傳話的啟示作文（精選32篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的傳話的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
傳話的啟示作文 篇1
我回想起四年級(jí)時(shí)玩的傳話游戲，還真有意思咧！
那一天，我們玩得很開心。老師準(zhǔn)備了四張紙條，讓每一組第一個(gè)人看一遍，之后，便繼續(xù)把紙條上寫的話傳下去。最后，讓后面一個(gè)聽到的同學(xué)把自己所聽到的話寫在黑板上。
游戲開始了！我們這組的徐國(guó)龍走到講臺(tái)桌，快速的瞄了一下紙條，便疾步往回走，邊走嘴里還不停嘀咕著。他回到位置上，馬上把嘴貼到了同桌的耳朵上，輕聲說(shuō)起來(lái)。他同桌聽了，得意揚(yáng)揚(yáng)的，還向四周看了看，才把這話傳給后頭的同學(xué)。
這樣一傳十。十傳百，我發(fā)現(xiàn)我們組傳得最快，不禁有點(diǎn)兒沾沾自喜。同學(xué)們都快樂(lè)地玩著游戲。馬上要輪到我了。我按奈不住心中的激動(dòng)和喜悅之情，大聲地叫了一聲“快點(diǎn)”，弄得同學(xué)莫名其妙。終于輪到我了。同學(xué)一字一頓，口齒清楚地告訴了我。我還時(shí)不時(shí)地向四周掃視，生怕有人偷聽了。班級(jí)萬(wàn)籟俱靜，只聽見同學(xué)們的呼吸聲。因?yàn)�，這時(shí)游戲已結(jié)束。大家呆呆地望著黑板，空氣好像凍住了似的。一個(gè)字，兩個(gè)字，三個(gè)字，黑板上粉筆沙沙作響，離結(jié)果近了�？赏瑢W(xué)們哥哥都抓耳撓腮。站在黑板前面的同學(xué)也你望望我，我望望你。哈！四個(gè)組的人寫了四個(gè)樣的字兒！過(guò)了一會(huì)兒，全班都開鍋了。大家哄堂大笑，前俯后仰。有的同學(xué)抱著肚子直喊著“肚子疼”；有的同學(xué)抱著同桌狂笑不止；有的同學(xué)差點(diǎn)摔倒地上。
經(jīng)過(guò)這次游戲，我得到了一個(gè)啟示，耳聽為虛，眼見為實(shí)！
傳話的啟示作文 篇2
俗話說(shuō)得好：“耳聽為虛，眼見為實(shí)�！边@句話果然沒(méi)錯(cuò)。
今天晚上上課后，丫丫老師笑盈盈地走上講臺(tái)：“今天我們玩一個(gè)游戲�！边@句話一下子把我們?cè)臼涞摹暗鬲z”帶進(jìn)興奮的“天堂”�？晌覀儾恢酪尷蠋熀J里賣到底賣的什么藥。只見丫丫老師在黑板上寫了49個(gè)大字：輕輕地說(shuō)，吃吃地笑……
游戲一開始，丫丫老師把我們組的代表，一把摟了過(guò)去，把手做成喇叭狀，靠近他的耳朵嘰嘰喳喳地說(shuō)了一大堆，等傳到第二組的時(shí)候，我看到丫丫老師站在那里邪惡地笑著，就感覺(jué)情況不對(duì)，趕緊要我們組代表再聽一遍。最后傳給了我：媽媽打媽媽打媽媽。
我趕緊跑上臺(tái)寫，不過(guò)我還是覺(jué)得不放心，就偷偷地瞄了一眼楊舜帆他們組的，突然哈哈大笑起來(lái)，他們是這么寫的：媽媽就愛喝娃哈哈！這個(gè)答案肯定不靠譜，在看了看裴訓(xùn)忻寫的：媽媽打爸爸打媽媽。這個(gè)答案肯定也不行。只好我把自己的答案寫了上去。
最后只見丫丫老師抬起頭，挺著胸，收起腹，然后神采奕奕地走上講臺(tái)，咳了幾聲，公布了答案：“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。”到的最后，我坐第一了，丫丫老師把我摟過(guò)去，然后說(shuō)：“紅樹，紅樹紅紅樹，樹紅樹紅樹樹紅�！边@個(gè)時(shí)候我發(fā)揮了我的小聰明，把答案寫在紙上，然后給了最后一個(gè)，但我還是不放心，就對(duì)丫丫老師說(shuō)，等不能再說(shuō)一遍。老師微笑著說(shuō)：“就這一次，下不為例啊。”我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。我這次聽到的是：紅薯紅薯紅紅薯，薯紅薯紅薯薯紅。沒(méi)辦法，只好把這個(gè)寫在了黑板上。最后老師公布了答案，竟然是：橫豎橫豎橫橫豎，豎橫豎橫豎豎橫。天吶，這相差也太遠(yuǎn)了吧！
哦，原來(lái)這就是丫丫老師葫蘆里賣的藥，當(dāng)然葫蘆里也裝著讓我們寫作文的材料。
傳話的啟示作文 篇3
今天上課，老師為了鍛煉我們的聽力和表達(dá)能力，跟我們玩了一個(gè)有趣的傳話游戲，看哪組能完整地寫出老師的傳話。
老師用手圍住一個(gè)同學(xué)的耳朵，那位同學(xué)微蹲起來(lái)，豎起耳朵仔細(xì)地聽著。老師開始傳話了，他咕嚕咕嚕地對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句密語(yǔ)。我看到老師說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)不會(huì)是一句超長(zhǎng)的句子呀？老師突然臺(tái)起頭走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“開始！”我想：這是一句怎樣的話呢？
一聲過(guò)后，我們立刻開始傳話，我看到一個(gè)人接著一個(gè)人傳下來(lái)，不禁開始緊張了。輪到我了，我拉長(zhǎng)了耳朵準(zhǔn)備聽，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人頭戴紅帽子，身穿綠衣服，褲子是藍(lán)的，鞋子是黑的。”我馬上將這些語(yǔ)言記住，并且轉(zhuǎn)身對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“一個(gè)人頭戴紅帽子，身穿綠衣服，褲子是藍(lán)的，鞋子是黑的�！蹦俏煌瑢W(xué)飛快地跑上了講臺(tái)拿了一只粉筆，一字不漏地把我的話寫上了黑板。
公布結(jié)果了，大家一看，就立刻哈哈大笑。有一個(gè)同學(xué)把一橫，一豎，一橫，一豎，一橫，一豎，一豎，一橫，一豎，一橫。寫成了恨你，恨你，恨你，說(shuō)恨你，恨你。還有一位同學(xué)把妞妞牽牛，牛拗妞妞扭牛。寫成了鳥鳥吃鳥鳥鳥鳥鳥鳥鳥。多么好笑��！我們組卻一個(gè)字也沒(méi)寫錯(cuò)。
傳話游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，但是通過(guò)這次游戲給予我非常深刻的啟示。原來(lái)，聽力和表達(dá)能力是那么重要��！它不是一朝一夕就可以練成的，要我們不斷練習(xí)，膽大心細(xì)，勇于實(shí)踐，勇于表達(dá)，這樣才能不斷提高。
傳話的啟示作文 篇4
誠(chéng)信，做人的基石，這句話對(duì)我的啟發(fā)很深，毫不夸張的說(shuō)，它就是我品德和學(xué)習(xí)的支柱。
記得那一次，我和我的幾個(gè)小伙伴約定好星期六去公園玩耍。
到了星期六，我早早的起了床，吃過(guò)早飯后，正要和媽媽打招呼，媽媽卻把我叫進(jìn)客廳，說(shuō)：鈺兒，今天你哥和他同學(xué)去爬山，問(wèn)你去不去？我聽了，腳下仿佛踩了一朵幸福的云。因?yàn)�，去爬山一直是我的心愿，我怎么�?huì)放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)呢？可是，一言既出，駟馬難追。這，忽然間，我想起了那句話，一咬牙，一跺腳，不去了！我低聲的回答著，又說(shuō)：媽，我出去了，一會(huì)就回來(lái)。說(shuō)著，跑了出去。過(guò)后，我覺(jué)得我這件事做得很對(duì)，一點(diǎn)也不后悔。
又記得一次，四年級(jí)時(shí)，老師讓我們幾個(gè)人改卷紙，我改著改著便改到我的，我總共錯(cuò)了兩道題，扣六分，但如果我悄無(wú)聲息的把它改過(guò)來(lái)，就是一百分了，我一定會(huì)得到親人的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的羨慕，但是，這恐怕不太妥當(dāng)吧，但總不能讓這個(gè)好機(jī)會(huì)白白流失啊！正在我左右為難的時(shí)候，那句話提醒了我，誠(chéng)實(shí)，你要誠(chéng)實(shí)��！對(duì)，我要誠(chéng)實(shí)，我能起筆，堅(jiān)定地打了兩個(gè)叉，改成了94分。奇怪，這樣，我倒輕松了許多。
雖然人生之中有許許多多誘人的大魚，但我相信，在人生的道路上，用自己的誠(chéng)實(shí)，一定會(huì)打敗困難的！
傳話的啟示作文 篇5
有的時(shí)候，一句話可以讓我們得到鼓勵(lì)；有的時(shí)候，一句話可以讓我們感到傷心；還有時(shí)候，一句話可以讓我們的心溫暖起來(lái)！回想起來(lái)，我從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在已經(jīng)聽了無(wú)數(shù)句話了，但是讓我記憶猶新的還是那一句話
孩子，忍一忍，馬上就好了！這是我印象中姥姥教給我的第一個(gè)道理。那時(shí)候的我年齡很小，大概只有兩歲吧。當(dāng)時(shí)我生病了，在醫(yī)院打點(diǎn)滴，哭鬧個(gè)不停，姥姥一邊抱著我一邊用手摸著我的額頭，一邊試著我的體溫。我一直在哭，也一直在動(dòng)，就是不想打點(diǎn)滴。于是，姥姥就給我講故事，一邊講一邊對(duì)我說(shuō)：好孩子，咱們?nèi)桃蝗叹瓦^(guò)去了。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了一些，也漸漸地明白了一點(diǎn)兒這句話的含義。在我跑步的時(shí)候，由于體力不支，就坐到了地上。忍一忍就過(guò)去了，想起這句話我又站了起來(lái)，繼續(xù)跑下去還有的時(shí)候，我和同學(xué)因瑣事發(fā)生了沖突，情緒非常激動(dòng)，特別想發(fā)火。忍一忍就過(guò)去了，還是這一句看似普通的言語(yǔ)，讓我冷靜了下來(lái)，和同學(xué)通過(guò)語(yǔ)言的溝通解決了大麻煩。
就是這樣很普通的一句話，姥姥在我小時(shí)候生病時(shí)鼓勵(lì)我的一句話，卻讓我學(xué)會(huì)了包容、堅(jiān)持，還有忍耐！忍一忍就過(guò)去了，是姥姥告訴我的第一個(gè)人生大道理，也是對(duì)我影響最大、記憶猶新的一句話，更是勉勵(lì)我一生的一句話。
傳話的啟示作文 篇6
“愛過(guò)錯(cuò)過(guò)，失去了才懂得珍惜。時(shí)間如流水，失去了才懂得珍惜，珍惜身邊的每個(gè)人，每件事。”第一次讀到這句話的時(shí)候，我還沒(méi)有很深的感受，直到外公離我而去，我才真正領(lǐng)悟了。
那年，在那白得冰冷的病房里，外公永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。當(dāng)我意識(shí)到，以后再也看不到外公熟悉的身影，聽不到外公親切的話語(yǔ)時(shí)，淚水再也抑止不住，失聲痛哭起來(lái)。今天怕我少吃了，明天怕我受寒了，改天怕我又熱了……外公總是嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，那時(shí)候，在我聽來(lái)是那么的惹人心煩。而此時(shí)，一想到，我再也聽不到了外公的嘮叨了，才真正體會(huì)到了外公對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好，外公的形象在我的眼前越來(lái)越清晰，高大起來(lái)。頓時(shí)，心里充滿了內(nèi)疚。“愛過(guò)錯(cuò)過(guò)，失去了才懂得珍惜，時(shí)間像流水，失去了才懂得珍惜……”這句話一下出現(xiàn)在我的腦海里，是啊，外公在世的時(shí)候，我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢？如果時(shí)間可以倒流，可以回到以前，我一定要好好聽外公的話，讓他每天展開笑容！讓他可以安享晚年。然而，時(shí)光總是無(wú)情的，我沒(méi)有辦法去彌補(bǔ)自己的過(guò)失……
轉(zhuǎn)眼間，我是五年級(jí)的學(xué)生了，和同學(xué)們相處的時(shí)間也只有一年半，想到這里，我暗暗告訴自己一定要好好珍惜身邊的人，身邊的事，因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，它們都會(huì)變成歷史的。
朋友，愛過(guò)錯(cuò)過(guò)，失去了才懂得珍惜，時(shí)間如流水，失去了才懂得珍惜，珍惜身邊的每個(gè)人，每件事。
傳話的啟示作文 篇7
“只要盡力就好！”這是母親對(duì)我說(shuō)的一句話，對(duì)于這句話，我銘記在心。
那天，我去學(xué)校領(lǐng)卷子，本以為一直成績(jī)優(yōu)異的我依然可以名列前茅。我坐在座位上，等著老師來(lái)發(fā)卷子。老師進(jìn)來(lái)教室，怒氣沖沖地把卷子扔到講桌上，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我也有種不好的預(yù)感。
老師開始公布成績(jī)了：孫雨田90分，王京81分……雷鑫鈺71分。這71分與我之前的98，99，100分相比差得很多呢！其它同學(xué)看著我，我臉紅著低下了頭，真是跳傘員跳傘——一落千丈。
好不容易挨到放學(xué)，回家的路上，大豆似的雨點(diǎn)從天而降，雨點(diǎn)沖刷著我那虛榮心�；氐郊依铮瑡寢屆銖�(qiáng)地笑笑，說(shuō)：“71分，不算太差，只要盡力就好！”然后走開了。我十分愧疚，下定決心下次考試一定要考好。對(duì)，只要盡力！
從此以后，我每天背課文，做試卷，聽寫生字。日積月累，日復(fù)一日，我就對(duì)語(yǔ)文課本里的內(nèi)容了如指掌。課文更是倒背如流，滾瓜爛熟。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)巨大的考驗(yàn)也隨著時(shí)間的飛逝而到來(lái)——期末考試。在這次考試中我不再驕傲自滿，不再為個(gè)別不會(huì)的題目困擾，不再粗心大意而是細(xì)心謹(jǐn)慎。“只要盡力就好！”那句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，鞭策著我。考試成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jī)99.5分正在對(duì)我微笑，豎起它的大拇指在夸我呢！
“只要盡力就好！”我永遠(yuǎn)銘記在心。
傳話的啟示作文 篇8
“她為什么不用!”、“不公平!!!!”我和姐姐總是因?yàn)樽黾沂露臣��！拔腋嬖V你們多少次了“能者多勞，凡事不要斤斤計(jì)較”，“吃虧就是占便宜”多做一次就是比她多練習(xí)一次。”媽媽總是這樣告誡我們。
有一位同學(xué)她常常因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻小事就對(duì)別人大小聲、鬧不合，所以大家都不喜歡她。有一次有一位同學(xué)和她吵架我連忙上前阻止并向那位同學(xué)說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！比桃蝗虅e跟她計(jì)較了，結(jié)果那位斤斤計(jì)較的同學(xué)因?yàn)樵诮淌冶寂鼙焕蠋熈R得狗血淋頭的呢!事后那位同學(xué)向我說(shuō):“幸好我有把你跟我說(shuō)的那句話聽進(jìn)去，不然啊!老師一定連我一起責(zé)罵。法國(guó)作家雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
經(jīng)過(guò)這件事后，我更能體會(huì)這句話的真諦。“退一步海闊天空”是要我們退讓、禮讓她人，但是如果不禮讓她人呢!那又會(huì)發(fā)生什么事情呢?有一次我和姐姐搶著要玩媽媽的手機(jī)，我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)。結(jié)果我跑去看電視，她玩手機(jī)，沒(méi)想到媽媽一回家看到?jīng)]寫完作業(yè)的姐姐在玩手機(jī)，便大發(fā)雷霆結(jié)果姐姐被禁用手機(jī)一個(gè)禮拜。
也許你以前不知道“退一步海闊天空”，這句話的意思，讀完這篇文章之后，希望你能夠領(lǐng)悟這句話。
傳話的啟示作文 篇9
一句話的力量是無(wú)窮的，可以使人走向成功的道路。一句話是簡(jiǎn)樸的，需要任何華麗的衣裳。有時(shí)，一句話可以使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無(wú)數(shù)的“一句話”。
毛澤東說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，永遠(yuǎn)訴說(shuō)著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識(shí)夠多了，比別的同學(xué)卓越太多。這個(gè)過(guò)分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試，由于我太驕傲了，沒(méi)有盡自己的全力做好試卷，測(cè)出來(lái)的成績(jī)令我大吃一驚，74分！我從這次測(cè)試之后，我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來(lái)臨的時(shí)候，我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中。認(rèn)真地做完試卷沒(méi)有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù)，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負(fù)苦心人，讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀！
果然，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步，小到學(xué)習(xí)進(jìn)步，大到為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
傳話的啟示作文 篇10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，因?yàn)樗嬖V我們光陰十分珍貴，是用金子也買不來(lái)的，時(shí)間勝過(guò)金子，因此，我一直把它當(dāng)作我的座右銘。
記得有一次語(yǔ)文考試，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)讓我們答題時(shí)，我慢吞吞、仔仔細(xì)細(xì)的審題答題，就這樣當(dāng)我只做了一面多的時(shí)候，第一節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，可是我還有一面加上一篇作文沒(méi)寫呢？這可怎么辦？沒(méi)辦法，我只好爭(zhēng)分奪秒，奮筆疾書了，豆大的汗珠從我臉上滑，我急的像熱鍋上的螞蟻。又過(guò)去了半節(jié)課，我的心里越來(lái)越急，字寫的也越來(lái)越潦草，也不認(rèn)真了，時(shí)間不等人，下課鈴聲響了，還好老師給了我們幾分鐘檢查時(shí)間，我就趁著這寶貴的幾分鐘繼續(xù)寫…“時(shí)間到！”大家把筆停下來(lái)“語(yǔ)文組長(zhǎng)出來(lái)收卷�！边�好，老師話音剛落，我把剩下的作文寫好了，真的值得慶幸��！可是，這么答題分?jǐn)?shù)是多少？不過(guò)，一定不會(huì)好，我想著走出了教室。
幾天后，試卷發(fā)了下來(lái)，結(jié)果，分?jǐn)?shù)果然在我意料之中，我考了90分。這一次考試，是我真正的領(lǐng)悟到了這句話的含義。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，他時(shí)時(shí)刻刻告訴我們：無(wú)論做什么事，都要抓緊時(shí)間，時(shí)間是不等人的，每時(shí)每刻都在飛快的流逝著，你要和時(shí)間賽跑，那么，你才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者！
傳話的啟示作文 篇11
在人生的道路上，你會(huì)聽到很多激勵(lì)人奮進(jìn)的話，我也不例外，父親的那句話成為我的警鐘……
在我上四年級(jí)的時(shí)候，在班里考了個(gè)第一名，一回到家我就把這個(gè)好消息告訴我的家人，我親愛的奶奶對(duì)我說(shuō)：“好孫子，奶奶給你買一個(gè)自行車。”慈祥的爺爺說(shuō)：“孫子！爺爺帶你下館子吃飯。”母親說(shuō)：“寶貝，考著么好我給你買個(gè)遙控汽車�！蔽衣犃耍睦锩烂雷套痰�。在我沾沾自喜的時(shí)候我的腦海突然出現(xiàn)了一個(gè)想法：讓爸爸看看我的“豐功偉績(jī)”。于是我把卷子貼在了我家最顯眼的地方，就等爸爸回來(lái)了。因?yàn)槔习挚戳艘欢〞?huì)大大贊賞我的，想到這里我興奮極了，終于爸爸回來(lái)了。果然爸爸一進(jìn)家門就看到了這張?jiān)嚲�，可是父親一看，臉色一沉把那張?jiān)嚲斫伊讼聛?lái)，然后嚴(yán)肅的說(shuō)：“人外有人，天外有天，你怎么這么驕傲，偉大的毛澤東說(shuō)過(guò)：‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！’就你這點(diǎn)成績(jī)，在奧術(shù)班里就不住值得一提�！蔽衣犃撕懿环䴕猓f(shuō)：“行，我現(xiàn)在就去奧數(shù)班，那一個(gè)好成績(jī)給你看看�！蔽矣谑侨チ艘粋�(gè)奧數(shù)班，正好他那里有一場(chǎng)考試，我就參加了�？荚嚱Y(jié)束了，我可不像那些笨蛋，一道題也沒(méi)有做。終于，考試成績(jī)出來(lái)了，��！我才考了二十多分，分?jǐn)?shù)出來(lái)后的我失望極了。
通過(guò)這次教訓(xùn)，使我明白了做人不要自大和驕傲，。正要應(yīng)了爸爸的那句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我時(shí)時(shí)刻刻的用這句話提醒自己，激勵(lì)自己，取得更好的成就。
傳話的啟示作文 篇12
“光陰似箭，日月如梭”對(duì)于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因?yàn)殡p休日的作業(yè)很少，所以我在星期五晚上就寫完了作業(yè)。我高高興興地把作業(yè)給爸爸檢查，過(guò)了一會(huì)，作業(yè)檢查完了，我便問(wèn)爸爸：“爸爸，我可以玩會(huì)嗎？”“當(dāng)然可以�！痹谝慌缘奈�，笑得跟朵花似的�！安贿^(guò)，等會(huì)兒我跟你媽媽出去的時(shí)候，你要寫篇作文，三點(diǎn)時(shí)，我會(huì)回來(lái)檢查�！蔽也患偎妓鞯卮鸬溃骸皼](méi)問(wèn)題，難不倒我的！”我顯得自信滿滿，信心十足。等爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人了！我很愜意的躺在床上，一邊吃著零食，一邊看著電視。時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)是中午十一點(diǎn)了。我吃飽了，喝足了，感覺(jué)有點(diǎn)困了，就做起了我的美夢(mèng)。睡到下午兩點(diǎn)二十點(diǎn)，直覺(jué)告訴我，現(xiàn)在不寫作文可真來(lái)不及了，這可怎么辦呢？我焦慮萬(wàn)分，心亂如麻，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。我只好拿出一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文去交差。爸爸一回來(lái)，就讓我把作文拿給他看，只見爸爸輕微的搖了搖頭，我心里更加忐忑不安。爸爸說(shuō)：“你寫作文寫出了你真實(shí)的水平了嗎?”我便把今天的一五一十都交待了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉，你要記住“光陰如箭，日月如梭”��！”
我下定決心要和時(shí)間賽跑，我體會(huì)到了“光陰似箭，日月如梭”這句話的含義。那天爸爸所說(shuō)的話我都銘記于心！
傳話的啟示作文 篇13
生活像秋天的風(fēng)，從身邊輕輕刮過(guò)，從指間輕輕繞過(guò)，從眼前輕輕走過(guò)，帶來(lái)了苦惱，帶來(lái)了甜美，帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。轉(zhuǎn)眼間升到了四年級(jí)，在不斷的磨礪中，我時(shí)常想起爸爸的一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。
那一年，我剛滿九歲，炎炎的夏日，父親為了讓我九歲生日過(guò)得圓滿快樂(lè)，就帶我去了我們老家的山上玩。我背著我的小包，快速地向上爬去。一路上，我又蹦又跑，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小鳥歡快地唱著美妙的歌聲，小溪和瀑布為小鳥打著節(jié)拍，蝴蝶隨著小鳥和小溪的伴奏歡快地跳起舞來(lái)，蜜蜂也隨著蝴蝶在花叢中翩翩起舞著，猶如一個(gè)舞蹈家。在這如詩(shī)如畫的清風(fēng)里，我不停地向上爬，山越來(lái)越陡，路越來(lái)越險(xiǎn)。我大口大口地喘著粗氣。一下子就坐在了石階上。眼睜睜的看著爸爸小跑過(guò)來(lái)，可我卻無(wú)力再跑。我的心里不禁想著：爸爸的體力為什么那么好？為什么我就不可以有那么好的體力？爸爸跑到我身邊問(wèn)我：“你怎么了，怎么突然就摔倒了？”“山太高，爬不上去了！”我氣喘吁吁地說(shuō)。“不爬了！”爸爸立刻變了臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有淌不過(guò)的河，萬(wàn)事都要堅(jiān)持不懈�！�
最后，聽了父親的教誨，我們還是繼續(xù)爬上了山頂，終于到了山頂，我有“一覽眾山小”的愉悅！此時(shí)，我遙望遠(yuǎn)方，爸爸的話又回蕩在耳邊：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔前�，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
傳話的啟示作文 篇14
憶起那天老師的一席話，短短幾字，卻深深震撼了我的心靈，將我從谷底中拉起，有勇氣面對(duì)自己的人生。
我是個(gè)缺乏自信的小孩，對(duì)于可以爭(zhēng)取的權(quán)益總是不勇于表達(dá)；參賽時(shí)總是怯生生的上臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴咕噥了幾句，便匆匆下臺(tái)；考試時(shí)，作答總是認(rèn)為自己寫的答案會(huì)錯(cuò)誤，往往因缺少自信而表現(xiàn)不理想，雖多次想克服心理上的障礙，突破重重難關(guān)，翱翔于藍(lán)天，但正準(zhǔn)備開啟自信之門，卻往往因各種因素而打消念頭。就這樣，年復(fù)一年，我依然如一棵在黑暗中干枯的小草，夢(mèng)想著有朝一日，茁壯成大樹，雄偉的聳立在草原上。
比賽的前一天，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的看著我，神情嚴(yán)肅，烏黑的眼睛中流露幾分無(wú)奈，微微嘆口氣，說(shuō)：“要先肯定自己，別人才會(huì)肯定你。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離去。好半晌，我才回過(guò)神來(lái)，慢慢咀嚼這句話中的涵意。沉思良久，我決定爬上信心的山頂，以自信來(lái)創(chuàng)造屬于自己的人生。
自信是人成功不可或缺的條件，一個(gè)人若缺乏自信，如何沖過(guò)重重障礙，奔向藍(lán)天？一個(gè)人若缺乏自信，如何面對(duì)更長(zhǎng)更久的人生之路？一個(gè)人若缺乏自信，如何使自己能在強(qiáng)手中脫穎而出？老師的一席話，帶給我莫大的啟示，也幫助了我重新找回自我，活出生命的光彩與價(jià)值。在以后若遇到挫折而心灰意冷，缺乏自信時(shí)，別迷失自我，因?yàn)槲ㄓ姓一刈孕牛攀悄氵~開成功的第一步。
傳話的啟示作文 篇15
“比大海還廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心胸。”這句話使我受到很大的啟示，并一直激勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘。
說(shuō)起這個(gè)座右銘，還有一個(gè)故事呢！記得那是讀三年級(jí)的時(shí)候，我爸在出國(guó)前給我買了一本《環(huán)游地球八十天》，這本書的內(nèi)容精彩極了，大家都爭(zhēng)著向我借閱，但都被我一一拒絕了，因?yàn)檫@本書對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，那可是我爸爸送給我的禮物�。�
但是，吳桐宇每天都纏著我，我受不住他的軟磨硬泡，只好把書借給他了。過(guò)了幾天，我讓他把書還給我，他磨蹭了半天，才慢吞吞地從書包力拿出了這本書，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，書的封面不僅變得皺皺的，而且被畫了幾個(gè)顯眼的鬼臉。我頓時(shí)火冒三丈，并質(zhì)問(wèn)吳桐宇這是怎么個(gè)回事。
吳桐宇支支吾吾地說(shuō)：“那一天，我表弟到我家來(lái)玩，趁我不注意，拿去亂畫......”沒(méi)等他解釋完，我便氣乎乎，打斷他的話，說(shuō)：“我不管，賠我一本。”吳桐宇難過(guò)地站在一旁。
放學(xué)了，我一個(gè)人氣乎乎地先走了，悶悶不樂(lè)地回到家里。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，并問(wèn)我是怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要心胸寬廣，你想想?yún)峭┯钏彩菬o(wú)辜的，你這樣對(duì)待他，他得有多傷心��！請(qǐng)記住：比大海還廣闊的是天空，比天空還廣闊的是人的胸懷�！�
聽了媽媽的話，我也原諒了吳桐宇，從此這句話成了我的座右銘。
傳話的啟示作文 篇16
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話就像我的伙伴一樣，陪伴著我。
進(jìn)一步理解這句話是兩年前一個(gè)周末的上午，那時(shí)我跟媽媽大掃除后，感到在家里呆著無(wú)聊，便對(duì)媽媽提議：“媽媽，我們下樓去跳繩吧？整天呆在家里，我感到很無(wú)聊�！眿寢屚夂�，伴隨著我歡呼的叫聲，我如一只輕快的小鳥，迫不及待跑去房間里拿跳繩，拉著媽媽，沖出家門。
到了操場(chǎng)后，我把跳繩解開，讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著跳繩，拉直它，往前一甩，等繩子到跟前時(shí)便輕輕一跳，繩子就甩到頭頂，一個(gè)就完成了。媽媽從小就會(huì)跳繩，現(xiàn)在雖然工作了，但還是隔三差五就練習(xí)一次，所以跳得非�？�，一溜煙，就跳了好幾個(gè)。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳……花樣不斷。我站在一旁，不由地吶喊助威：“媽媽，你好厲害，身輕如燕啊！一下就能跳這么多個(gè)�！弊炖镫m然這么說(shuō)，其實(shí)我卻在心里想著：對(duì)付媽媽，小菜一碟，以我的能力，肯定可以贏她。
很快就輪到我了，我眼疾手快地拿著跳繩，甩開繩子就跳，沒(méi)想到，這下慘了。原來(lái)我兩年沒(méi)跳，早就忘了怎么跳了。所以，跳繩往后甩，差點(diǎn)跌倒；跳過(guò)了，又甩到后腦勺，碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁，我便心煩氣躁地說(shuō)：“不跳了，煩死了�！睕](méi)想到媽媽卻心平氣和地和我說(shuō)：“不要緊，我教你。遇到困難，每一次都退縮，那么，你什么時(shí)候才能品嘗成功的滋味呢？記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’��！”
傳話的啟示作文 篇17
今天非常特殊，因?yàn)樵谖业男⌒滦怯⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的考試到來(lái)了，我很有信心把它考好，在此之前，我復(fù)習(xí)了很多遍，可事實(shí)卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發(fā)過(guò)來(lái)，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦?我想一個(gè)都不會(huì)，還沒(méi)有答題，我就已經(jīng)能估算出我的成績(jī)，我慢慢地讀題，越發(fā)越情緒激動(dòng)�！昂秒y，我都不會(huì)。”我嘟嚷著嘴。于是，我產(chǎn)生了作弊的念頭……我迅速拿起紙條，寫了幾個(gè)字，就扔給旁邊認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他看了看我一眼，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把答案寫上去，趁老師轉(zhuǎn)身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當(dāng)我正興奮的時(shí)候，老師已經(jīng)站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無(wú)影無(wú)蹤。老師對(duì)我說(shuō):“跟我來(lái)�！蔽沂Щ曷淦堑母蠋�，腳不停的顫抖。跟老師來(lái)到1號(hào)教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問(wèn)我:“為什么要作弊?”現(xiàn)在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實(shí)回答:“我不會(huì)�！蔽揖趩实恼f(shuō)。我心想:老師應(yīng)該會(huì)罵我吧?考試資格應(yīng)該也會(huì)被取消吧?可老師并沒(méi)有我想的那么恐怖，她對(duì)我說(shuō):“你要靠自己實(shí)力能爭(zhēng)取到好成績(jī)，這個(gè)成績(jī)才是你真實(shí)的成績(jī)，你努力的成績(jī)，你應(yīng)該用你平時(shí)的積累才有意義，懂嗎?”
聽了老師的這句話，我很感動(dòng)，那一時(shí)間，我好像懂了許多。我對(duì)老師說(shuō):“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會(huì)再作弊了�！�
傳話的啟示作文 篇18
那是一個(gè)很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來(lái)，“咚!咚!咚!------咚!”陸續(xù)的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè)，我有點(diǎn)不厭其煩。
“媽媽，我們睡覺(jué)吧!明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完，我想老師會(huì)原諒我的。”
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理，你如果今晚不寫完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟(jì)交往上，你不守信用，別人會(huì)怎樣看待你呀?還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎?”媽媽說(shuō)。
“如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話，就不會(huì)到這么晚了�！蔽倚÷暤泥洁熘�。
看著媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔，我又低下頭來(lái)，動(dòng)起筆繼續(xù)寫了起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺(jué)，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天，俗話說(shuō)的好“明日復(fù)明日，明日何其多�！睙o(wú)論什么時(shí)候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學(xué)的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會(huì)使我一生受益。
傳話的啟示作文 篇19
人們都贊賞金字塔的雄偉，可誰(shuí)知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
小時(shí)候我的寫作水平是那么“可悲”，老師也時(shí)常找我談話，面對(duì)這“詞窮”的稱號(hào)，我真不知如何是好，對(duì)此我沉默了。一次偶然，我在一本書上看到這樣一句話——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。頓時(shí)我豁然開朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高，我又為我的人生點(diǎn)亮了一盞明燈。
乒乓球比賽快開始了，我被同學(xué)推薦參賽，我漫不經(jīng)心地學(xué)著，自以為已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是一打，才發(fā)現(xiàn)我怎么這么無(wú)能，很慘的輸給了對(duì)方。聽著同學(xué)的冷言冷語(yǔ)，看著“不聽話”的手，我氣餒了，酸楚的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，猛然間，我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作，努力地練習(xí)著，終有一天，我會(huì)成功的！
我并不聰明，面對(duì)一道道難題時(shí)，我沮喪了。但是那句話又再次在我腦海中閃現(xiàn)，我開始做只收集智慧的烏龜，多做，反復(fù)做，因?yàn)槲覉?jiān)信——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
劉禹錫經(jīng)歷了“二十三年棄置身”的悲苦后，寫出燦爛樂(lè)觀的桃花詩(shī)，蘇東坡一邊貶再貶境遇中寫出《赤壁賦》，這些都是因?yàn)閳?jiān)持。誰(shuí)也不是人才，因?yàn)槿瞬诺谋澈笫桥Γ徽l(shuí)也不是天才，因?yàn)樘觳诺谋澈笫呛顾�；誰(shuí)也不是第一，因?yàn)榈谝坏谋澈笫浅种院愕男拍詈投逊e如金字塔般的智慧。
從此，我不會(huì)因失敗而沮喪，因?yàn)槲抑馈鹱炙怯靡粔K塊石頭堆砌而成的。
傳話的啟示作文 篇20
古人留下許多令人深刻的名言，如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”…然而我最喜歡的一句話是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言讓我受益扉淺。
記得有一次，那天晴空萬(wàn)里，不時(shí)有涼風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽。媽媽說(shuō)要教我學(xué)騎自行車，我聽了后不由自主的歡呼起來(lái)“太好了，我終于可以騎自行車了！媽媽萬(wàn)歲！”
媽媽從家里取出自行車，讓我坐上去。我滿懷信心地抓著把手，慢慢地踩著腳蹬，一步一步的騎著。只聽撲通一聲，我從車上摔了個(gè)“人仰馬翻”。后來(lái)的幾次了，我還是騎一步，摔一跤。最后，我心灰意冷坐在附近的椅子上。心里好像在抱怨：不學(xué)了，早知道學(xué)習(xí)自行車這么難，我就不學(xué)了。
媽媽似乎看出了我的心思，把我抱在懷里，和藹地對(duì)我說(shuō)：“加油，孩子你要堅(jiān)持呀！可不能半途而廢。俗話說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？媽媽希望你早日成功！”說(shuō)完便讓我繼續(xù)練習(xí)了。
隨后，經(jīng)過(guò)一次次摔倒，一次次爬起。我最終學(xué)會(huì)了騎自行車，騎得是那么流暢，那么優(yōu)美。此時(shí)，天空似乎變藍(lán)了，白云在為我歡呼，小鳥也好像在慶祝我成功。我從心血和汗水中獲得了成功，我感到萬(wàn)分興奮與激動(dòng)。
雖然在成長(zhǎng)的道路上會(huì)有過(guò)許許多多的失敗，在以后的人生道路上，也還會(huì)有失敗。但我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)繼續(xù)向成功的高峰攀登。
傳話的啟示作文 篇21
在我生命中星星點(diǎn)點(diǎn)的事中，有一句話給了我很大的啟示，如同最亮的星星一般照亮了我前進(jìn)的道路，那句話就是：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！�
還記得一年級(jí)那一段時(shí)間，我連走路也是揚(yáng)眉吐氣的，因?yàn)槟谴慰荚�，得了全班第一名。我那段時(shí)間很驕傲，脖子都扭成麻花了還覺(jué)得自己頭抬的不夠高，還想再抬高一點(diǎn)，好讓全班都看到我。
又是一次考試，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這次考試的題目很簡(jiǎn)單時(shí)，心中的驕傲又開始蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，想：這次題目又那么簡(jiǎn)單，肯定又考得很好的！我的嘴角微微上翹，抬頭看看許多同學(xué)還在拼命寫卷子，心里不知有多驕傲呢！卷子發(fā)下來(lái)了：“陸陳玲92分，高思涵90分……，郭嚴(yán)羽79分……”天哪，那么低！不可能的！我都復(fù)習(xí)過(guò)的，一定會(huì)考得很好的，一定是老師改錯(cuò)了！我心中五味雜成，低著頭走上講臺(tái)拿了卷子。到家，告訴了媽媽這件事，媽媽慈愛的看著我，教導(dǎo)我說(shuō)：“羽毛，我知道你上一次拿了第一名，但是你要記住“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”我用心記住了媽媽的教導(dǎo)，深深地把這句話記在了心間。
第三次考試，雖說(shuō)有許多題我都會(huì)，但有了上次的故事，我沒(méi)有掉以輕心。時(shí)間逐漸消失，那小小的驕傲回到了我的心間，但耳邊回吟著那句“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”格言，便又開始認(rèn)真的檢查已經(jīng)做完的考試卷。果然，又考得還可以。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句格言一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
傳話的啟示作文 篇22
人誰(shuí)能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。這句話是說(shuō)人誰(shuí)能不犯錯(cuò)誤，但只要能改正，就是好的。每當(dāng)聽到這句話時(shí)，我就會(huì)想起去年的一件事。
去年夏天，學(xué)校里來(lái)了一批客人，整個(gè)學(xué)校都要干凈整潔，可一向愛玩紙片的我經(jīng)過(guò)老師的嚴(yán)厲批評(píng)，終于收斂了點(diǎn)。
客人來(lái)參觀的那天早上，晴空萬(wàn)里，所有人都穿戴整潔，認(rèn)真聽課，老師也努力展現(xiàn)自己才華。這時(shí)參觀的人已經(jīng)來(lái)到我們的樓層，我下意識(shí)地低下了頭，結(jié)果卻看到了一大堆紙團(tuán)和紙片，原來(lái)是我昨天隨手扔到地上的，我慌張地彎下腰，可是參觀的人已經(jīng)推開門，如果現(xiàn)在去撿，也太影響班級(jí)榮譽(yù)了吧！果不其然，校長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了我們老師一頓，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你怎么回事，影響班級(jí)榮譽(yù)，我們?cè)僖膊幌肜砟懔��！?/p>
最后，老師對(duì)我說(shuō)：“人誰(shuí)能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。只要你改正這個(gè)壞習(xí)慣，就還是好樣的。”等我回到教室里，同學(xué)們議論紛紛，我紅著臉走到座位上，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天發(fā)生了這件事情，相信大家都知道了，不過(guò)只要以后他改正了，我們就還是好朋友，好嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“好�！�
回到家里我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽也相信來(lái)是說(shuō)的話，還讓我認(rèn)真反省。
人誰(shuí)能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。我想這句話將伴隨我一生讓我受益匪淺。
傳話的啟示作文 篇23
“愛讀書吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)的一句名言，我很喜歡它。
以前我不喜歡看書。雖然爸爸媽媽買給了我買了很多的課外書，也經(jīng)常叫我多看書，可是我總是把這些書放在書柜里，讓它們睡大覺(jué)。為此，媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)我，有時(shí)我為了不聽媽媽的嘮叨，就拿出一本書來(lái)看，可我也是粗粗看了兩眼裝裝樣子，趁媽媽不注意我又把書放回去，然后就去做其他事情。
自從讀了《竊讀記》后，讓我對(duì)看書有了新的體會(huì)。文中的小英子，她把書籍當(dāng)成自己的朋友，每天去書店竊讀，讓我深受感動(dòng)，也激起我讀書的興趣。于是，我買了很多的書，看了很多的`書，有《綠山墻的安妮》……等等，漸漸地體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣，學(xué)到很多的知識(shí)，懂得很多的道理，那些曾在柜子里睡覺(jué)的書已成了我的好火伴。
是啊，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀好一本書，就是跨時(shí)間和空間就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。就向高樂(lè)基說(shuō)的那樣“愛讀書吧，就像一個(gè)饑餓的人撲向面包�！�
因此，以后我一定要多看書，多思考，提高自己的閱讀能力，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
傳話的啟示作文 篇24
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句名言，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)，使在困難面前不放棄，努力成功。
二年級(jí)的暑假，我在七月已把作業(yè)寫完，八月爸爸教我學(xué)自行車。我們把自行車從樓上搬下來(lái)，我的心里充滿興奮與激動(dòng)，總想早點(diǎn)學(xué)會(huì)自行車。我們搬到樓下，我急忙跳上自行車，正要騎，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，別著急，你還沒(méi)學(xué)，就想騎了。”我聽了爸爸的話，調(diào)皮地笑了笑。
我先把車蹬子蹬開，然后，用腳踩在蹬子上蹬起來(lái)。爸爸在后面扶著我的車子，避免我摔倒。剛開始，我還覺(jué)得挺有趣的，可后來(lái)，當(dāng)我一次一次地在自己地騎車下摔倒后，信心慢慢的從我的身上溜走了。我累得氣喘吁吁、大汗淋淋，我徹底得騎夠了，經(jīng)過(guò)這幾天毫無(wú)作用的騎車下，我再也不想騎車了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這騎車太累，而且學(xué)也學(xué)不會(huì)，長(zhǎng)大了光坐車就行了�！蔽沂鼗氐搅思�，一路上天氣很悶，天空陰沉沉的，仿佛也在對(duì)我表示同情。
回到家，爸爸單獨(dú)找到我說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人，干什么事都不是一學(xué)就會(huì)，你要堅(jiān)持，方能成功。”爸爸的這一番話點(diǎn)醒了我，我一定要做那個(gè)有心人，堅(jiān)持下去，取得成功。
于是，我把自行車搬下樓，和爸爸繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于把騎自行車學(xué)會(huì)了。
“世上無(wú)難事，只難有心人�！边@句話是我成長(zhǎng)的活力和源泉，我愿讓它永遠(yuǎn)伴我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接一切挑戰(zhàn)。
傳話的啟示作文 篇25
“堅(jiān)持就是勝利”這句被我倒背如流的人生格言，在生活中給了我許多啟示，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我一生的“座右銘”。
以前，我是一個(gè)做事不夠堅(jiān)持的人。學(xué)武術(shù)剛學(xué)一期，嫌苦就沒(méi)去了。學(xué)書畫學(xué)了兩期，嫌耽擱時(shí)間又沒(méi)去了……爸爸為了培養(yǎng)我堅(jiān)持的習(xí)慣，經(jīng)常帶我去爬山。
剛開始，由于新鮮感，我高興地像個(gè)沖鋒的士兵一樣，踏著臺(tái)階飛快地往上爬�？蛇�沒(méi)到半山腰，我便累得趴下了，一口氣把整瓶水喝得底朝天。望望遙遠(yuǎn)的山頂，我可憐巴巴地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們回去吧，我爬不動(dòng)了，太累了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們已經(jīng)爬到半山腰，回去多可惜��！再堅(jiān)持那么一點(diǎn)點(diǎn)，就到終點(diǎn)了。再說(shuō)了，你連這點(diǎn)苦都吃不了，怎么成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。做任何事都不能半途而廢，繼續(xù)爬，堅(jiān)持就是勝利！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我不得不繼續(xù)往上爬。一路上，每當(dāng)我氣餒時(shí)，爸爸便開導(dǎo)我。他一邊拖著沉重的步子，一邊氣喘吁吁地給我講：“你看《士兵突擊》里面那個(gè)許三多，一開始多笨��！就因?yàn)樗麎驁?jiān)持，最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的特種兵。你比他聰明多了，他都能做到，你為什么不能做到�！笔前�！我也能做到！在爸爸的鼓勵(lì)下，我漸漸地忘掉了累。很快我們便爬到了山頂。
哇！從山頂往下看，真的是別有一番風(fēng)景，視線好開闊，整個(gè)給人心曠神怡的感覺(jué)。
這次爬山的經(jīng)歷，給了我很大的啟示。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我將把“堅(jiān)持就是勝利”作為我一生的“座右銘”，它將隨時(shí)鼓舞著我勇往直前。
傳話的啟示作文 篇26
李晨曦“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句名言給了我很大啟示，使我受益匪淺。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。記得有一次，數(shù)學(xué)考試我大致看了一遍卷紙，心里想，哼！這幾道題簡(jiǎn)直就是小菜一碟，別想難住我，接著我便開始了答題，很快這幾道題就做完了，我便洋洋得意地坐在椅子上，滿以為這一次考試肯定能得滿分，一分鐘、十分鐘、十五分鐘過(guò)去了……時(shí)間像離弦的箭一樣飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，很快就到了收卷子的時(shí)間了，我迅速的將卷子遞給了組長(zhǎng)。幾天后，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我竟然是八字開頭，當(dāng)時(shí)我的臉就一下子紅了起來(lái)，如果墻壁有縫隙的話，現(xiàn)在真想一下子鉆進(jìn)去。這時(shí)，我暗下決心，下次我一定要考出好成績(jī)。這次單元測(cè)試，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我拿著卷紙，仔細(xì)審題后便認(rèn)真地做了起來(lái)，很快卷子就做完了。汲取上次的教訓(xùn)，我便一絲不茍地檢查著，生怕自己再犯上次的錯(cuò)誤，果然功夫不負(fù)有心人，我還真檢查出了幾道錯(cuò)題。卷子發(fā)下來(lái)了，這次考試，我居然考了98分，比上次多了十分，我要感謝這位伙伴，是它激勵(lì)著我，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
從這件小事中，我明白了一個(gè)道理，虛心使人進(jìn)步，使你走向成功之路，而驕傲卻恰恰相反，驕傲?xí)谷寺浜蠡蛲瞬�。我從開始的驕傲，轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的虛心使我取得成功。我要感謝這句名言。
傳話的啟示作文 篇27
人生總有許許多多寶貴的回憶，像珍珠閃閃發(fā)光，特別是有一句話，在我傷心時(shí)，讓我得到了安慰。
那一次，我考砸了。垂頭喪氣地往家走去。這時(shí)，我覺(jué)得天是那么灰蒙蒙，陰霾不散，樹綠得像稠漆，濃得化不開。我就像一個(gè)破碎的氣球，零碎的膠皮飄落在地上。我拖著沉重的腳步回到了家里。
一踏進(jìn)家門，媽媽看了看我灰頭土臉的樣子，馬上就猜到了。她溫柔地說(shuō)：“你先回房間，等會(huì)兒我再過(guò)來(lái)�！蔽业椭^，眼里的淚水不時(shí)地流了下來(lái)，心想：“這下又要挨罵了。我在房間里呆呆地坐著，心里就像被針扎過(guò)一樣，十分痛。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：”把試卷拿出來(lái)，我和你一起分析�！拔衣掏痰啬贸鲈嚲斫o媽媽看。媽媽看了一下，就一道一道地講解給我聽，一點(diǎn)一點(diǎn)的知識(shí)自然流入我的腦海。講解完，媽媽抬頭看了我一眼，眼里深沉。我以為她要罵我，結(jié)果，媽媽溫柔可親地說(shuō)：”雖然你這次沒(méi)考好，但是你下次一定會(huì)成功的，我相信你，加油!“聽了媽媽的話我的心就像一股蜜流入心田。媽媽的這句話重新給予我力量。
又要考試了，我”刷刷“地把答案寫在試卷上，做完后，我又仔細(xì)地檢查。因?yàn)槲乙恢毕胫鴭寢尩哪蔷湓挘鐾旰�，我信心十足地把試卷交上去。成�?jī)出來(lái)了，我考了100分，我高興極了，是媽媽的話給予我信心。
我現(xiàn)在再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失意而傷心了，我會(huì)奮起直追，因?yàn)閶寢尩脑捯恢痹谖业男睦锘厥帯?/p>
傳話的啟示作文 篇28
“態(tài)度決定一切”，這句話相信大家都耳熟能詳，而其意義在表達(dá):不管做什么事情，若你的態(tài)度是消極、懶散的，那么到最后你仍是個(gè)一敗涂地的人;相反的，若你的態(tài)度是積極、上進(jìn)的，那你一定會(huì)是一個(gè)功成名就的人。
以前的我，做事情總是沒(méi)精神。上課聽講時(shí)，總會(huì)胡思亂想;寫功課時(shí)，總是覺(jué)得麻煩而敷衍了事。正因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)態(tài)度，所以成績(jī)總是敬陪末座。忽然有一天，媽媽實(shí)在看不下去，對(duì)我說(shuō)：“態(tài)度決定一切，如果你再繼續(xù)懶懶散散的話，不僅會(huì)誤了你的前程，而且不管做什么是一定會(huì)失敗�！闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊!從那天起，我的態(tài)度有了改變，做事情時(shí)就當(dāng)成是在練功夫，說(shuō)也奇怪，我開始覺(jué)得做事情非但不苦，反而覺(jué)得愈做愈有活力呢!上課聽講時(shí)，我全神貫注的聆聽，不會(huì)的問(wèn)題，便利用下課請(qǐng)教老師，就這樣，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，令大家驚嘆不已;作業(yè)方面，所寫的每一筆、每一劃，我都不敢輕忽，避免大意，就這樣，字體愈來(lái)愈漂亮，連老師也對(duì)我另眼相看呢!
“態(tài)度決定一切”這句話，使我的人生有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，也帶著我從無(wú)知的世界邁入成熟的天地里，更讓我了解到一件事，那就是：這六個(gè)字雖然很平凡，但是它在我的人生中，卻是一句最重要、最優(yōu)美，甚至是一句最具有深刻意義的話。
傳話的啟示作文 篇29
“堅(jiān)持就是勝利”這句話給我?guī)?lái)了許多啟示。這也是我鼓勵(lì)自己不要放棄希望，堅(jiān)持下去的座右銘。
有一次，周寧?kù)o奶奶不在家，讓我陪周寧?kù)o睡覺(jué)。我們倆玩到8點(diǎn)的時(shí)候，餓了想吃熱的，可周寧?kù)o家里空無(wú)一大人。我們想出了一個(gè)餿主意：做荷包蛋。還沒(méi)做，我們就遇到了麻煩：煤氣怎么開？我心想：“路在人走，事在人為。”一定會(huì)成功的。我信心滿滿地說(shuō)：“沒(méi)事，試一下吧。會(huì)成功的�！笨墒�，事情并不順利。
我們剛來(lái)到廚房。我一看到煤氣灶就壓制不住自己內(nèi)心的恐懼感。周寧?kù)o的眼里也流露出害怕的神情。我猜測(cè)她應(yīng)該也不敢吧。我有點(diǎn)灰心喪氣了，可是不甘就半途而廢的欲望使我猶豫不決。忽然，我想起了“堅(jiān)持就是勝利”。我茅塞頓開，大膽地?fù)軇?dòng)了開關(guān)。沒(méi)開開，但是我邁出的第一步使我戰(zhàn)勝了恐懼。我再三地嘗試，可惜力度太小，前幾次的努力都以失敗而告終。彌漫在我心中的烏云又開始聚集起來(lái)。
這時(shí)站在一旁的周寧?kù)o安慰我，說(shuō)：“包茹意，你行的�！笔前�，失敗并不可怕，可怕的是不敢堅(jiān)持，我應(yīng)該把失敗作為成功的一步，繼續(xù)向成功邁進(jìn)。我恍然大悟，信心和堅(jiān)持使我充滿了力量，成功了！我熟練地開始敲蛋、倒油，等油好了。我立刻把蛋倒進(jìn)去，切蔥，翻蛋，加蔥。3分鐘后，一盤香噴噴的荷包蛋就好了。
人生中，難免會(huì)遇到失敗，我不能因?yàn)樾⌒〉氖《艞墶Ｎ覒?yīng)該在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)堅(jiān)持到底。這是“堅(jiān)持就是勝利”教會(huì)我的道理。
傳話的啟示作文 篇30
媽媽經(jīng)常給我說(shuō)：“信用是用金錢買不到的�！�
一天下午放學(xué)，我高興跑回了家，寫完了作業(yè)，媽媽來(lái)后，給了我五元錢讓我去買悠悠球，我欣喜若狂，心想：我要有一個(gè)悠悠球了！到了文具店，我對(duì)老板說(shuō)：“老板，五元錢的悠悠球哪個(gè)好？”由于老師讓買橡皮泥，所以店里有很多人，老板也沒(méi)有理我，所以，我自己在店里挑了一個(gè)上面有個(gè)斧的悠悠球，我擠呀擠，怎么也擠不進(jìn)去，就想：今天店里這么多人，不如明天再把錢給老板吧。我就回家了
第二天早上，我直接進(jìn)到學(xué)校里面，根本沒(méi)有想要把錢還給老板。放學(xué)了，我也是直接走出了學(xué)校，也沒(méi)有把錢還給老板，回到家，媽媽看見了我口袋里的五元錢，問(wèn)：“昨天買悠悠球怎們沒(méi)給錢？”我低著頭說(shuō)：“我我忘了，”媽媽看我的眼神，就知道我在撒謊，說(shuō)：到底是怎么回事？我就把事情一五一十的說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：你這么做你覺(jué)得對(duì)嗎？每個(gè)人所做的每一件事，都要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)的�！靶庞檬墙疱X買不到的，你快去把錢還給人家，再給人家道個(gè)歉！”媽媽這么一說(shuō)使我恍然悔悟，我馬上跑到了店門口，把事情的經(jīng)過(guò)又給老板說(shuō)了一遍，同時(shí)又給老板道了歉，然后把錢還給了老板。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了自己說(shuō)好要干么，就一定要干，不可以說(shuō)話不算數(shù)，信用是金錢買不到的，所以我們一定要守信用！
傳話的啟示作文 篇31
那是一個(gè)很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來(lái)，“咚！
咚！
咚！
------咚！
”陸續(xù)的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè)，我有點(diǎn)不厭其煩。
“媽媽，我們睡覺(jué)吧！
明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完，我想老師會(huì)原諒我的�！�
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什么道理，你如果今晚不寫完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟(jì)交往上，你不守信用，別人會(huì)怎樣看待你呀？還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎？”媽媽說(shuō)。
“如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話，就不會(huì)到這么晚了�！蔽倚÷暤泥洁熘�
看著媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔，我又低下頭來(lái)，動(dòng)起筆繼續(xù)寫了起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺(jué)，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天，俗話說(shuō)的好“明日復(fù)明日，明日何其多。”無(wú)論什么時(shí)候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學(xué)的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會(huì)使我一生受益。
傳話的啟示作文 篇32
在生活中，往往有一些名言、格言讓我們受益匪淺，讓我們得到啟發(fā)，甚至名言、格言還可以激勵(lì)我們，讓我們時(shí)刻提醒自己不要做錯(cuò)事。
在生活中，我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露瑢W(xué)鬧矛盾，我的座右銘：友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。這句話，我印象深刻。
有一次，我和我的好朋友為了一點(diǎn)小事吵了起來(lái)，結(jié)果最后不知道怎么吵得越來(lái)越兇，大概是因?yàn)槲覀儌z說(shuō)的話對(duì)彼此兩人造成了傷害，所以越吵越兇。我們倆互相說(shuō)了對(duì)方的缺點(diǎn)和壞話。但在之后的一天中我意外的發(fā)現(xiàn)在名人名言中，魯迅寫了一句話“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”，這句話給了我許多的啟發(fā)。
再有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我剛想反駁同學(xué)的時(shí)候，我猛然的想起“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”，想起這句話我又把剛到嘴邊的話收了回去，又好好的跟同學(xué)說(shuō)了說(shuō)、談了談，最后我們倆又和好了。
魯迅寫的“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打”這句話給了我莫大的啟示，讓我明白了做人應(yīng)該跟別人好好相處，而不是跟別人打架，或傷害別人，對(duì)別人說(shuō)一些過(guò)激的話。這句話讓我受益終生，讓我永生都會(huì)記得這一句話。
【傳話的啟示作文（精選32篇）】相關(guān)文章：