精選植物的啟示作文(通用20篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的植物的啟示作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
植物的啟示作文 篇1
我們都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,但是你可曾放棄過嗎?有一次我遇到困難的時(shí)候,一棵冬青給了我啟示。
有次在家里寫作業(yè)時(shí),遇到了一道難題不會(huì)做,我不耐煩的放下筆,來到了窗邊看風(fēng)景。
那時(shí)正是冬天,外邊大雪紛飛,樹木沒有一點(diǎn)枝葉,顯得毫無生氣。唉,這該死的天,就不能顯現(xiàn)一點(diǎn)生機(jī)嗎?我不由得說道!安莼ǖ蛄恪边@個(gè)詞用在冬天再適合不過了。這時(shí),大樹的旁邊有一株顯眼的綠色—是一株冬青!真沒想到,在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié),它竟然能滿枝綠葉,依然保持著那片綠。這正符合冬青的名字,冬青冬青,四季常青,特別是在冬天顯得更加青翠。只是那綠色是那么深,仿佛在跟冬天說:“你看,任你怎么風(fēng)吹雪打,我都要堅(jiān)守我的綠色”。我又想到我的處境,在外邊那么寒冷的天氣冬青都能堅(jiān)持下來,在溫暖的書房里的我怎能不堅(jiān)持呢?
我又重新拿起筆,認(rèn)真思考,終于把難題給解決了。今后,我也要學(xué)習(xí)冬青,在任何困難面前都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),只要堅(jiān)持到底,就會(huì)取得勝利。
植物的啟示作文 篇2
有一個(gè)老母親她一共有三個(gè)孩子,兩個(gè)女兒,一個(gè)兒子。兩個(gè)女兒特別能干孝順,一個(gè)兒子有些窩囊無能。
兩個(gè)女兒常常塞錢給老母親讓她買好吃的,可老母親又特別疼小孫子,于是常常把女兒給的錢又塞給了兒子,讓他給小孫子買吃的。
鄰居氣不過就去把這個(gè)秘密告訴了大女兒,大女兒說她給媽媽錢就是為了讓媽媽高興,她愿意怎么花就怎么花,如果媽媽把錢省給兒子和孫子能夠換來她的開心的話,那這個(gè)錢花得值得。老母親聽了大女兒的話特別高興,她說看著孫子吃比自己吃香多了。
過了一個(gè)月,二女兒回來了,她知道了這個(gè)秘密后非常生氣,于是她天天守在家里教訓(xùn)開導(dǎo)老母親,規(guī)定她給自己買吃的買喝的,而且非要看著她吃下去不可,可老母親什么都吃不下,最后抑郁而死。
一個(gè)人擁有他想擁有的是最開心的,在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。
啟示:人的一生中什么最重要?當(dāng)一個(gè)人做一件好事的時(shí)候,旁人考慮的可能是他這樣做值不值得,這種付出有沒有回報(bào)?然而這些都不重要,一個(gè)人擁有他想擁有的是最開心的,在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。
植物的啟示作文 篇3
植物,也能給我們?cè)S多啟示。
小草,是多么的弱小。∷葲]有大樹的挺拔與強(qiáng)健,也沒有花兒的美麗與芳香。但唐代詩(shī)人白居易曾說過:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔前。髽浣K會(huì)死亡,花兒終會(huì)凋謝,而小草呢?它在疾風(fēng)中依舊挺拔,在火燒后還能重生,一日比一日茂盛。
瞧!一棵竹筍在生長(zhǎng)時(shí)遇到了一塊厚重而堅(jiān)硬的石頭。但它放棄了嗎?沒有!它依舊頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)著。終于,它掀翻了石頭,來到了新世界。小小的竹筍有著多么強(qiáng)大的力量。】梢允顾啦环艞,在生長(zhǎng)時(shí)頑強(qiáng)向上,沖破一切阻礙,來到這個(gè)新世界。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小草與竹筍的精神,不折不撓,不屈向上,頑強(qiáng)地奮斗。在人生路上,我們會(huì)遇到許多障礙,這時(shí)我們就要學(xué)習(xí)小草與竹筍的精神,才能沖破障礙,走向成功!
植物的啟示作文 篇4
青山綠水,層巒疊嶂,洶涌澎湃,大自然的千山萬水是多么美不勝收、江山如畫。人們?cè)诖笞匀恢械玫搅嗽S許多多的啟發(fā),并發(fā)明創(chuàng)造出了很多東西。比如:從魚的身上發(fā)明潛水艇、從鋸齒邊的葉子發(fā)明刀鋸、從荷葉發(fā)明了傘等等還有很多很多,數(shù)不過來。
在波瀾壯闊、滔滔不絕的大海中有一個(gè)小圓點(diǎn),像一條大魚,灰色的,又高又長(zhǎng),可湊近一看,原來是一艘潛水艇正在海面漂浮著。人類是怎么發(fā)明的這個(gè)龐然大物的呢?是不是從自然界中得到什么啟發(fā)?是的,人類發(fā)現(xiàn)魚在水中能自由上浮和下沉,由此人們對(duì)魚進(jìn)行了細(xì)致的研究終于發(fā)現(xiàn),原來魚身上有魚膘,當(dāng)魚要沉下去時(shí),魚膘內(nèi)就會(huì)盛滿水,這時(shí)魚兒輕松就能下沉海底,而魚要上浮時(shí),魚膘內(nèi)就會(huì)排掉,就能浮到海面上來了。最終人們?cè)跐撍习惭b了一個(gè)“水庫(kù)”,每當(dāng)下沉?xí)r,水庫(kù)便放滿水,要浮上來時(shí),就把水都排出來。
很久以前,國(guó)王要修建一座宮殿,需要很多木材,魯班便帶著幾十個(gè)人去后山上砍樹。那時(shí)人們砍樹只能用斧頭,砍了好幾天,也沒有砍到多少。有一天,魯班在砍樹時(shí),被一種帶有鋸齒邊的葉子劃傷,他想,這片葉子這么鋒利啊!于是他找來鐵匠,仿造樹葉的形狀,打造出了這種鐵片,果然砍樹效率大大提高,沒幾天時(shí)間,就完成了砍樹任務(wù),國(guó)王很高興還大大賞賜了魯班。這就是鋸。
從前,在烈日炎炎的夏天,孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候會(huì)頂著把荷葉遮陽(yáng),魯班看見了這種情景,于是找來了竹竿,在上面綁上羊毛,這樣就能遮陽(yáng),也可以在傾盆大雨中出去走一走?墒撬钠拮佑X得不方便,羊毛淋濕了,還要把他曬干,如果碰到連陰天,就很麻煩,所以她給魯班說:“是不是可以改進(jìn)一下,更方便實(shí)用!彼(jīng)過多次反復(fù)試驗(yàn),終于發(fā)明出了可折疊的傘。
在大自然界中還有很多類似的發(fā)明,我就不再一一詳述了,通過這些,讓我明白了,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的事情,有些事情可能還能啟示你從中有新的發(fā)明呢!
植物的啟示作文 篇5
連體鯊魚裝:運(yùn)動(dòng)員們要想在比賽中取得好成績(jī),裝備自然很重要。運(yùn)用了高科技的運(yùn)動(dòng)服裝能讓運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缁⑻硪怼Oつ釆W運(yùn)會(huì)時(shí),仿生科技的連體鯊魚裝改變了整個(gè)世界泳壇的格局,幾乎大半以上的金牌得主都是鯊魚裝的使用者。第一代鯊魚裝模仿了鯊魚的皮膚,在泳衣上設(shè)計(jì)了一些粗糙的齒狀突起,以有效地引導(dǎo)水流,并收緊身體,避免皮膚和肌肉的顫動(dòng)。第二代鯊魚裝又增加了一些新的亮點(diǎn),加入了一種叫做“彈性皮膚”的材料,可使人在水中受到的阻力減少4%。此外,還增加了兩個(gè)附件,附在前臂上由鈦硅樹脂做成的緩沖器能使運(yùn)動(dòng)員游起來更加輕松;附在胸前和肩后的振動(dòng)控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。
讓盲者見到光明:在植入了微小的仿生視網(wǎng)膜之后,3位失明患者不僅看到了明滅或者移動(dòng)的光點(diǎn),甚至還成功地用眼睛區(qū)別出杯子和盤子。這是在美國(guó)視覺和眼科學(xué)協(xié)會(huì)年會(huì)上公布的一項(xiàng)最新進(jìn)展。研究人員介紹說,他們研制的仿生視網(wǎng)膜薄片面積僅為4乘5毫米,相當(dāng)于人眼正常視網(wǎng)膜的約三分之一。它由硅酮和鉑材料制成,上面有16個(gè)電極,植入后可附著在天然視網(wǎng)膜上,其工作原理是用電信號(hào)刺激患者還未完全喪失功能的視網(wǎng)膜細(xì)胞,將視覺信息通過視神經(jīng)傳遞給大腦,從而部分恢復(fù)視力。仿生視網(wǎng)膜主要用于治療色素性視網(wǎng)膜炎患者。但研究人員估計(jì),這一技術(shù)經(jīng)改進(jìn)后將來也許還可以造福那些生來就看不見這個(gè)世界的盲人。
人工合成蛛絲:如果你曾經(jīng)輕推過一個(gè)蜘蛛網(wǎng),你就會(huì)感覺到在蛛網(wǎng)破裂前,它有一個(gè)拖拉伸展的過程。蛛絲正是通過這個(gè)伸展的過程吸收了許多能量,這讓蛛絲成為世界上最有韌性的材料之一。多年來,人們一直幻想能用蛛絲制作衣服,現(xiàn)在這個(gè)幻想正在慢慢變成現(xiàn)實(shí)。蛛絲含有一種纖維蛋白,這種蛋白質(zhì)和存在于毛發(fā)和羊角中的角質(zhì)蛋白相似。這種蛋白分泌出來后開始變得堅(jiān)韌。通過精細(xì)的平衡水的含量,蜘蛛和蠶可以防止纖維蛋白過快固化。不久的將來,人工制造的蛛絲將可以用來制作衣服或者強(qiáng)度超高的繩索。
植物的啟示作文 篇6
草,世上最平凡的生物,隨處可見。但它的生命力和繁殖力是驚人的,是強(qiáng)悍的,是頑強(qiáng)的。或許,大多數(shù)人不會(huì)去注意它。但它卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。也許。你會(huì)喜歡美麗芳香的花朵;也許,你會(huì)更喜歡歲寒三友:梅,竹,松。它們雅致,樸素,堅(jiān)貞不屈。草和它們比就好像相差十萬八千里。但你注意到?jīng)]有,它們的生命里隨雖強(qiáng),卻比不上草。草雖然有枯榮,但火燒不死它。你想想別的植物有這樣強(qiáng)悍的生命力嗎?正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
而且,草的那種默默奉獻(xiàn)的精神是非常值得學(xué)習(xí)的。在花園里,小區(qū)里,哪里沒有草坪呢?或許人們?cè)谏⒉藉薰返臅r(shí)候只會(huì)注意那些嬌艷又美麗,沁透心脾的花朵,不會(huì)注意那些平凡的小草,但你想過沒有,如果沒有那些小草,哪么小孩子,小狗還怎么能在上面追逐打鬧呢?你在上面悠閑地休息,看書,野餐,聚會(huì)時(shí),小草是毫無怨言的“工作”著,你難道就沒有想過嗎?在足球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽,一不小心,糟糕!一位運(yùn)動(dòng)員磕倒了,不過還好,沒受傷。再想一下,他為什么會(huì)沒受傷呢?是因?yàn)樾〔!如果沒有小草運(yùn)動(dòng)員的安全會(huì)有保障嗎?在你們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊助威時(shí),有“一片”默默無聞的“工作者”正在做著一項(xiàng)十分正要的工作。
我們需要的不就是小草這樣的精神嗎?小草,我們要向你學(xué)習(xí)!
植物的啟示作文 篇7
大自然間的動(dòng)物、植物給了我們很多啟示,也給了科學(xué)家們發(fā)明創(chuàng)造的線索。人們由展翅高飛的鳥兒發(fā)明了飛機(jī),由鯨的型體改善了海輪,由蝗蟲咬吃鋸齒狀的草發(fā)明了鋸子。
今天,我呢,從變色龍身上得到了啟示。昨天,我們和媽媽、表姐一起去爬山。山峰連綿起伏,一棵棵大樹挺立在半山腰間,樹葉把日影遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。爬到半山腰,我們已累得氣喘吁吁,便坐下休息一會(huì)兒。我找了一塊灰色的大石頭,坐下來邊喝礦泉水邊吃火腿腸。這時(shí),只聽表姐突然大叫一聲,我扭過頭定睛一看:一只灰灰的,身上布滿白色斑點(diǎn)的小型爬行動(dòng)物正蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),我嚇得也連忙后退三步。但我還是想知道這是什么小動(dòng)物,便讓見多識(shí)廣的老媽來看一看。
只見她看了看,沉思了一會(huì)兒,說:“這可能是······是變色龍!”“變色龍?”我們對(duì)她的話半信半疑。為了見證媽媽的話,我揪了一片綠葉讓這個(gè)小東西拿著,過了一會(huì)兒,只見它的腿部顫抖著,并且有點(diǎn)綠。漸漸,它的腿部變成深綠,肚子又成了淺綠。最后,它全身都是綠,如果再藏到草叢中,再眼尖的人也找不到它。但是,我還是不明白,為什么變色龍能變色呢?于是,我去請(qǐng)教了電腦老是。原來,變色龍?jiān)诒芤鄣纳姝h(huán)境中,如光線、溫度、濕度發(fā)生變化,或受到驚嚇等影響,它皮膚內(nèi)的色素細(xì)胞會(huì)發(fā)生遷移,從而引起顏色的改變。
我想,這也可能是變色龍保護(hù)自我的一種本能吧。如果我們的衣服也能像變色龍一樣變色,那該多好啊!遇到敵人,把衣服變成綠色,藏到樹叢里,趁他們四處苦找我們的功夫,我們?cè)偕先グ阉鼈兇騻(gè)落花流水,真是一舉兩得。去學(xué)校,都把衣服變成白色,那么就不用再設(shè)計(jì)校服了。把樓房套上這種變色衣,就可以隨心所欲地讓它變換顏色了?磥恚械目茖W(xué)成果都少不了觀察和汗水,讓我們每個(gè)人都對(duì)科學(xué)做出一份貢獻(xiàn)吧!
植物的啟示作文 篇8
每次看到媽媽從街上買回的草莓時(shí),便讓我想起那段童年的往事,而那次往事也讓我一生受益。
小時(shí)候姥姥家附近有許多大棚,棚里都種著鮮紅嫩綠的草莓,仔細(xì)的聞,還可以聞見一股淡香。有一次,我和幾個(gè)小伙伴玩得正高興時(shí),一個(gè)好朋友把我叫到一個(gè)沒人的地方扒在我耳邊輕聲說:“一會(huì)我和幾個(gè)人去偷草莓你去不去?”我聽了頓時(shí)蒙了。過了好一會(huì)兒,我才緩過神來斬釘截鐵的說:“我不去,你們?nèi)グ,被抓住了可不得了!”他猶豫了一會(huì)兒又說:“沒關(guān)系,這樣吧,你幫我們望風(fēng),我們?nèi)ネ怠苯?jīng)過他好說歹說,我才同意了,可心卻總也平靜不下來,就像是個(gè)無底洞。
到了中午,我們來到了大棚前,過了一會(huì),大棚主人見有人來了便去熱情招待。他們見有機(jī)可乘便迅速跑了過去,鉆進(jìn)了大棚,我也趕緊躡手躡腳地跑了過去,蹲在大棚后面,用一層薄膜擋住了身體,用眼睛東瞅瞅,西望望,為他們放風(fēng)。過了一會(huì),老板與顧客講好了價(jià)錢正在找錢,這下我可急了,用力拍打薄膜,他們不但沒出來,大棚主人卻聞聲而來,急忙說:“小孩干嘛呢?”我正想狡辯,可天不如人愿,他們卻拿著又大又紅的草莓出來了。大棚主人以使我們措手不及把我們抓住了,還大聲嚷嚷,引起不少人看熱鬧。過了一會(huì)兒,姥姥與另外幾人紛紛趕到。姥姥又是道歉又是買草莓人家才放我走。
這下好了,經(jīng)過這件事人人都知道我們這幾個(gè)“好”孩,走到哪總有人說三道四,這時(shí)我明白了:人一開始就像一張潔白的紙,錯(cuò)誤就像一張白紙,錯(cuò)誤便是一滴墨水,做壞事便是向自己身上抹黑,而想抹去這滴墨水卻很難!
植物的啟示作文 篇9
大自然有花、有草,有樹等等,它帶給我們非常多啟示,從中,我們也學(xué)到非常多東西。
有一天,我跟媽媽去上學(xué),出花園的時(shí)候,我看到了小草居然在石縫里生長(zhǎng),我驚訝地問媽媽:”小草都被地磚壓住了,怎么能夠長(zhǎng)出來呢?“”小草的生命力是非常頑強(qiáng)的,你能發(fā)現(xiàn)它,就算不錯(cuò)了!“媽媽表?yè)P(yáng)我。
我們小區(qū)里有一棵雞蛋花樹,它開的花有雪白的花瓣,中間是蛋黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像打開的雞蛋一樣。所以我們稱它為雞蛋花樹。秋天,它開的花可鮮艷了!可好景不長(zhǎng),冬天,它的花又凋謝了,現(xiàn)在春天來了,樹都抽出了嫩芽,可雞蛋花樹還是沒動(dòng)靜,光禿禿的樹枝立在地上,像是已經(jīng)枯死了。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)枝尖有個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn),我仔細(xì)一看,原來,那紅色的點(diǎn)點(diǎn)就是雞蛋花樹的葉子,葉子像一只只小貓爪,還握在一起,沒有伸展開。哦,雞蛋花樹沒死呢!只是在冬天里沉默著,積蓄著,春天一到,它又生長(zhǎng)起來。
我記得還有一次,我跟媽媽去廣州農(nóng)講所借書,我們路過一個(gè)小店子,正在賣刻了字的種子,好奇心驅(qū)使我去買了,回到家,我把種子種上,每天給它澆水。可是過了一個(gè)星期,它還是沒長(zhǎng)出芽來,媽媽認(rèn)為它淹死了,于是把土翻開來看,天啊,芽在往底下長(zhǎng)呢!原來我們?cè)谒厦嫔w的土太厚了,它向上長(zhǎng)不出來,就往下長(zhǎng)!
看!大自然是多么神奇啊!
植物的啟示作文 篇10
大自然對(duì)我們的啟示無處不在。比如,生活中,我們與植物的關(guān)系十分密切。但又有誰留意過植物的一些奧秘呢?現(xiàn)在,我就給大家說一說植物生理的過程。
一個(gè)星期天,平時(shí)對(duì)植物就很有興趣的我突然對(duì)植物的生理過程產(chǎn)生了極大的興趣,正當(dāng)我為花兒澆水的時(shí)候,我想:植物里面會(huì)不會(huì)隱藏著什么秘密呢?想著就直奔對(duì)植物很有研究的爸爸那里。爸爸見我對(duì)植物這么有興趣,便放下手中的活兒,興致勃勃地說起來:“早在一百萬年前,植物就作為最古老的生命在地球上出現(xiàn),并且已經(jīng)和人類相伴多年。但今天科學(xué)家們大都謙虛的認(rèn)為;對(duì)于植物,人們理解的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,諸如開花結(jié)果,生長(zhǎng)發(fā)育這些最基本的生理過程,人類的教科書還無法具體描述!
除此,爸爸還對(duì)我說:“其實(shí),每一宗植物體內(nèi)都有異常激烈的接力賽。在我們眼里,扎根于土壤的植物是平靜的,但科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn),植物體內(nèi)卻充滿了紛繁復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)。”
爸爸還對(duì)我說:“中國(guó)的科學(xué)家正在試圖描述植物體內(nèi)的一田徑比賽。這是一場(chǎng)被冠名為光合作用的接力賽。光信號(hào)是接力棒,他首先被植物體內(nèi)的光線接收“接力棒”隨后通過下面的蛋白質(zhì)“接力手”層層傳遞,最終到達(dá)植物細(xì)胞信息處理中心。到目前為止,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了傳遞藍(lán)光信號(hào)的一好和二號(hào)“接力手”,但都是那些蛋白質(zhì)“接力手”參與了比賽?每一位“接力手”承擔(dān)了什么功能?目前還不清楚。如果能找到所有的光信號(hào)傳導(dǎo)的“接力手”,那么就可以構(gòu)建起一個(gè)植物體內(nèi)的光信號(hào)傳遞,按照植物育種的各種需要來改良農(nóng)作物。”
通過我和爸爸的對(duì)話,我對(duì)植物也有了更進(jìn)一步的了解。其實(shí),大自然就像人類的老師,就像一座巨大的.知識(shí)寶庫(kù),在等待別人去發(fā)現(xiàn)他,就像一個(gè)為我們指路的好心人。
植物的啟示作文 篇11
小草,多么微不足道的東西。蓮乃花中君子,海棠花內(nèi)神仙。國(guó)色天香,乃牡丹之寶貴;冰肌玉骨,乃梅萼之清奇。蘭為王者之香,菊同隱逸之士。竹稱君子,松號(hào)大夫!魅拯S花,過時(shí)之物,歲寒松柏,有節(jié)之稱。人們會(huì)用優(yōu)美的詞藻歌頌各種植物,但在很多人看來,小草是多么懦弱呀,比不上任何一種植物,而我卻要告訴他,你錯(cuò)了。
沒錯(cuò),小草是很微不足道,他們只能看到植物表面的品質(zhì),當(dāng)你仔細(xì)地觀察小草時(shí),你卻能發(fā)現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)源于那一天。那天,我哼著歌,在樓道間走,我突然發(fā)現(xiàn)了一株植物,是小草,它被丟棄在外,生存在一個(gè)小紙殼里,沒有水和陽(yáng)光,只有一團(tuán)泥巴,我對(duì)它不屑一顧。正想回家,我又突然心回意轉(zhuǎn),算了,就當(dāng)做一次好事吧!便把它放在了一個(gè)人無法破壞的地方,反正沒有陽(yáng)光和水,它也會(huì)枯死。很快,我便忘記了這件事。
有一天,我的語(yǔ)文因?yàn)榇中拇笠庵豢剂?8分,我拖著沉重的腳步回家,我抬頭望了望天空,原本的藍(lán)天我卻感受不到絲毫的藍(lán),連石頭和樹木都在嘲笑我。我到了家門前卻不敢回家。就在這時(shí),小草進(jìn)入了我視野。這株小草并沒有枯死,它伸出兩片嫩黃瘦弱葉子,躲在角落里,仿佛害怕什么。時(shí)間已經(jīng)過了半個(gè)月了,沒有陽(yáng)光和水,它是怎樣活下來的呢?而我們有家人老師的關(guān)愛,一定積極努力健康成長(zhǎng)!我的記憶中,從來沒有這樣細(xì)致地觀察過植物,我看著小草,我鼓起勇氣回了家,雖然受到了責(zé)罵,但我并不放棄,我開始努力學(xué)習(xí),同時(shí)我也給小草帶來了水和陽(yáng)光。功夫不負(fù)有心人,我考回好成績(jī),但小草卻枯死了。
小草雖然死了,卻久遠(yuǎn)不會(huì)埋葬在歷史中,它會(huì)在我心中久存,時(shí)刻鼓勵(lì)我堅(jiān)持、努力!
植物的啟示作文 篇12
春天來了,小明將撿回來的兩顆種子栽在了花盆里。不久,她們生根發(fā)芽,一株是水仙,一株則是蒜。小明可喜歡水仙花了,他將水仙花放在媽媽的床頭上,每天一早便將水仙花放在媽媽的床頭上,每天一早便將水仙放在陽(yáng)臺(tái)上澆水、除草。漸漸的,蒜也就被人冷落了,可她依然頑強(qiáng)地活著,開花、結(jié)果……,水仙花受到如此待遇自然是對(duì)其他花兒們不屑一切,先是對(duì)左鄰右舍的仙人掌、豆芽、綠豆、無花果、鐵樹……吹噓,還經(jīng)常挖苦和譏笑蒜:“瘦瘦草,沒頭腦,老掉牙,多煩惱!”這著歌她幾乎天天都要唱個(gè)五六遍。小蒜本來就有些自卑,經(jīng)她們這么嘲笑,更沒臉抬頭了,可是她心里知道:我和她們不一樣,她們雖然有華麗麗的衣服,但我也有讓人舒心坦然的綠襯衫,我有果實(shí)可以為人們服務(wù),但她沒有,她們只不過是一堆花架子。我要努力!從此,她不再答理她們?nèi)斡伤齻兺诳喑靶。走自已的路,讓別人去說笑去吧!這句話早已成為她的座右銘。而她一心一意發(fā)展強(qiáng)大自已,可是小明卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),還在深愛著美麗的水仙花。
漸漸地,媽媽的頭發(fā)為什么變少了呢?小明看著媽媽奇怪地想。小明上網(wǎng)搜索才知道。原來害媽媽掉落頭發(fā)的真兇是自已深愛的水仙花!她發(fā)出的氣味有一定的毒性,人吸多了就會(huì)掉頭發(fā)。小明看了大吃一驚急忙把水仙花送進(jìn)了垃圾埇。終于,他發(fā)現(xiàn)了一直在角落里默默無聞的蒜,他想:“。¢_出了小花,雖然不大好看,但我能把它制成調(diào)料,可以殺細(xì)菌……用處還真不小!看來人不能只在意美麗的外表,而不做對(duì)社會(huì)有用的事呢!蒜,你在默默無聞地為大家服務(wù)嗎?我看到了!
植物的啟示作文 篇13
大自然中所有的事物都給過我們?cè)S多有益的啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天低下了頭,到了春天又昂起了頭,那是讓我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,早已寫完作業(yè)的我,來到院子里散散步。當(dāng)我走近靠著墻邊的角落時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)有一只小小的蜘蛛正準(zhǔn)備在那兒結(jié)網(wǎng)。我驚恐萬分,因?yàn)槲姨貏e害怕蜘蛛,因此我想拿個(gè)掃把將蜘蛛趕走。但是我轉(zhuǎn)念一想:我可從來都沒看見過蜘蛛結(jié)網(wǎng),這次我可以好好觀察觀察蜘蛛是如何結(jié)網(wǎng)的。于是,我急忙從房間里拿來本子和筆,蹲坐在墻角邊,仔仔細(xì)細(xì)地觀察蜘蛛,并且將它的一舉一動(dòng)都記錄在本子上。只見蜘蛛從尾部吐出一根白色的細(xì)絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根絲織好了。經(jīng)過了多次吐絲,很快,一張網(wǎng)眼眼看著馬上就要完工了,可是風(fēng)娃娃過來?yè)v亂了,它猛地吹了一口氣,一下子將蜘蛛費(fèi)盡心思快織成的網(wǎng)弄破了。這時(shí),我認(rèn)為蜘蛛一定會(huì)放棄。但它仍然堅(jiān)持著繼續(xù)織網(wǎng)。過了兩個(gè)小時(shí),網(wǎng)又快織好了,但又一陣風(fēng)吹來,蜘蛛網(wǎng)又破了,但蜘蛛仍然一絲不茍地織起網(wǎng)。看了這么長(zhǎng)的時(shí)間,我的雙腿已經(jīng)麻了,我有些不耐煩,離開了院子。又過了幾個(gè)小時(shí),我又重新來到角落邊,蜘蛛已經(jīng)織好了屬于自己的網(wǎng),它坐在網(wǎng)中央愉快地吃著小昆蟲呢!
蜘蛛,你是我的老師,你教會(huì)我做事一定要堅(jiān)持不懈,永不放棄,同時(shí)你也讓我明白:大自然的奧秘是無窮的,只要留心觀察,用心思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著的奧秘。
植物的啟示作文 篇14
它,一株小小的植物。我發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已沒有了綠油油的葉子,而且在寒風(fēng)的吹打下顯得有些枯黃了。于是,我便把它撿回了家。
我把它插在水中,在書桌旁給它安了個(gè)家。
一天,爺爺去我家時(shí)無意發(fā)現(xiàn)了這株小苗,頓時(shí)笑得前仰后合。我問他怎么了,他指著矮小的苗說:“這么棵野菜還拿著當(dāng)個(gè)寶,你看它也不開個(gè)什么花兒,結(jié)個(gè)什么果兒的,還是早點(diǎn)扔了的好!笨晌也⒉幌肴拥羲憔芙^了爺爺?shù)慕ㄗh。
我仔細(xì)看它:哎!它真的好瘦好小啊!葉也皺巴巴的!難怪爺爺這樣說它呢!
寒假結(jié)束了,我也該返回校園了。由于功課繁忙,我竟?jié)u漸地把它給淡忘了。周末回家時(shí),母親已把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。即便天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖,可仍不見它有什么動(dòng)靜。
過了幾周我又回家,一進(jìn)門,便瞧見了它。才多少日子,它已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,并且還抽出了很長(zhǎng)的穗兒,穗兒上有許多含苞欲放的花骨朵。我喜出望外,感覺心中有一股暖暖的東西在流動(dòng),我知道那是因?yàn)閷?duì)它的堅(jiān)強(qiáng)意志而產(chǎn)生的敬意,畢竟它是在水中生長(zhǎng)的啊!
又過了些日子,我回家時(shí),見它已開出了黃色的花兒,那穗子也長(zhǎng)高了。我低頭嗅它,聞到了淡淡的香味兒。忽的,我想起了一句詩(shī):“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。”它真的有松樹的性格啊!那股暖暖的東西不禁又在心中流動(dòng)了。
我想,這株卑微的植物成功了。它展現(xiàn)了生命的美麗,人何嘗不是如此,只有踏踏實(shí)實(shí)地精于一件事才能邁向成功,才能展示生命的燦爛輝煌。于是,我便送它了一個(gè)有意義的名字叫“恒心”!
植物的啟示作文 篇15
夏日的夜晚,媽媽拖著我在小區(qū)的跑道上跑步,我跑得氣喘吁吁,兩條腿好像已經(jīng)不是我自己的了,真想停下來休息一會(huì)兒。可是想到媽媽的“獅子吼”,我只能咬著牙努力向前!班亍保任揖忂^神來,我已經(jīng)趴在地上,摔了個(gè)嘴啃泥了!昂,不跑了,我要休息!蔽覛夂艉舻嘏懒似饋恚叩娇繅Φ牡胤骄屯厣弦蛔。
這時(shí),一陣風(fēng)吹過,墻壁上爬山虎的葉子發(fā)出了沙沙沙的聲音,自尊心碎了一地的自己仿佛覺得爬山虎在嘲笑我:“看,就是這個(gè)小胖子,才跑了三圈,就發(fā)脾氣要休息了,真差勁。”怎么回事,這小小的爬山虎都在嘲笑我,我還要不要面子啊。我一下子站了起來,一把揪住爬山虎的葉子想把它拔出來。咦,怎么回事,我竟然沒有拔出來。爬山虎的枝條規(guī)規(guī)整整地盤結(jié)在一起,好像堅(jiān)固的鐵絲網(wǎng)。他們團(tuán)結(jié)一心,每一處的分支上都長(zhǎng)著吸盤似的小腳盤據(jù)在墻上。
不知道怎么了,那瞬間我似乎是鐵了心想和眼前的這一排爬山虎斗一斗。深吸一口氣,費(fèi)了九牛二虎之力,也就拔下了一小棵藤?粗掷锏呐郎交,它的“腳”緊緊貼著墻壁,像個(gè)力拔千鈞的大力士,誰也別想輕易地推動(dòng)它一下。它努力地往上攀爬,沒有終點(diǎn),雖然它不像牡丹花那么華貴,也不像玫瑰花那么嬌嫩,但是我從它身上看到了堅(jiān)韌不拔,像老虎一樣盤踞在自己地盤的力量。
看著滿墻壁的爬山虎,我仿佛又重新獲得了動(dòng)力,我邁開步伐,繼續(xù)跑了起來。夏日輕柔的晚風(fēng)吹過,爬山虎的葉子再一次沙沙沙地發(fā)出來聲音,這次,我聽到了“加油,加油,再來一圈……”
植物的啟示作文 篇16
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”告訴我們做什么事都要堅(jiān)持不解!皩殑︿h從磨礪出,梅花苦寒來,”梅花在冬天仍然不凋謝,告訴我們遇上困難只要不放棄,與苦難斗爭(zhēng)就一定會(huì)成功。
今天我去了植物園,我看見了許多的植物,植物園里的植物有:玫瑰,芍藥,四季花,月季花等等,突然我看見了一個(gè)有奇怪的植物,它渾身是刺,有點(diǎn)像刺猬,渾身碧綠,就連刺都是碧綠的,我不知道它是什么植物,我就去問我的爸爸媽媽,伐我的爸爸告訴我它叫仙人球,它不怕于旱,逆流而上,不懼困難,使我敬佩,我要學(xué)習(xí)它的精神,我爸爸買了一個(gè)仙人球。
過幾天我要和爸爸媽媽去浙江嘉興,去我姐姐家過年,沒有人照顧仙人球,過了半個(gè)月我和爸爸媽媽做車回家了,一進(jìn)家里我發(fā)現(xiàn)家里的花都凋謝了,唯獨(dú)仙人球活的和我走的時(shí)候一樣,我趕忙給它澆水,過了幾天瓏我發(fā)現(xiàn)它要死了,我問爸爸怎么回事,爸爸告訴我說,是你澆水澆多了,爸爸讓我趕緊把仙人球放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。
仙人球以前沒有刺,只有葉子,沙漠里常常干旱,它把葉子變成了尖刺,仙人球還有許多的醫(yī)藥功能,有清熱解毒,治牙痛等等,仙人球還可以防輻射。有一天我牙疼,我爸爸就把仙人球敷在我的臉上,駝我的牙疼的癥狀就漸漸消失了。
樹砍斷枝條后還可以生,草燒了后還可以再長(zhǎng)。美麗的花兒凋謝了還可以在開,一粒小小的種子它可以把厚厚的巖石頂破,經(jīng)過雨水的沐浴,陽(yáng)光的滋養(yǎng)就能長(zhǎng)成參天大樹,我們學(xué)生也應(yīng)該不管遇到什么樣的困難,都要勇敢的往前走。
植物的啟示作文 篇17
戀上一個(gè)詞毫無來由——“情結(jié)”如此,“啟示”亦如此!今天批改作業(yè)時(shí)無意間瞧見了案頭的那一盆植物,頃刻間又有了微微的觸動(dòng)。那盆栽是今年教師節(jié)學(xué)校送給每一位老師的禮物。記得當(dāng)時(shí)跟負(fù)責(zé)購(gòu)買盆栽的艷姍老師特別申請(qǐng):我要一盆仙人掌。盡管喜愛花花草草,但因?yàn)橛浶圆缓茫抑雷约焊緵]辦法依時(shí)照顧它們,由于不愿意任何一個(gè)生命在我手中枯萎的惻隱心的驅(qū)使,我不得不選擇生命力旺盛可以耐住寂寞的仙人掌!真好,教師節(jié)活動(dòng)那天,我如愿以償?shù)亟舆^為我頒獎(jiǎng)的孩子手中的仙人掌,興奮不已。輕輕地靠近我的仙人掌,對(duì)它吐露了心聲:“小仙,相信我對(duì)你的愛,但以后若有怠慢,請(qǐng)多包涵!”
就這樣,這盆仙人掌陪我度過了近四個(gè)月的時(shí)光。不出所料,我果然忽略它了!一個(gè)大雨天,在美琳的仙人球光榮犧牲的那一刻,它還在展示著自己的頑強(qiáng)。又是一段時(shí)間的不予理睬,終究我還是犯下了“滔天大罪”——我的仙人掌如今已經(jīng)奄奄一息了,原本扎手的芒刺已經(jīng)軟得讓人不再懼怕,身體那健康的綠色也漸漸顯出它萎黃的衰敗!
我該怎么拯救它呢?給它澆水?給它陽(yáng)光?陪它說說話?不知道,任何方法我都愿意一試!但它卻讓我想到了那些年紀(jì)尚小的學(xué)生。孩子們還小,盡管他們身上還有很多的不足,但如果作為老師的我們對(duì)孩子的不足與缺點(diǎn)不聞不問,不予引導(dǎo)教育,頑強(qiáng)的仙人掌都會(huì)衰敗,更何況脆弱、幼小的孩子!以后,今日以后,盡量拯救我的仙人掌,給予照顧,并加倍地理性地愛我手上的孩子們!
植物的啟示作文 篇18
兩個(gè)月前,媽媽送給了我一個(gè)禮物——薰衣草的種子。
小小的棕紅色的種子,似乎輕輕一捏就會(huì)“粉身碎骨”,我實(shí)在無法想象,幾個(gè)月后,它就會(huì)華麗變身,成為一朵艷壓群芳的花。
懷著試試看的心態(tài),我把它種進(jìn)了土里,當(dāng)場(chǎng)澆了澆水,就立刻去忙自己的事,把它忘到九霄云外去了。
一周后的早晨,我像往常一樣去開窗戶,卻感覺有什么不一樣的地方——花盆里,隱約浮現(xiàn)出幾個(gè)淡淡的綠點(diǎn),那是幾天前種下的薰衣草種子,它竟發(fā)芽了!
我吃驚地張大嘴巴,不敢相信地揉了揉眼睛,彎下身,仔細(xì)觀察。
纖細(xì)的好似嬰兒的血管,淡淡的嫩綠色,小小的葉片,無一不宣示著這是一個(gè)新生命。令人不解的是,它傾斜著身子,對(duì)著窗戶。我突然明白了:它對(duì)著窗戶,是因?yàn)殛?yáng)光從窗戶中透出,要吸取充足的陽(yáng)光生長(zhǎng)啊。我不由得有點(diǎn)敬佩它了。一個(gè)想法從我腦海中閃現(xiàn)出來。我彎下身,把花盆轉(zhuǎn)了半圈,讓它對(duì)著光滑的墻壁。
第二天早上,我興致勃勃地再去看薰衣草,結(jié)果卻出人意料——它再次對(duì)著窗戶,微風(fēng)吹過,仿佛炫耀似地沖我搖晃著腦袋。我皺了皺眉,俯身,再次把花盆轉(zhuǎn)半圈。
結(jié)果,第三天早上,它還是對(duì)著窗戶,我不甘心地重復(fù)著昨天的舉動(dòng)。第四天,第五天,第六天……薰衣草不厭其煩地改變自己的生長(zhǎng)方向,我也不厭其煩地把它轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
記不得是第幾天早上了,望著幾乎成了“S”型的薰衣草,我無奈至極,終于向它舉了白旗:“好吧,你贏了,我再也不試圖改變你的生長(zhǎng)方向了!
在起身的瞬間,我猛然明白了一個(gè)道理:面對(duì)生活上的種種困難,我們也應(yīng)該像植物那樣,堅(jiān)持不懈盡自己最大努力去與困難抗?fàn),以此來獲得“陽(yáng)光”,茁壯成長(zhǎng)。
植物的啟示作文 篇19
汗水雨滴般落下,終于,羽毛球課結(jié)束了。回到家,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,累得癱在了地上一動(dòng)也不想動(dòng)。
“媽,這次羽毛球課上完了,你不要再給我續(xù)報(bào)了,我不想學(xué)了,太累了,又要做作業(yè),又要上課,還要打球。”媽媽像唱片機(jī)一樣再次收錄了我的抱怨,接著她一如既往地對(duì)我說:“你看看你,學(xué)什么都是半途而廢,都這么久了,放棄多可惜,希望你堅(jiān)持下去!蔽翌^一扭,重重地關(guān)上了房門。放松放松,我要放松,隨手拿起一本植物大百科。
看著看著,書中一種叫做普羅提亞的植物吸引了我。
普羅提亞生活在非洲大草原的一種花。你看他外表跟普通的彩色花沒有什么區(qū)別吧!但是,它有一項(xiàng)非常神奇的本領(lǐng)。
“轟!”,一道閃電擊中了一處早已死亡干枯的灌木叢,頓時(shí),熊熊大火在非洲大草原上燃燒了起來,天空都被染紅了。幾小時(shí)候后,傾盆大雨將大火撲滅了,神奇的大自然力量讓人驚嘆不已。人們發(fā)現(xiàn)火后的灌木叢中,花草樹木有的徹底烤焦了,但是一個(gè)鮮綠的嫩芽吸引了大家的眼球,在一片廢墟中顯得那么有生命力?茖W(xué)家采集了一些種子進(jìn)行研究,將它們放到了一個(gè)裝有火的容器中,幾小時(shí)后撲滅火。果不其然,綠色的嫩芽從種子里鉆出了嫩頭,幾天后,種子發(fā)育完成,這才發(fā)現(xiàn)是普羅提亞;▋憾际潜魂(yáng)光和雨水撫育的,唯獨(dú)普羅提亞等待的卻是熊熊大火。
我合上了書,心也跟著平靜了:普羅提亞一生都在等待挫折,因?yàn)榇煺鄄庞辛松S赂业娜瞬粫?huì)逃避荊棘,而是勇敢踏過荊棘,讓自己擁有更強(qiáng)的生命力。嗯,我也不能畏懼艱難,看著桌邊磨舊的羽毛球拍,突然越發(fā)期待自己在汗水背后的成功之花……
植物的啟示作文 篇20
在寒假無趣的生活中,我準(zhǔn)備養(yǎng)一盆植物,雖說是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地栽盆小草小花,但讓我有了碩大的啟示。
那天,我拿來了一個(gè)塑料盆、棍子,去裝泥土了。我用棍子在小區(qū)花壇里裝了滿滿的一盆泥土,再在土上開了兩個(gè)洞,拿到家中準(zhǔn)備種蠶豆種子,一顆已經(jīng)沒有一點(diǎn)兒生機(jī),都被我搞得發(fā)黃了,不過我懷著僥幸的心里想還是種種看吧,另一顆是翠綠翠綠的,十分完美。于是,我小心翼翼地把兩顆種子分別放進(jìn)了挖好的洞里,先壓實(shí),再把土給埋上,用腳踩踩結(jié)實(shí)。我還澆上了好多水,希望快點(diǎn)兒長(zhǎng)出來。
可是時(shí)間一天一天地過去了,怎么還沒長(zhǎng)出來呢?就在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨,我發(fā)現(xiàn)泥土已經(jīng)有點(diǎn)凸起來了,估計(jì)快要長(zhǎng)出來了。第二天看了讓我既興奮又驚訝,有一顆蠶豆種子已經(jīng)破土而出了,還發(fā)了芽?粗莻(gè)綠色的小不點(diǎn)——-芽頭,使我興奮不已。不過我凝神一看,“咦”怎么發(fā)芽的那顆種子是那顆已經(jīng)發(fā)黃了的種子,而那顆完美無比的蠶豆種子居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,難不成還在泥土里呼呼大睡?
這讓我感到十分震驚,一顆既黃又難看的種子竟超越了一顆翠綠飽滿的種子。這要不是我親眼所見,真難以置信,那顆完美的種子等了好幾天,好像一直沒動(dòng)靜,會(huì)不會(huì)已經(jīng)半途而廢了?這讓我想到無論你在社會(huì)上處于哪個(gè)地位,你只要努力,不半途而廢,你一定可以超越比你頂尖的人。如果很厲害又有天賦的人不努力,不去激發(fā)自己擁有的天賦,也會(huì)被超越。所以我們無論做什么事都要堅(jiān)持不懈才行。
我想這就是我種植物獲得的啟示吧!
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