【精選】游泳的啟示作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的游泳的啟示作文4篇，歡迎大家分享。
游泳的啟示作文 篇1
練完琴，我就趕快收拾好游泳褲和游泳鏡，直奔電話機(jī)，叫爸爸趕快回來(lái)。我這么做是要干什么呢？哈哈，你不知道了吧。我要爸爸帶我去游泳。
一來(lái)到半島城邦的游泳池，我和爸爸買了票，換好了泳褲，就來(lái)到了泳池。一看，人不多，不過(guò)正合我意，我可以盡情地游啦！
只聽見“嘩”的一聲，我就跳下水去，夏天的燥熱不知道飛到哪里去了。今天就游九個(gè)來(lái)回吧！前面的幾圈，我游得很快，還連續(xù)游了兩個(gè)來(lái)回呢！不過(guò)，到了第四圈時(shí)，我感覺到累了，手臂酸疼、兩腿抽筋、呼吸不暢，這幾種現(xiàn)象一起向我沖來(lái)。我的心里像壓了一塊石頭，兩只手臂像是被定住了，再也無(wú)法擺起來(lái)。我正想休息一會(huì)兒，突然傳來(lái)了爸爸的聲音：“石頭，加油！”爸爸的話像一股清涼的風(fēng)，幫我解除了這種難受，我繼續(xù)向第四圈的終點(diǎn)游去。
游到第七圈，我實(shí)在累得不行了。我想休息一會(huì)兒，但又覺得應(yīng)該全部游完再休息。我的心里就像有兩個(gè)人在爭(zhēng)辯。一個(gè)說(shuō)：“你休息一會(huì)兒吧。反正后面的也不多，等一會(huì)兒再游也可以�！钡橇硪粋�(gè)人說(shuō)：“不行，快游完了，堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了�！钡谝粋�(gè)人說(shuō)：“游完這兩圈很累，休息一會(huì)兒，等一下再游也不遲�！钡诙䝼�(gè)人又說(shuō)：“只要堅(jiān)持，什么事情都能做得成�！蔽衣犃说诙䝼�(gè)人說(shuō)的話，一股勁，飛快地向前游去。這兩圈終于游完了。
游完了九個(gè)來(lái)回，我的心里很高興，也明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就不會(huì)在困難面前低頭。
游泳的啟示作文 篇2
那年，我才剛滿6歲，那是一個(gè)夏天中烈日當(dāng)空的一天中烈日當(dāng)空的一天。我照常與小伙伴們到小河流游泳。
我們換好泳衣，不會(huì)游泳的套上救生圈或是救生衣就下水了。有一個(gè)哥哥是例外，他不會(huì)游泳，可是卻爬上了山上的大石頭上（大約離深水區(qū)的水面有五米多），就往深水區(qū)里跳，他在空中像只青蛙似的呱呱叫：“你們看我多……”話還沒說(shuō)完，就砰的'一下掉進(jìn)水中。我們可以隱約聽見幾聲：“救……命……呀……！……救……命……呀……！……”他母親一聽，頓時(shí)就驚呆了。不會(huì)游泳的她，不顧一切的沖下屬去就自己的兒子。著眼前的一幕使我們?cè)趫?chǎng)的人感動(dòng)萬(wàn)分……
就在這時(shí)，不會(huì)游泳的她卻踩在了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭上，摔了下去�？墒�，另一位哥哥，也就是他最要好的朋友（可以說(shuō)是結(jié)拜兄弟），卻在一旁當(dāng)作沒看見。這還不止，還盡量游到遠(yuǎn)處。反而一位路過(guò)的陌生人，救了他們。
“這孩子，怎么能這樣去對(duì)待自己的結(jié)拜兄弟呢？就算是一般朋友，他也沒有任何理由不管自己的好朋友呀�！薄瓐�(chǎng)上的人們議論紛紛。
我也有同感，他為什么就不能盡自己的所能去幫助自己最要好的朋友，卻寧愿受到別人的嘲笑呢？這我也實(shí)在是想不通。
這位哥哥告訴了我一個(gè)道理：見死不救，只會(huì)得到別人的取笑。所以我在這以后能幫的事情就盡力去幫。因?yàn)�，哪位哥哥曾告訴過(guò)我的嗎一個(gè)道理。
游泳的啟示作文 篇3
去年暑假，天氣特別熱，太陽(yáng)熾熱的靠著大地，好像著了火。爸爸說(shuō)：“孩子這么熱的天我們?nèi)ビ斡景�！”我欣然同意了�?/p>
爸爸和我來(lái)到了益高健身游泳館，我穿好了泳裝，來(lái)到了泳池邊，看到了許多人像魚一樣在水里游來(lái)游去，我非常興奮，泳池里飛濺的水花在向我招手，好想在說(shuō)：“小朋友，快下來(lái)我和你一起玩耍�！蔽矣悬c(diǎn)迫不及待了，撲通一聲跳進(jìn)了水里，嗆了幾口。
我跳了上來(lái)，生氣的說(shuō)：“游泳太難學(xué)了�！蔽易谝贿�，哭了起來(lái)。
爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，遇到困難要勇敢的去面對(duì)，困難只是膽小的，面對(duì)困難要勇敢的去挑戰(zhàn)它，困難之其侮膽小的人。強(qiáng)則永遠(yuǎn)把困難踩在腳下�！�
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，那個(gè)在水里像烏龜一樣慢吞吞的小孩已經(jīng)成了一位游泳高手。今年在財(cái)政學(xué)院游泳隊(duì)里得了少年組第一名。在人生的路途中總會(huì)有許多困難的事情，但是每當(dāng)我遇到困難時(shí)我都會(huì)想起爸爸的教誨。
從游泳中爸爸讓我學(xué)到了很多知識(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人，”這次游泳的啟示讓我終身難忘、受益無(wú)窮，為我將來(lái)的生活指引了方向。
游泳的啟示作文 篇4
那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，不會(huì)游泳的我對(duì)那些在清涼的水中自如地游泳的人羨慕無(wú)比。于是，我請(qǐng)求媽媽給我報(bào)一個(gè)游泳培訓(xùn)班。
這天，太陽(yáng)炙烤著大地，我卻不顧炎熱，興高彩烈的來(lái)到了游泳館。只見游泳池里人們穿著花花綠綠的游泳衣，有的像小魚一樣瀟灑地在水中游著，還有的在水中翻騰嬉戲，看得我眼花繚亂。當(dāng)時(shí)，我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)橛斡炯瓤梢藻憻捝眢w，又可以解暑。
剛開始學(xué)，教練先讓我學(xué)憋氣。我心想：嘿！憋氣還不簡(jiǎn)單，這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽――小菜一碟！可我卻只堅(jiān)持了三秒就嗆了一大口水，難受極了，反復(fù)學(xué)習(xí)好幾次都不行，當(dāng)時(shí)我就不想學(xué)了。要放棄之時(shí)，我猛然想起了爸爸說(shuō)的話，“失敗是成功之母。”于是我又鼓足勇氣繼續(xù)練習(xí)，仔細(xì)想著要點(diǎn)，終于由三秒的失敗變成了十五秒的成功！
接著學(xué)蹬腳與劃手了。一開始，腳老是不聽使喚，蹬不了幾下，腳就挨著了地，我的信心頓時(shí)喪失了許多，最后經(jīng)過(guò)我的不斷努力，這個(gè)困難還是被我克服了。接著開始劃手和手腳配合的練習(xí)了，可是我的手腳總是那么沒有“默契”，不是手劃早了就是腳蹬晚了，身體配合的一點(diǎn)兒也不協(xié)調(diào)。我看了看其他正在瀟灑的游著泳的人，心想：為什么別都能做到，而我卻不能呢？我怎么這么笨。教練看出了我的小心思，便勸到：“沒事，別人也都是從不會(huì)到不斷練習(xí)最后再到成功的，努力就能成功。聽了教練的話，我暗下決心，一定要堅(jiān)持到底！
經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和一個(gè)暑假的反復(fù)練習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)可以在水中瀟灑自如的游泳了。通過(guò)這次學(xué)游泳，我悟出了一個(gè)道理：我們?cè)谏钪�，要做一件事，只要不斷的去努力，去嘗試，堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功！