一個(gè)牡丹花的.葉子上，一只小小的蝸牛在葉子上吃力的爬著，一層一層，仿佛要去會(huì)見(jiàn)一個(gè)很重要的朋友，我就想去逗逗這個(gè)小玩意兒了。
我用手指點(diǎn)了點(diǎn)它的觸角，它很快速的縮回來(lái)。我想：“可真好玩呀！”我又用手指攔住了它前進(jìn)的道路，它不屈不撓的爬上了我的食指，涼涼的觸感使我猛一下子縮回了手，蝸牛便“啪”的一下掉在了葉子上。許久，它站起來(lái)，重新爬著。我再繼續(xù)攔它，它再一次爬了起來(lái)，重新踏上了新的路途。
這個(gè)小東西，深深地震撼了我！它居然可以這么頑強(qiáng)不屈！可我又轉(zhuǎn)念一想，人生不也是這樣嗎？只有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的人，終究會(huì)贏得勝利，取得成功。
蝸牛的啟示作文 篇4
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起一種動(dòng)物，那就是蝸牛。
以前我是一個(gè)背題比別人慢，學(xué)習(xí)也不是很好的女孩。在學(xué)校時(shí)我最怕老師讓我們背誦課文了，別人背一大段課文，也就是用幾分鐘，而我要用十幾分鐘，有時(shí)還要用半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。因?yàn)槲冶愁}比別人慢，所以學(xué)習(xí)也就沒(méi)別人好。
慢慢的我變得一點(diǎn)兒也不愛(ài)背題了。后來(lái)我在書店了看到了一本書，里面說(shuō)有的同學(xué)比別人差，這些同學(xué)就像蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)方面就要比別人刻苦，比別人付出更多的努力，才能爬上知識(shí)的大樹，吃到香甜的果實(shí)。從那以后我不怕比別人用的時(shí)間長(zhǎng)，不怕比別人付出得多，最后終于有了很大的進(jìn)步。
通過(guò)這件事我知道了我雖然沒(méi)有別人聰明，但只要付出努力就一定會(huì)成功。我要像蝸牛一樣做一個(gè)有恒心，有毅力的人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂，但我會(huì)像蝸牛一樣一點(diǎn)一點(diǎn)爬上山，當(dāng)我爬上山頂時(shí)，我會(huì)比別人更快樂(lè)，更充實(shí)。這就是蝸牛給我的啟示。
作者心語(yǔ)：我喜歡蝸牛，因?yàn)樗怯啦环艞壍木�，我寫了這篇文章是希望所有的人都像蝸牛一樣，成為堅(jiān)持不懈，永不放棄的人
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：一只小小的蝸牛靠自己的努力，永不放棄的精神，完成自己的目標(biāo)。希望你也像蝸牛一樣，用蝸牛的精神完成自己的目標(biāo)。
教師評(píng)語(yǔ)：世上沒(méi)有困難能阻擋你，只要你永不放棄，堅(jiān)持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。
蝸牛的啟示作文 篇5
大自然有很多奧秘，今天我就和大家說(shuō)一說(shuō)關(guān)于大自然的奧秘。
大家應(yīng)該都知道蝸牛吧，它是一種很小的動(dòng)物，身上背了一個(gè)重重的殼。不要看它個(gè)子小，它對(duì)人類可有不少的貢獻(xiàn)呢。你知道為什么蝸牛走了一天的路，還能準(zhǔn)確無(wú)誤地回家嗎？
原來(lái)是因?yàn)槲伵Ｔ谂佬械臅r(shí)候，它的腿上會(huì)分泌一種液體，蝸牛就沿著它分泌的液體爬回家去。
想到這里，我突然想發(fā)明一種能分泌液體的機(jī)器，這樣小孩子出行的時(shí)候就不會(huì)迷路了，這樣家長(zhǎng)也不用擔(dān)心自己的小孩會(huì)發(fā)生什么意外，是不是很實(shí)用呢。
蝸牛身上還背著殼，我想那應(yīng)該是蝸牛的房子吧。不論蝸牛走到哪里，它的小房子也會(huì)在哪里。而且蝸牛要是遇到什么敵人的話，它就會(huì)縮起腦袋，藏在殼里面，抵御攻擊和傷害。我想如果我們的房子也能背在身上，是不是地震來(lái)的時(shí)候，我們也不用害怕了，可以躲在殼里面。而且平常我們也不用擔(dān)心上班、上學(xué)遲到了，因?yàn)榉孔邮强梢砸苿?dòng)的。真是太方便了！
大自然還有很多奧秘，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為大家發(fā)明更多有用的產(chǎn)品，讓大家的生活變得更加便利。
蝸牛的啟示作文 篇6
大自然里藏著多少數(shù)也數(shù)不清的秘密，就像取之不盡的寶庫(kù)。蝸牛，就給了我莫大的啟示。
夏天，剛下完雨，就可以在墻邊找到很多蝸牛。我在濕潤(rùn)的墻上挑了一只蝸牛，帶著它來(lái)到一個(gè)死墻角，周圍都是墻壁，只有一扇門，等我關(guān)上它，蝸牛就出不去了，唯一的辦法就是翻墻頭。蝸牛見(jiàn)出不去，便開始一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地爬，每半小時(shí)，我就去看一次，它已經(jīng)爬了四分之一的路程，我把它拉回起點(diǎn)，它又重新爬起來(lái)，反復(fù)幾次后，我以為它已經(jīng)不行了，當(dāng)我第六次去看它時(shí)，我就再也不阻拉它了，因?yàn)槲冶凰菆?jiān)持不懈的精神所震撼。
不久，我去奧數(shù)班學(xué)習(xí)，可奧數(shù)題太難了，我絞盡腦汁，卻沒(méi)有一點(diǎn)解題思路，我剛準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然想到了蝸牛，連蝸牛都可以做到堅(jiān)持不懈，毫不退卻，難道我就做不到嗎？或許，我換個(gè)角度去思考是否可以成功呢？我便使出渾身解數(shù)，全身心都投入到與難題的戰(zhàn)斗中去，我埋頭苦干，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的決戰(zhàn)，我已累得滿頭大汗，草稿紙用了二十多張，筆也罷工了，我終于算出來(lái)了，真是“千淘萬(wàn)浪雖辛苦，吹盡煮沙始到金。"經(jīng)過(guò)老師的批閱后，正確無(wú)誤，老師和同學(xué)們都驚訝不已，因?yàn)橐晕移綍r(shí)的水平，壓根做不出來(lái)。后來(lái)，老師說(shuō)整個(gè)奧數(shù)班只有我一人做出了這道難題，我十分自豪。
上星期，媽媽有事需出遠(yuǎn)門，臨走前，看著亂七八糟的家直發(fā)愁，我看穿了媽媽的心思，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你放心去吧，家里的一切就交給我好了，一定會(huì)讓你滿意的。"媽媽走了，我系上圍裙，挽起袖子，拿起工具，心想：到我大顯身手的時(shí)候了！我拿著掃帚，這掃掃，那掃掃，又拿起拖把，這拖拖，那拖拖，一間房剛打掃完，我就累得汗流浹背。剛想罷工，但蝸牛鍥而不舍爬行的情景浮現(xiàn)眼前，我稍稍休息了一會(huì)兒，又鼓足勁干了起來(lái)，終于打掃干凈了，望著清爽明亮的屋子，我雖然累，但心里樂(lè)開了花。
蝸牛，一個(gè)毫不起眼的小動(dòng)物，它用它的實(shí)際行動(dòng)告訴我：只要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍、永不言敗，任何困難都可以克服。
蝸牛的啟示作文 篇7
我在爺爺奶奶家玩的時(shí)候，只要一下雨，就會(huì)打著傘，拿一個(gè)小瓶子。然后，然后飛快地跑到房頂上捉蝸牛。
有一次，又下雨。我像往常一樣去捉蝸牛。
當(dāng)我在捕捉了數(shù)十只蝸牛的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了一只正在墻上慢慢的爬著的蝸牛。我本想也讓它進(jìn)入這個(gè)“大家庭.”可我又想逗一痘它,就沒(méi)有把它裝進(jìn)去。
我把它給拿到墻根。可是，我本以為它不會(huì)再爬了，它卻又重新爬了起來(lái)。我又把它拿了下來(lái)，放到了更遠(yuǎn)的地方，就在房頂上玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我再去看，它竟然還在爬。我不死心，又把它放得更遠(yuǎn)�？勺屛页泽@的是，它還在爬。這次，我不把它給放下，而是把我抓的蝸牛全都給放了。因?yàn)槲覐乃纳砩峡吹搅藞?jiān)持不懈的精神，蝸牛令人敬佩。
大自然真是人類的好老師呀。只要我們認(rèn)真觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，我們就可以從動(dòng)物或植物身上學(xué)到許多道理和知識(shí)。
蝸牛的啟示作文 篇8
前幾天，我們?nèi)デ嗌焦珗@走去玩，進(jìn)入公園內(nèi)部，只見(jiàn)清澈的湖水邊倒映著梅樹那俊美的身影，白的似雪，粉得像霞，也許是不久前下過(guò)一次雨，晶瑩的水珠依偎在花瓣上，在太陽(yáng)的光下金光閃閃，猶如珍珠閃著亮麗的光華。
我們走著，看著，聞著那大自然獨(dú)有的，芳香。
我們走著走著，忽然眼前一亮，在肥沃的土地上，有一個(gè)蝸�！�.哦不！準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)縮進(jìn)殼里的蝸牛，它半身埋進(jìn)土里，好長(zhǎng)時(shí)間也未有一點(diǎn)動(dòng)靜，仿佛睡著了一樣。
我從小喜歡昆蟲，別人說(shuō)毛毛蟲令人惡心，我可不這么認(rèn)為，我覺(jué)得它肥嘟嘟蠻可愛(ài)的，就是有些有毒，不能摸罷了。
一看到小蝸牛那螺旋圖案的殼，我立馬來(lái)勁兒了，把它抓起來(lái)，放在手心里。
過(guò)了好一會(huì)兒，它才探出它那半透明的觸角，動(dòng)了動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“這個(gè)世界和我沒(méi)關(guān)系！”沒(méi)過(guò)十五秒鐘，它又縮回殼里去了。
咦？朦朧間，我好像明白了什么道理。
那俊美，在大自然中充分展現(xiàn)了自己的美麗，令人喜愛(ài)的艷麗多彩容光煥發(fā)，閃光著春天的光華，梅樹和那靠一定的寄生式生活，基本沒(méi)有回報(bào)令人生厭，窩囊猥瑣的蝸牛，不正形成了鮮明的對(duì)比的嗎？
同樣是生命，為什么梅花活得那么燦爛，又為什么蝸牛活得那么陰暗呢？
生活不在活得長(zhǎng)，而是是否有價(jià)值，燦爛的一生，才是光輝的一生，才是值得留念的一生。
我放下蝸牛，向前走去，去向我一生的成長(zhǎng)之路走去。
蝸牛的啟示作文 篇9
一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草探出了尖尖嫩綠的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊毛毛的綠毯，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。遠(yuǎn)處的花兒翩翩起舞，宛如一條條彩帶打扮著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。瞧！蝸牛也出來(lái)湊熱鬧，它們成群結(jié)隊(duì)地從洞口魚貫而出，出現(xiàn)在樹底下，油菜花上。
我來(lái)到樹底下觀察蝸牛，輕輕地碰了一下那雙觸角“嗖”地一聲，蝸牛就鉆進(jìn)了貝殼。我心里暗暗地想：可真膽小呀！但蝸牛為什么要背著重殼爬行呢？這樣爬行不是既不方便，速度又慢嗎。想著，想著，一連串問(wèn)題就涌向我心頭。
接著，我不解迷惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么蝸牛總背著那又大又硬的殼呢？媽媽笑了對(duì)我說(shuō)：“我講個(gè)故事給你聽，也許你就明白了。”
在很久很久以前，一只小蝸牛也問(wèn)同樣的問(wèn)題，而蝸牛媽媽回答道：“我們是軟體動(dòng)物，沒(méi)有骨骼，又爬不快，所以必須有一個(gè)殼來(lái)保護(hù)自己才行�！毙∥伵Ｗ鑶实卣f(shuō)道：“那毛毛蟲姐姐不也是沒(méi)有骨骼嗎，為什么它沒(méi)有呢？“蝸牛媽媽笑著說(shuō)：“孩子，毛毛蟲長(zhǎng)大后會(huì)變成蝴蝶，可以飛到天上。天會(huì)保護(hù)她。”“那蚯蚓弟弟呢”小蝸牛一副“打破砂鍋問(wèn)到底”的勁頭，蝸牛媽媽笑著答道：“孩子，你知道嗎？蚯蚓可以鉆地，他們靠地可以保護(hù)自己。這下你該明白吧！”“呵呵，我曉得了�！�
聽完了媽媽的故事，我恍然大悟，原來(lái)蝸牛不靠天，不靠地，靠自己，天生下來(lái)就有這么一個(gè)又硬又重的殼保護(hù)自己。我們是不是也該向蝸牛學(xué)習(xí)那種自力更生，努力朝自己的目標(biāo)前進(jìn)呢？沒(méi)想到一只小小的蝸牛就給我們這么深?yuàn)W的啟示，大自然包羅萬(wàn)象，只要我們細(xì)心觀察，一定會(huì)受益無(wú)窮！
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