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蚯蚓的啟示作文

時(shí)間:2022-04-18 11:24:31 啟示 我要投稿

蚯蚓的啟示作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的蚯蚓的啟示作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蚯蚓的啟示作文4篇

蚯蚓的啟示作文 篇1

  有一天,我去奶奶家玩。

  爺爺、奶奶、大爺都睡了,無論干什么事都會(huì)把他們吵醒。我只好去院子里玩了。我閑著沒事干,就拿這樹枝在地上挖了起來。挖著挖著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上來。抓到石灰地上。開始,他很害怕,在石灰地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來,見我不傷害它,就對(duì)我放松了警惕。就在地上爬了起來,時(shí)不時(shí)地試一下能不能跑到地上去?晌揖筒蛔屗氯,總是用樹枝擋住他的去路。過了很久,他好像等不及了,就像熱鍋上的螞蟻、急躁不安。突然,猛的往土地上爬,我還是沒讓他過去。這次它徹底絕望了,一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上。我也沒那觀察他的耐心了,就用樹枝把他弄成了兩半。!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,兩個(gè)身體在努力的向一起爬。他們可能在想,我現(xiàn)在還沒死,應(yīng)該爬到一起還有生還的希望。因此,他們只要有一絲絲的希望,也要去試一下。

  連一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命,那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該珍惜生命,不浪費(fèi)生命里得每一分鐘!

蚯蚓的啟示作文 篇2

  星期六是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,這天爸爸帶著我去了許昌市的濱河公園玩,那里有各種各樣漂亮的花兒。

  我們帶著羽毛球和球拍到了專業(yè)的場(chǎng)地打了一會(huì)兒羽毛球。隨后我又抱著足球朝著足球場(chǎng)的地方走去,到了足球場(chǎng)爸爸教我怎樣踢足球,踢了一會(huì)兒我就覺得四肢無力,爸爸見我這樣,就從車?yán)锬昧颂鹤,好讓我休息,突然一條蚯蚓冒了出來,我一不小心踩到了它,我以為它被我踩死了,抬起腳發(fā)現(xiàn)它并沒有死,而是成了兩半,于是我就問爸爸:“爸爸,為什么蚯蚓分成兩半還能動(dòng)呢?”爸爸回答:“因?yàn)轵球镜纳?qiáng)啊!边@樣的回答讓我想要發(fā)明一種機(jī)器。

  這種機(jī)器擁有蚯蚓的本領(lǐng)一種無窮的生命力。石頭砸到了它,它也不影響工作,不出現(xiàn)故障。這種機(jī)器是用來探測(cè)土的松軟度,也可以調(diào)整土的松軟度,這樣會(huì)對(duì)植物有幫助。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的啟示,我希望能快快長(zhǎng)大,早點(diǎn)發(fā)明出這種機(jī)器。

蚯蚓的啟示作文 篇3

  有一次,科學(xué)老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),關(guān)于蚯蚓的生活習(xí)性,要求我們?cè)陔p休日去抓幾條蚯蚓。

  放學(xué)回家之后,我就馬上去小區(qū)四周尋找蚯蚓。結(jié)果,我怎么找也找不到,翻遍了各個(gè)角落,也沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我擴(kuò)大了搜索的范圍,終于在河邊找到了一條。我大喜過望,趕緊跑回家,將它放到玻璃瓶里,仔細(xì)觀察了起來。

  我發(fā)現(xiàn)它爬行很有特點(diǎn),先是頭向前一伸,然后軀干跟著弓起來,像是一座小山,最后尾巴也往前移動(dòng)起來。為了讓它能存活下來,我給它放上了很多泥土,還埋了一顆花生種子,它好像看見了似的,爬過來給花生施肥。

  星期一早上,我將它帶到學(xué)校,早上原本朗朗的書聲被同學(xué)們的討論聲掩蓋了,大家都在談?wù)撝球。上科學(xué)課了,我馬上把蚯蚓拿了出來,我們開始觀察它喜歡什么樣的環(huán)境,我們放了干土和濕土,只見它慢慢朝濕土爬去,我發(fā)現(xiàn)原來蚯蚓喜歡潮濕陰暗的地方。放學(xué)后,我又把它帶回家,埋進(jìn)土里,并澆了水。

  因?yàn)槲遗买球緝鏊,所以晚上?jīng)常起來看它。突然,我發(fā)現(xiàn)它竟然晚上也不睡覺,而是在不停地松土。直到第二天早上,我已經(jīng)看到有很多土被翻了起來。又過了幾天,我的`花生也發(fā)芽了。我不禁對(duì)蚯蚓的勞動(dòng)肅然起敬,心想:這真是一個(gè)勤勞的家伙!這么幾天時(shí)間,它居然翻遍了所有的土。

  我突然想到了自己,跟它比起來,我真是一條懶蟲,它從早到晚都在不停地勞動(dòng),而我卻連一點(diǎn)作業(yè)都要拖拉,家里的活也從來不干,只知道看電視、玩電腦,怪不得我一事無成呢。

  想到這里,我覺得自己應(yīng)該向蚯蚓學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮的人。

蚯蚓的啟示作文 篇4

  生命是可貴的,我們要熱愛生命,尊重生命。

  五一放假啦!媽媽帶我去老家玩,可開心了。一到老家,我立即飛奔到田里,看看有什么寶貝。哈!這就有一條蚯蚓?!它正在一伸一縮地做伸展運(yùn)動(dòng),我的好奇心被激發(fā)出來,先拿來一個(gè)木棍,把它撬了起來,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,使勁地扭來扭去,好像在大喊:“快放我下來!”這時(shí),我想起了在書上看的一句話:蚯蚓身體成兩半了還能活。我要試一試,因?yàn)樵嚵瞬胖缆。我用木棍使勁把蚯蚓身體戳成兩半,蚯蚓好像不動(dòng)了,難道它死了?算了,我下午再來看吧!

  吃了個(gè)午飯,睡了個(gè)午覺,我精神抖擻地走進(jìn)田間,尋找上午的蚯蚓。咦,跑哪兒去了?難不成真沒死?我仔細(xì)地尋找著,那邊好像有什么東西在動(dòng),是蚯蚓嗎?我小心翼翼地走過去,悄悄地扒開草叢一看,真的是一條蚯蚓。什么,不可能是上午那條吧?蛇@條蚯蚓的一端,的確有被人切斷過的痕跡。在這一瞬間,我從心底升起一股對(duì)蚯蚓的敬畏之情,連小動(dòng)物都知道熱愛生命,那我們?nèi)烁獰釔凵?/p>

  生命何其寶貴,我們要熱愛生命,珍惜生命。

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