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失敗的啟示作文

時間:2021-10-07 16:38:27 啟示 我要投稿

失敗的啟示作文7篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的失敗的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

失敗的啟示作文7篇

失敗的啟示作文1

  暑假到了,正是制作果汁的好時節(jié)。在泰國PP島旅行期間,酒店里風(fēng)味獨(dú)特的菠蘿椰子冰沙讓我們一家回味無窮,這新奇的美味在我的舌尖上留下了不可磨滅的痕跡。在好奇心的驅(qū)使下,我不由自主地向服務(wù)員討教冰沙的制作方法,熱情的服務(wù)員索性寫了一張珍貴的“秘制配方”送給我。

  回國的第二天,我便熱情高漲地開始實(shí)踐我寶貴的“秘制配方”了!罢{(diào)配椰子汁,混合椰子汁和菠蘿汁,加入白糖,榨碎冰塊……哈,這些簡單!蔽乙贿厰嚢柚幽谭,一邊仔細(xì)閱讀著那張僅寫著幾個單詞的小紙片,并自信滿滿地自言自語道。調(diào)好了醇香四溢的椰子汁,我把滿滿一杯優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)成菠蘿汁混著椰子汁倒進(jìn)水壺里,用力搖了好幾下。

  椰子和菠蘿汁很快就融合在了一起,我迫不及待地打開杯蓋,聞了聞,椰子的香氣中夾雜著絲絲酸甜的菠蘿味,那味道真是令人垂涎欲滴。想到一會兒就能喝上香甜的菠蘿椰子汁,我不禁滿心期待地舔了舔嘴皮兒。

  菠蘿椰子汁眼看就要大功告成了,現(xiàn)在,只剩下最后一步了——加白糖。我拿過調(diào)味罐,急不可耐地倒入了幾勺白糖后,便安心地將果汁放進(jìn)了冰箱,準(zhǔn)備幾分鐘后,再來享用美味。

  我興致勃勃地哼著小調(diào)兒,悠哉悠哉地走進(jìn)清涼的房間。正準(zhǔn)備看會兒書,廚房里卻突然傳來了媽媽高分貝的叫喊聲:“思奇同學(xué)!你真‘有才’!你過來好好看看自己做了什么!”怎么回事?我的心揪緊了,回憶起幾分鐘前的一舉一動來。沒關(guān)冰箱門?不可能!倒灑了椰子粉和白糖?更不可能!出什么大事兒啦?我暗地里嘀咕著。

  就像做賊似的,我小心翼翼地走進(jìn)廚房,冒昧地問了一句:“怎么啦?”“你自己好好看看調(diào)料罐!”媽媽沒好氣兒地回答道。我瞟了一眼調(diào)料罐,瞬間明白了——我剛才太著急,竟把鹽當(dāng)成糖倒進(jìn)了果汁里!“啊——”我沮喪地叫道,用手捂住了臉。整整一罐從泰國帶回來的菠蘿汁就這樣被我浪費(fèi)掉了,真可惜!而這咸咸的菠蘿椰子汁又該怎么辦,里面可加了兩勺鹽呢!這還果真是大問題呀!

  我從廚房里拿出果汁,嘗了一口。不出所料,果汁果然咸得就像椰子菠蘿味的海水,令人無法忍受!

  這次的失敗使我明白了,成敗之差往往就在最后一刻,成功永遠(yuǎn)青睞那些堅(jiān)持到最后的人,只有自始至終保持細(xì)心謹(jǐn)慎,才不會與成功擦肩而過。學(xué)習(xí)也一樣,只有時刻嚴(yán)格要求自己,永不松懈,才能取得好成績。

  這次的失敗是有意義的,至少,它給了我一個重要啟示。

失敗的啟示作文2

  這件事發(fā)生十四周的演講比賽預(yù)選賽上。在我還沒知道我落遠(yuǎn)之前,我總是那么地驕傲,我從不長他人志氣,滅自己威風(fēng),我只相信我自己,我從不稱贊別人,更不羨慕他人,因?yàn)樗麄兡茏龅降奈乙材茏龅健?/p>

  但 是,當(dāng)我知道我落選了,我心如刀割,我第一次受到失敗的苦澀與無奈,我無法接受失敗,因?yàn)槲也⒉蛔非笫,我討厭失敗,我對失敗根本無任何感情存在里面, 我喜歡成功,我追求成功,但是成功并不接受我。面對失敗,我曾經(jīng)想哭,想用眼淚去爭求成功,但是成功不相信眼淚。從這次落選了以后,我發(fā)覺我的落選并不是 失敗的錯,而是我那無知的驕傲害了我。

  莎士比亞曾說過:“一個人會在驕傲中毀了自己!”有篇《橋》的給我的感觸很深。文章是這樣寫的:有 這樣的一種東西,在面臨懸崖絕壁時,我們渴望能借助它橫跨天險;在面臨流險灘時,我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸;甚至于,當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時, 當(dāng)我們面臨殘酷的厄運(yùn)而開始怯懦時,當(dāng)我們在人生旅途中迷失方向而駐足不前時,我們更需要它,需在它在我們“山重水復(fù)疑無路”的時候,讓我們看到“柳暗花 明又一村”的奇景。它便是普通得不能再普通的“橋”。

  我們從一個特殊的細(xì)胞,到一個完整的生命,母親為我們架起了希望之橋,父親為我們做起了人格之橋,老師為我們擺渡愚昧而修橋,朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋,走過這些橋,我們便走向生命的起點(diǎn),走向命運(yùn)的開端,走向一個全新的世界。

  人的一生會遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們越過人生“天險”,跨過生活的“險灘”;這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航,為我們指引正確的方向;這些橋幫助我們擺脫怯懦與無知,幫助我們堅(jiān)定信心、掌握命運(yùn),幫助我們認(rèn)識自己,把握自己。

  橋,是人生旅程中一道美麗的風(fēng)景線;

  橋,是成長路途中一道美麗的`指南針;

  橋,是你、我、他共有的黃金之路。

  還有當(dāng)我面對失敗的時候……

  讀著這一切的一切,我感到了我是那么的不堅(jiān)強(qiáng)、不自信。人總是在煩惱與失敗間長大,你沒有經(jīng)歷過失敗,又何來得成功?我說得對嗎?

失敗的啟示作文3

  人的一生中不會一帆風(fēng)順,一定會出現(xiàn)成功與失敗。成功也許會帶給人驕傲,失敗也許會帶給人力量和動力。

  記得三年級語文成績不錯,因而被語文老師選上參加語文競賽。我興高采烈地一蹦三尺。我竟有些飄飄欲然,驕傲自滿,不像平時那樣抓緊時間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了。在親朋好友面前盡是炫耀,尾巴都翹起來了。父母本質(zhì)上什么表情,但卻也高興不起來。一些朋友聽了也只是無奈地聳聳肩。我自顧自的逍遙自在,自以為很了不起復(fù)習(xí)也不復(fù)習(xí),連老師親人的勸告也只是左耳進(jìn)右耳出。

  我常常想,反正都參加上了。到嘴邊的肉還能跑嗎?就這樣,我懶懶散散地來到了考試的那一天……

  考試的時候我也自信地不假思索地自顧自的寫下去。選擇題只是草草地瀏覽了一遍“刷刷刷”的寫完了一面。填空題我竟然一時忘了詞,左空有空地又“寫”完了第二面。閱讀題我連短文都才掃一遍不管三七二十一的寫了第三面。作文我也只是憑空亂想的編了一通。因此我很快就大功告成了!我深深的嘆了一口氣,環(huán)顧了四周——除了我沒人寫完。我暗暗自喜,笑出了聲。

  “016號選手,請注意——提醒一次。”監(jiān)考老師嚴(yán)肅的板著臉,一本正經(jīng)的說。

  害的其他人好奇的轉(zhuǎn)過頭,詫異的望著我。我臉漲得通紅,把頭壓得低低的。但我也只是瀏覽了一遍,又左顧右盼起來。其他人都專心致志地小聲讀起來,監(jiān)考老師一個勁盯著我,我也只好裝模作樣起來。但我只是想象著老師當(dāng)時的鼓勵的眼神,父母高興的笑臉……

  后來成績發(fā)下來時,老師失望地?fù)u了搖頭。連我都吃驚,這是我的考卷嗎?字跡上就寥寥草草,打紅叉的地方不忍直視,不是答案錯,就是字寫錯。我垂頭喪氣地坐在椅子上,非常懊悔當(dāng)初沒有好好檢查,沒有認(rèn)真寫。可是“世上沒有后悔藥!”一些開朗的我竟一連幾天悶悶不樂。我感到生活沒有了顏色和氣息。

  媽媽坐臥不安,雖然遺憾但還是耐心開導(dǎo)我:“‘失敗乃成功之母!〔⒉豢膳,可怕的是你失去信心和勇氣,才能成為一個正真成功之人!眿寢尩倪@句話把我心扉中堵著的石塊忽的一下吹開了。

  后來,我終于明白了媽媽的良苦用心。失敗不是恥辱,而是成功的動力。正想人們所說的,跌倒了并不可怕,只要你勇敢站起來,重塑一個暫新的自我,你就離成功不遠(yuǎn)。

失敗的啟示作文4

  那是一個春光明媚的早晨,鳥兒在枝頭鳴唱,花朵悄然綻開,小草低下頭有禮貌地向我問好,陽光溫和的照耀著大地。我打開電腦,登錄了賬號,屏幕上顯示著比賽倒計(jì)時。我緊盯著電腦屏幕,時間一分一秒飛逝而去,距離比賽開始的時間已經(jīng)越來越近,我的心臟越跳越快。我看著屏幕上蹦出“比賽開始”四個大字簡直快要窒息了。我的腦子開始胡思亂想:我到底能不能得獎呢?我要是得不了獎那這么多次的努力不就白費(fèi)了嗎?這已經(jīng)到了最終關(guān)頭可不能發(fā)揮失常!想到這兒我不再胡思亂想,讀起了題目。

  我終于完成了所有的題,然后小心翼翼的點(diǎn)了“提交”。成績幾天后才會公布,現(xiàn)在我能做的只有等待,我每天至少都會查看一下成績是否公布了?墒强匆淮问淮,每天看著小鳥飛過枝頭,我想他是否也在盼望什么事呢?看著大樹擺動著她那柔長的樹枝,想他是否也在心中想著什么事情呢?看著含羞草打開和合上他那神奇的葉片,它是否也在心系著什么事呢?就這樣,那漫長的兩個星期終于讓我熬完了,我邁著輕盈的步伐朝家走去。一路上,我看見鳥媽媽不再孤身一人飛過枝頭,而是帶著幾只小鳥飛過枝頭;大樹的樹枝上,那些含苞待放的花朵也綻開了;含羞草也長出了新的小葉片。他們都盼到了。我用抖動的雙手翻看排名,心提到了嗓子眼。但我從第一名看到第十名都沒有我的名字,一直到第12名才出現(xiàn)我的名字。

  我頓時感覺腦袋嗡了一聲,眼睛就充盈了整個眼眶,霎時間流了出來。至今我仍記得那被淚水模糊了的那個場面、那個分?jǐn)?shù)。一想到我花費(fèi)了大量心血,經(jīng)過千辛萬苦進(jìn)入決賽,卻與獎項(xiàng)失之交臂,我的眼淚就再次“破門而出”。我仍記得:那天傍晚鳥兒凄慘的叫聲以及被那夕陽染紅的云朵慢慢變灰,慢慢遮住了太陽,然后帶來了雷聲、閃電和傾盆大雨。那天我的眼淚和雨交織在一起淹沒了大地。過了幾十分鐘雨停了皎潔的月光灑向大地,星星眨著她那可愛的眼睛打量著我。我已經(jīng)不再流淚,而是在想我這次失敗的原因,想著想著我忽然明白了:這次比賽失敗的最大原因就是因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)不足,太過于緊張。我相信只要我積極從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)下,一次次的成績一定會更加優(yōu)異。所有人都在成長的過程中有過成功,有過失敗有過笑聲有過哭聲受過表揚(yáng)受過批評,但是有過成功的人一定有過無數(shù)次的失敗,流過無數(shù)滴的汗水以及表達(dá)痛苦內(nèi)心的淚水。

失敗的啟示作文5

  在我的記憶中,既有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn)。其中就有一件失敗的事卻像刀刻在我的心上,讓我久久不能忘懷。

  記得那天,我滿懷信心地把我參加寫字比賽的作品呈交給老師。我得意洋洋地想:“這次肯定又能拿一等獎了,別人一定又會羨慕我的!毕氲竭@里,我不禁有些飄飄然。因?yàn)槊磕陞⒓訉懽直荣,冠軍非我莫屬。我在期待中等候著。過了幾天比賽結(jié)果揭曉了,老師報(bào)著獲獎同學(xué)的名字。我豎起耳朵仔細(xì)地聽著,“第一名……第二名……第三名……”遲遲沒有聽到我的名字,“怎……怎么可能?”我顫抖著嘴唇,幾乎不敢相信自己的耳朵 ,第二名沒有我,第三名也沒有我,我竟然沒有得獎,這一切仿佛像在做夢。當(dāng)我意識到自己沒獲獎時,頓時心涼了半截,心灰意冷,老師說的話一句也沒聽進(jìn)去。

  終于挨到放學(xué)了,我垂頭喪氣地走出校門,抬頭看到的是媽媽一張期待的臉。我耷拉著腦袋,慢吞吞地走了過去。失落地說:“媽媽,我寫字比賽沒得到名次。”我以為等來的一定是媽媽的訓(xùn)斥聲,只聽媽媽平靜地說了一聲:“走,我們?nèi)ド⑸⒉,這樣你的心情會好一些!闭f著拉起沮喪的我走在路上。蔚藍(lán)色的天空,川流不息的汽車和自由飛翔的鳥兒,構(gòu)成了一幅和諧美好的畫面,可是我無心去欣賞它們,還在為寫字比賽沒有獲獎而傷心呢!媽媽看著我煩惱的樣子說:“一個人要是平時不努力,到了關(guān)鍵時刻就會馬失前蹄;一個人要是驕傲,那么成功的大門也會對他緊閉的!

  聽了媽媽的話,我不禁想起:平時寫作業(yè)時我對字寫的質(zhì)量要求不高,揮起筆來龍飛鳳舞,對媽媽的話也充耳不聞。比賽前,家里成堆的書法書,我連碰也不碰,更別提看了。因?yàn)槲矣X得寫字比賽獲獎是必然的事,“山外有山,人外有人!钡牡览砦覅s忘了。是啊!學(xué)習(xí)和生活就像一只只小船,我們要謹(jǐn)慎地把握住它,而“成功”和“失敗”像是兩股風(fēng),我們要使它不被哪一股風(fēng)刮倒,哪一股風(fēng)都有可能把我們引入歧途,要穩(wěn)住方向,通過這次教訓(xùn),我明白了:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。無論取得了多大的成就也不要得意,不然就會落后。這是我從這件事中所悟出的道理。

失敗的啟示作文6

  周一早上升旗時,學(xué)校頒發(fā)了跳大繩比賽的獎項(xiàng),聽著不時的歡呼聲,我們班卻是一片寂靜……

  上周三學(xué)校舉行了跳大繩比賽,在此之前,同學(xué)們每天都在加緊練習(xí),就為了等待這一天,這一刻的到來。短短的兩分鐘,就決定了輸、贏。

  那天一下課,我們都來到了操場。陽光還是那么明媚,暖暖地照射著大地,而云朵似乎不那么配合,一大朵一大朵地出現(xiàn)在藍(lán)天之中,讓人平生幾分煩憂。

  參加比賽的共12位同學(xué),男女各半,一個個都卯足了勁,最起碼不能辜負(fù)自己練習(xí)所揮灑的汗水。抽簽過后,我們班是第一個上場的。隨著時間一分一秒地逼近,我能感受到參賽同學(xué)的緊張。甚至,我比他們更緊張,握緊的拳頭充滿了鼓勵和希望,暗暗期盼他們能夠不要失誤,超越自我!短暫練習(xí)過后,比賽,開始了!

  哨聲響起,大家的心都被揪了起來。“加油!”同學(xué)們唯有這樣為他們打氣了,可在這時,卻都不敢出聲,生怕擾亂了他們的節(jié)奏!耙唬,三,四,五……”一下一下,同學(xué)們都在心中默數(shù)著,快一點(diǎn),再快一點(diǎn),千萬不要失誤!全場人炙熱的目光都匯聚在他們身上。突然,繩子甩的時候被前面已跳完的同學(xué)絆了一下,原亞倫猝不及防,直接被繩子絆倒在地,兩個膝蓋磕在硬邦邦的地上,看著都覺得疼。同學(xué)們趕忙上前將他扶起來,倔強(qiáng)的他卻一把甩開了,又堅(jiān)持著站起來,回到了隊(duì)伍里。這一幕,給我留下了深刻的印象,那一刻,我的心好像被什么糾住了,堅(jiān)持、榮譽(yù)、要求……

  賽程過半,原亞倫的摔倒似乎給同學(xué)們造成不小的影響,失誤接二連三。這時,一旁觀戰(zhàn)鼓勁的語文老師喊道:“大聲,把數(shù)字喊出來!”同學(xué)們都大聲喊出來了,此刻,大家的情感似乎得到了寄托,把所有的鼓勵都凝聚在這一聲聲吶喊中。也許是受到我們的感染,接二連三的失誤沒有了,取而代之的是越來越快的速度。聲音好似把我們的心都連在了一起,時間不多了,大家奮力一搏,期盼著勝利,期盼著超越。

  兩分鐘結(jié)束了,137個,雖然不多,卻也是大家努力的結(jié)果?v然失敗,縱然輸了,我們也不遺憾,因?yàn),每位?duì)員在場上灑下了汗水,拼到筋疲力盡的跌倒,倔強(qiáng)地站起來繼續(xù)比賽,給在場的同學(xué)留下了不可磨滅的記憶。至少,我們曾為勝利努力拼搏過,所以,即使失敗了,也要微笑。

  只要努力拼搏過,又何懼失。≈辽傥覀兏冻隽,不是嗎?又何必太傷心、自責(zé)呢?讓我們銘記這份啟示,朝著目標(biāo)繼續(xù)努力拼搏!

失敗的啟示作文7

  “下面我來為大家報(bào)這次數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)。左文清:99分;刁杰艷:92分;朱夢琪:96分……”顏老師喋喋不休地說。

  平時每到這時,我總是暗暗自喜,因?yàn)槲颐看蔚臄?shù)學(xué)成績都使家長喜上眉梢,可這次我卻不希望數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來,畢竟我心知肚明:應(yīng)用題里,7分和 5分的題目沒有寫,附加題也沒有寫,前面還有一些填空題和判斷題不能確定對錯,哎……

  “劉竹萱,”顏老師停頓了一下,一股不安的感覺突然涌上心頭分!”全班一片嘩然:“劉竹萱的數(shù)學(xué)成績怎么下降的那么快?”“她以前的好成績估計(jì)也是抄的別人的吧

  面對同學(xué)們的疑惑,我的臉“刷”地一下紅了起來,如果當(dāng)時有個地洞,我會立刻鉆進(jìn)去。

  報(bào)完了分?jǐn)?shù),老師開始對這次考試成績作總結(jié):“首先,我們先要恭喜左文清同學(xué),她考了全班最高分:99分!”另外這次考試,一些成績好的同學(xué)出現(xiàn)明顯的滑坡形勢讓我震驚!

  雖然老師沒有點(diǎn)出我的名字,但我知道老師指的就是我,我的心火辣辣地?zé),情不自禁地低下了頭。

  終于挨到了放學(xué),走在回家的路上。夕落的瑰麗光輝灑在我眼前的路面上,我卻無心欣賞,徑直朝前邁著沉重地步伐跨進(jìn)家門,一聲不吭地走進(jìn)房間,知趣地開始寫作業(yè)了。

  寫完作業(yè)以后,無奈的我找出卷子,用顫抖地聲音說:“媽媽,這是我這次的數(shù)學(xué)考試卷,給您!比缓蠊怨缘卣驹谝慌裕o候著一場“暴風(fēng)雨”的來臨。

  可我始終沒有等到“暴風(fēng)雨”的來臨,只是聽到長長地嘆息聲……半晌,媽媽才緩過神來,耐心地給我講解題目。

  媽媽講后,我默默地回到房間,反醒著考不好的原因,腦海中又浮現(xiàn)出這樣的畫面:上次得到一張100分試卷后十分驕傲的我,誰向我請教題目,我都不屑一顧。上課時,總是覺得老師說的內(nèi)容太簡單,根本就不聽。還有這一次考試漫不經(jīng)心地樣子。這不是上次數(shù)學(xué)考試后發(fā)生的事情嗎?我頓時茅塞頓開,明白了為什么會在考試時失利。

  “謙受益,滿招損”通過這次考試我才理解了它的真正的含義:我在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中會牢牢的記住這句話,并會時刻警醒自己。