“生活處處有語文”給我的啟示作文-六年級-記敘文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的“生活處處有語文”給我的啟示作文-六年級-記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們的生活中,處處有語文。取個靚靚的店名,取個酷酷的網(wǎng)名,寫博客、發(fā)微博,樣樣顯示著你的語文水平。我家也遇上了一件跟語文有關的為難事。
今年的.一天,媽媽給我生了一個小妹妹,十分可愛。家里十分高興,來人來客,買了好多好多東西,比嘉年華還熱鬧。但“困難”也接踵而至——到底取什么名字好呢?
晚上,家里召開了“家庭會議”,爺爺奶奶外公外婆全來了,大家都來到媽媽的房間,進行商討。分配是這樣的:爺爺奶奶外公外婆,還有爸爸和媽媽負責取名字和評名字,我負責把名字記錄下來。
會議正式開始,爺爺首先發(fā)言:“我覺得‘一一’好了,簡單明了。”外公反駁道:“不行,太俗氣!叫‘小小’好了,這個順口!卑职职l(fā)言了:“你那‘小孩’的‘小’還不如‘曉得’的‘曉’好呢!我覺得“怡靜’好了,跟小安的名字只差一個字,挺好聽的!比珗鲰懫鹆藷崃业恼坡,大家似乎都認為不錯。作為記錄員的我馬上記錄下這兩個名字。
會議繼續(xù)進行著,媽媽發(fā)了言:“我覺得‘韻雅’挺文雅的,不知道這孩子以后是什么性格的,應該是個文雅的孩子吧!
大家紛紛議論著,我嘆了一口氣,兩手托著下巴,兩眼耷拉著,看著“議員們”瘋狂爭論。轉過頭,看著這個小嬰兒,嘴巴小小的,肚子鼓鼓的,一副天真無邪的樣子,這美好的樣子真由不得不讓人在腦海里記住。一個靈感在我腦海中閃過,我頓時脫口而出:“叫‘憶知’好了!贝蠹彝蝗话察o下來,一個個都看著我。我又重復了一遍,大家緊縮眉頭,思考著,仿佛在名字的世界里思考著。不知道為什么,總感覺他們是這么認真,都在沉思著。
過了一會兒,掌聲響了起來,大家都點點頭,說我取得好。之后,大家又再次對我取的名字進行修改?謎底終于揭曉:“懿芝”。
大家終于歇了一口氣。討論了幾個鐘頭,大家都累了。誰也不知道,小妹妹早就醒了,大家全湊上去,叫她的名字。剛到這個世界,誰也不熟悉,她卻笑了,大家都覺得驚喜,個個也跟著笑了起來。爸爸說:“語文不學好可不行,你看,取名字也這么麻煩!”
語文是我們的國語,任何人都要學好它,要不,在信息社會,你會有很大的困擾。就像取名字,如果沒有學好語文,怎么能取好名字昵?這件事給我的啟示是:生活處處
有語文,人們離不開語文,沒有語文生活就不精彩了。
讓我們學好語文,開拓美好的生活。
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