精選花的啟示作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的花的啟示作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花的啟示作文 篇1
古人有句話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花之所以香氣襲人，是因?yàn)樗晃泛�，以頑強(qiáng)的生命使自己在冬季得以生存。
梅花是我們中國(guó)有名的花，其它的花，大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣。它的花開(kāi)在冬季，愈是寒冷，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。它不管經(jīng)歷多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地不肯低頭折節(jié)。他這種精神正是中華民族的精神。
我愛(ài)冬季，更愛(ài)冬季里的梅花。它非常美，朵朵冷艷，縷縷幽芳，別具一格。它不光美，他的精神還很值得人敬佩！在寒風(fēng)刺骨冬季，穿著大棉襖的我還冷得直打哆嗦，更何況是一枝梅花，它沒(méi)有暖和的棉襖，也沒(méi)有溫暖的火爐，竟然在寒風(fēng)刺骨的冬季中堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生存了下去，卻開(kāi)的那么美，那么鮮艷。
我們也要有梅花一樣堅(jiān)韌不拔、不屈不饒、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的可貴精神。一個(gè)中國(guó)人，總要有梅花的秉性才好。
我愛(ài)梅花，不僅僅在冬季…
花的啟示作文 篇2
門(mén)前，一簇梅花，奮力的生長(zhǎng)著。每當(dāng)走過(guò)家門(mén)，我都要情不自禁的望上幾眼。
“一年之計(jì)在于春”，春天，各式各樣的花兒長(zhǎng)了花蕾，準(zhǔn)備含苞欲放，而梅花，在百花中，只能帶給人們一片綠意，沒(méi)有絲毫別的色彩，看上去十分不起眼。此刻，我想起了羅曼羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》，里面的貝多芬、托爾斯泰等名人小時(shí)候甚至到晚年都想梅花一樣黯淡無(wú)光，而后來(lái)，都成了世界知名人物，這讓我知道：不能歧視那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)。
轉(zhuǎn)眼，夏天到了，百花爭(zhēng)艷，令賞花人目不暇接，而梅花，此時(shí)，不知在哪拐落，正偷偷哭泣，無(wú)人問(wèn)津，梅花依然沒(méi)有一個(gè)花蕾。天空，太陽(yáng)曬得它頭好暈好暈。這時(shí)，我忽然想到，有一次考試，我沒(méi)有考好，緊接著，好幾天都無(wú)精打采，情緒低落，后面的考試越考越糟，現(xiàn)在，我真想對(duì)梅花說(shuō)：“挺住，不然，你將會(huì)陷入泥潭中一樣，越陷越深，越陷越深。”
秋天到了，是豐收的季節(jié)，而梅花，什么也沒(méi)有收獲到。記得小時(shí)候投稿，幾乎都是石沉大海，查無(wú)音訊，我是十分懊惱，是媽媽的一句話鼓勵(lì)了我：付出了不一定有回報(bào)，而不付出是一定沒(méi)有回報(bào)的。‘加油��！梅花!’
嚴(yán)冬，大雪紛飛，萬(wàn)物都像是睡著了一樣，沒(méi)有任何顏色，只有白。這時(shí)，梅花先是默默地長(zhǎng)出花蕾，再是靜靜地開(kāi)花，給人一生的希望，讓人心曠神怡。此時(shí)此刻，我想起了爸爸的一句話：奮力拼搏，永遠(yuǎn)向上！我要向梅花一樣，不怕困難，不斷進(jìn)��！
這就是梅花帶個(gè)我的啟示！
花的啟示作文 篇3
我喜歡飄逸脫俗的菊，喜歡那出淤泥而不染的蓮，但我更愛(ài)“正月梅花凌寒開(kāi)”，你知道它是什么花嗎？
它有小小的花瓣，細(xì)而有致的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的花香。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”它，在風(fēng)雪中傲然挺立，才將花香傳遞十里外。
猜出了吧，它，就是那鐵骨錚錚的梅花，它不畏寒霜、勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈。
梅花沒(méi)有牡丹不高貴，卻一直被古今文人墨客所傳頌，梅花是中華民族精神品質(zhì)的象征。在我以前的認(rèn)識(shí)中，花就像千金小姐一般，吃不了苦，受不了累。而梅花就是我對(duì)花看觀的改變，梅花，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不愿為風(fēng)雪折腰
猛然想起，抗日戰(zhàn)士不正和它一樣嗎？梅花不怕艱險(xiǎn)，抗日戰(zhàn)士不正一樣么？戰(zhàn)士面對(duì)困難，勇往直前，梅花不也是么？戰(zhàn)士們?yōu)槊褡澹瑸榘傩�，為拿回屬于我們的領(lǐng)地，砍荊棘，破巨浪。
梅花的成長(zhǎng)過(guò)程就如我們?nèi)松话�。遇到挫折，需像它一般�?jiān)強(qiáng)不屈，最終獲得成功；遇到勝利，像它那樣不驕不傲；在誘惑面前，潔身自好。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨打，我們才能像梅花那樣散發(fā)出“香氣”。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”
古有周敦頤愛(ài)蓮，今有我曉曉愛(ài)梅。
花的啟示作文 篇4
游戲是彩筆，畫(huà)出了五彩的童年，游戲是糖，甜透了我們的生活動(dòng)真，游戲是書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的道理。
游戲開(kāi)始了!首先是A組的同學(xué)為我們打前頭，只聽(tīng)“啪啪”一響，他們可真是出師不利啊!第一局就失敗了，不過(guò)他們沒(méi)有氣餒，而是互相安慰對(duì)方，討論好戰(zhàn)術(shù)，繼續(xù)開(kāi)始!臺(tái)下觀眾都默默為他們獻(xiàn)出了掌聲。緊接著B(niǎo)組，也就是我們組了，剛開(kāi)局我們第一把就拿下了勝利，第二局也是一鼓作氣地贏得了第二局，可由于其他選手的犯規(guī)，所以我們平白又多了一次機(jī)會(huì)，但還是沒(méi)有獲得勝利，所以最后老師宣布我們的成績(jī)?yōu)榈诙�。輪到C組了，他們憑借團(tuán)隊(duì)的默契獲得了3分的優(yōu)異成績(jī)，不過(guò)下面有些同學(xué)不服氣，就說(shuō)他們犯規(guī)，于是C組的秉鍇同學(xué)生氣了，雙手緊緊地微微顫抖著，胸部劇烈地起伏，好像一個(gè)要爆炸的氣球。在裁判的裁決下，同學(xué)們也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，同時(shí)真誠(chéng)地向C組道歉。
這個(gè)游戲不僅讓我們玩得開(kāi)心，同時(shí)也讓我們學(xué)到了知識(shí)，真是所謂“一舉二得”。
花的啟示作文 篇5
春天的時(shí)候，梅樹(shù)發(fā)了小芽，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。
去年我去公園玩，我在一個(gè)石像后面的`角上看見(jiàn)了一小棵梅樹(shù)，梅樹(shù)上長(zhǎng)著小小的嫩綠的葉子。
夏天，我在梅樹(shù)下面一邊吃著冰淇淋一邊用地上的樹(shù)枝挖蚯蚓。
秋天，梅樹(shù)的葉子謝了，長(zhǎng)出了又小又嫩的花苞，小小的花苞上有一點(diǎn)點(diǎn)的黃色。
冬天到了，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，在幾十米遠(yuǎn)的地方，梅花的香味你就可以聞到了。雪下得越大，它開(kāi)得越旺。
這樣的景象讓我想起寫(xiě)的《詠梅》的幾句話：“已就是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！边@真就是對(duì)梅花最好的贊美。
花的啟示作文 篇6
大自然就像是個(gè)魔術(shù)師，把一切變得多姿多彩，變化多端。我從大自然身上得到的啟示不可計(jì)數(shù)，令我不得不贊嘆大自然的奇妙。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和媽媽去花街買花，在經(jīng)過(guò)一家小店時(shí)，我被一盆亭亭玉立的菊花吸引住了，于是，媽媽買了給我。到家后，我把它放在陽(yáng)臺(tái)曬到陽(yáng)光的位置上，灑了點(diǎn)水，就去看電視了。
過(guò)了幾天，我們家要去旅游了，為了不讓菊花枯萎，我給它澆了一小盆水。過(guò)了7天時(shí)間，我回到家，迫不及待地跑去陽(yáng)臺(tái)看菊花，卻發(fā)現(xiàn)菊花枯了，死氣沉沉的，精神不振，我見(jiàn)了，急得不知所措，馬上給菊花澆了點(diǎn)水，那像被雷打裂出一條條裂縫的泥土才濕潤(rùn)了一點(diǎn)點(diǎn)。我嘴里嘀咕著：“都是我不好，老天爺，救救它吧！”
第二天早上，我卻意外發(fā)現(xiàn)菊花就像在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢站起來(lái)的戰(zhàn)士似的，挺直腰，不低頭地站了起來(lái)，就像一個(gè)少女，向人們展開(kāi)自己的美，我不禁被這場(chǎng)景迷住了。
又一個(gè)傍晚，暴風(fēng)雨襲擊廣東，地上的花兒被吹得七上八下的，可我家的菊花，就像斗士一樣跟暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗，挺直腰，倒下一次又一次，可它好像沒(méi)有放棄的樣子，仍在堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)幾天的折磨，菊花還依然挺立。露出的還是美麗的一面。我被它那頑強(qiáng)的生命力吸引住了，不得不信服菊花這種頑強(qiáng)精神。
菊花這頑強(qiáng)的生命力讓我得到啟示：想要生命有意義，就必須活得精彩。誰(shuí)都不可能知道自己能活多久，但誰(shuí)都可以做到最精彩。
花的啟示作文 篇7
我想大家都知道，花兒在春天綻放，春天是個(gè)溫暖的季節(jié)�？墒牵阌袥](méi)有想過(guò)，在寒冷的冬天，當(dāng)你躲在家里取暖，當(dāng)你在雪地上和小伙伴打雪仗的時(shí)候，有一種花在無(wú)聲的開(kāi)放，它就是—梅花。
梅花，它就像冬爺爺派來(lái)的天使，降落在人間，瞧！它那五瓣花瓣是多么的冰肌玉骨，還有紅色、粉色、八色等多種顏色，不光這些，連它的香味都是沁人心脾的……
我愛(ài)梅花。古今中外，詩(shī)人作家不知寫(xiě)了多少贊美梅花的詩(shī)句作品，如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，等等。梅花還和松、竹被稱為“歲寒三友”，在華僑老人的心目中，梅花有代表著中華民族那些有節(jié)氣的人……
多么堅(jiān)強(qiáng)的梅花��！只有它，會(huì)在寒風(fēng)呼嘯中開(kāi)放，只有它，會(huì)在數(shù)九寒冬中微笑。梅花，它挺著身子，面對(duì)著漫天飛舞的雪花，好像在說(shuō)：“看！我是多么的堅(jiān)強(qiáng)！”
作為一個(gè)中國(guó)人，我們無(wú)論遇到怎樣的困難，都要想梅花一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，一次不成功，可以再試著第二次，第三次，一種辦法不成功，我們還可以用另一種方法再試試。在生活中，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，不屈向上。
說(shuō)到這里，我想起了我們敬愛(ài)的江姐，她為共產(chǎn)黨付出了一切，最后倒在了xx的槍口下，在這之前，她不知忍受了多少痛苦，酷刑、拷打，但她都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人��！她就像這梅花一樣。我們要學(xué)習(xí)江姐的精神，一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
花的啟示作文 篇8
一朵飛行的花改變了我生活的顏色
這是我寫(xiě)的一首名叫《蝴蝶》的詩(shī)。
翻看以前的日記，偶爾會(huì)自嘲一下當(dāng)年的幼稚，偶爾會(huì)靜靜地仰望窗外的天空，很久都不說(shuō)話。
還記得那個(gè)時(shí)候，在傷心難過(guò)之際，喜歡去鄉(xiāng)間的田野，用雙手去感知泥土的沉睡。
天有時(shí)是純凈的藍(lán)色，有時(shí)是淺灰色，有個(gè)女孩正用她不太好聽(tīng)的聲音與自己對(duì)話。
有一年的四月，去時(shí)，發(fā)現(xiàn)田間已開(kāi)滿了油菜花，它們?cè)诓惶珳嘏募竟?jié)中，被帶有寒意的風(fēng)吹擺著、搖曳著。
它們不像牡丹那么高貴而被世人所愛(ài)，它們也不像菊花那么脫俗而被哲人所愛(ài)。但它們卻開(kāi)得如此絢爛，那么頑強(qiáng)。
瞬間，突如其來(lái)的感動(dòng)淹沒(méi)了一切。
花不為君開(kāi)，生命的蒼涼和絢麗，是自己的選擇。再卑微的生命，也要驕傲地活過(guò)；世俗之人，也不必過(guò)著卑微的生活。
從此，我學(xué)著用一種淡定來(lái)承受現(xiàn)有的生活，比如再不會(huì)不吃早飯就急著去學(xué)校了。現(xiàn)在的我，會(huì)在起床后喝一杯溫開(kāi)水，會(huì)在書(shū)包里塞上自己喜歡吃的食物讓我幸福的胃和我一樣快樂(lè)著，這是一種更好的選擇。
有人說(shuō)，一個(gè)人要學(xué)會(huì)在自己的記憶中選擇，那么他才可以經(jīng)�？鞓�(lè)。從前的我，只記住了漆黑夜晚的寂寞，只記住了那些低落時(shí)的難過(guò)。如今，無(wú)盡的快樂(lè)替代了曾經(jīng)的悲傷，印刻在我的日記本里，成為我回憶中的永恒。
感謝那些在風(fēng)中搖曳的油菜花，是它們，向我述說(shuō)了生活中的溫暖與勇敢，改變了我生活的顏色。
花的啟示作文 篇9
真的挺不喜歡它的。瞧那個(gè)樣兒，不就是顏色鮮艷些嗎？但論其姿態(tài)，與其他的花朵相比，可就遜色多了。它就是海棠花。
朋友到我家玩，見(jiàn)院子里有那么多花兒，驚叫起來(lái)。我便一一給她介紹，什么長(zhǎng)春花，什么梔子花，還有洋棗子，草莓也不放過(guò)。唯獨(dú)見(jiàn)到它時(shí)，我不屑一顧地說(shuō)：“這花兒啊，叫海棠，都叫它臭海棠。這是我最討厭的花兒。你要碰到它，就會(huì)散發(fā)出一種難聞的氣味�！蔽业呐笥巡恍牛囈辉�，結(jié)果弄了個(gè)不亦樂(lè)乎。
朋友走后，我對(duì)著它發(fā)起了呆。突然，我想起了唐代的魏征，敢于直言進(jìn)諫。還有多少仁人志士的剛直不阿。這海棠，竟讓我有些佩服它了。
與我不同的是，父親最喜歡這海棠花。我也曾多次反擊海棠的種種不是，曾經(jīng)抱怨它那難聞的氣味。父親回答說(shuō)：“你不胡亂擺弄它就是了。”一句簡(jiǎn)單的話，我啞口無(wú)言了。
真的這樣，“你不擺弄它就是了。”殊不知我擺弄它是，我竟成了挑釁者了。
禁不住誘惑，我再次細(xì)細(xì)地打量起著不起眼的花兒：它孤傲地立在那兒，從沒(méi)有人熱情地贊揚(yáng)過(guò)它，也從沒(méi)有人讓它屈服。它避開(kāi)世俗的紛爭(zhēng)，群芳的斗艷，孤芳自賞，傲然不群。
從此，我改變了對(duì)它的看法。直至現(xiàn)在，我依舊不喜歡海棠花，可我佩服它的精神，它那永不屈服的精神。它教會(huì)了我做人的道理。
海棠啊海棠，面對(duì)你，我該說(shuō)些什么呢？
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