種子的啟示作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的種子的啟示作文，歡迎大家分享。
種子的啟示作文1
風(fēng)雨交加，雨過(guò)天晴。
雨后，天上隱隱約約出現(xiàn)了彩虹，那彩虹在一望無(wú)際的天邊上，展現(xiàn)出它那優(yōu)美的弧線(xiàn)。記得有一首歌的歌詞這樣說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹……”是的，風(fēng)雨就好比是挫折，困難，而彩虹就好比是成功，希望。就在前不久，我深刻得領(lǐng)悟了這首歌詞的內(nèi)在含義。
那是一個(gè)周末的下午，在學(xué)校舞蹈房，一個(gè)男孩對(duì)著鏡子反復(fù)練著同樣的舞步。那豆大般汗水從他的面頰上流下來(lái)，有誰(shuí)知道，他曾被人嘲笑過(guò)，又有誰(shuí)知道，他雖熱愛(ài)舞蹈卻沒(méi)有舞蹈天分，但是他還是堅(jiān)持練著。他就是我。我天生跳舞很難看，但由于歌唱的不錯(cuò)，學(xué)校演出又讓我參加演出。為了這個(gè)節(jié)目更出彩，我需要加上舞蹈動(dòng)作�？此齻兣鷤�(gè)個(gè)跳得都很棒，難道女生天生就是學(xué)跳舞的料？我絕望了，但就在這時(shí)，一顆種子啟示了我。
在我家里，有一個(gè)“力量微弱”的小種子，我把它深埋在土壤里，它既吸收不到陽(yáng)光，又缺少肥料。我對(duì)它已失去信心。但三天之后的一個(gè)早晨，我意外發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了！土壤里的種子有一種令人吃驚的力量，種子破土而出，那么努力生長(zhǎng)，它并沒(méi)有抱怨生活環(huán)境，沒(méi)有去羨慕那些能享受風(fēng)和日麗的兄弟姐妹們，它只管自己努力努力“鉆”出來(lái)，它似乎要展現(xiàn)自己，讓人明白它也有旺盛的生命力，讓人明白它不屈服于這個(gè)世界。
我想，種子都能做到，我為何做不到。她們嘲笑地更猛烈，我跳地更起勁。功夫不負(fù)有心人，汗水是不會(huì)白流的，我成功了一小步。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？不付出努力，怎么能成功？！”成功是給那些有準(zhǔn)備的人的，今年的我會(huì)倍加努力，學(xué)好功課，做個(gè)無(wú)名的小種子！
種子的啟示作文2
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的'步伐來(lái)到人間，輕柔的風(fēng)吹拂著，睡眠惶悚的大地開(kāi)始復(fù)蘇了。瞧！河水醒了，他們個(gè)個(gè)“叮咚叮咚”地流淌著。小草醒了，他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地鉆出地面，小花醒了，他們哥哥都百花齊放地露出笑臉。這時(shí)土地里的兩顆種子醒了，他們?nèi)嗔巳嘌劬Υ蛩憬窈蟮娜兆印?/p>
第一顆種子說(shuō)：“我一定要努力向上生長(zhǎng)，向下扎根，讓生命在土壤中變得堅(jiān)強(qiáng)，我還要茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)�！倍诙w種子說(shuō)：“我才沒(méi)有你那么勇敢，如果我向下扎根，說(shuō)不定還有可能遇到幾個(gè)大石頭，如果我向上生長(zhǎng)，說(shuō)不定還會(huì)被害蟲(chóng)，這樣一比，我還如躲在土壤里安全。
日子一天天過(guò)去，第二顆種子仍縮著身子鉆在土壤里，不肯向上生長(zhǎng)，就在一天一直饑腸轆轆的大公雞正走過(guò)這里，像聞到了香味似的，用自己的爪子刨起了土，刨著刨著大公雞發(fā)現(xiàn)了美食，啄了一下便吃進(jìn)了肚子里，而第一顆種子卻仍然努力生長(zhǎng)。在這期間它受過(guò)傷，挨過(guò)冷，哭過(guò)，笑過(guò)，也被人踐踏過(guò)，還被蟲(chóng)子啃過(guò)，但它始終沒(méi)忘記自己的夢(mèng)想。在困難面前，它總是一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：“我不能放棄！因?yàn)槲矣袎?mèng)！”終于有一天長(zhǎng)大了，開(kāi)出了嬌艷的花朵，結(jié)出累累的果實(shí)。它笑了很開(kāi)心！很滿(mǎn)足！
讀完故事，我想這兩顆種子在同樣的生活環(huán)境里，為什么有兩個(gè)種子截然不同地結(jié)果呢？比起第一顆種子來(lái)說(shuō)，第二顆種子缺少什么？它所缺乏的也是僅僅是信心，勇氣和不畏艱難的精神。人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，時(shí)而會(huì)遇到許多挫折和危險(xiǎn)，可是停頓不會(huì)更安全。生活像一條流動(dòng)的河，我們只有迎著激流，劈風(fēng)斬浪才能勇敢地向前去！
種子的啟示作文3
生活中我們會(huì)遇到很多事情，大大小小的事，不計(jì)其數(shù)。而我們就是在解決問(wèn)題中受到啟發(fā)，不斷成長(zhǎng)。比如一顆小小的種子，卻給我?guī)?lái)無(wú)比的震撼。
從小我喜歡種花，家里大大小小長(zhǎng)長(zhǎng)短短的花盆，擺滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，而土粒會(huì)也灑落的到處都是。
這天我一如既往的拿著噴壺到陽(yáng)臺(tái)上澆花。那些多肉植物圓嘟嘟或扁扁的葉子灑水后在陽(yáng)光下閃著光。看到有些大盆的多肉植物，我干脆把水一下給它倒?jié)M盆兒，讓它們喝得飽飽的，長(zhǎng)得更可愛(ài)、健康。
我從陽(yáng)臺(tái)這頭轉(zhuǎn)悠到陽(yáng)臺(tái)那頭，拿著水壺噴噴那灑灑。忽然我的目光又定睛到一盆多肉上，這個(gè)盆內(nèi)靠邊的位置，居然有一塊土翻了出來(lái)，看了之后不免心生怨氣，是誰(shuí)又給我把土弄開(kāi)了？人家長(zhǎng)得好好的，又何必再去“叨擾”它呢？我決定待會(huì)兒去“審問(wèn)審問(wèn)”媽媽?zhuān)懔诉�是先把土埋上吧！
我剛拿出鑷子走向前去，卻發(fā)現(xiàn)那竟是一顆萌發(fā)的種子，我的心里不禁一驚，一顆種子，怎能頂開(kāi)堅(jiān)硬的土塊？幸虧那時(shí)沒(méi)有去找媽媽?zhuān)蝗粚擂蔚谋匚覠o(wú)疑了。
我剛下去把土塊挪開(kāi)，突然又想到一件事，當(dāng)小雞仔破殼時(shí)，你不能去幫它脫殼，要是你幫他摘下來(lái)，那么它的成活率不會(huì)高。也許這小小的種子嫩嫩的尖芽，只有經(jīng)過(guò)自己的努力，才能長(zhǎng)成“大樹(shù)”吧！
我沒(méi)有去動(dòng)它，也沒(méi)有給它澆水。那段時(shí)間我似乎已經(jīng)忘記了它，可等我再去看它時(shí)，它早已“苗大十八變”，長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)苗了，向著陽(yáng)光努力地生長(zhǎng)。
我想這粒種子的出現(xiàn)是為了告訴我，只有歷經(jīng)磨難艱險(xiǎn)，并且努力去克服，才能長(zhǎng)成一棵好樹(shù)，成為有用之才。我們?nèi)艘彩且粯�，也許你并不出眾，也許你沒(méi)有才華，但只要你有一顆努力向上的心，不畏艱難，不懼磨難，你就會(huì)成為最閃亮的那一顆星！
種子的啟示作文4
種子需要壓力才能發(fā)芽，小鹿需要不斷被踢倒才能站得更穩(wěn)，人也是一樣。那一天，那個(gè)下午，我充分的理解了這句話(huà)。
月考之后，我們便要去學(xué)農(nóng)了。對(duì)于我和大部分同學(xué)來(lái)講，學(xué)農(nóng)是一件很高興的事情，可以離開(kāi)家獨(dú)立生活，可以和同學(xué)們一起玩……但是，當(dāng)老師宣布了學(xué)農(nóng)的事情，當(dāng)大家都高興的地歡呼時(shí)，我卻笑不出來(lái)，我心里壓著一塊大石頭，我月考考砸了。
我們來(lái)到了學(xué)農(nóng)基地，下午，我們?nèi)W(xué)習(xí)紙上種菜。那里的老師講：大家好，我姓王，你們可以叫我王老師。紙上種菜這個(gè)技術(shù)主要是節(jié)約土壤……。老師滔滔不絕終于講完了，接下來(lái)我們就開(kāi)始種菜。我們先把廚房用紙鋪進(jìn)育苗盒里，然后小心翼翼地把種子撒上去，澆上水，再鋪上一層紙……咦？再鋪一層紙不會(huì)防礙種子的生長(zhǎng)嗎？我連忙問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講課嗎？鋪上紙是為了給幼苗一個(gè)壓力，讓它長(zhǎng)得更茂盛。奧。我心不在焉的也沒(méi)當(dāng)回事。
我們種完菜后，盧校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，他笑瞇瞇地、和藹可親地問(wèn)我們：同學(xué)們通過(guò)這次‘紙上種菜’活動(dòng)，你們有什么啟示嗎？啟示？種個(gè)菜哪來(lái)的什么啟示？我想。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：在種菜的過(guò)程中，我們要給種子的上面蓋一層紙，給種子一個(gè)壓力，幼苗才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，也要更加努力才會(huì)更好。盧校長(zhǎng)說(shuō)：對(duì)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不要?dú)怵H，要把挫折化為動(dòng)力，沖破挫折，取得新的成功。
盧校長(zhǎng)的一番話(huà)，好像給我注射了一種神奇的藥水，我頓時(shí)感到神清氣爽，之前因?yàn)樵驴茧y過(guò)的心情一掃而光，取而代之的是滿(mǎn)腔的熱血和斗志。我一定要在下次考試中取得更好的成績(jī)！
走出校園，走向未來(lái)，那一粒粒種子給我的啟示，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
種子的啟示作文5
種子孕育著生命。它真的發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠油油的小嫩芽。瞧它們多可愛(ài)呀！全身翠綠，頭上頂著兩頂帽子，好像在抵擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。微風(fēng)拂過(guò)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是給我們帶來(lái)涼爽，對(duì)它來(lái)說(shuō)，這可是一次極大的考驗(yàn)。
小芽被吹彎了腰，可它并不就此放棄，挺直了腰桿，又站立了起來(lái)。我望了望馬路兩旁的大樹(shù)，它們也不是這樣挺過(guò)來(lái)的嗎？小芽直了直身子迎接下一輪考驗(yàn)，它口渴了，我灑一點(diǎn)水滋潤(rùn)它干渴的嘴唇。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)要有堅(jiān)韌不拔的意志力，望著小芽，我想起了廣闊的草原，我想到了宋濂，史可法，岳飛他們的精神。
生命的成長(zhǎng)過(guò)程是必不可少的，都要經(jīng)過(guò)許多的磨難，正如小芽一樣，如果沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是到達(dá)不了勝利的彼岸的。
正如我們也在不停的成長(zhǎng)。
生命是獨(dú)特的，每個(gè)生命的存在都有它們的獨(dú)特價(jià)值和意義。綠芽的精神是有困難不要去逃避它，而是要去面對(duì)它。
一位登山愛(ài)好者向登山專(zhuān)家請(qǐng)教說(shuō)：“如果我們?cè)诎肷窖蝗挥龅较麓笥�，怎么辦？”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應(yīng)該向頂走�！薄盀槭裁�，不往山下跑？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”登山愛(ài)好者懷疑地問(wèn)。“往山頂走，風(fēng)雨雖大，但不足以威脅生命。如果往山下跑，卻可能碰到暴發(fā)的山洪而被活活淹死�！钡巧綄�(zhuān)家嚴(yán)肅地說(shuō)，“對(duì)于風(fēng)雨，逃避它，只會(huì)被卷入洪流，迎向它，卻能獲得生存�！�
除登山外，人生的旅途不也是如此嗎？
種子的啟示作文6
我有一包種子，那是鳳仙花的種子。每當(dāng)我看見(jiàn)這包種子，都情不自禁地想起那種子成長(zhǎng)的開(kāi)始。
大概三年級(jí)的時(shí)候，老師送給我們每人五顆種子，讓我們回去種，體驗(yàn)植物的生長(zhǎng)。我興致勃勃的回到了家，按照教科書(shū)上所述，把五顆鳳仙花的種子埋在了土了，并給種子們澆水。
于是我白天從被窩爬起來(lái)，給種子澆水，晚上亦是如此。如此循環(huán)了三天，依然是片平土，沒(méi)有一點(diǎn)新綠，更別說(shuō)鳳仙花的胚芽了。然后，我放棄了。
又一天，烏云密布，狂風(fēng)大作，驟然間下起了傾盆大雨，滴滴答答地響聲不絕于耳。不過(guò)，這場(chǎng)雨并不是特別大，才下了一個(gè)多小時(shí)就停了。當(dāng)我出去通氣之時(shí)，我竟然在那平土之中，迷迷糊糊看見(jiàn)有點(diǎn)新綠，便有些驚奇，跑過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)察看。果真，鳳仙花的種子發(fā)芽了，兩對(duì)子葉在半空中傲然挺立著。
我突然意識(shí)到，這種子在對(duì)它來(lái)說(shuō)是何等之大的暴雨之中，傲然鉆出堅(jiān)硬無(wú)比的泥土，在這何等之大的打擊下，傲然挺直了腰，勇敢面對(duì)狂風(fēng)大浪。我之前給它澆水，反而還是讓它太過(guò)于安逸，并不想出泥土。
于是，我頓悟了一個(gè)人生哲理：一個(gè)人想要獲得成功，必將歷經(jīng)困難、挫折與磨難，只有克服了這些，才會(huì)獲得成功。“溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打”亦是這個(gè)道理，平淡無(wú)奇的人并不會(huì)有所成就，但是只要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服了，就可以有所成就。
種子的啟示作文7
世界上每一種生物和非生物都能給人帶來(lái)啟示，小草給人頑強(qiáng)，花給予人勇氣，螞蟻告訴我們團(tuán)結(jié)力量大，那么種子會(huì)帶給我們的啟示是······
有一天，一位朋友突然送給了我一顆種子，我心里很奇怪；送我一顆種子干什么？但是我知道大多數(shù)的綠色植物是用種子來(lái)繁殖后代的，一株植物產(chǎn)下的種子時(shí)，它知道自己馬上就要枯萎，于是，在種子身上寄托了繁殖后代的希望。
直到那一天，我才把這顆種子種下，決心觀察種子的生長(zhǎng)過(guò)程。沒(méi)過(guò)幾天，這顆種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了根，我迫不及待地端起小花盆，左顧右盼了起來(lái)。
有過(guò)了幾天，種子長(zhǎng)出莖來(lái)，我左摸摸，右摸摸，還睡覺(jué)得很驚奇，手癢癢的。于是，我一不小心一折呀莖被我折彎了，怎么辦哪？我的心開(kāi)始怦怦直跳，像一把刀直插入我忐忑不安的心房。但是，種子并沒(méi)有因?yàn)槲业钠茐亩チ松�，仍然艱難生長(zhǎng)著。
時(shí)間飛快地流逝著，它像一股風(fēng)地在空中旋轉(zhuǎn)著，使這一顆不起眼的種子變成了一株真正的植物。
看著種子成長(zhǎng)的過(guò)程，我突然想到；種子萌發(fā)時(shí)，一直是勇氣鼓舞它努力前進(jìn)；而在生長(zhǎng)的過(guò)程中，卻一直是堅(jiān)強(qiáng)二字伴隨著它，使它充滿(mǎn)了繁育后代的信心。
從此，當(dāng)我看到種子時(shí)就警告自己：要有勇氣和信心去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我看到植物是，會(huì)暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到多大的困難，都要頑強(qiáng)地區(qū)面對(duì)，去克服。
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