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植物啟示作文

時(shí)間:2022-09-07 12:19:48 啟示 我要投稿

植物啟示作文(精選34篇)

  作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的植物啟示作文,歡迎大家分享。

植物啟示作文(精選34篇)

  植物啟示作文 篇1

  家中陽臺(tái)上養(yǎng)了一些盆栽的花草,閑暇時(shí),觀察植物,發(fā)現(xiàn)它們皆有其一套獨(dú)特的生存哲學(xué)。它們相互之間雖然不聞不問,不言不語,不爭不奪,但向光性都特別強(qiáng)烈,我愛把這些植物移來移去,以表示對它們分配陽光的公正。漸漸地,便發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)都會(huì)悄悄地移動(dòng),無聲無息,但方向明確,它們都紛紛把臉向著光線移去。

  一點(diǎn)水,一點(diǎn)土,一點(diǎn)陽光,地球上除了細(xì)菌,大概就是它們生活得簡單而富足了。而且,植物從不在乎自己的形態(tài)和顏色,不介意與他人的來往關(guān)系,不奢求貪得無厭的情緒變化,它們體內(nèi)的每一個(gè)組織,每一個(gè)細(xì)胞都有生存的天性,而且只忠于自己的任務(wù)。只要一切生存條件穩(wěn)定,在植物自己的小小范圍里,那也就是它自己的一生了,它甚至連野心也沒有了,你看到過盆中的植物擁來擠去搶位子嗎?

  真的,這份沉靜的執(zhí)著,真不是容易得來的幸福。人為萬物之靈,卻有多少人偏偏就是給這種靈所奴役了,人對自己的這點(diǎn)靈賦予過高的贊賞,以為數(shù)十年間就有本事創(chuàng)造神話。

  觀看你的周圍,每一片綠色,都有這份自知之明的能力。每一回落葉,它們都更深一次明白繁華終散的道理。

  植物啟示作文 篇2

  平常我不怎么注意觀察植物,但今天我注意了,那些花花草草,竟然給了我一些啟示。

  放學(xué)回家,我看見馬路上那一排排高大的樹,我不經(jīng)地感嘆到:“啊,好高,好強(qiáng)壯的樹!”一陣微風(fēng)吹過,樹上的葉子隨風(fēng)搖曳著,仿佛開著音樂會(huì)似的,又來一陣大風(fēng),葉子沙沙作響,仿佛音樂會(huì)開得更加興奮。樹上的花兒十分小,大多被葉子擋住了,顏色不是特別的鮮艷。

  這時(shí),我看了看地面的樹根心想:“樹根一生一世在地下,默默地成長著,任人們踩踏。但收獲的季節(jié),它跟葉字一樣幸福,沉甸甸的果實(shí)布滿了它全部的心血。

  此時(shí),腳下的小草也引起了我的注意,這是一條水泥路,小草卻能從堅(jiān)硬的石縫中,不屈不饒地生長著,一陣大風(fēng)吹來,小草使勁地?fù)u擺著,似乎在想我們招手,告訴我們它在那。

  不遠(yuǎn)處的鮮花也隨風(fēng)搖擺著,不但不怕強(qiáng)風(fēng)的洗禮,反而笑得更加的燦爛。

  看到這些,我似乎明白了,有些東西雖然非常渺小,可他卻非常頑強(qiáng)。也給了我一個(gè)啟示:”有些人雖然不大被社會(huì)關(guān)注,但她們默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)!爸参镫m然不是人,但它卻能幫人類保護(hù)環(huán)境,使地球媽媽變得更加的美麗。

  天突然下起了蒙蒙細(xì)雨,夕陽西下,但雨水早已把那些植物淋濕了,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來,是人們打起了哆嗦,我低下頭,望著那些植物,使我感到非常欣慰。

  植物啟示作文 篇3

  大家一定聽過“拔苗助長”的故事吧!今天我來告訴你們,我在生活中就親身經(jīng)歷了一件真實(shí)的“拔苗助長”的事情。

  記得那一天,陽光明媚,天氣十分晴朗,媽媽買回來一些種子,那時(shí)候,我還不識(shí)字,所以我也不知道這些種子是什么植物。我心里想:啊,管它三七二十一,把它們直接撒到花盆里不就OK了嗎?于是,我把這些種子一股腦地撒進(jìn)了花盆,埋上了土,澆了一些水。

  后來,我每天都會(huì)給種子澆水。過了幾天,我種的小苗竟然發(fā)芽了,我欣喜若狂?捎诌^了幾天,我發(fā)現(xiàn)小苗沒有繼續(xù)長大。我心里想:我為何不幫一下它們呢?于是,說干就干,我卷起手袖,抓住小苗使勁往上拉,經(jīng)過我不懈的“戰(zhàn)斗”,我發(fā)現(xiàn)小苗長高了一大截,當(dāng)時(shí)我心里十分開心。

  可是過了幾天,我再去看小苗的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小苗不但沒有長大,反而全蔫了。我難過極了,急忙跑去問媽媽這是為什么?我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽告訴我,要想小苗茁壯成長,就要遵循自然規(guī)律,遵循植物生長規(guī)律,也就是就不能幫助它成長,而要讓它自己成長,就像我不能幫你吃飯一樣。

  在以后的日子里,我每次種植花草,我的心里都會(huì)想起來那次“拔苗助長”的事情,它時(shí)刻提醒我:要想小苗茁壯成長,就要遵循植物生長規(guī)律,不能幫助它成長,而要悉心照料,讓它自己慢慢成長。

  植物啟示作文 篇4

  世界上有各種各樣,五顏六色的植物,給予了人們很多的啟示,對發(fā)明有了很大的幫助。比如:科學(xué)家觀察荷葉發(fā)明了雨傘,根據(jù)鋸齒草發(fā)明了鋸子……今天,我想跟大家分享我和蒲公英的秘密。

  在我二年級(jí)放暑假時(shí),我和媽媽一起去了四川的諾爾蓋草原。一路上,媽媽開著車從草原上的大路駛過。我欣賞著窗外的風(fēng)景,我發(fā)現(xiàn),在這遼闊的大草原上,除了健壯的馬兒、成群的白色羊群和茂盛的亂草,更多的就是大片大片的蒲公英。我覺得很奇怪,怎么會(huì)有這么多的蒲公英呢?如果是人工種植,我想:也完全種不過來,既然種不出那么多蒲公英,蒲公英是從哪兒來的呢?

  這時(shí),媽媽停車下來休息,大人們走進(jìn)了蒙古包。我迫不急待地跑向草原,遍地的蒲公英,迎著風(fēng),微微吹動(dòng),好像在歡迎我的到來!蔽逸p輕地摘下一株蒲公英,正準(zhǔn)備仔細(xì)瞧瞧,一陣風(fēng)吹了過來,蒲公英的種子馬上變成了一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,離開了蒲公英去尋找屬于自己的一片天地。我看到這一現(xiàn)象,覺得很奇怪,為什么蒲公英的種子可以飛起來?后來,我查了百度才知道:蒲公英的果實(shí)有冠毛,能起到降落傘的作用。另外,蒲公英開花時(shí),莖稈頂端長出一簇簇白色的絨毛,里面有種子,這就是蒲公英在風(fēng)中播撒種子。絨毛很輕,風(fēng)一吹就能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理,發(fā)明了降落傘,我終于知道了蒲公英的秘密。

  大自然真是一座充滿神秘的科學(xué)知識(shí)寶庫,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索。

  植物啟示作文 篇5

  真好,在我的期盼中,我家終于多了一盆翠綠的植物“鳥巢厥”。

  我歡天喜地地看著這花,飽滿的碩大的葉子,片片蔥綠,很是招人喜歡。聽媽媽說它可以凈化空氣,釋放氧離子,我聽了更喜歡它了。天天放學(xué)第一件事就是澆水,生怕它干了。有時(shí)我會(huì)拿來毛巾,把那幾大片葉子上的灰擦干凈,然后把長在地里的野草拔光。每到這時(shí),媽媽總是說:“別澆太多水,它喝不了那么多,別管得那么細(xì),它會(huì)受不了!蔽覅s以為自己做的對,以為自己對它最好?珊髞砣~子變黃變枯了,植物也悄悄死去了。為什么呢?我對你這么好,你怎么說死就死。】蓩寢屜裨缇椭酪粯诱f:“你把它挖出來看看!蔽胰聝上掳阉诔鰜,呀,大部分根已經(jīng)爛了!媽媽說:“它是泡爛的,因?yàn)槟銓λ昧,?jīng)常澆水,植物也不能排水,你看野外的小花小草,風(fēng)吹雨打之下,個(gè)個(gè)都長得好好的,可在家里就不行了!罢^溫室里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。人也是一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹!

  這個(gè)植物死后,我再也不嬌慣我自己了,因?yàn)槲艺嬲靼琢恕皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。

  植物啟示作文 篇6

  前幾個(gè)星期,弟弟打開電視看動(dòng)畫片,正好我從電視上看到:竹子在惡劣的環(huán)境下會(huì)開花,而且開花后竹子就會(huì)死掉。這是為什么呢?

  周末時(shí),我立刻上網(wǎng)找答案,找了一會(huì)兒,終于找到了我滿意的答案:

  據(jù)研究,竹子開花一般發(fā)生在天氣長期干旱時(shí),竹林土壤板結(jié),早草叢生。這因?yàn)橹褡訃?yán)重缺水,營養(yǎng)不足,光合作用就會(huì)減弱,氮素代謝也會(huì)降低,糖濃度相應(yīng)增高,就會(huì)造成氮素較高,自然就為花芽的形成和開花創(chuàng)造了充分的好條件。

  我家小區(qū)的花園里也有綠綠的竹子,我很擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)開花。我問媽媽:“媽媽,小區(qū)里的竹子會(huì)不會(huì)開花呢?”媽媽說:“只要它有一個(gè)好環(huán)境生長就行了!蔽蚁耄绻澜缟系闹褡佣奸_花了,那竹林不就變成竹花林了?

  竹子有苗條的身子,綠綠的嫩葉,它們還是國寶——熊貓的最愛。一棵棵竹子挺立著,葉子隨風(fēng)舞動(dòng)。有了好的環(huán)境讓竹子生長,我們可以坐竹子下乘涼,可以用它來寫出好文章,也可以像畫家一樣揮舞著筆,一棵棵竹子將在你的筆下出現(xiàn),這么美的竹子,難道你們不覺得嗎?不想創(chuàng)造一個(gè)好環(huán)境讓它生長嗎?

  如果覺得它美的話,那么請讓我們?yōu)樗鼈儎?chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境吧。

  植物啟示作文 篇7

  家中陽臺(tái)上養(yǎng)了一些盆栽的花草,閑暇時(shí),觀察植物,發(fā)現(xiàn)它們皆有其一套獨(dú)特的生存哲學(xué)。它們相互之間雖然不聞不問,不言不語,不爭不奪,但向光性都特別強(qiáng)烈,我愛把這些植物移來移去,以表示對它們分配陽光的公正。漸漸地,便發(fā)現(xiàn)植物其實(shí)都會(huì)悄悄地移動(dòng),無聲無息,但方向明確,它們都紛紛把臉向著光線移去。

  一點(diǎn)水,一點(diǎn)土,一點(diǎn)陽光,地球上除了細(xì)菌,大概就是它們生活得簡單而富足了。而且,植物從不在乎自己的形態(tài)和顏色,不介意與他人的來往關(guān)系,不奢求貪得無厭的情緒變化,它們體內(nèi)的每一個(gè)組織,每一個(gè)細(xì)胞都有生存的天性,而且只忠于自己的任務(wù)。只要一切生存條件穩(wěn)定,在植物自己的小小范圍里,那也就是它自己的一生了,它甚至連野心也沒有了,你看到過盆中的植物擁來擠去搶位子嗎?

  真的,這份沉靜的執(zhí)著,真不是容易得來的幸福。人為萬物之靈,卻有多少人偏偏就是給這種靈所奴役了,人對自己的這點(diǎn)靈賦予過高的贊賞,以為數(shù)十年間就有本事創(chuàng)造神話。

  觀看你的周圍,每一片綠色,都有這份自知之明的能力。每一回落葉,它們都更深一次明白繁華終散的道理。

  植物啟示作文 篇8

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。每當(dāng)我引起這句話的時(shí)候,就會(huì)想起梅花那無私奉獻(xiàn)的精神。

  冬天下雪的時(shí)候,其他的花都謝了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去幾乎到處都是白茫茫的一片,看不見其他顏色。但是梅花總在這時(shí)候站出來,傲雪立霜,從橋上往下望,它就像是一位威武的勇士,不畏嚴(yán)寒的,筆直地站在那里,好像什么也不怕。梅花它不像別的花,大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的。像這種花的人,我們身邊有很多。

  我們身邊的清潔工就像這梅花一樣,不論是嚴(yán)寒,還是酷暑,他們?nèi)尉蜁?huì)為我們的城市打掃得干干凈凈的。他們就像這梅花,不論在怎樣的環(huán)境里,不論面臨著多么大的困難,他們都不肯屈服,像個(gè)不倒翁,把它搖倒了,又會(huì)站起來。還有我們的交警叔叔,不畏嚴(yán)寒,酷暑,筆直地站在那里,就算被烈日照得滿頭大汗,就算被寒風(fēng)吹得不停地咳嗽也毫不動(dòng)搖。

  從這梅花,清潔工和交警叔叔中我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:不管遇到什么困難,都應(yīng)該勇敢的去面對。

  植物啟示作文 篇9

  一天,我和爸爸媽媽和妹妹一起去可園玩耍,走到可園的主人音樂室時(shí),天空云霧迷蒙。蜻蜓從高空降落到水池的邊緣。像是捕捉什么東西似的。

  爸爸抱起妹妹,媽媽背著包拉著我的手,往門外跑去,前來可園參觀的人們也拖兒帶女的跑出去,不一會(huì)兒,可園就沒人了!我們到家時(shí),我的心中馬上冒出一個(gè)疑問,為什么大家一見蜻蜓低飛,馬上就沖出門口呢?我們回家后,下起了傾盆大雨,難道蜻蜓低飛和下雨有親密的關(guān)系嗎?還是蜻蜓把云打破了!下大雨了!為了搞清楚這個(gè)問題,我查了好幾本書,上面只寫了:蜻蜓飛得很低和很多,就是要下雨了!蜻蜓越多,雨就越大。我決定自己去觀察,發(fā)現(xiàn)蜻蜓不僅低飛了而且很多了,還在慢慢的像狗一樣聞什么東西。這次我的調(diào)查有一個(gè)材料了!我想上網(wǎng)查一下,說不定有什么結(jié)果呢!

  我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)蜻蜓低飛是為了捕捉蟲子,雨要下了之前蟲子總要出來尋找食物,蜻蜓低飛就為的捕捉蟲子。

  這一次的發(fā)現(xiàn)又讓我增長了課外知識(shí)。

  植物啟示作文 篇10

  科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了一些啟發(fā),于是發(fā)明了許多東西。

  例如∶1、由令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成份。2、壁虎腳趾對制造反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。

  科學(xué)家能夠從動(dòng)植物身上得到啟發(fā),發(fā)明東西,當(dāng)然啦!我以后一定也能發(fā)明一個(gè)東西。

  長大以后,我要發(fā)明一個(gè)“清爽小帽”,蜻蜓的翅膀在飛行時(shí),來回扇動(dòng),一個(gè)極小的昆蟲,一定能夠感覺到風(fēng)。清爽小帽的上面有個(gè)小按扭,往下一按就開了,再往下一按就關(guān)上了。開開后,帽沿下方有個(gè)小風(fēng)扇。您想開最大,向右轉(zhuǎn)就行,如果您不想開最大就向左轉(zhuǎn)就行。小風(fēng)扇碰不到您的額頭。如果沒電了,用贈(zèng)的充電器,對準(zhǔn)小按扭見的一個(gè)小孔里就行,一分鐘就充完了!

  怎么樣?不錯(cuò)吧?

  大自然永遠(yuǎn)是我們的好“老師”,只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的大腦去思考;用我們的雙手去創(chuàng)造,我們一樣也會(huì)成為聰明的科學(xué)家。加油吧!

  植物啟示作文 篇11

  人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);茅草刮破手指,發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物,植物以各自特殊的生存方式,向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。

  我家原來養(yǎng)了一只貓,它是黑白兩色的,我給它起名叫:小黑。一天我在追趕它時(shí),小黑突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分,連忙跑下去找我的小黑。過了一會(huì),我的小黑竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小黑,看看它有沒有受傷,而小黑竟然毫發(fā)無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會(huì)死。后來我上網(wǎng)查,原來貓腳上有肉墊,在落地的時(shí)候,肉墊有減振作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻過身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強(qiáng),它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來就不會(huì)摔傷了。

  我終于知道貓不會(huì)摔傷的原因了,以后我一定要多觀察事物,做生活的有心人。

  植物啟示作文 篇12

  大自然是偉大的,大自然更是神奇的,只要我們認(rèn)真的觀察大自然,研究大自然,總會(huì)從大自然中受到啟示,動(dòng)植物的啟示作文。

  你們瞧,人們發(fā)現(xiàn)螢光翼鳳蝶在陽光下飛舞時(shí),翅膀時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還會(huì)由紫變藍(lán)?茖W(xué)家通過蝴蝶變色彩的研究,為軍事防御大大的減少了戰(zhàn)斗中傷亡。人們從王蓮的驚人承受能力和王蓮的結(jié)構(gòu)上發(fā)明了更堅(jiān)固的樓房和橋梁;從蜻蜓的翅膀上發(fā)明了飛機(jī);從章魚的腳上發(fā)明了魚雷;從豬的鼻子上發(fā)明了防毒面具;從狗狗的鼻子上發(fā)明了電子鼻……

  大自然里有許多的老師,我就發(fā)現(xiàn)了一位老師。記得去年的夏天,我捉蝴蝶時(shí),蝴蝶翅膀有粉落了下來,粉在陽光下閃閃發(fā)光。我想蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁磿?huì)有粉呢還會(huì)發(fā)光,我上網(wǎng)查了資料,哦原來蝴蝶翅膀上的粉叫做磷粉,磷在陽光下或閃閃亮的,它的作用是調(diào)節(jié)體溫的,科學(xué)家利用了這種磷粉的特點(diǎn),成功的把人造衛(wèi)星的熱量減少了許多,再也不怕燒壞了。

  大自然真是我們的好老師呀!它讓我們學(xué)到了許多的知識(shí),讓我們好好保護(hù)大自然吧!不要做破壞自然的“兇手”。

  植物啟示作文 篇13

  我的朋友送我一盆小多肉。我很喜歡它,把它放在靠近書房的陽臺(tái),可是我愈來愈忙,也沒有時(shí)間打理它。

  有一天我想起了它,給它澆了一些水,發(fā)現(xiàn)水不會(huì)立刻融進(jìn)多肉的葉子里,而是粘在上面。咦?一株多肉的上面長出了另一株小小的多肉。我十分好奇:為什么我沒給它澆水,它也能長出多肉呢?

  我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)新長出的多肉朝著玻璃,也就是太陽的方向,而且剛長出。我輕輕地?fù)u了一下多肉,多肉上的水珠立即就掉了下來。我這才知道,多肉植物不僅防水,而且能夠讓水珠掉下來。說明它還是“遵守”地心引力的。

  仔細(xì)瞧,才能看見多肉的葉子上有一些“毛”,這些毛能把水滴托起來,不讓水碰到葉子表面,這種材質(zhì)可以制作雨衣吧!

  這種材質(zhì)又美觀又防水,如果做成雨衣一定大受喜愛。不像現(xiàn)在的塑料雨衣,光滑的不好看?墒遣灰欢ㄒ鲇暌,襯衫、羽絨服、校服只要添上“毛”,就可以起到防雨作用。

  大自然里有許多奧秘,只要你肯探究、肯發(fā)現(xiàn),大自然就會(huì)呈現(xiàn)給你最好的樣子。

  植物啟示作文 篇14

  開學(xué)了,老師叫大家要種植物,并把他的生長點(diǎn)滴紀(jì)錄下來,而我選的植物就是綠豆。

  一天、兩天、三天,豆子始終還是沒有變化,我心急的等待,果然皇天不負(fù)苦心人,第七天它終于冒出一點(diǎn)點(diǎn)芽,讓我快樂無比。不知不覺中豆子一天一天的長高,過了一個(gè)月,豆子卻彎腰駝背,我開始擔(dān)心,但我還是不放棄的每天幫它澆水、施肥。在我垂頭上氣得時(shí)候,它卻奇跡似的變成雄赳赳、氣昂昂的小豆子,使我萬分驚訝大自然的神奇!我從此開始喜愛種植花、草,這也成了活重心,F(xiàn)在門前有了一座我栽種的秘密花園,大家看了賞心悅目。

  我希望大家可以多重一些植物,把世界變得五彩繽紛,而且多看看美麗的樹木心胸也會(huì)開闊、人生過的多采多姿!種植物真的使我變得不一樣,讓我做是變得小心翼翼,比較不會(huì)粗心大意,所以我慢慢的喜歡與花草樹木為伍。

  種樹木雖然很辛苦,但只要不半途而廢,小心謹(jǐn)慎的照顧它,這樣就大功告成了!種植物也讓我得到一個(gè)啟示:“一分耕耘,一分收獲”!

  植物啟示作文 篇15

  我們都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,但是你可曾放棄過嗎?有一次我遇到困難的時(shí)候,一棵冬青給了我啟示。

  有次在家里寫作業(yè)時(shí),遇到了一道難題不會(huì)做,我不耐煩的放下筆,來到了窗邊看風(fēng)景。

  那時(shí)正是冬天,外邊大雪紛飛,樹木沒有一點(diǎn)枝葉,顯得毫無生氣。唉,這該死的天,就不能顯現(xiàn)一點(diǎn)生機(jī)嗎?我不由得說道!安莼ǖ蛄恪边@個(gè)詞用在冬天再適合不過了。這時(shí),大樹的旁邊有一株顯眼的綠色—是一株冬青!真沒想到,在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié),它竟然能滿枝綠葉,依然保持著那片綠。這正符合冬青的名字,冬青冬青,四季常青,特別是在冬天顯得更加青翠。只是那綠色是那么深,仿佛在跟冬天說:“你看,任你怎么風(fēng)吹雪打,我都要堅(jiān)守我的綠色”。我又想到我的處境,在外邊那么寒冷的天氣冬青都能堅(jiān)持下來,在溫暖的書房里的我怎能不堅(jiān)持呢?

  我又重新拿起筆,認(rèn)真思考,終于把難題給解決了。今后,我也要學(xué)習(xí)冬青,在任何困難面前都要堅(jiān)強(qiáng)面對,只要堅(jiān)持到底,就會(huì)取得勝利。

  植物啟示作文 篇16

  天陰沉沉的,像有什么心事似的,雖說已是初春,但風(fēng)中仍有一絲寒意。天空中還下著小雨,雨中還夾了小雪,我不禁打了個(gè)寒顫,抱怨道:“這什么鬼天氣呀!”

  忽然,遠(yuǎn)處一抹新綠吸引了我的視線,走過去一看,我一下子驚呆了,原來磚縫里一株不知名的植物,在風(fēng)雪中傲然挺立,享受著春天的美好。

  它在這狹窄的磚縫里能夠生根發(fā)芽,這是多么神奇的事情呀!那肥厚的葉片翠色欲滴,像被畫家染過似的,綠色的汁水好像要滴下來,綠得鮮亮耀眼。我似乎能感受到一股強(qiáng)大的力量撲面而來,在那堅(jiān)硬的石磚下,它頑強(qiáng)地一點(diǎn)一點(diǎn)沖破黑暗的難關(guān),沒有泄氣,沒有懊悔,因?yàn)樗劳饷娴氖澜缡嵌嗝疵髁,美好?矗∷陲L(fēng)中搖擺,盡情舒展著自己的腰身,好像在說:“種子的力量是不可抗拒的,我終于沖破束縛看到了美好的春光!”

  看到這一幕,我的心不禁怦然一震,這一震讓我明白了生命的意義是什么,是——勇氣!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見彩虹?”相信在未來的道路上,我也能經(jīng)歷風(fēng)雨,遇見彩虹!

  植物啟示作文 篇17

  生命,是幼小的;生命,是脆弱的;生命,是短暫的。我一直不知道生命是什么,直到那一天,我才知道了答案。

  有一天,我和我的朋友去公園的一個(gè)草坪上踢足球,放風(fēng)箏。我們開始踢足球時(shí),在草坪上跑來跑去,玩得不亦樂乎。直到下午,我們才意猶未盡地回了家,回家之前,我看一眼被我們踩過的小草,它們一個(gè)個(gè)都低下了頭,無精打采地躺在大地上,我想:它們應(yīng)該不能再生長了吧。

  過了一個(gè)星期,我又去了那個(gè)草坪,想看一直那些小草死了沒有。我去到那兒一看,頓時(shí)驚呆了,那些小草竟然又精神飽滿地茁壯生長了。它們在迎風(fēng)飛舞,歡樂歌唱。

  還有一次,一場大雨襲擊了我家陽臺(tái)上的向日,只見向日葵被大雨摧殘地體無完尸,只剩下了一半,媽媽嘆著氣把它連根拔起,丟下了陽臺(tái)的泥地里。

  過了一段日子,我路過樓下的泥地,卻看見那株向日葵正在茁壯成長著,還長出了嬌嫩的細(xì)芽。我被它這種頑強(qiáng)的生命力驚呆了。

  那一次我才明白,植物被摧殘成這樣也能茁壯成長,生命力是多么頑強(qiáng)!生命來之不易,我也要好好珍惜生命!愛護(hù)生命!

  植物啟示作文 篇18

  “集合,我們現(xiàn)在不跑操了。全部聽我的話,立刻進(jìn)發(fā)開心農(nóng)場!”李老師滿臉放金光,面帶笑容,對我們說。我簡直不相信自己的耳朵。“喲!你快看,那塊地上石頭好多,這塊地上沙子更多,還有小蟲子哩!”我拍拍旁邊看得一臉懵的許偉鋒,說道。“是啊,大自然真是神奇呀!”我覺得他多半是因?yàn)榇笞匀坏纳衿娑碌摹?/p>

  開心農(nóng)場真是一個(gè)大自然寶庫!這番薯藤可謂一個(gè)貢獻(xiàn)大。番薯藤是紫色的,較粗。形狀有近于愛心型,莖是褐色的,精神極了,讓人覺得充滿力量。他給人們的貢獻(xiàn)不容小覷:買種、翻地、播種、澆水,沒過幾個(gè)月,跟下就長出了許多“番薯兄弟”,可神氣!結(jié)出番薯后,并非無用,它還可以拔下來給地施肥。有些同學(xué)沒有干活,他們?nèi)缤粋(gè)個(gè)三四歲的小孩,跑去觀察昆蟲。螞蚱跳東,他們?nèi)|;蜘蛛爬西,他們?nèi)ノ。有人驚嘆道:“這螞蟻真有力量,真靈敏!边有人說:“這蜘蛛真靈敏,彈跳時(shí)像一臺(tái)機(jī)器,可有節(jié)奏!”它們雖然也有害,但也會(huì)幫植物翻松土地,舒展根莖。

  “叮鈴鈴!”下課鈴聲響起了,這美好的40分鐘也過去了。這次行動(dòng)給了我啟示:我們小孩要好好學(xué)習(xí),才能和這些動(dòng)植物一樣,為人類做出貢獻(xiàn)。

  植物啟示作文 篇19

  讀萬卷書,行萬里路,最好的課堂就在路上,研學(xué)旅行已經(jīng)成為我們課堂的延伸。懷著無比期待的心情,上周末我們威海晚報(bào)小記者團(tuán)組織了萬欣多肉植物公司研學(xué)活動(dòng)。

  剛踏入大棚,我就被眼前的景象驚艷到了。各種各樣的小肉肉呈現(xiàn)在眼前,綠色、粉色、黃色,大小不一,形態(tài)各異,成排的小肉肉像一片片綠色的海洋,黃色、粉色的小肉肉就像一條條小魚

  我們開始栽肉肉了,要選自己喜歡的花盆。美麗的花盆挑得我眼花繚亂,終于在花盆群里,找到了一個(gè)最喜歡的,一起跟著老師學(xué)著種多肉。首先,要在花盆底部墊上一層過濾網(wǎng),這樣可以防止土從水孔里漏出來。然后在花盆里倒上一半的土,用小鏟子在土里挖個(gè)小洞,再把多肉植物的根部小心翼翼地放進(jìn)洞里,然后培土。最后在土上鋪滿細(xì)細(xì)的小石子,澆上水,這樣,一盆多肉植物就大功告成啦!

  老師告訴我們,這些植物之所以稱為多肉植物,是因?yàn)檫@類植物的葉片通常肥肥的,富含水分,喜歡生長在半陰的環(huán)境中。我喜歡多肉,不只在于它的可愛,更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。掰一片葉子放在沙土里,過幾天葉子就會(huì)生根發(fā)芽,長出新的多肉,這么可愛的多肉植物,相信誰看了都會(huì)喜歡吧?

  植物啟示作文 篇20

  一粒種子從土壤里生長起來,需要很多的條件。首先,種子本身是完整而飽滿的。然后,它棲身的這片土壤要有一定的濕度和松度。最后才能依靠體內(nèi)的一點(diǎn)能量鉆出土壤,同時(shí)向下扎出一點(diǎn)小小的根須。在土壤下面的時(shí)間是漫長的,黑暗,沉寂。一切安靜的可怕,不過有時(shí)候,透過土壤的縫隙,能感受到外面新鮮的空氣,那里有淡淡的光明。

  終于在某一天,它鉆出了地面,露出稚嫩的軀體。只有兩片芽,帶著透明的綠色?墒牵瑓s承載著滿滿的希望。當(dāng)它呼吸到第一口清新的空氣,碰觸到第一縷陽光時(shí),信念陡然增長。所有在黑暗里的等待與靜默都變得有價(jià)值有意義。而后,這株幼年不斷生長,一片又一片的綠葉會(huì)掛滿枝頭,它會(huì)不斷長高,莖干會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)粗壯,它將會(huì)在這里扎的更深,站的更穩(wěn)。然后,在一個(gè)陽光溫暖微風(fēng)拂過的上午,靜靜地綻放好第一朵花;ㄈ绻奸_好了,那么曾經(jīng)所承受的黑暗與風(fēng)雨又算的了什么?是不是曾經(jīng)的所有苦難都能凝成花瓣上伏著的一珠露?那就是帶淚的笑顏嗎?

  這朵花開的如此鮮艷,葉如此生機(jī)盎然。想必,這株植物心里也是欣慰的吧。對于一株植物,它的人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是這樣吧,讓所有的能量一路向上,創(chuàng)造出繁華,花開靡途。

  植物啟示作文 篇21

  從小到大,我得到過許許多多的啟示,可唯有一件事給我的啟示使我現(xiàn)在想起來還記憶猶新。

  有一天,媽媽不知從哪兒弄來一盆吊蘭,那長長的葉子如自然卷一樣往里稍稍一彎,美得不亦樂乎。我高興的接過吊蘭,把它放在了陽臺(tái)一角。一開始媽媽是悉心照顧吊蘭,可扣來媽媽就對吊蘭冷淡了,漸漸的就不管不問了。我們都忘了這一株可憐巴巴的小吊蘭。

  吊蘭的葉子也漸漸的從綠色變成黃色并慢慢的干枯。直到有一天,我到陽臺(tái)玩耍才看到了這株除了根部其它幾乎沒有任何綠色的吊蘭,我一看急忙拿起水壺火急火燎的讓吊蘭喝了個(gè)夠,并暗自祈禱吊蘭能活過來。

  第二天,我忐忑不安的走進(jìn)陽臺(tái)看到的是一株綠油油的吊蘭?晌铱吹降膮s是我失望至極的場面,吊蘭還是沒有絲毫活過來的跡象,并且用手一摸葉子已經(jīng)能感覺到那葉子已經(jīng)酥了。我垂頭喪氣的走出了陽臺(tái)。

  又過了一個(gè)星期,我到養(yǎng)胎喂鳥時(shí),眼睛的余光瞥見了吊蘭,令我驚奇的是吊蘭竟已抽出了新芽。我大喜過望急忙給它澆水,給它松土,又給它施肥,忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我從吊蘭身上悟出的啟示是,做人要堅(jiān)強(qiáng)不屈,哪怕面對死亡哪怕只有一絲生機(jī)也是堅(jiān)持不懈的.爭取。

  植物啟示作文 篇22

  有一個(gè)老母親她一共有三個(gè)孩子,兩個(gè)女兒,一個(gè)兒子。兩個(gè)女兒特別能干孝順,一個(gè)兒子有些窩囊無能。

  兩個(gè)女兒常常塞錢給老母親讓她買好吃的,可老母親又特別疼小孫子,于是常常把女兒給的錢又塞給了兒子,讓他給小孫子買吃的。

  鄰居氣不過就去把這個(gè)秘密告訴了大女兒,大女兒說她給媽媽錢就是為了讓媽媽高興,她愿意怎么花就怎么花,如果媽媽把錢省給兒子和孫子能夠換來她的開心的話,那這個(gè)錢花得值得。老母親聽了大女兒的話特別高興,她說看著孫子吃比自己吃香多了。

  過了一個(gè)月,二女兒回來了,她知道了這個(gè)秘密后非常生氣,于是她天天守在家里教訓(xùn)開導(dǎo)老母親,規(guī)定她給自己買吃的買喝的,而且非要看著她吃下去不可,可老母親什么都吃不下,最后抑郁而死。

  一個(gè)人擁有他想擁有的是最開心的,在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。

  啟示:人的一生中什么最重要?當(dāng)一個(gè)人做一件好事的時(shí)候,旁人考慮的可能是他這樣做值不值得,這種付出有沒有回報(bào)?然而這些都不重要,一個(gè)人擁有他想擁有的是最開心的,在人生的所有事情中人的心愿是最重要的。

  植物啟示作文 篇23

  我有一盆精致的多肉植物,它有20多片肉嘟嘟的葉子,像顆顆又肥又大的小水滴,頂上有小刺,尖尖的紫瑩瑩的,多可愛。它像蓮花一樣,中心是個(gè)愛心形的果子,葉子像包寶物一樣,一片一片地把愛心果子包得天衣無縫,這使愛心果子顯得格外美,格外明亮。

  有一次,我和媽媽興高采烈地坐飛機(jī)去三亞度假,把這小小植物放在了陽臺(tái)。天。∫簧巷w機(jī)我才想起,我太粗心大意了,回來它一定死了啊。我越想越沮喪,狂風(fēng)暴雨的日子,不知它會(huì)不會(huì)被淹死;太陽火辣辣的日子,不知它會(huì)不會(huì)被曬死。度假的日子里我焦急不安,這可是我最愛的植物!

  日子一天一天過去了。終于盼來了回家的日子,我像風(fēng)一樣飛奔回家。!多肉,我的多肉,你的葉子一片又一片,疊出精致的圖案,飽滿又多汁,多么晶瑩剔透,仿佛穿了小舞裙,真像綠色的小精靈!

  是啊!無論風(fēng)吹雨打,無論烈日炎炎,你頑強(qiáng)地生活著;不在乎別人是否關(guān)注你;不在乎別人是否保護(hù)你。人生不也如此嗎?只有經(jīng)歷磨難才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。

  多肉植物啟迪我們的生活,真是我們的好老師!

  植物啟示作文 篇24

  小草,多么微不足道的東西。蓮乃花中君子,海棠花內(nèi)神仙。國色天香,乃牡丹之寶貴;冰肌玉骨,乃梅萼之清奇。蘭為王者之香,菊同隱逸之士。竹稱君子,松號(hào)大夫!魅拯S花,過時(shí)之物,歲寒松柏,有節(jié)之稱。人們會(huì)用優(yōu)美的詞藻歌頌各種植物,但在很多人看來,小草是多么懦弱呀,比不上任何一種植物,而我卻要告訴他,你錯(cuò)了。

  沒錯(cuò),小草是很微不足道,他們只能看到植物表面的品質(zhì),當(dāng)你仔細(xì)地觀察小草時(shí),你卻能發(fā)現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)源于那一天。那天,我哼著歌,在樓道間走,我突然發(fā)現(xiàn)了一株植物,是小草,它被丟棄在外,生存在一個(gè)小紙殼里,沒有水和陽光,只有一團(tuán)泥巴,我對它不屑一顧。正想回家,我又突然心回意轉(zhuǎn),算了,就當(dāng)做一次好事吧!便把它放在了一個(gè)人無法破壞的地方,反正沒有陽光和水,它也會(huì)枯死。很快,我便忘記了這件事。

  有一天,我的語文因?yàn)榇中拇笠庵豢剂?8分,我拖著沉重的腳步回家,我抬頭望了望天空,原本的藍(lán)天我卻感受不到絲毫的藍(lán),連石頭和樹木都在嘲笑我。我到了家門前卻不敢回家。就在這時(shí),小草進(jìn)入了我視野。這株小草并沒有枯死,它伸出兩片嫩黃瘦弱葉子,躲在角落里,仿佛害怕什么。時(shí)間已經(jīng)過了半個(gè)月了,沒有陽光和水,它是怎樣活下來的呢?而我們有家人老師的關(guān)愛,一定積極努力健康成長!我的記憶中,從來沒有這樣細(xì)致地觀察過植物,我看著小草,我鼓起勇氣回了家,雖然受到了責(zé)罵,但我并不放棄,我開始努力學(xué)習(xí),同時(shí)我也給小草帶來了水和陽光。功夫不負(fù)有心人,我考回好成績,但小草卻枯死了。

  小草雖然死了,卻久遠(yuǎn)不會(huì)埋葬在歷史中,它會(huì)在我心中久存,時(shí)刻鼓勵(lì)我堅(jiān)持、努力!

  植物啟示作文 篇25

  春天來了,小明將撿回來的兩顆種子栽在了花盆里。不久,她們生根發(fā)芽,一株是水仙,一株則是蒜。小明可喜歡水仙花了,他將水仙花放在媽媽的床頭上,每天一早便將水仙花放在媽媽的床頭上,每天一早便將水仙放在陽臺(tái)上澆水、除草。漸漸的,蒜也就被人冷落了,可她依然頑強(qiáng)地活著,開花、結(jié)果……,水仙花受到如此待遇自然是對其他花兒們不屑一切,先是對左鄰右舍的仙人掌、豆芽、綠豆、無花果、鐵樹……吹噓,還經(jīng)常挖苦和譏笑蒜:“瘦瘦草,沒頭腦,老掉牙,多煩惱!”這著歌她幾乎天天都要唱個(gè)五六遍。小蒜本來就有些自卑,經(jīng)她們這么嘲笑,更沒臉抬頭了,可是她心里知道:我和她們不一樣,她們雖然有華麗麗的衣服,但我也有讓人舒心坦然的綠襯衫,我有果實(shí)可以為人們服務(wù),但她沒有,她們只不過是一堆花架子。我要努力!從此,她不再答理她們?nèi)斡伤齻兺诳喑靶ΑW咦砸训穆,讓別人去說笑去吧!這句話早已成為她的座右銘。而她一心一意發(fā)展強(qiáng)大自已,可是小明卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),還在深愛著美麗的水仙花。

  漸漸地,媽媽的頭發(fā)為什么變少了呢?小明看著媽媽奇怪地想。小明上網(wǎng)搜索才知道。原來害媽媽掉落頭發(fā)的真兇是自已深愛的水仙花!她發(fā)出的氣味有一定的毒性,人吸多了就會(huì)掉頭發(fā)。小明看了大吃一驚急忙把水仙花送進(jìn)了垃圾埇。終于,他發(fā)現(xiàn)了一直在角落里默默無聞的蒜,他想:“。¢_出了小花,雖然不大好看,但我能把它制成調(diào)料,可以殺細(xì)菌……用處還真不小!看來人不能只在意美麗的外表,而不做對社會(huì)有用的事呢!蒜,你在默默無聞地為大家服務(wù)嗎?我看到了!

  植物啟示作文 篇26

  大自然中所有的事物都給過我們許多有益的啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們學(xué)會(huì)要勇敢面對困難;小草在冬天低下了頭,到了春天又昂起了頭,那是讓我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,早已寫完作業(yè)的我,來到院子里散散步。當(dāng)我走近靠著墻邊的角落時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)有一只小小的蜘蛛正準(zhǔn)備在那兒結(jié)網(wǎng)。我驚恐萬分,因?yàn)槲姨貏e害怕蜘蛛,因此我想拿個(gè)掃把將蜘蛛趕走。但是我轉(zhuǎn)念一想:我可從來都沒看見過蜘蛛結(jié)網(wǎng),這次我可以好好觀察觀察蜘蛛是如何結(jié)網(wǎng)的。于是,我急忙從房間里拿來本子和筆,蹲坐在墻角邊,仔仔細(xì)細(xì)地觀察蜘蛛,并且將它的一舉一動(dòng)都記錄在本子上。只見蜘蛛從尾部吐出一根白色的細(xì)絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根絲織好了。經(jīng)過了多次吐絲,很快,一張網(wǎng)眼眼看著馬上就要完工了,可是風(fēng)娃娃過來搗亂了,它猛地吹了一口氣,一下子將蜘蛛費(fèi)盡心思快織成的網(wǎng)弄破了。這時(shí),我認(rèn)為蜘蛛一定會(huì)放棄。但它仍然堅(jiān)持著繼續(xù)織網(wǎng)。過了兩個(gè)小時(shí),網(wǎng)又快織好了,但又一陣風(fēng)吹來,蜘蛛網(wǎng)又破了,但蜘蛛仍然一絲不茍地織起網(wǎng)。看了這么長的時(shí)間,我的雙腿已經(jīng)麻了,我有些不耐煩,離開了院子。又過了幾個(gè)小時(shí),我又重新來到角落邊,蜘蛛已經(jīng)織好了屬于自己的網(wǎng),它坐在網(wǎng)中央愉快地吃著小昆蟲呢!

  蜘蛛,你是我的老師,你教會(huì)我做事一定要堅(jiān)持不懈,永不放棄,同時(shí)你也讓我明白:大自然的奧秘是無窮的,只要留心觀察,用心思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著的奧秘。

  植物啟示作文 篇27

  它,一株小小的植物。我發(fā)現(xiàn)它時(shí),它已沒有了綠油油的葉子,而且在寒風(fēng)的吹打下顯得有些枯黃了。于是,我便把它撿回了家。

  我把它插在水中,在書桌旁給它安了個(gè)家。

  一天,爺爺去我家時(shí)無意發(fā)現(xiàn)了這株小苗,頓時(shí)笑得前仰后合。我問他怎么了,他指著矮小的苗說:“這么棵野菜還拿著當(dāng)個(gè)寶,你看它也不開個(gè)什么花兒,結(jié)個(gè)什么果兒的,還是早點(diǎn)扔了的好!笨晌也⒉幌肴拥羲,便拒絕了爺爺?shù)慕ㄗh。

  我仔細(xì)看它:哎!它真的好瘦好小啊!葉也皺巴巴的!難怪爺爺這樣說它呢!

  寒假結(jié)束了,我也該返回校園了。由于功課繁忙,我竟?jié)u漸地把它給淡忘了。周末回家時(shí),母親已把它放在了陽臺(tái)上。即便天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖,可仍不見它有什么動(dòng)靜。

  過了幾周我又回家,一進(jìn)門,便瞧見了它。才多少日子,它已經(jīng)長大了許多,并且還抽出了很長的穗兒,穗兒上有許多含苞欲放的花骨朵。我喜出望外,感覺心中有一股暖暖的東西在流動(dòng),我知道那是因?yàn)閷λ膱?jiān)強(qiáng)意志而產(chǎn)生的敬意,畢竟它是在水中生長的啊!

  又過了些日子,我回家時(shí),見它已開出了黃色的花兒,那穗子也長高了。我低頭嗅它,聞到了淡淡的香味兒。忽的,我想起了一句詩:“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)!彼娴挠兴蓸涞男愿癜!那股暖暖的東西不禁又在心中流動(dòng)了。

  我想,這株卑微的植物成功了。它展現(xiàn)了生命的美麗,人何嘗不是如此,只有踏踏實(shí)實(shí)地精于一件事才能邁向成功,才能展示生命的燦爛輝煌。于是,我便送它了一個(gè)有意義的名字叫“恒心”!

  植物啟示作文 篇28

  夏日的夜晚,媽媽拖著我在小區(qū)的跑道上跑步,我跑得氣喘吁吁,兩條腿好像已經(jīng)不是我自己的了,真想停下來休息一會(huì)兒?墒窍氲綃寢尩摹蔼{子吼”,我只能咬著牙努力向前。“嘭——”,等我緩過神來,我已經(jīng)趴在地上,摔了個(gè)嘴啃泥了!昂,不跑了,我要休息。”我氣呼呼地爬了起來,走到靠墻的地方就往地上一坐。

  這時(shí),一陣風(fēng)吹過,墻壁上爬山虎的葉子發(fā)出了沙沙沙的聲音,自尊心碎了一地的自己仿佛覺得爬山虎在嘲笑我:“看,就是這個(gè)小胖子,才跑了三圈,就發(fā)脾氣要休息了,真差勁!痹趺椿厥拢@小小的爬山虎都在嘲笑我,我還要不要面子啊。我一下子站了起來,一把揪住爬山虎的葉子想把它拔出來。咦,怎么回事,我竟然沒有拔出來。爬山虎的枝條規(guī)規(guī)整整地盤結(jié)在一起,好像堅(jiān)固的鐵絲網(wǎng)。他們團(tuán)結(jié)一心,每一處的分支上都長著吸盤似的小腳盤據(jù)在墻上。

  不知道怎么了,那瞬間我似乎是鐵了心想和眼前的這一排爬山虎斗一斗。深吸一口氣,費(fèi)了九牛二虎之力,也就拔下了一小棵藤?粗掷锏呐郎交,它的“腳”緊緊貼著墻壁,像個(gè)力拔千鈞的大力士,誰也別想輕易地推動(dòng)它一下。它努力地往上攀爬,沒有終點(diǎn),雖然它不像牡丹花那么華貴,也不像玫瑰花那么嬌嫩,但是我從它身上看到了堅(jiān)韌不拔,像老虎一樣盤踞在自己地盤的力量。

  看著滿墻壁的爬山虎,我仿佛又重新獲得了動(dòng)力,我邁開步伐,繼續(xù)跑了起來。夏日輕柔的晚風(fēng)吹過,爬山虎的葉子再一次沙沙沙地發(fā)出來聲音,這次,我聽到了“加油,加油,再來一圈……”

  植物啟示作文 篇29

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”告訴我們做什么事都要堅(jiān)持不解!皩殑︿h從磨礪出,梅花苦寒來,”梅花在冬天仍然不凋謝,告訴我們遇上困難只要不放棄,與苦難斗爭就一定會(huì)成功。

  今天我去了植物園,我看見了許多的植物,植物園里的植物有:玫瑰,芍藥,四季花,月季花等等,突然我看見了一個(gè)有奇怪的植物,它渾身是刺,有點(diǎn)像刺猬,渾身碧綠,就連刺都是碧綠的,我不知道它是什么植物,我就去問我的爸爸媽媽,伐我的爸爸告訴我它叫仙人球,它不怕于旱,逆流而上,不懼困難,使我敬佩,我要學(xué)習(xí)它的精神,我爸爸買了一個(gè)仙人球。

  過幾天我要和爸爸媽媽去浙江嘉興,去我姐姐家過年,沒有人照顧仙人球,過了半個(gè)月我和爸爸媽媽做車回家了,一進(jìn)家里我發(fā)現(xiàn)家里的花都凋謝了,唯獨(dú)仙人球活的和我走的時(shí)候一樣,我趕忙給它澆水,過了幾天瓏我發(fā)現(xiàn)它要死了,我問爸爸怎么回事,爸爸告訴我說,是你澆水澆多了,爸爸讓我趕緊把仙人球放在陽臺(tái)上曬太陽。

  仙人球以前沒有刺,只有葉子,沙漠里常常干旱,它把葉子變成了尖刺,仙人球還有許多的醫(yī)藥功能,有清熱解毒,治牙痛等等,仙人球還可以防輻射。有一天我牙疼,我爸爸就把仙人球敷在我的臉上,駝我的牙疼的癥狀就漸漸消失了。

  樹砍斷枝條后還可以生,草燒了后還可以再長。美麗的花兒凋謝了還可以在開,一粒小小的種子它可以把厚厚的巖石頂破,經(jīng)過雨水的沐浴,陽光的滋養(yǎng)就能長成參天大樹,我們學(xué)生也應(yīng)該不管遇到什么樣的困難,都要勇敢的往前走。

  植物啟示作文 篇30

  戀上一個(gè)詞毫無來由——“情結(jié)”如此,“啟示”亦如此!今天批改作業(yè)時(shí)無意間瞧見了案頭的那一盆植物,頃刻間又有了微微的觸動(dòng)。那盆栽是今年教師節(jié)學(xué)校送給每一位老師的禮物。記得當(dāng)時(shí)跟負(fù)責(zé)購買盆栽的艷姍老師特別申請:我要一盆仙人掌。盡管喜愛花花草草,但因?yàn)橛浶圆缓,我知道自己根本沒辦法依時(shí)照顧它們,由于不愿意任何一個(gè)生命在我手中枯萎的惻隱心的驅(qū)使,我不得不選擇生命力旺盛可以耐住寂寞的仙人掌!真好,教師節(jié)活動(dòng)那天,我如愿以償?shù)亟舆^為我頒獎(jiǎng)的孩子手中的仙人掌,興奮不已。輕輕地靠近我的仙人掌,對它吐露了心聲:“小仙,相信我對你的愛,但以后若有怠慢,請多包涵!”

  就這樣,這盆仙人掌陪我度過了近四個(gè)月的時(shí)光。不出所料,我果然忽略它了!一個(gè)大雨天,在美琳的仙人球光榮犧牲的那一刻,它還在展示著自己的頑強(qiáng)。又是一段時(shí)間的不予理睬,終究我還是犯下了“滔天大罪”——我的仙人掌如今已經(jīng)奄奄一息了,原本扎手的芒刺已經(jīng)軟得讓人不再懼怕,身體那健康的綠色也漸漸顯出它萎黃的衰!

  我該怎么拯救它呢?給它澆水?給它陽光?陪它說說話?不知道,任何方法我都愿意一試!但它卻讓我想到了那些年紀(jì)尚小的學(xué)生。孩子們還小,盡管他們身上還有很多的不足,但如果作為老師的我們對孩子的不足與缺點(diǎn)不聞不問,不予引導(dǎo)教育,頑強(qiáng)的仙人掌都會(huì)衰敗,更何況脆弱、幼小的孩子!以后,今日以后,盡量拯救我的仙人掌,給予照顧,并加倍地理性地愛我手上的孩子們!

  植物啟示作文 篇31

  兩個(gè)月前,媽媽送給了我一個(gè)禮物——薰衣草的種子。

  小小的棕紅色的種子,似乎輕輕一捏就會(huì)“粉身碎骨”,我實(shí)在無法想象,幾個(gè)月后,它就會(huì)華麗變身,成為一朵艷壓群芳的花。

  懷著試試看的心態(tài),我把它種進(jìn)了土里,當(dāng)場澆了澆水,就立刻去忙自己的事,把它忘到九霄云外去了。

  一周后的早晨,我像往常一樣去開窗戶,卻感覺有什么不一樣的地方——花盆里,隱約浮現(xiàn)出幾個(gè)淡淡的綠點(diǎn),那是幾天前種下的薰衣草種子,它竟發(fā)芽了!

  我吃驚地張大嘴巴,不敢相信地揉了揉眼睛,彎下身,仔細(xì)觀察。

  纖細(xì)的好似嬰兒的血管,淡淡的嫩綠色,小小的葉片,無一不宣示著這是一個(gè)新生命。令人不解的是,它傾斜著身子,對著窗戶。我突然明白了:它對著窗戶,是因?yàn)殛柟鈴拇皯糁型赋,要吸取充足的陽光生長啊。我不由得有點(diǎn)敬佩它了。一個(gè)想法從我腦海中閃現(xiàn)出來。我彎下身,把花盆轉(zhuǎn)了半圈,讓它對著光滑的墻壁。

  第二天早上,我興致勃勃地再去看薰衣草,結(jié)果卻出人意料——它再次對著窗戶,微風(fēng)吹過,仿佛炫耀似地沖我搖晃著腦袋。我皺了皺眉,俯身,再次把花盆轉(zhuǎn)半圈。

  結(jié)果,第三天早上,它還是對著窗戶,我不甘心地重復(fù)著昨天的舉動(dòng)。第四天,第五天,第六天……薰衣草不厭其煩地改變自己的生長方向,我也不厭其煩地把它轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

  記不得是第幾天早上了,望著幾乎成了“S”型的薰衣草,我無奈至極,終于向它舉了白旗:“好吧,你贏了,我再也不試圖改變你的生長方向了!

  在起身的瞬間,我猛然明白了一個(gè)道理:面對生活上的種種困難,我們也應(yīng)該像植物那樣,堅(jiān)持不懈盡自己最大努力去與困難抗?fàn),以此來獲得“陽光”,茁壯成長。

  植物啟示作文 篇32

  汗水雨滴般落下,終于,羽毛球課結(jié)束了;氐郊遥议L長地嘆了口氣,累得癱在了地上一動(dòng)也不想動(dòng)。

  “媽,這次羽毛球課上完了,你不要再給我續(xù)報(bào)了,我不想學(xué)了,太累了,又要做作業(yè),又要上課,還要打球。”媽媽像唱片機(jī)一樣再次收錄了我的抱怨,接著她一如既往地對我說:“你看看你,學(xué)什么都是半途而廢,都這么久了,放棄多可惜,希望你堅(jiān)持下去。”我頭一扭,重重地關(guān)上了房門。放松放松,我要放松,隨手拿起一本植物大百科。

  看著看著,書中一種叫做普羅提亞的植物吸引了我。

  普羅提亞生活在非洲大草原的一種花。你看他外表跟普通的彩色花沒有什么區(qū)別吧!但是,它有一項(xiàng)非常神奇的本領(lǐng)。

  “轟!”,一道閃電擊中了一處早已死亡干枯的灌木叢,頓時(shí),熊熊大火在非洲大草原上燃燒了起來,天空都被染紅了。幾小時(shí)候后,傾盆大雨將大火撲滅了,神奇的大自然力量讓人驚嘆不已。人們發(fā)現(xiàn)火后的灌木叢中,花草樹木有的徹底烤焦了,但是一個(gè)鮮綠的嫩芽吸引了大家的眼球,在一片廢墟中顯得那么有生命力?茖W(xué)家采集了一些種子進(jìn)行研究,將它們放到了一個(gè)裝有火的容器中,幾小時(shí)后撲滅火。果不其然,綠色的嫩芽從種子里鉆出了嫩頭,幾天后,種子發(fā)育完成,這才發(fā)現(xiàn)是普羅提亞;▋憾际潜魂柟夂陀晁畵嵊,唯獨(dú)普羅提亞等待的卻是熊熊大火。

  我合上了書,心也跟著平靜了:普羅提亞一生都在等待挫折,因?yàn)榇煺鄄庞辛松。勇敢的人不?huì)逃避荊棘,而是勇敢踏過荊棘,讓自己擁有更強(qiáng)的生命力。嗯,我也不能畏懼艱難,看著桌邊磨舊的羽毛球拍,突然越發(fā)期待自己在汗水背后的成功之花……

  植物啟示作文 篇33

  每次看到媽媽從街上買回的草莓時(shí),便讓我想起那段童年的往事,而那次往事也讓我一生受益。

  小時(shí)候姥姥家附近有許多大棚,棚里都種著鮮紅嫩綠的草莓,仔細(xì)的聞,還可以聞見一股淡香。有一次,我和幾個(gè)小伙伴玩得正高興時(shí),一個(gè)好朋友把我叫到一個(gè)沒人的地方扒在我耳邊輕聲說:“一會(huì)我和幾個(gè)人去偷草莓你去不去?”我聽了頓時(shí)蒙了。過了好一會(huì)兒,我才緩過神來斬釘截鐵的說:“我不去,你們?nèi)グ,被抓住了可不得了!”他猶豫了一會(huì)兒又說:“沒關(guān)系,這樣吧,你幫我們望風(fēng),我們?nèi)ネ怠苯?jīng)過他好說歹說,我才同意了,可心卻總也平靜不下來,就像是個(gè)無底洞。

  到了中午,我們來到了大棚前,過了一會(huì),大棚主人見有人來了便去熱情招待。他們見有機(jī)可乘便迅速跑了過去,鉆進(jìn)了大棚,我也趕緊躡手躡腳地跑了過去,蹲在大棚后面,用一層薄膜擋住了身體,用眼睛東瞅瞅,西望望,為他們放風(fēng)。過了一會(huì),老板與顧客講好了價(jià)錢正在找錢,這下我可急了,用力拍打薄膜,他們不但沒出來,大棚主人卻聞聲而來,急忙說:“小孩干嘛呢?”我正想狡辯,可天不如人愿,他們卻拿著又大又紅的草莓出來了。大棚主人以使我們措手不及把我們抓住了,還大聲嚷嚷,引起不少人看熱鬧。過了一會(huì)兒,姥姥與另外幾人紛紛趕到。姥姥又是道歉又是買草莓人家才放我走。

  這下好了,經(jīng)過這件事人人都知道我們這幾個(gè)“好”孩,走到哪總有人說三道四,這時(shí)我明白了:人一開始就像一張潔白的紙,錯(cuò)誤就像一張白紙,錯(cuò)誤便是一滴墨水,做壞事便是向自己身上抹黑,而想抹去這滴墨水卻很難!

  植物啟示作文 篇34

  在寒假無趣的生活中,我準(zhǔn)備養(yǎng)一盆植物,雖說是簡簡單單地栽盆小草小花,但讓我有了碩大的啟示。

  那天,我拿來了一個(gè)塑料盆、棍子,去裝泥土了。我用棍子在小區(qū)花壇里裝了滿滿的一盆泥土,再在土上開了兩個(gè)洞,拿到家中準(zhǔn)備種蠶豆種子,一顆已經(jīng)沒有一點(diǎn)兒生機(jī),都被我搞得發(fā)黃了,不過我懷著僥幸的心里想還是種種看吧,另一顆是翠綠翠綠的,十分完美。于是,我小心翼翼地把兩顆種子分別放進(jìn)了挖好的洞里,先壓實(shí),再把土給埋上,用腳踩踩結(jié)實(shí)。我還澆上了好多水,希望快點(diǎn)兒長出來。

  可是時(shí)間一天一天地過去了,怎么還沒長出來呢?就在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨,我發(fā)現(xiàn)泥土已經(jīng)有點(diǎn)凸起來了,估計(jì)快要長出來了。第二天看了讓我既興奮又驚訝,有一顆蠶豆種子已經(jīng)破土而出了,還發(fā)了芽?粗莻(gè)綠色的小不點(diǎn)——-芽頭,使我興奮不已。不過我凝神一看,“咦”怎么發(fā)芽的那顆種子是那顆已經(jīng)發(fā)黃了的種子,而那顆完美無比的蠶豆種子居然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,難不成還在泥土里呼呼大睡?

  這讓我感到十分震驚,一顆既黃又難看的種子竟超越了一顆翠綠飽滿的種子。這要不是我親眼所見,真難以置信,那顆完美的種子等了好幾天,好像一直沒動(dòng)靜,會(huì)不會(huì)已經(jīng)半途而廢了?這讓我想到無論你在社會(huì)上處于哪個(gè)地位,你只要努力,不半途而廢,你一定可以超越比你頂尖的人。如果很厲害又有天賦的人不努力,不去激發(fā)自己擁有的天賦,也會(huì)被超越。所以我們無論做什么事都要堅(jiān)持不懈才行。

  我想這就是我種植物獲得的啟示吧!

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