【精選】生活的啟示作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的生活的啟示作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的啟示作文 篇1
在這個世界上，有很多人都是身有殘疾但堅持決定要努力生活下去，一個個貧困孩子沒有學可上，在地震中的母親為了孩子用自己的血肉之軀來保護他······當我們看到這些場面又怎能不感動呢？
我看見過一處感人場景。那是在新世紀前面天上整下這雨，地上坐著一個殘疾的女人，她因為身殘而無法工作只好在這里乞討。地下還有她辛辛苦苦寫下來的求助信——紅色的紙上躺著歪七扭八的字。當人們看到這張紙都沉默了。
一開始人們都只是熙熙攘攘的來湊個熱鬧，但自從第一個人投下了五塊錢時，第二個人也投下了錢，第三個投下錢、第四個投下錢······這時大家心中都有了觸動紛紛獻出了自己的愛心，我的心也被他們感動了，于是我向媽媽要了1元錢，慢慢走向那個殘疾人，我的手緊緊的握住那一元錢，放在了她那個不大的盆子，當我放進去的那一瞬間，她對我們每一個人說了一聲‘謝謝’當時我心里就非常開心，她露出了感謝的笑。當時我清清楚楚的看見了那張紙，上面都是臟的，還有些水。我想象著，可能在那狂風暴雨中她只能在商店的屋檐下躲雨，可能在人群中遭到人們的歧視，可能還為自己而感到自卑但是她沒有放棄一絲希望堅持不懈的生活下去。
雖然我們獻出的愛心對于我們來說真的太少了，可對與她來說，這是多么大的一筆巨款。那個盆子里的每一分錢仿佛都洋溢著金色的光芒。
生活的啟示作文 篇2
生活給我啟示,我用它開啟生活
——題記
生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
茶的啟示
我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們去品茶,左折右轉,終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風細雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。
畫的啟示
一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡,更會仔細地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。
偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的'區(qū)別。他說:“外國的畫家們畫得太過“逼真”,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實實�！�
聽了叔叔的話,我想:有時空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。
人的啟示
佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中�！�
“人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫�！�
這是我在寺廟聽到的話了。
我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當我們在一片空白中獨舞時,正悄然擁有一片完美的天地。
生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!
生活的啟示作文 篇3
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中不缺少愛，只是缺少關懷愛的心靈；生活中不缺少音樂，只是缺少欣賞音樂的伯樂。當然，生活中也不缺少啟示，只是缺少思考啟示的大腦��！
前兩天中午，我突然想要自己動手切年糕吃！說干就干，我連忙將冰箱里凍著的那根又長、又大、又硬的年糕取出來解凍著。接著，在年糕經(jīng)過一系列程序后，終于可以切啦！
我迫不及待地拾起菜刀，學著媽媽的樣子，渴望切下一小截。怎奈那年糕太硬了，怎么也切不下來。這時媽媽走過來提醒我，可以用左手幫忙。我靈機一動，想到了一個好點子：我先將菜刀放在要切的地方，輕輕劃幾下，再用左手放在刀柄上用力一壓——哈哈，成功了！我便一條一條切，忽然，“啪——”的一聲，嚇了我一跳。
“怎么回事��？”我心想。低頭一看不禁一驚——差點兒就切到手指了——那可太危險了！幸好只是年糕滑了一下沒放穩(wěn)，倒也無妨。因此，我改變了原來的看法，切得更加小心謹慎了。
我切完了一條又一條年糕，越來越順手，越切越溜了。這時，菜刀就像一個可愛的小生靈，乖巧、馴良，十分聽我的吩咐！
通過這次切年糕，我也悟出了一些道理：首先，當你遇到困難了，一定不能退縮，而要想想有沒有其他的辦法，迎難而上，或許就能迎刃而解；其次，凡事都是一個由困難到容易的過程，正如我們從小就聽過一個“賣油翁”的故事，并沒有天生就能做到很好的人，只有“熟能生巧”；而當兩者放在一起，就能收獲可觀的成功！
果然，身邊處處都是隱藏的啟示！
生活的啟示作文 篇4
前兩天，我的一顆牙掉了，很多事都干不好，比如：吃蘋果時要一點一點地慢慢啃；拍照時不敢面對鏡頭笑；上課時，不敢發(fā)言，英語課上單詞讀不準；下課很少與同學交流……
牙齒天天“掛”在嘴邊，我并不覺得有多重要，可這牙一掉，日子就有點不太好過了。但我要感謝這些沒有牙的日子，因為這些日子讓我悟出了許多道理。其 實，生活中許多東西，又何嘗不像掉牙齒這樣呢？越是重要的東西，我們越忽略了它，越是珍貴的東西，我們越不懂得去珍惜它。忽地，我想起了學校的門衛(wèi)爺爺。 門衛(wèi)爺爺每天上學、放學都會準時地開關校門，微笑迎送每一位同學。中午，他要把校門附近打掃得干干凈凈的。平常，他細心回答每一位同學和老師的問題，耐心 盤問每一位陌生人。
如果在生活中，門衛(wèi)老爺爺這個角色突然不在了的話，你也會像突然沒了牙一樣不習慣的。
其實，生活中不可缺少的人物和事物很多，少的是我們那雙缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生活的啟示作文 篇5
說到螞蟻，它是很小的生物，它只有米粒那么大，可是，有一件事，讓我對螞蟻的看法改變了。
有一天，我坐在樹下看一本科幻書。突然，我看見了一只小螞蟻在尋找食物。本來這是最平常不過的了，所以我沒有理它。
當我看完了科幻書，準備離開時，我發(fā)現(xiàn)了剛才的那只細小的螞蟻，那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一大推他們最愛吃的食物--毛毛蟲。這只龐然大物大約有七厘米那么長，胖嘟嘟的。但是，這樣龐大的美食對于這么一只弱小的螞蟻來說，簡直就是一座大山。我心想：這下子，你肯放棄了吧?哈哈……
可是，我想錯了，這只小家伙用觸角召集了同伴一起來幫助抬美食。忽然，許許多多的小螞蟻排著隊列出來了，他們用吃奶的勁兒才把這只龐然大物的毛毛抬起來，吃力地抬著美食，回到了他們我蟻洞。
我一直看著他們一直走，一直走，我用一塊面包給螞蟻們，試著想打亂螞蟻們的路線�？墒�，出乎意料的是螞蟻們也把面包抬走了。還是依舊照著自己的路線在走。但是上天偏不成全這群螞蟻把美食抬回洞。天變了，變暗了，一會兒就下起了暴雨，又吹風又下雨。這下子，螞蟻們肯定會放下食物落荒而逃吧。哈哈哈‥‥‥我又哈哈大笑起來�？墒�，讓人驚訝的是螞蟻們并沒有放下食物落荒而逃，而是依然堅持抬著美食向前走，可現(xiàn)在螞蟻們離蟻洞的路還有一點五米，他們依舊堅持抬著自己的美食回到了螞蟻洞口。我被螞蟻們的行為感動了，就幫助了他們會到了蟻洞。
這就是團結的螞蟻。既然螞蟻都這么團結，那么我們人類也應該團結呀！這難道不應該嗎?
生活的啟示作文 篇6
我們都有各自的啟示。
我已經(jīng)學會了騎電動車，而且，還不是一學就學會的，需要不多的磨練自己，勇敢的騎電動車，怕摔是永遠成功不了的，所以，我們要一直堅持不懈的精神，戰(zhàn)勝傷痛。
我一開始，感覺還學什么電動車，會騎自行車就可以了，后來，我發(fā)現(xiàn)，電動車比自行車的用處還要大，就開始學習電動車了，我第一次，摔的很疼，因為，電動車的車座比自行車的車座還要高，有的時候坐上去腿就夠不著地，很容易摔倒，我摔得胳膊都青了，不敢起了，可是我又想一想，不會騎那以后就不能騎著到遠處去了，我又鼓起勇氣，繼續(xù)開始學，一直被摔，身上有一些地方都被摔破了，我不在乎什么，有從新開始，我真是太棒了！想不到成功了。
做什么，要有勇氣才行。
生活的啟示作文 篇7
每當我看到那副珍藏的象棋時，都會想起一次下象棋懂得的道理——驕兵必敗。
那是在一個陽光明媚的下午，我沉浸在勝利中，我贏了爸爸一局。
爸爸二話不說，再來一局。我用老方法“飛馬”配“中炮”，爸靈機一動“連環(huán)馬”上陣。我畢竟贏了一局，有些經(jīng)驗，先用“馬”、“象”守門，他還不攻，只挪動了馬。我不以為然，直上“紅車”，可他“將軍”抽車，我一下傻了，一急，又走錯了。我贏了一局，哪還管細心這玩意兒。立刻又上另一個車，誰知敵方大軍像決了堤的河水一樣波濤洶涌地沖來，我方“象”、“士”、“車”、“馬”都一一敗下陣來。最后，他兩車一炮把我的老將左拍右拍，上卒，最后被小兵吃掉……我從這次象棋大戰(zhàn)中明白了：做人不能驕傲。正所謂“驕兵必敗”。
生活的啟示作文 篇8
在生活中，有苦澀的心酸，也有甜蜜的回憶，我們哭過也笑過，無論悲喜，都是我們成長過程中的珍藏，當然，生活中也藏著許許多多的道理和啟示。
周末，媽媽和我說我們要去寧溪山里玩，我高興地一蹦三尺高，大聲叫道：“太好了，我可以玩水啦！我要帶著漁網(wǎng)和魚桶去”！說著便把東西準備好，隨時準備出發(fā)。在我的印象中，寧溪是一個非常干凈的地方，山清水秀，置身其中，所有的煩惱都被拋諸腦后，眼里只有這美麗的山水。
隨著車子不斷前進，高樓大廈越來越少，路面漸漸變得窄了，綠色漸漸多了起來。我迫不及待地問媽媽：“是到了嗎？”媽媽告訴我還要一段路程，于是我滿懷期待地看著路邊的風景，想：這里的景色已經(jīng)這么漂亮，那到了山里，肯定更美！我看到山上一片翠綠，點綴著朵朵紅花，仿佛一張張笑臉在迎接我們的到來，
沒過多久，媽媽說我們到了，讓我下車。我一下車就傻眼了，這是我印象中的寧溪嗎？到處是人們吃完東西后扔的包裝袋，隨風肆意飛舞；粗壯的樹干上刻著“×××到此一游”，我仿佛能聽到大樹在哭泣；以前清澈見底的小溪也變了個樣，水上飄著各種垃圾，再也不見魚蝦的蹤影。我奇怪地問著媽媽為什么？媽媽告訴我由于大家都覺得山里空氣好，所以都來玩，但是卻不好好保護這里的環(huán)境，總是隨便破壞，所以這里就變成了現(xiàn)在這個樣子了。
我的好興致在這一刻消失得無影無蹤，我想起以前我們出國玩的時候，國外景點的環(huán)境是多么干凈，讓人心曠神怡！我覺得我們中國的神山秀水比起國外一點都不遜色，為什么現(xiàn)在那么多人都選擇去國外旅游而不選擇更方便的國內呢？正是因為國內的環(huán)境被破壞了，所以國人要提高自身的素質，保護好我們賴以生存的環(huán)境，而不是一味地指責那些出國旅游的人崇洋媚外！
生活的啟示作文 篇9
在生活中，我們有時會看見亂砍亂伐，破壞大自然的，還有亂扔垃圾，污染環(huán)境的�？吹竭@一幕幕，有的人會說這些人不文明，匆匆走過。也有的人會說政府管理部門不作為。但是你想過沒有，你只會紙上談兵不去阻止或者舉報他們，那你不就是他們的幫兇嗎？
我在網(wǎng)上看了一個視頻：在山東省菏澤市某幼兒園，舉行了一次親子活動，這個幼兒園里的所有家庭都在享受著活動帶給他們的歡樂，但他們可能并沒有注意到此時在這歡樂的人群中，有一名穿著粉紅色短裙子的小女孩在撿垃圾！我心想：她為什么不和其他小朋友一起玩呢？我?guī)е@個疑問繼續(xù)看下去。她一直穿梭在人群中，每當看到地上有垃圾就彎腰撿起，而旁邊的人卻連看都不看她一眼。這個視頻一共6分鐘，她一共彎腰了18次，向垃圾桶走了4次�？赐暌曨l，我終于知道了原因：她雖然在干微不足道的事，但是這件事“雖臭猶榮”，她是為這個活動作貢獻，為這個城市作貢獻，為整個環(huán)境作貢獻。
看完這個視頻，我深有感觸，人們天天都說要保護環(huán)境，愛護樹木，珍惜水資源，可他們做到了嗎？現(xiàn)在不還是有人在亂扔垃圾，砍伐樹木，水土還是在流失。保護環(huán)境就要從自己做起。
這個小女孩給我的啟示，做事不能空談要實做，讓我懂得不要亂扔垃圾，要愛護環(huán)境。只要大家都有小女孩這種精神，我們就能保護好地球這個大家庭。
生活的啟示作文 篇10
今天是星期六，我正準備完成老師給我們周末的“做一項發(fā)明或制作，從中得到啟示并寫下來”的作業(yè)。我想來想去，最終決定做我最熟悉的紙風車。
我先找來一張正方形的紙，然后把4個角對折，就成了x的形狀，再用剪刀將紙的4個角從外向里沿對折的線剪開，留出中心位置，不要將紙剪開。這樣就有8個可折疊的角。再然后將第1，3，5，7，或第2，4，6，8，角依次折回紙的中心，用鐵絲將紙的第1，3，5，7，角，穿過去。紙的中心和1，3，5，7角之間要用個空心的東西支撐住。比如，用廢圓珠筆芯剪成1——2厘米長的一段，放在紙中心和紙角之間。最后把鐵絲或釘子從紙后面固定到一根木棍上就成功了。風一吹就會轉了。轉動紙風車并不需要多大力氣，只要吹口氣它就能轉起來。固定時不能弄得太緊，否則它就轉不起來了。
風車終于做好了，我一吹，風車便轉了起來。我拿著風車跑了起來，我的耳邊響起了“呼呼”的風聲。
通過做風車這件小事，讓我得到了一個啟發(fā)：做任何事只要用心去做，都可以成功的!
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