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成長的啟示的作文

時間:2022-07-04 18:55:10 啟示 我要投稿

成長的啟示的作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的啟示的作文8篇,希望對大家有所幫助。

成長的啟示的作文8篇

成長的啟示的作文 篇1

  明天再美好,也要等過了今天才會來;昨天再甜蜜,也不能拿今天的做交換。疼痛和瘋癲,你都看不見。有的人,不經(jīng)意的在你的生活里出現(xiàn),給你些許驚喜,你以為她就是你生活中的喜悅。但你錯了,她只是你生命中匆匆的過客,給你的是一種暫短的感覺,等到潮起潮落,懂得,屬于你的只是一種回憶。

  人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待陽光。沒有什么過不去,只是再也回不去。任何時候,一個人都不應(yīng)該做自己情緒的奴隸,不應(yīng)該使一切行動都受制于自己的情緒,而應(yīng)該反過來控制情緒。無論境況多么糟糕,你應(yīng)該努力去支配你的環(huán)境,把自己從黑暗中拯救出來。

  要是總是一成不變,那人生還有什么意義?最好的愛情,就是可以快樂的做自己,還依然被愛著。讓人幸福的事情:有人愛,有事做,有所期待。有人愛:不僅僅是被人愛,而且有主動愛別人愛世界的能力;有事做:讓每一天充實,事情沒有大小,只有你愛不愛做有所期待:生活就有希望。

  一次次的失去,一次次的傷害,把我們再一次擊倒。我們退回了自己的內(nèi)心,從此封閉起來,學(xué)會享受寂寞,不再輕易付出。于是,開始了一個又一個的惡性循環(huán)。一個人不孤單,想一個人才孤單。一個人不寂寞,愛上一個人才明白了寂寞的滋味。因為寂寞而開始的愛情,也就注定了兩個人的寂寞。

  生活就像洋蔥頭:你只能一層一層地把它剝開,有時你還得流淚。有些事情明知道不可能亦不可為,卻仍執(zhí)著的不肯放手。很多時候,我們總帶著過去失敗愛情的陰影,將自己藏起來。然而掩不住的卻是內(nèi)心對愛情的向往。于是,對每一個能為我們帶來愛情的人伸出手,恍惚中以為自己會擁有幸福。

  青春都是如此,帶著疼痛,卻又義無反顧。若人生是一場初相遇,在素年錦時,我與你共一場胭脂醉,不醉不休。愛仿佛一扇旋轉(zhuǎn)門,找到一個入口,等著我們的就必然是一個出口。沒有誰的生活始終充滿幸?鞓罚傆幸恍┩纯鄷勰ノ覀冃撵`。我們可以選擇讓心靜下來,慢慢沉淀那些痛苦。

  平凡的生活,不經(jīng)意地來去,生活的作用是有價值,生活的標(biāo)準(zhǔn)是要幸福。平凡的生活,不經(jīng)意地來去,生活的作用是有價值,生活的標(biāo)準(zhǔn)是要幸福。沒有誰的生活始終充滿幸?鞓,總有一些痛苦會折磨我們的心靈。我們可以選擇讓心靜下來,慢慢沉淀那些痛苦。

  與其盼著別人的完美,不如現(xiàn)在行動修行不完美的自己。人,窮時簡單,富了復(fù)雜;人這一輩子,有時會春風(fēng)得意,有時會舉步維艱;有時一切順利,有時處處碰壁,可是不管怎樣,我們都該保持一顆平和的心,淡然地面對這一切。唯有如此,才能在處境突變時不會有失落和痛苦,才能笑對人生的起起落落。

  做一個能夠知道世界并不完美,但仍然不言乏力不言放棄的人。我們有信心讓明天更美好。人生是禍福相依,笑淚交織,有同情心,才能利人;有體諒心,才能容人;有忍耐心,才能做人;有慈悲心,才能度人;有艱難心,才能助人;有明智心,才能觀人;有包容心,才能處人;有美麗心,才能示人。

  所有的人都想停留在那山頂,但是所有的樂趣和成長都是發(fā)生在往上爬的過程中。人生有些路,選擇了就不能回頭。在生命的征途中,要想實現(xiàn)人生理想,我們既要學(xué)會直行,瞄準(zhǔn)目標(biāo)一往無前,又要學(xué)會拐彎,審時度勢調(diào)整路線。尤其是在山窮水盡之時,要告訴自己,不是路走到了盡頭,而是我們該轉(zhuǎn)彎了。

成長的啟示的作文 篇2

  挫折,失敗總是難免的,而我遇到它們后總會從此失去信心。一次,在考試中我發(fā)了蒙,腦子一片空白。完了,這次肯定考不好了!果然不出我所料,發(fā)下卷子來,我竟然考了59大分。從那次考試之后,我就變得悶悶不樂,整天上課走神。老爸看我這樣語重心長的對我說:“人,總會經(jīng)歷一些挫折的,但重要的是怎樣去面對!边@令我想了很久。老爸給了我的啟示。哦,我懂了!

成長的啟示的作文 篇3

  挫折是什么?挫折是那燒盡野草的野火;挫折是那黃昏結(jié)東時的黑暗;挫折是那波濤洶涌的大海。挫折會使人退縮,也會使人成長。

  “媽媽!薄榜R馬!薄安粚,是媽媽!痹鹤永飲寢屨诮涛艺f話。那時的我有一歲加九個月大。媽媽聽見了我將媽媽說成了“馬馬”并沒有說什么,只是讓我一句又一句的練習(xí),就算再不愿也要堅持。這樣一遍又一遍的練習(xí)在我身上依然用處不大,即使到了兩歲多了也還是"五音不全”。可是,我堅持練習(xí),終于在兩歲半時學(xué)會了說話。

  “鳴~鳴~”我在桌子上掩首痛哭。因為我那一學(xué)期的期末考試考的分數(shù)遠遠低于我心中的理想分數(shù),聽到了這個消息,我回到家后馬上便躲進房間里痛哭。媽媽推開了我的房門,并沒有批評我,她只是說:“沒事,這次沒考好以后努力就行了!蔽铱薜脙戳。從此我奮發(fā)了。我更加努力學(xué)習(xí),成績也名列前茅。那一年,我九歲。

  一次運動會上,我們班派我去與隔壁班的一位運動好手比賽。眼看我就快輸了,但是同學(xué)們的吶喊助威聲使我堅持了下來,贏得了這場比賽的冠軍。那一年,我五年級。

  ……

  挫折并不是不可戰(zhàn)勝的。因為野草即使被燒盡,在來年春天還是會再長出的;即使黃昏之后便是黑暗,但是黎明會重新升起的;即使大海波濤洶涌,但是大?倳氐狡届o。人不能沒有挫折,因為挫折會使我們擁有前進的動力,繼續(xù)成長。

成長的啟示的作文 篇4

  打開記憶的瓶子,我記得某學(xué)期的冬運會,我有一個項目,是四百米計時跑步。這一次讓我受益匪淺、刻骨銘心!

  啪,槍聲一聲令下,我們一同開跑。拉拉隊員高吭的加油聲使我并沒像原計劃一樣,先保存體力,最后沖刺。而是剛開始就一股腦的往前沖,觀眾席上的女孩子頭發(fā)都被吹得飛了起來,旁邊的花兒都對我們彎下了腰。

  我非常的興奮,因為我暫時是第一名,跑在最前面,并且把對手遠遠的拋在了身后。

  緊接著,戲劇性的一幕發(fā)生了。

  跑過一圈后,我明顯有些體力透支,眼看著別人一個個的超越我。我的喉嚨特別的冷,不知怎么的,就像吃了一大盒薄荷糖似的,可能是因為呼吸不均勻?qū)е碌陌。這時,我明白:我不會得第一名了。

  我跑著跑著,覺得自己跑不動了,路都看不清了,有想放棄的念頭。這時,腦子里另一個聲音告訴我:不能半途而廢,堅持就是勝利!

  我跑完了全程,身體顯然很不舒服,但我超越了自己。

  通過本次的冬運會,我明白了兩個道理:一我們要有計劃的完成自己的目標(biāo);二,堅持就是勝利,只要堅持不懈,就可以突破自我。

成長的啟示的作文 篇5

  人都會長大,在成長的過程中,總會有一些事使我從中得到啟示,或明白一個深刻的道理。

  四年級暑假,我和李可心妹妹約好去她家玩幾天,眼看去她家的日子越來越近,我的心情也越來越激動。又過了兩天,我終于滿懷期望地來到了妹妹家。上午我們在一起看書、玩游戲,下午我們一起看電視、跑到樓下去追趕打鬧,晚上我們又去看電影、吃東西。這樣悠閑自在的日子過了三天,我依依不舍地離開了妹妹家。在回家的路上,我就想別人的媽媽多好,每天放著孩子玩、看電視,多舒服。≡倏纯次,每天寫完家庭作業(yè),還要寫些課外練習(xí)和彈鋼琴,周末還有那么多的補習(xí)班,幾乎沒有時間出去透透氣,于是我便開始調(diào)皮造反了——作業(yè)寫一會兒就吃一點東西或玩一會兒,彈琴時也是心不在焉,時不時還跑出去看看爺爺奶奶在干什么。媽媽知道后心里非常難受,差點兒哭出來。因為她不知道我為什么突然變得這樣。夜里,媽媽對我語重心長地說:“孩子,你是不是覺得自己已經(jīng)很優(yōu)秀了?如果你有這樣的.想法,就一定不會成功。為什么科比能讓全世界為之喝彩?就是因為他高度自律,只求上進,永遠都覺得自己做得還不夠完美,不夠精彩,還需努力才會有更大的成就。再看看你,你現(xiàn)在覺得自己有科比做得好嗎?有他努力嗎?”我頓時無聲了,臉頰通紅,兩只耳朵似乎在發(fā)燒。是啊,如果我不努力,不抓緊時間好好學(xué)習(xí),終究是一個失敗者。第二天,媽媽給我發(fā)了一篇文章——有一名女同學(xué),英文如百靈鳥一樣流暢悅耳,看英文電影完全不用字幕,小學(xué)六年期間已經(jīng)把很多原版的英文兒童小說、文學(xué)名著全書背誦了,而且語數(shù)化每一科都非常強。這個女同學(xué)讓我羨慕不已,但她的成績不是憑空得來的。因為從來就沒有不勞而獲的成績,也沒有隨隨便便的成功。每一份進步背后都是一步一個腳印的辛勤努力!

  通過這件事情我明白了一個道理——千萬不要和那些天天吃喝玩樂的人比,應(yīng)該多向比自己優(yōu)秀、有才能的人學(xué)習(xí),這樣才知道差距,然后努力,努力再努力,才能使自己進步,“更上一層樓”!

成長的啟示的作文 篇6

  在我們的成長中,每個人都有發(fā)生成長中的一些事情,有些事情還能讓我們明白一些道理。

  那是一個星期天,媽媽帶著我和弟弟去玩,在玩耍的過程中,弟弟一不小心摔倒了,弟弟趴在地上一邊哭一邊看著媽媽,這時候我知道弟弟是想讓媽媽去扶他起來,我看著弟弟哭的樣子,就走過去想要把弟弟扶起來,可是我剛要扶起弟弟,媽媽卻說:“別扶他,讓他自己站起來”。當(dāng)時我就覺得很奇怪,媽媽為什么不讓我扶弟弟起來。弟弟在地上哭了一會,見沒有人去扶他,就自己站了起來。在之后的玩耍中,我一直在想著我想不明白的問題,想不明白,但我想知道答案,我決定回家之后讓媽媽告訴我為什么,我?guī)е莻想不明白的問題,又開始了玩耍。

  回到了家里,我就問媽媽:“媽媽,弟弟摔倒了您為什么不讓我去扶?”媽媽告訴我說:“自己能做到的事情,就要自己去完成。在哪里跌到,就從哪里站起來”聽了媽媽的話,我點了點都,終于明白了這其中的道理。

成長的啟示的作文 篇7

  在我成長的生活中,有無數(shù)的體驗活動,那一次體驗郵遞員的工作,讓我知道了爸爸媽媽掙錢的辛苦,也從中得到了啟示。

  那次,學(xué)校組織我們?nèi)ケ热缡澜缤,那是一個專門讓3至12歲兒童體驗大人生活的地方,長大后我最想當(dāng)郵遞員,于是我來到郵局求職。

  穿上郵遞員的衣服,戴上郵遞員的帽了,我就成了一名小小郵遞員。郵局的老師告訴了我們要送報的程序,老師說:“你們把報紙送到別人手里時要說:“您好,我是比如郵局的郵遞員,這是您定的報紙,請您簽收。”“明白”我們同聲說。我感覺這件事很簡單。

  我要送三份報紙,送的地點是樂活城,這是我第一次來這里,還不熟悉地形呢!我邊走邊尋找,也沒有看見樂活城的影子,這時我看到那邊有一位小朋友正在休息,我走上前去有禮地問他:“小朋友,我是比如郵局的派報員,我想去樂活城,你知道怎么去嗎?”他看了我眼,連理也不理一聲,就走了,我想真不熱心!突然我想起我有地圖呀,于是我打開地圖,我看了老半天,根本看不會,我真想放棄?墒俏蚁肫鹕洗螌W(xué)騎,自行車就差點放棄,爸爸勸了我說不能放棄學(xué)會騎自行車,對,我不能放棄。我看見了旁邊有一位老師,于是我決定去問老師,我鞠了一躬,問:“老師好,您知道樂活城怎么走嗎?”老師讓我把地圖拿了出來,告訴了我現(xiàn)在的位置,老師又指了指樂活城的方向,我終于知道方向了!于是我三步并作兩步向前跑,不一會兒,我的雙腿都直不起來了,終于看見了樂活城的影子,我趕快打開門,走了進去,對那里的工作人員說:“您好,我是比如郵局的送報員,這是您訂的報紙,請您簽收。”我把報送到了工作人員手里,拿著10元比如幣高興的走了。我想:送報根本不像我想像中那么簡單,真不容易呀,原來掙錢那么辛苦。

  那次活動對我?guī)椭艽,在成長中,我體驗了父母掙錢的辛苦,我應(yīng)該珍惜父母的勞動,這是我收獲的最大的啟示。

成長的啟示的作文 篇8

  有一天,不小心和老媽頂了嘴,然后就氣沖沖的跑出了家。我最好的朋友勸我說:“好了,好了,不要生氣了。我們應(yīng)該尊重父母!”我想了想,也對!朋友給了我的啟示。哦,我懂了!

  帶著這些啟示與“懂了”我長大了,也明白了好多!

  我要讓成長的花兒更加耀眼;成長的調(diào)味品口味更多;成長的彩虹顏色更燦爛!

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