【必備】啟示作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示作文 篇1
星期天，太陽剛剛綻開笑臉，我像往常一樣正要給陽臺的牽�；菜�，無意中發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，牽�；ň谷皇撬{色的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著牽�；ǎ械椒浅Ｆ婀�，難道牽牛花會變顏色？一連串的問號使我困惑不解。（發(fā)現(xiàn)牽�；ㄗ兩默F(xiàn)象。）
下午，熾熱的太陽照射著大地；鳥兒們也不再唱著動聽的歌；太陽的光芒像千萬縷利箭一樣，穿過樹梢，照射在草地上。我小心翼翼地把花盆放到陰涼處，覺得牽�；ê孟裼肿兂杉t色了。
我懷著好奇、驚訝的心情走到牽�；ǖ呐赃�，仔細一看：果然是紅色的。
牽�；槭裁磿冾伾兀�
我冥思苦想，不得其解，只好請教鄰居趙叔叔。他告訴我：
牽�；〞冾伾且驗榛ㄖ泻谢ㄇ嗨兀@種色素在堿性溶液中為藍色，在酸性溶液中就變成紅色。隨著從早到晚空氣中二氧化碳的吸收量變化，植物體內(nèi)液體酸性不斷提高，從而出現(xiàn)了花由藍變紅的奇妙現(xiàn)象。
因此，觀察牽�；ǖ念伾涂梢灾揽諝庵卸趸嫉臐舛�。除了牽�；ㄒ酝猓裨录净�、美人蕉等都有這種特性，由于它們所含的色素不同，顏色變化起來還真是豐富多彩呢�。颗；ㄗ兩脑蛞磺宥�，也寫出了變色的作用。）
我默默地凝望著牽�；�，感受著大自然的神奇和奧妙。我想：以后我要更加努力地學(xué)習(xí)知識，更加認真地觀察大自然，爭取早日走進科學(xué)的殿堂，研究這些有趣的現(xiàn)象，揭開其中的秘密。（暢談自己的感受。）
啟示作文 篇2
“同學(xué)們，大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。其實，自然界中可以充當人類‘老師’的還有很多。聰明的孩子，欲要看究竟，處處細留心�！绷豪蠋煹囊幌捯鹞业淖⒁�。
就這樣，我對身邊的一切都產(chǎn)生濃厚的興趣。
一次，我跟著爸爸到樓頂上澆花，我在一片小空地上玩起了沙子堆。玩了一會，我站了起來伸了個懶腰，突然，我發(fā)現(xiàn)天上出現(xiàn)了一片片像飛馳的軍馬的云，我指著它大喊：“爸爸，快看!為什么天上會出現(xiàn)一些像馬的云呢?”爸爸笑了笑，說：“天上出現(xiàn)這樣的云，證明明天會下雨。好了，都澆完了，我們回家。”回到家，我坐在椅子上，一直想著爸爸說的那番話，是真的嗎?難道出現(xiàn)像馬的云，明天就下雨呢?我等著瞧，看看爸爸說得是否正確。
第二天我起了個特早，天氣好得很，可一到中午隨著水滴聲，大雨“嘩嘩”地下了起來。于是，我纏著爸爸弄個明白。
周末，我去海島露營。那時正值夏的天，我迫不及待地躍進海里。我們痛快地暢游著，享受著這清涼的海水。一小時后，我有點累了，我鉆上了媽媽的浮床上，仰望天際�！皨寢�，你看看，這一種像棉花團似的白云，就是積云。”我指著天空的云朵得意地說道。“兒子，你懂得的可真多!”“媽媽，積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，那就將要下雨了�！蔽依^續(xù)賣弄著從科學(xué)課上所學(xué)到的知識。沒多久，我發(fā)現(xiàn)老天真跟我開玩笑，天色越來越暗�！皨寢專磥砦覀冞@次露營要改期啦!”我們趕緊從海里回到岸上，洗了身子換了衣服。此刻，我發(fā)現(xiàn)烏云彌漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，嘩啦嘩啦地下起暴雨。哎呀!壞天氣，你為什么要這樣，害得我沒得游泳。
除了云，能夠幫助我們識別陰晴風雨，預(yù)知天氣變化。在我們的生活里，大自然確實是我們的老師，給予我們幫助。如北斗星的方向永遠指著北方，根據(jù)太陽的位置也可以判斷方向，螞蟻在下大雨之前，它們都會搬一次家。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，都可以發(fā)現(xiàn)生活的點點滴滴。
啟示作文 篇3
在生活中，有許多格言伴隨在我的身邊，但其中我印象最深刻的就是“贈人玫瑰，手有余香”了。
記得那是一個風和日麗的下午。語文老師正在上課。教室的窗子外不時地傳來麻雀“喳喳”的叫聲，風吹樹葉的“吵沙”聲。
就在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的那一刻，我的同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就給我用一支鋼筆吧！”只見她的前桌一口拒絕說：“不行，你要是把我的鋼筆弄贓了怎么辦？”說著，她就繼續(xù)聽老師講課了。
這時，她又小聲來求我，我心想：“哼，誰要借給你呀！”但看到她那可憐巴巴的樣子，猶豫了一會兒，還是把鋼筆借給了她。她這才長舒了一口氣，把那顆懸著的心，放在了學(xué)習(xí)上。
又不知過了多少天，在一次自習(xí)課上，我的鋼筆突然沒水了，我心想：“這下完蛋了！”我焦急萬分。這時，一個熟悉的聲音傳到我耳邊來：“你的鋼筆沒水了，我給你借�！痹瓉硎俏业耐�，我感激地說：“謝謝�！彼f：“不客氣，誰讓你也幫助過我呢！”我頓時羞愧萬分。
這就是這句格言帶給我的啟示，同時我又明白了一個道理：我?guī)蛣e人，不記于心，別人幫我，勞記于心。
啟示作文 篇4
從前，大地媽媽對春天、夏天、秋天、冬天這四個女兒說：“你們四個去看一棵樹�！�
春天去了，夏天去了，秋天去了，冬天也去了。
“她”們看完就回去了。春天對媽媽說：“那棵樹很漂亮呀！綠綠的葉子，樹下還有小花和小草�！�
夏天說：“不對，樹上開滿了花，芬香撲鼻，那里很美�！�
秋天說：“你們說的不對，樹上明明有果子，地下有落葉，樹超漂亮!”
冬天說：“你們說的統(tǒng)統(tǒng)不對，那棵樹上明明都是雪，地上也是雪，真是丑上加丑啊!”
大地媽媽說：“你們說的都對，因為春天可以讓萬物蘇醒，夏天很熱但可以讓花醒來，秋天會讓果實成熟，而冬天可以打雪仗,堆雪人。一年四季少不了,所以你們看到的樹都不一樣,這就是我讓你們找的生命的啟示�！�
春夏秋冬這四個女兒一起說：“母親，我們會讓地球更美好，讓我們的未來更美好!”
生命的啟示讓這四個女兒更熱愛大地,更熱愛地球了。
從此以后，這四個女兒無私地為地球、為人類做著貢獻!
啟示作文 篇5
我很喜歡計算機，每個星期天晚上都要到少兒科技館上機器人課，就是用計算機編程序，操作機器人。
有一次，機器人牛老師讓我們做一個可以沿著黑線走的機器人，完成以后就可以玩計算機了。我非常高興，心想：“我得快點做好，就可以玩游戲了�！�
我先急急忙忙地把機器人的零件準備好，又用了大概十秒的時間，就在機器人大腦里裝上了十八節(jié)七號電池，然后把大腦扣上，并用螺絲鎖住大腦。我又在大腦下面安了兩個馬達和兩個輪胎，還在馬達前面安了三個黑標，在大腦后面安了一個觸碰。這樣，這個機器人就完成了。我趕緊在計算機上把程序編好，導(dǎo)入機器人。我看了看表，還可以玩半個多小時呢，真高興。
可是，我接通電源，結(jié)果機器人動不了�！霸趺椿厥履�?”我把機器人拆開，一個一個重新裝上，還是不行�？粗鴷r間一分一秒地過去，我急壞了。我做了幾次深呼吸，正要再拆機器人，忽然想起來，機器人不能走，可能是大腦里的電池有問題。我打開大腦，仔細檢查了電池，發(fā)現(xiàn)有幾節(jié)電池裝反了。我趕緊把電池裝好，再接通電源，機器人果然走了起來。我再看時間，已經(jīng)過了二十幾分鐘了。我心想：“唉，真倒霉!如果不那么馬虎，就不會耽誤那么長時間了。馬虎真是害死人�！�
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸說：“‘世界上怕就怕認真二字。”只要做事認真，不馬虎，不急躁，什么事情都可以做好�！蔽矣X得爸爸說得有道理，我以后做任何事情都要認認真真，一絲不茍，一定能做好每一件事情。
啟示作文 篇6
六一兒童節(jié)到了，爸爸給我送了一個禮物，我打開一看是一個漂亮的仙人球。
這個仙人球的顏色是墨綠色的，渾身長滿了淺黃色的刺，我把它裝在一個比較小的玻璃盆里。爸爸說仙人球耐旱，一個星期只要澆一點點水。我按照爸爸說的方法，細心地照料這個小東西。有一天我問爸爸為什么要送我一個仙人球，送我一些玩具不是更好？爸爸回答：“仙人球的好處很多，你自己查查。”我在網(wǎng)上找到了自己想要的答案，仙人球可以做許多珍貴的藥材，而且它的.生命力很頑強，只要把仙人球的一部分丟在土里，它就會慢慢生長起來。我漸漸愛上了仙人球，給土施肥，按時澆水，我想讓它變得更美麗更漂亮。
在一次吃飯時爸爸讓我說出仙人球的好處。
“價格便宜，對人有用，生命頑強�！蔽艺f。
“仙人球不像別的植物，比如它不像玫瑰這么美麗，不像大樹這么威武。雖然外形不好看，但是對人真的很有用，而且價格便宜，人人都能夠養(yǎng)得起它�！卑职盅a充道。
聽了爸爸說的話，我知道他為什么給我送仙人球了，爸爸是想讓我學(xué)習(xí)仙人球，它外表雖然不好看，但是對人很有用，在生活中也是如此，外貌好看并沒有什么用，要做一個對他人對社會有用的人。
仙人球的道理我一直記在心中，要做一個對社會有用的人。
啟示作文 篇7
有種熱鬧始終融入不了,有種孤單始終自己明了。有些故事，不一定要講給所有人聽；有些悲傷，不一定誰都會懂；有些傷口，時間久了就會慢慢長好；有些委屈，受過了想通了也就釋然了；有些傷痛，忍過了疼久了也成習(xí)慣了；有些藏在心底的話，不想說也就沒必要說了。
時間不僅讓你看透別人，也讓你認清自己。命運有一半在你手里，另一半在上帝的手里。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越龐大，你獲得的就越豐碩。在你徹底絕望的時候，別忘了自己擁有一半的命運;在你得意忘形的時候，別忘了上帝手里還有你一半的命運。這就是人一生的命運。
他們看到你中午才起床，不知道你天亮才睡；他們嘲笑你癡人說夢，看不到你背后決心；他們看到你榮華圍繞，看不到你辛酸努力；他們覺得你嘻嘻哈哈沒心沒肺，不知道你夜晚難過傷心。他們自以為是，只是因為他們沒有看到你的全部。你必須非常努力，才能看起來毫不費力，即便是躺著中槍，也要姿勢漂亮。
懂你的人，會用你所需要的方式去愛你。不懂你的人，會用他所需要的方式去愛你。于是，懂你的人，常是事半功倍，他愛得自如，你受得幸福。兩個人的世界里，懂比愛，更難做到。在這城市里，我相信一定會有那么一個人，想著同樣的事情，懷著相似的頻率，在某站寂寞的出口，安排好了與我相遇。
喜不喜歡，愛不愛，合不合適，在不在一起，住不住一塊，有沒有名份，能不能過下去，是七件事。做到第一件是緣分，第二件是真心，第三件是走心，第四件是想繼續(xù)，第五件是愿意袒露一切，第六件是你值不值，而第七件則是靠命。事實上，我們能完成一半，就應(yīng)該感謝自己好命了。
簡單的不一定是最好的，但最好的一定是簡單的。人生中出現(xiàn)的一切，都無法擁有，只能經(jīng)歷。深知這一點的人，就會懂得：無所謂失去，而只是經(jīng)過而已；亦無所謂失敗，而只是經(jīng)驗而已。用一顆瀏覽的心，去看待人生，一切的得與失、隱與顯，都是風景與風情。
愛情再堅固，也無法承受忙碌的侵蝕，你忙得天荒地老，你忙得忘記關(guān)心，你忙得身心疲憊，你忙得無所適從，但是愛情不能等你有空才珍惜。如果有一天，我突然疏遠了你，不要想我們之間怎么了。你沒有錯，我只是突然犯病了，過一陣子就好。友情如此，愛情亦如此。
告訴你，其實真話是：有時我真的很想你，想到我心痛。一個人的生命里，擦肩而過的人有千千萬萬，有幾個是知音？有幾個是深愛自己的人？我相信這個世界上一定會有一個你愛的人，他會穿越這個世間洶涌的人群，一一地走過他們，捧著滿腔的熱和沉甸甸的愛。走向你，抓緊你。你要等。
朋友的疏遠大致分兩種。天各一方的兩個人，慢慢失掉了聯(lián)系，彼此不再知道近況，多年后再聚首往往就只是相對無言了。另一種就令人唏噓的多了，兩個朝夕得見的人，境遇竟因著造化相去漸遠，這時心里也許會慢慢生出一種無力感來，無論怎么說怎么做也只能感覺心的距離越來越遠。
人生不能靠心情活著，而要靠心態(tài)去生活。心情像六月的天氣，陰晴不定。一個人的生活如果要依賴于心情，他一定也是善變的，他的人生會像斷了線的風箏，隨風搖擺，無法自拔。
淡然于心，從容于表，優(yōu)雅自在地生活，不要把什么都看得那么重要。追求，就會有失望；活著，就會有煩惱。
啟示作文 篇8
雨過天晴，陽光從云朵后面悄悄地鉆出來一只可愛的小蜻蜓在池塘飛來飛去，有的一會兒再錢飛一會兒往后飛流的甩，因為不在水面上點單點水產(chǎn)卵，有的東飛西飛。到處亂飛，好像丟了什么東西，有的干脆煽動翅膀，停在空中。紅的，綠的，藍的，黑白相間的，他們不停地在穿梭在雨后的陽光下，那對臭透明的翅膀薄得如蟬翼。在翅膀會動的各種優(yōu)美的動作。這么可愛的小精靈竟有如此高超的飛行技術(shù)，竟有如此精湛的表演天賦，我被深深地震撼了。
看那蜻蜓起飛了，從草尖上飛了。筆直地騰空而起，只要有一個空間容得下蜻蜓的地方，就她就可以這樣。飛起，真是不可思議，但我們的飛機要飛省地方，可是一條長長的跑道��！看那蜻蜓，請在空中了，而且是一直停著，不像任何方向飛，實在太令人吃驚碳了，為什么我們飛機就沒有這樣高超的飛行技術(shù)呢？
一連串的問題在我腦海里揮之不去。我猜想我們的飛機是靠滑翔才能飛。還可以飛行的蜻蜓是用翅膀上下舞動，煽動空氣考慮空氣的浮力飛行的。新型的翅膀有四片，如果向前飛，蜻蜓就會舞動后兩個翅膀，如果向后飛，蜻蜓就會舞動乾兩個翅膀可能這就是親情，可以隨意飛行的原因吧，我們的直升機或許就是從蜻蜓的飛翔中得到的啟示而研制成功的吧，我上網(wǎng)了，查了一下科學(xué)家根據(jù)蜻蜓研制了出了第一架直升機，現(xiàn)在直升機的作用可多了，比如消防救火，野外救人，捉捕罪犯......
是啊大自然是我們的良師益友給我們的啟示是無窮無盡的只要我們善于觀察勤于思考執(zhí)著地追求那等待我們的將是不斷的發(fā)明和創(chuàng)造。
啟示作文 篇9
有這么一幅漫畫：在車站的“母子上車處”居然站了四位虎背熊腰、年輕力壯的男人！他們把抱著孩子的婦女擠到護欄處，對人們指責的目光視而不見，仍然一動不動。那位母親無奈地站在那里，不知所措。
在這幅漫畫中，這四個男人為什么對寫著“母子上車處”的牌子視而不見呢？因為這四個男人的心靈深處已經(jīng)被自私給蛀空了。
其實，“假文盲”在生活中隨處可見。圖書館里標著不少“請安靜看書”的牌子，但還是有人在大聲談話，影響他人閱讀；在高速公路上，給消防車、救護車等有特殊任務(wù)的車輛行駛的應(yīng)急道路卻被司機當作“快車道”；垃圾桶上明明標著“請愛護環(huán)境，把垃圾扔進垃圾桶”的字眼，但卻仍然有人把垃圾扔在垃圾桶外面，對垃圾桶上的字不理不睬……這樣的事例還有很多，講也講不完。
很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩，心想：一個咀嚼過這么多遍的大眾化題材，一點新意也沒有。其實不然，如果每個人都做好了，就不會有人在這種事上做文章了。
看了《假文盲》這一幅漫畫，我受益匪淺：“勿以善小而不為，勿以惡小而不為之�！备淖兩睿鸵獜纳磉叺拿恳患∈伦銎�，要提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，這樣才能讓世界更美好。
我在這里呼吁，所有中國人民，快快行動起來，讓“假文盲”在人間徹底消失。
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