格言的啟示作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的格言的啟示作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
格言的啟示作文 1
有志者，事竟成。這句格言給了我一股強大的力量，讓我在遇到挫折和坎坷時，還能有一個明確的目標，有志向，最終取得成功。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了，有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個例子。柔弱的水，在一天又一天的堅持下，把石塊滴穿了一個大洞。他告訴我們只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就可能成功。
明朝大醫(yī)學家李時珍也是一樣。他在發(fā)現(xiàn)當時許多藥方都出現(xiàn)錯誤時，主動棄醫(yī)，只身一人，前往全國各地及山區(qū)尋根究底。在長達10年多的時間里翻山越嶺、風餐露宿。爬過千山、淌過萬水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保護一方百姓的安全。終于，功夫不負有心人，在將近20年的時間里又堅持不懈的嘗試，鑄成了萬卷長書：《本草綱目》。
李時珍是成功的，在這份喜悅中，少不了他鍥而不舍的汗水。許多海外的偉人也同樣如此，用日復一日的堅持，得到了來之不易的成功。
有志者，事竟成給我們的啟示：一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。
此后，每當我遇到挫折時，就會想起：有志者事竟成!
格言的啟示作文 2
有一種朋友，它在你失敗時給你足夠的力量，讓你重新奔向成功的終點；它在你難過、抱怨、捶胸頓足時給你足夠的安慰，讓你重新駕馭乘風破浪的小舟駛向成功的彼岸；它在你取得成功沾沾自喜時，忠誠的告誡你，驕傲是失敗的溫床，它就是“格言”。格言是伴隨我們一生的忠實朋友，是我們的座右銘。每個人都有不同的格言，我的格言是：失敗是成功之母。
有一次單元考試，我考的不理想，當時我心里像打翻了五味瓶特別不是滋味，怕老師批評，怕同學譏笑，怕爸爸媽媽責怪，同時，又覺得考卷在嘲笑我：“連我都考不及格，真笨”！我好難過，我該怎么辦！這是，我猛然想起了我的人生格言--失敗是成功之母，于是，我放下了思想包袱，重新振作起來，暗暗下定決心，我一定要迎頭趕上，一定要好好學習，遵守課堂紀律，認真聽老師講課，認真完成老師布置的作業(yè)，爭取當一名德智體全面發(fā)展的好學生。
是��！失敗是成功之母。人生的道路不是一帆風順的，每個人都會有失敗，但是，不能在失敗面前把頭低下，要哪里跌倒哪里爬起，奮起直追，才能取得最后的勝利。從此，我便成為一個毫不氣餒，朝著我的奮斗目標勇往直前的人。
格言的啟示作文 3
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！边@一句話給了我更多的力量。
星期一在學校，我的同學突然對我低聲下氣，想借我的書來看，我極不情愿的把我最心愛的書借給了他。
不料第二天我最心愛的書被他撕爛了。我看到這一幕我大發(fā)雷霆。我狠狠地盯著他，我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說：“不就一本書嗎，大不了我賠你就是了，要這么生氣嗎？”看到他若無其事的樣子，我忍無可忍，最可氣的是他還罵我小氣，我氣急敗壞真想把他大卸八塊，就在這時我腦海中出現(xiàn)了一句格言：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”于是我壓住怒氣和顏悅色地說：“這一次就饒了你，下次你一定要小心�！甭犃宋业脑捤浅：蠡�，給我道歉了。
通過這件事情，我知道做人要學會寬容不應該斤斤計較，寬容會讓我們的生活更加美好！
在今后漫長的道路上，這句話會時時刻刻銘記在我腦海中幫助我走好每一步。
格言的啟示作文 4
曾說過：“世上無難事，只要肯登攀�！睂�，只要能戰(zhàn)勝困難，就可以戰(zhàn)勝一切，爬山也是這樣。
在暑假里，我和爸爸媽媽去了黃山，那里景色宜人，鳥語花香，是個旅游的好地方。
于是我們觀賞看風景，來到了黃山的腳下。我們開始爬山了，一開始，我很興奮，跟爸爸媽媽說：“我們來比賽，看誰跑得快！”爸爸笑著說：“過一會兒，你就累了�！蔽也宦牐粫䞍号�，一會兒跳。果然，不出爸爸所料，我爬到半山腰就不行了，我氣喘吁吁地說：“我不行了，休息一會吧。”媽媽一邊給我倒水，一邊說：“孩子，爬山可不能休息，只會越休息越想休息。”爸爸走過來，幫我提著包，說：“爬山可不能爬到半路就放棄，那就看不到上面的風景了，別忘了我告訴你的那句名言：世上無難事，只要肯登攀�！蔽衣犃诉�是不想爬，可我想：如果不爬的話，不就看不到上面的風景了。我只好邁出沉重的腳步，向上爬去，功夫不負有心人，15分鐘，20分鐘，30分鐘……我爬到了山頂，看到了山頂美麗的景色，呼吸到了山頂新鮮的空氣。
通過這次和父母的爬山活動，我更加深刻體會到：世上無難事，只要肯登攀。這句話的涵意，以后再碰到困難的事，我一定要相信自己，想辦法努力克服困難。
格言的啟示作文 5
在生活中，有許多格言伴隨在我的身邊，但其中我印象最深刻的就是“贈人玫瑰，手有余香”了。
記得那是一個風和日麗的下午。語文老師正在上課。教室的窗子外不時地傳來麻雀“喳喳”的叫聲，風吹樹葉的“吵沙”聲。
就在老師轉身在黑板上寫字的那一刻，我的同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就給我用一支鋼筆吧！”只見她的前桌一口拒絕說：“不行，你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦？”說著，她就繼續(xù)聽老師講課了。
這時，她又小聲來求我，我心想：“哼，誰要借給你呀！”但看到她那可憐巴巴的樣子，猶豫了一會兒，還是把鋼筆借給了她。她這才長舒了一口氣，把那顆懸著的心，放在了學習上。
又不知過了多少天，在一次自習課上，我的鋼筆突然沒水了，我心想：“這下完蛋了！”我焦急萬分。這時，一個熟悉的聲音傳到我耳邊來：“你的鋼筆沒水了，我給你借�！痹瓉硎俏业耐�，我感激地說：“謝謝�！彼f：“不客氣，誰讓你也幫助過我呢！”我頓時羞愧萬分。
這就是這句格言帶給我的啟示，同時我又明白了一個道理：我?guī)蛣e人，不記于心，別人幫我，勞記于心。
格言的啟示作文 6
有句格言叫做：虛心萬事能成，自滿十室九空。意思就是說：虛心的人做什么事都能成功，驕傲的人做十件事只會成功一件事，另外的九件事都是落空的。我自身還發(fā)生過幾件事呢！
二年級時，我的成績還是不錯的，有一次，老師讓我們數(shù)學測試，老師把試卷發(fā)下來之后，我便看了一下，當我看完試卷的時候，我暗自高興著，因為，這張試卷上的題目我都差不多都讓我媽媽買來做過，于是，我便寫上了姓名、學號、班級、學校等，便做了起來，不到半個小時，我就寫完了，我掃視了全班同學，直到掃視完全班同學，沒有一個人能和我相提并論，因為，全班就我一個人做完了，于是，我就驕傲地瞄了一下我的同桌，便做起小動作來了，完全把檢查拋之于腦后了，四十分鐘后，我第一個交了試卷，一節(jié)課后，老師把試卷批改完了后，準備發(fā)卷了，我們的試卷都是從高到低發(fā)的.，先是100分，再95.5分，然后是90.5分，直到第九個才到我：俞曉楠，70分�！�70分，不會吧”我大聲喊道。我這一喊，驚動了老師，老師說：“這就是你驕傲的結果�！�70分是我成績史上最最差的一次了。
我從這件事情中懂得了一個道理：做任何事情都不能驕傲，要謙虛。
格言的啟示作文 7
俗話說：世上無難事，只怕有心人。剛開始我只知道這句格言的意思是：世界上沒有完不成的事情，只要用心去想就一定可以完成。不過，經(jīng)過那件事后，我對這句話的感悟更深了。
那是在一個晴朗的下午，我正在埋頭寫作業(yè)，可是，突然被一道數(shù)學題難住了。題上有兩組數(shù)字，讓我分別求出它們的平均數(shù)。可是，明明第一組數(shù)比第二組數(shù)大，可我算的平均數(shù)卻剛好相反。這是為什么呢？我想著老師上課講過的內(nèi)容。突然我想起老師說過平均數(shù)容易受偏大或偏小的數(shù)影響，于是我又看了一遍題，可題上的兩組數(shù)都沒有偏大或偏小。我實在是絞盡腦汁也想不出來了，我準備放棄。就在這時，仿佛有兩種聲音在我的心中響起，一個說：“別想了，反正明天一問同學不就知道了。”而另一個卻反駁道：“不行！我們必須靠自己的能力完成作業(yè)，不是有一句格言叫做：世上無難事，只怕有心人嗎？只要我們用心去想就一定能成功。”我心中一震，仿佛明白了什么。我又看了一遍我寫的作業(yè)，突然恍然大悟，原來我這個“小馬虎”把數(shù)給除錯了……
經(jīng)過這件事后，我明白了一個道理，遇到問題用心思考就一定能成功。
格言的啟示作文 8
“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@句話使印象深刻。
那是兩次不同的數(shù)學考試。記得同學們正在教室里嬉戲玩耍，這時老師走了過來嚴肅地說：“明天上午兩節(jié)數(shù)學課考試�！贝蠹业男那槎己芫o張，唯獨我不一樣，我高興地歡呼：“太好了！終于要數(shù)學考試了�！蓖砩匣氐郊椅姨撔恼埥虌寢專骸皨寢專魈煲荚嚵藥臀覐土暫脝�？”媽媽爽快地答應了。
到數(shù)學考試了，我不慌不忙的把題寫完了并檢查了兩遍。
“發(fā)試卷了！”一個同學興奮地喊道�！班嵲室�99+10，周裔珺99+10……”當老師念到我時，我大喜過望，開始有些飄飄然。老師發(fā)完試卷說：“這只是模擬考試，大家不要驕傲，明天正式考試�！�
我回到家心想反正我考的這么好還復習什么呀？
到了正式考試了，我的情緒變得非常激動，腦子里一片空白，做題時就像新課一樣�！鞍l(fā)試卷了！”那個同學再次喊道�！爸芤岈B95+10……”聽到這個分數(shù)我感到非常難過，才考這么一點分。
哎！真不該驕傲的�！疤撔娜f事能成，自滿十事九空�！边@句話使我受用不盡。
格言的啟示作文 9
“古往今來有成就的人并不都是天資高，有許多天資差的人經(jīng)過勤學苦練也做出了很好的成就。”這句話是偉大的文豪家“郭沫若”說的。意思就是說，古往今來有成就的差不多都是天資高的人。但是，有些天資低的人也變得有成就起來了。因為，他們是通過自己勤學苦練的努力，而得到的回報。這句名言讓我感受到了，只要你勤學苦練，無論，你是天資高的人還是天資低的人，就一定會獲得成功的！
這讓我聯(lián)想到無生活中的一件事情。記得有一次，在某一個的星期六，我早早的起了床，我就認認真真的做作業(yè)。我做著做著。突然，有一道數(shù)學題難住了我。我二話不說，就馬上跑到媽媽的房間。問媽媽這題怎么做，媽媽用這句話教訓了我一頓。然后，又對我說“兒子，你要先思考。”我回去思考了一下。果然，我馬上就想到怎么做了。
這讓我懂得了，做作業(yè)首先要思考。實在不會的，可以問老師，問家長怎么做，但是，不能說謊。說自己已經(jīng)思考了，我們應該要誠實。如果，現(xiàn)在就說謊，那以后你以會怎樣呢？所以說，思考是最重要了！
格言的啟示作文 10
辦法總比困難多，這句格言只是一件小事中媽媽鼓勵我的一句話，可它卻在以后的很多事中幫助鼓勵了我。
那是一次美術班寫生，4歲到6歲的幼兒班畫人物，7歲到8歲的中級班畫樹木，而我那年冬天正好快8歲了，臘梅那時正在開花，于是老師就帶著我們到了有梅花樹的地方。老師要求我們各自選一棵臘梅樹寫生，可老師那種先畫樹干再畫樹枝，最后畫臘梅花的畫法，我實在是畫不好，可又不敢不按老師說的辦，于是我一會兒撕一張，一會兒撕一張，不一會兒就撕了滿地的廢紙，一點也沒畫出來，再看看別人都快畫一半了。就在我急得抓耳撓腮的時候，媽媽走來對我說：“孩子，我知道你著急，可急也沒有用，按自己的方法來畫就好，因為辦法總比困難多呀！”我的畫法是先畫樹枝，然后再畫樹干，最后在樹枝上畫梅花。我一構思好，馬上開始畫起來，不到半個小時就畫完了，而且我自己認為畫的很好看。
開始評畫了，我看了看其他人的畫，一看就是按照老師教的方法畫的，因為他們畫的都很相似，好像一個人畫的一樣，大同小異呀！只有我的不一樣。老師給了我肯定的評價。
這次的事情讓我明白了，辦法總比困難多。
格言的啟示作文 11
格言伴隨著我們成長，有時它是前進中的路標，有時它是打開心靈的鑰匙。“世上無難事，只怕有心人”，這是我最喜歡的格言，它是我三年級時，深刻體會到的。
那天，我正在埋頭苦做著爸爸給我買的《現(xiàn)代奧數(shù)題》，由于那時我數(shù)學成績很好，所以很快就做完半個本子，看著那些被我做完的一面面紙，心里痛快得很。不料，一道應用題難倒了我。我冥思苦想，也做不出來，頓時心情煩燥，在床上滾來滾去。外面的鳥叫聲仿佛也在嘲笑我很笨，我狠狠地把書摔在地板上，不做了。這時，爸爸走了過來，看到了我這幅狼狽樣，就笑嘻嘻地對我說：“是不是遇到難題啦！”你好好想一想，一定能找到解決的方法，不是有一句格言叫：“世上無難事，只怕有心人”嗎？”我聽了以后似乎有了一點信心，用各種方法計算這道題，我先用列式計算，不行；然后用換位思考，也算不出來；最后，我用一個一個舉例算，終于算出來這道題了。我不停地想著這句格言，用相同的方式計算剩下的題，好像有神仙幫助似的，一路順風順水，很快就做完了書本的所有內(nèi)容。
此后，每當我遇到困難時，這句格言就激勵著我，遇到困難要堅持到底，它成了我的“好朋友”，形影不離地陪著我。
格言的啟示作文 12
人的一生總會有許許多多寶貴的回憶，雖然它們免不了時光的沖刷、歲月的輪回而逐漸地被遺忘掉。但有些卻不會隨著時間的變化而消逝，在我的記憶里，媽媽那一句：堅持就是勝利的話讓我受益匪淺。
這句格言對我的生活和學習都產(chǎn)生了重大的影響，每當我遇到困難無法克服時，我就會想起這句話，我就有了解決問題的動力。
有一次，我路過舞蹈中心的時候，我就想：他們都可以跳，我也可以跳。于是我情不自禁地脫了鞋子，上去和他們一起跳了起來。就這樣我的舞蹈夢開始了，我在里面練習時，他們就對我說：你不要和我們在一起跳舞，你又不會跳，如果你想跳你就回家跳。侭管我跳的不好，也遭到了別人的嘲笑，但我始終沒有放棄，媽媽那一句堅持到底就是勝利的話始終在我耳邊回蕩，鼓勵我繼續(xù)努力。
就這樣，我每天都比別人努力，每天都比別人晚回家，我每天都比別人辛苦的練習跳舞。就算我沒有別人的那樣的跳舞天賦，但我一直堅持練習，所以我成功了。
這句名言告訴我們，無論做什么事都要堅持。正因為我每天都堅持跳舞，雖然我沒有別人那么聰明，但因為堅持，我還是學會了跳舞。
這句話讓我受益終生。
格言的啟示作文 13
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不同的意義。
其實，我的寫作能力較差，因為，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天，我去哥哥家游玩，準備到他的房間參觀，結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什么會這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從現(xiàn)在起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有進步，這使我非常高興。
從那時起，我就知道了。讀書只是個看起來很難的問題，可實踐起來卻很簡單。
書籍是人類進步的階梯，難道書籍不可以讓人進步嗎?
格言的啟示作文 14
“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人�！边@句話的意思是：沒有絕望的地方，只有絕望的人。我也有過類似的事。
記得那年，我愛上了騎自行車。那個上午，我推著自行車來到了寬闊的水泥路上。我騎上了自行車，慢慢地蹬著。我聽見耳旁邊的風呼呼地作響，我的心里像有一只小兔子一樣，撲通撲通的跳個不停。只聽“哐啷”一聲，我便重重的摔倒在地上。我又爬起來，艱難的騎著。終于，又聽到“哐啷——”一聲自行車把我重重的摔了個四腳朝天。我又重新騎了上去。這次在拐彎兒處，我一個小拐彎兒，我又被自行車重重的摔倒在了地上�！鞍ミ�，我的天哪，可摔死我了�！蔽覛夂艉舻叵搿５�，我又想起了一句格言：“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。”“對，我應該堅持下去，一定不要放棄。”我在心里暗暗叫道。
“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人�！边@句格言深深地印在了我的心里。
格言的啟示作文 15
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”在學習的道路上，沒有捷徑可以走，也沒有順風船可以行駛，如果想在學海中吸取知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。學習上只有努力、勤奮、堅持，才能走向成功！是呀，我們在學習上要堅持，努力��！
一次，放學回家后我寫作業(yè)。老師布置的作業(yè)不怎么多，在吃晚飯前是可以做完的�？墒�，一道數(shù)學選做題把我給難住了：被除數(shù)3除以除數(shù)7的商小數(shù)點后面第80位數(shù)上的數(shù)字是多少？這80位數(shù)字相加的和是多少？這道題，我反復讀了好幾遍，又在草稿紙上做了好幾遍，怎么也算不出來。我有些想放棄了，想等明天王老師講評時抄上去�？晌抑棺×�，因為我想到了那句格言：要是我在學習上不堅持，不努力的話，我離成功會越來越遠！因此，我又開始思考題目了。終于，我在讀了第16遍時想解題方法了，當然，也只是一小部分。我沒有放棄，終于把整一大題都算出來了。我得意地笑著，心里的大石頭終于落下來了。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。謝謝你，讓我懂得了那么多的道理！
【格言的啟示作文】相關文章：
格言的啟示作文05-20
格言啟示作文03-04
格言給我的啟示作文08-21
格言的啟示小學作文05-22
有關格言的啟示作文精選05-23
格言的啟示作文550字05-14
一則格言的啟示作文06-15
格言的啟示作文600字05-15
格言啟示的作文（精選8篇）09-04
格言啟示作文 15篇03-04