生命啟示的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的生命啟示的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命啟示的作文 篇1
生活中，有許多東西讓我們得到啟示：一句名言、一幅漫畫、一本書、一個(gè)故事……
有一次我和媽媽去市場(chǎng)買了一條又大又肥的魚�；丶液�，媽媽讓我看著這條魚，她去切菜。沒過(guò)一會(huì)兒，魚開始大口大口地喘著粗氣，我想是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的缺水吧。在放魚的盆旁邊，有一盆水。魚好像發(fā)現(xiàn)了，開始用力地向水盆的方向移動(dòng)，可是它總是成功不了，反而把自己弄得筋疲力盡。我饒有興趣地看著它，心想：它是不可能成功的，還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，趕快放棄吧�？墒撬鼪]有放棄，依舊努力地向水盆的方向前進(jìn)，一點(diǎn)兒也沒有放棄的意思。我疑惑地望著它，心想：你是不可能成功的，為什么不放棄呢？盡管一次次功虧一簣，它仍舊努力著。世上就是那么不公平——它總是跳不進(jìn)去。我無(wú)奈地瞥了它一眼，心想：你都試了那么多次了，放棄是最明智的選擇�？墒牵@次我錯(cuò)了�！班弁ā币宦暎菞l魚成功了，它終于跳進(jìn)了水盆。這令我非常吃驚，臉上的不屑一顧全都變成了驚奇、佩服。
在我們?nèi)松牡缆飞希瑫?huì)有許多磨難，但是我們要像這條魚一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，那么你就會(huì)成功。
還記得有一次，我做數(shù)學(xué)題，有一道題非常難，害得我絞盡腦汁地思考了好多遍，還是不會(huì)，我想放棄了。但一到那條跳進(jìn)水盆的魚，如果我這次遇到困難放棄了，就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。于是我振作起精神，又翻翻課本，還上網(wǎng)查資料。，終于做出來(lái)了這道難題。以后再遇到這樣的題，它就不會(huì)成為我的“攔路虎”了。我的堅(jiān)持換來(lái)了成功的喜悅。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！
生命啟示的作文 篇2
海倫·凱勒的一生是不幸的，然而她的生命是堅(jiān)強(qiáng)的，是美好的，是輝煌的。在一歲半的時(shí)候，由于疾病而喪失了視覺和聽力的她，這是多么令人痛苦的事啊！從此以后，她的生命似乎已失去了光彩，如同她那眼中的黑暗世界，然而她的心是透明的。她，忍受著常人所不可想象的痛苦；她，努力地拼搏著，對(duì)未來(lái)充滿希望；她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中去她的一生就這樣給人以無(wú)限的遐思，她那驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，不得不使人驚嘆。
海倫·凱勒的一生讓我感動(dòng)極了，她堅(jiān)強(qiáng)不屈，珍愛生命。她的所作所為使我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。人的一生不可能一帆風(fēng)順，生命的`道路也不可能總是平坦的，道路有彎有曲，有高有低，人的生命又何常不是呢？
如今，我已是一名初三的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)得真快，我就要面臨一次人生的考驗(yàn)，現(xiàn)在的生活真的是很枯燥乏味，整天面對(duì)著書本，無(wú)止境地學(xué)習(xí)，然而有時(shí)會(huì)因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓枚唤處熀图议L(zhǎng)責(zé)備；有時(shí)因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而被班主任教師訓(xùn)斥；有時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)不和而爭(zhēng)吵；還有時(shí)會(huì)因?yàn)檫@些生命中微不足道的坎坷與海倫·凱勒比起來(lái)又算得了什么呢？
在人類生活的大自然中，生與死的事情每時(shí)每刻都在發(fā)生著。同一時(shí)刻，有人會(huì)因?yàn)橛仔∩恼Q生而驚喜若狂，而有人卻會(huì)因?yàn)橛H人的離故而悲痛欲絕，生死交替，人類無(wú)法掌控。今天，學(xué)校組織全體學(xué)生觀看電影。影片中講述了我國(guó)近幾年來(lái)由于交通事故而引起的人類死亡。每年，死于車禍的人高達(dá)80%，他們中間有老人，有中年，有青年，也有兒童。如今孩子是父母的掌上明珠，是祖國(guó)的棟梁，民族的希望，他們花季般的生命就這樣死于非命，永遠(yuǎn)地離開了人間。司機(jī)的不遵守交通法規(guī)，造成了多少家庭的悲劇，一條條活蹦亂跳的生命突然間消失了，這怎么能不讓人心痛呢？悲慘的一幕幕，無(wú)進(jìn)無(wú)刻不在警示著人們，一定要注意安全，珍惜生命。
讓我們珍愛生命吧！讓生命示放出五彩斑斕的光彩，讓短暫的生命充滿意義，就像海倫·凱勒那般光輝與奪目。為了明天更加美好，讓我們擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的重?fù)?dān)，去珍愛生命吧
生命啟示的作文 篇3
去年暑假，我和爸爸去虎山水庫(kù)釣魚。那里有大片大片的森林繞著水庫(kù)，魚兒時(shí)不時(shí)地從水中跳到空中，就像童話中的仙境一般，我們兩人在岸邊找了個(gè)地方坐了下來(lái)，將魚鉤綁上誘餌，開始等待著魚兒們上鉤。
不一會(huì)兒，爸爸陸續(xù)有了大量的收獲，只有我的魚符還是一動(dòng)不動(dòng)。我心中非常著急，但是——心急吃不了熱豆腐。我于是故意裝鎮(zhèn)定，拎起魚竿又放了一點(diǎn)誘餌，希望有貪吃的魚兒能被我釣到。我便慢慢地等。
果然！我的魚符也開始晃動(dòng)了，我興奮又迅速地拿起釣竿使勁往上面拉，希望是一條大魚。但結(jié)果卻出人意料，原來(lái)這不過(guò)是一條小的可憐的鯽魚，最多不過(guò)是一兩多重吧，我失望地把它扔在了一邊。這時(shí)觸動(dòng)我心靈的事情發(fā)生了：這條小小的魚兒艱難的扭動(dòng)著弱小的身子，使勁的往上跳躍，然后又重重的拍打在地面，妄圖向前移動(dòng)想回到水里去。可想而知，盡管它花費(fèi)了極大的力氣，但還是在原地掙扎著就是不肯罷休。我目瞪口呆的望著這條小魚：它那濕潤(rùn)的鱗片漸漸干澀，那活鮮鮮的身軀漸漸的僵硬……它在做垂死掙扎，還在艱難的扭動(dòng)身體……
多么強(qiáng)烈的求生欲望！我的心被深深震撼了，那拼命的掙扎、那艱難的跳躍，都是在于死神做斗爭(zhēng)！我看到了一個(gè)生命垂危的小生命，我小心翼翼的捧起了這條小魚兒，像捧著生命之源，虔誠(chéng)地把小魚兒放入水中……
活著是美好的、快樂(lè)的、幸福的。所以請(qǐng)大家珍惜生命！
生命啟示的作文 篇4
我常常想，生命是怎么樣的呢?
有一次，我在家里給盆栽除草，把一根不知名的小苗連根拔起。一個(gè)星期后，我再次來(lái)到那個(gè)花盆前，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那株小苗居然還活著，而且長(zhǎng)得更綠、更壯了!那小小的芽苗里，包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟能讓它在被拔出后，在沒有養(yǎng)分、沒有水分的空氣中探長(zhǎng)須根，并把它扎入土中!即使，它僅僅活了幾天。
還有一次，我們一家坐著快艇去釣魚。我把魚線甩了下去，過(guò)了一會(huì)兒，魚線劇烈地抖動(dòng)起我使勁兒拉著，可就是拉不上來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)那一邊水域變成了紅色，我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動(dòng)。那一定很疼吧!可它使勁兒拉著魚線，最終，魚線“啪”地一聲，斷了。那條魚是多么頑強(qiáng)、又是多么渴望生命啊!它竟能在無(wú)比痛苦的過(guò)程中，還不忘掉求生，它那種生的YU望和意識(shí)，令我震驚!
我明白了，生命，是頑強(qiáng)的!
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