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蝸牛的啟示作文

時(shí)間:2021-03-28 08:20:29 啟示 我要投稿

蝸牛的啟示作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的蝸牛的啟示作文,歡迎大家分享。

蝸牛的啟示作文集合15篇

蝸牛的啟示作文1

  記得那一天,爸爸回來(lái)后手里拿著一只小蝸牛。這只小蝸?晒粤,小小的房子和伸得高高的觸角,還有它那小得不能再小的眼睛。我輕輕挨它一下觸角,原本以為它會(huì)立即把身子縮進(jìn)房子里,可沒(méi)想到它只是收了一下觸角,之后又伸了出來(lái)。我把它放到桌子上玩,只見(jiàn)它慢慢地走著,像一位走不動(dòng)的老人一樣。我想逗逗它,在前面放了一個(gè)杯子。它還挺聰明,把杯子隔過(guò)去走另一條路。我不服氣,又把它放回原點(diǎn),以為它會(huì)放棄,但我猜錯(cuò)了。只見(jiàn)那只小蝸牛還在那兒慢慢地走著。此時(shí)此刻,我的敬佩之情像河水一樣涌了出來(lái),它堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著它向成功的方向走去。

  這時(shí),爸爸說(shuō):“看見(jiàn)了吧,這就是堅(jiān)持不懈的結(jié)果,你要向小蝸牛學(xué)習(xí)喲!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”“呵呵……”我們?nèi)胰硕夹α似饋?lái)。

  我十分感謝爸爸,這件事雖然過(guò)去兩年多了,可是爸爸的話(huà)卻深深地印在我的腦海里:做事就要持之以恒,不要半途而廢,不要向困難低頭,要做一個(gè)具有小蝸牛品格的人!

蝸牛的啟示作文2

  蝸牛是一種很常見(jiàn)的小動(dòng)物,在很多地方都可以看見(jiàn)它的身影。但是,在它們那平凡的身上,有著很多不平凡的道理。

  在中國(guó)人的心目中,蝸牛像征著緩慢,有氣無(wú)力,做事拖沓,儼然是個(gè)貶義詞。而在西方人的心目中,蝸牛則像征著頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。蝸牛在芬蘭,也是人們測(cè)量近幾天的天氣的得力助手呢!

  蝸牛的行進(jìn)速度的確是非常非常的慢,而且它還慢的出奇。一般的蝸牛,一分鐘最多最多只能爬1米左右,這一點(diǎn)是不容置疑的,所以中國(guó)人把蝸牛比喻成做事很慢的人,這也一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

  有人說(shuō),事物往往具有兩面性。它們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱男羞M(jìn)速度慢而自暴自棄,仍然頑強(qiáng)的生活著。有一次,我路過(guò)公園,看見(jiàn)一只蝸牛在地上很吃力的爬著,我便停下腳步,蹲下身子,仔細(xì)的觀察起來(lái)。只見(jiàn)它在向前挪動(dòng)它的身體,每向前一步,連脖子都用力地往前探一探。那個(gè)小小的東西就重復(fù)著這些動(dòng)作不停得向前方努力著,雖然沒(méi)能走多遠(yuǎn),但它那頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。就因?yàn)槲伵5倪@種精神歐洲人才覺(jué)得它們是頑強(qiáng)的化身。

  蝸牛也是人類(lèi)的好幫手,它們會(huì)測(cè)天氣,幫人們管理菜園等等,很多事情,卻都不求回報(bào)。

  我們要像蝸牛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)努力,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

蝸牛的啟示作文3

  今年秋天的雨一場(chǎng)連著一場(chǎng),淅淅瀝瀝下個(gè)不停,空氣中到處都彌漫著一股潮濕的味道,蝸牛、蚯蚓等“不甘寂寞”,紛紛從地下鉆了出來(lái),在地面肆意爬行。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我無(wú)意間看到了一只蝸牛正在努力的向樹(shù)上爬。這棵樹(shù)比我還高,至少超過(guò)四米,粗細(xì)都是我兩個(gè)手臂的3倍了,這只小蝸牛竟然要爬上去,真是雞蛋撞石頭——不自量力。于是,我便把它扔到一邊去了,然后拍了拍它的殼,說(shuō)“小家伙,你不行”,然后,就上學(xué)去了。

  當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),又再一次去看它,它竟然還在爬著樹(shù),這不是打我的臉嗎?不行,我必須讓它放棄,我又一次把它扔到了樹(shù)外,并在樹(shù)身上灑了些水?茨阍趺崔k,哈哈哈!

  再次上學(xué)時(shí),我又一次來(lái)到了樹(shù)旁。蝸牛果然不見(jiàn)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),下意識(shí)地低了下頭,猛然看見(jiàn)蝸牛還在龜速爬行,只見(jiàn)它先伸著頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬,雨下得大了,它便躲進(jìn)殼里,雨下得小了,它便繼續(xù)加速前行,偶爾幾個(gè)阻撓也不能攔住它弱小的身子。

  當(dāng)我正尋思要不要讓它再爬一次時(shí),但又一想,蝸牛的這種堅(jiān)持不懈的精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能保持這種堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神,何愁學(xué)不會(huì)知識(shí)呢。

  小蝸牛,對(duì)不起,我要向你學(xué)習(xí)。

蝸牛的啟示作文4

  大自然給了我們很多啟示。比如人類(lèi)通過(guò)鳥(niǎo)兒飛行發(fā)明了飛機(jī);通過(guò)蜻蜓改造了飛機(jī);還通過(guò)鯊魚(yú)發(fā)明了潛水艇。因此,我想通過(guò)蝸牛發(fā)明一個(gè)可以移動(dòng)的房子。

  一天,我本來(lái)想去公園里玩,可是,天上下起了傾盆大雨,所以計(jì)劃失敗。

  我撐著傘,來(lái)到小區(qū)樓下,在一棵大樹(shù)旁的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它的背上背著一個(gè)重重的殼。我很好奇,心想:為什么我們不能像蝸牛一樣把房子背在身上,假如地震來(lái)了,我們就可以背著自己的房子逃命,這樣就不會(huì)有那么多人喪命在這地震中了。

  突然,我又想到了一個(gè)問(wèn)題:蝸牛是怎么背起比自己重的房子的呢?于是,我就去問(wèn)爸爸:“爸爸,蝸牛是怎么背起比自己重的房子的呢?”爸爸微笑地說(shuō):“你自己去查閱一下資料吧!

  于是,我跑回房間拿出了我的《百科全書(shū)》,翻到了蝸牛那一頁(yè)。原來(lái)蝸牛的殼本來(lái)就是長(zhǎng)在背上的,它背得動(dòng)也很正常,而且這個(gè)殼還可以保護(hù)它。要是我們以后住的.房子能夠保護(hù)我們,那該有多好。

  我以后要發(fā)明一種房子,可以拆裝,可以折疊。將來(lái),人們不用因?yàn)閾?dān)心上班,上學(xué)的路程太遠(yuǎn),而早起。大家可以在學(xué)校或者上班地方的附件搭建一幢房子。而且你可以變著地方住,拆裝非常輕便。比如說(shuō):這里太亮,你可以換一個(gè)光線(xiàn)相對(duì)弱的地方居;如果這里太吵,你可以換一個(gè)安靜的地方住……

  我以后要努力學(xué)習(xí),探索大自然更多的奧秘,為人類(lèi)設(shè)計(jì)出更多便捷的產(chǎn)品!

蝸牛的啟示作文5

  在奇妙的大自然中,尋常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)啟示!只要認(rèn)真體會(huì),蝸牛也能給我們啟示。

  老家雖然植物不多,但螞蟻和蝸牛卻少不了。一到夏天,空地上時(shí)常有三五成群的螞蟻出行,可這時(shí)卻看到蝸牛的影子,它到底上哪兒去了呢?

  看,熾熱的陽(yáng)光正把墻壁“洗”得锃亮,不留意的話(huà),似乎什么也沒(méi)有,仔細(xì)一瞅,卻讓人有新的發(fā)現(xiàn)——只見(jiàn)蝸牛們正分散地趴在墻面上,似乎每只蝸牛都有一條寬敞的“跑道”,讓它們自由爬行,不過(guò)它們并不像短跑運(yùn)動(dòng)員一樣輕裝上陣,而是準(zhǔn)備著歷經(jīng)春秋的“長(zhǎng)征”。可不是嘛,它們連房子都帶上了。

  蝸牛們正在歷經(jīng)一場(chǎng)漫長(zhǎng)的比賽,但我們卻很少看到蝸牛正在向上攀爬的身影,它總是不緊不慢地貼在墻上,也許是在家里睡覺(jué),也許還在“看電視”?這個(gè)“懶蟲(chóng)”的腳步雖慢,卻始終不渝地向上扎營(yíng),你無(wú)論什么時(shí)候去瞧它,它都不會(huì)退縮,而是循序漸進(jìn),不知不覺(jué)中,它們都到達(dá)了成功的頂峰。

  何不向這些“慢騰騰”的小家伙們學(xué)習(xí)呢?許多人在忙碌的工作與學(xué)習(xí)中疲憊不堪,效果卻不理想,而蝸牛們從來(lái)不把目標(biāo)抓得緊緊的,它們只是將目標(biāo)視為生活中一件平常的、該做的小事情,一天完成一點(diǎn),最終完成全部任務(wù)。在輕松的堅(jiān)持中完成目標(biāo),這應(yīng)該才是最好的“堅(jiān)持”精神吧。

  蝸牛通過(guò)爬行給我們這有趣的啟示。大自然真像一座文學(xué)館,每一項(xiàng)小事物,只要你認(rèn)真去解讀,就能領(lǐng)會(huì)到其中的智慧與精神。

蝸牛的啟示作文6

  前幾天,我們?nèi)デ嗌焦珗@走去玩,進(jìn)入公園內(nèi)部,只見(jiàn)清澈的湖水邊倒映著梅樹(shù)那俊美的身影,白的似雪,粉得像霞,也許是不久前下過(guò)一次雨,晶瑩的水珠依偎在花瓣上,在太陽(yáng)的光下金光閃閃,猶如珍珠閃著亮麗的光華。

  我們走著,看著,聞著那大自然獨(dú)有的,芳香。

  我們走著走著,忽然眼前一亮,在肥沃的土地上,有一個(gè)蝸!.哦不!準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)縮進(jìn)殼里的蝸牛,它半身埋進(jìn)土里,好長(zhǎng)時(shí)間也未有一點(diǎn)動(dòng)靜,仿佛睡著了一樣。

  我從小喜歡昆蟲(chóng),別人說(shuō)毛毛蟲(chóng)令人惡心,我可不這么認(rèn)為,我覺(jué)得它肥嘟嘟蠻可愛(ài)的,就是有些有毒,不能摸罷了。

  一看到小蝸牛那螺旋圖案的殼,我立馬來(lái)勁兒了,把它抓起來(lái),放在手心里。

  過(guò)了好一會(huì)兒,它才探出它那半透明的觸角,動(dòng)了動(dòng),仿佛在說(shuō):“這個(gè)世界和我沒(méi)關(guān)系!”沒(méi)過(guò)十五秒鐘,它又縮回殼里去了。

  咦?朦朧間,我好像明白了什么道理。

  那俊美,在大自然中充分展現(xiàn)了自己的美麗,令人喜愛(ài)的艷麗多彩容光煥發(fā),閃光著春天的光華,梅樹(shù)和那靠一定的寄生式生活,基本沒(méi)有回報(bào)令人生厭,窩囊猥瑣的蝸牛,不正形成了鮮明的對(duì)比的嗎?

  同樣是生命,為什么梅花活得那么燦爛,又為什么蝸;畹媚敲搓幇的?

  生活不在活得長(zhǎng),而是是否有價(jià)值,燦爛的一生,才是光輝的一生,才是值得留念的一生。

  我放下蝸牛,向前走去,去向我一生的成長(zhǎng)之路走去。

蝸牛的啟示作文7

  小蝸牛剛降生到這個(gè)世界上,他便左顧右盼,迫不及待地渴求早點(diǎn)看清世界認(rèn)清自己的身體。漸漸長(zhǎng)大了,他發(fā)現(xiàn)只有他才要背負(fù)著一個(gè)重重的殼,于是他哭喪著臉問(wèn)媽媽道:為什么我要整天背著這么重的殼走來(lái)走去?為什么蝴蝶姐姐要以不用?就連蚯蚓哥哥也不用?母親想了想,說(shuō)道:蝴蝶姐姐有天空可以保護(hù),蚯蚓哥哥也有廣博的大地的保護(hù)!那誰(shuí)保護(hù)我們?我們自己保護(hù)自己。

  原來(lái),自己保護(hù)自己,自己贊美自己,這才是人生的真諦。

  小蝸牛繼續(xù)成長(zhǎng)著,他立志要成為一只游歷四方,學(xué)識(shí)淵博的蝸牛。有一天,他嘆著氣對(duì)自己的父親說(shuō):相比之下,上帝太偏愛(ài)人類(lèi)了,他把最好的一切都給了人類(lèi)。不要說(shuō)智力,就拿走路來(lái)說(shuō),我們都只能是望塵莫及。孩子,上帝不會(huì)偏愛(ài)他親手創(chuàng)造出來(lái)的任何一種生物,大家都是平等的。但我們真的走得太慢了,幾乎比任何一種動(dòng)物都要走得慢。你不能這樣想啊,孩子,小蝸牛的父親意味深長(zhǎng)地說(shuō):上帝要我們慢慢走,不就是要我們保持一種平和的心境,細(xì)致地欣賞沿途的美景嗎?走得太快,或許我們會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美麗。

蝸牛的啟示作文8

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起一種動(dòng)物,那就是蝸牛。

  以前我是一個(gè)背題比別人慢,學(xué)習(xí)也不是很好的女孩。在學(xué)校時(shí)我最怕老師讓我們背誦課文了,別人背一大段課文,也就是用幾分鐘,而我要用十幾分鐘,有時(shí)還要用半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。因?yàn)槲冶愁}比別人慢,所以學(xué)習(xí)也就沒(méi)別人好。

  慢慢的我變得一點(diǎn)兒也不愛(ài)背題了。后來(lái)我在書(shū)店了看到了一本書(shū),里面說(shuō)有的同學(xué)比別人差,這些同學(xué)就像蝸牛一樣,在學(xué)習(xí)方面就要比別人刻苦,比別人付出更多的努力,才能爬上知識(shí)的大樹(shù),吃到香甜的果實(shí)。從那以后我不怕比別人用的時(shí)間長(zhǎng),不怕比別人付出得多,最后終于有了很大的進(jìn)步。

  通過(guò)這件事我知道了我雖然沒(méi)有別人聰明,但只要付出努力就一定會(huì)成功。我要像蝸牛一樣做一個(gè)有恒心,有毅力的人。我雖然不能像雄鷹一樣一下子就能飛上山頂,但我會(huì)像蝸牛一樣一點(diǎn)一點(diǎn)爬上山,當(dāng)我爬上山頂時(shí),我會(huì)比別人更快樂(lè),更充實(shí)。這就是蝸牛給我的啟示。

  作者心語(yǔ):我喜歡蝸牛,因?yàn)樗怯啦环艞壍木,我?xiě)了這篇文章是希望所有的人都像蝸牛一樣,成為堅(jiān)持不懈,永不放棄的人

  家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):一只小小的蝸?孔约旱呐Γ啦环艞壍木,完成自己的目標(biāo)。希望你也像蝸牛一樣,用蝸牛的精神完成自己的目標(biāo)。

  教師評(píng)語(yǔ):世上沒(méi)有困難能阻擋你,只要你永不放棄,堅(jiān)持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。

蝸牛的啟示作文9

  大自然有很多奧秘,今天我就和大家說(shuō)一說(shuō)關(guān)于大自然的奧秘。

  大家應(yīng)該都知道蝸牛吧,它是一種很小的動(dòng)物,身上背了一個(gè)重重的殼。不要看它個(gè)子小,它對(duì)人類(lèi)可有不少的貢獻(xiàn)呢。你知道為什么蝸牛走了一天的路,還能準(zhǔn)確無(wú)誤地回家嗎?

  原來(lái)是因?yàn)槲伵T谂佬械臅r(shí)候,它的腿上會(huì)分泌一種液體,蝸牛就沿著它分泌的液體爬回家去。

  想到這里,我突然想發(fā)明一種能分泌液體的機(jī)器,這樣小孩子出行的時(shí)候就不會(huì)迷路了,這樣家長(zhǎng)也不用擔(dān)心自己的小孩會(huì)發(fā)生什么意外,是不是很實(shí)用呢。

  蝸牛身上還背著殼,我想那應(yīng)該是蝸牛的房子吧。不論蝸牛走到哪里,它的小房子也會(huì)在哪里。而且蝸牛要是遇到什么敵人的話(huà),它就會(huì)縮起腦袋,藏在殼里面,抵御攻擊和傷害。我想如果我們的房子也能背在身上,是不是地震來(lái)的時(shí)候,我們也不用害怕了,可以躲在殼里面。而且平常我們也不用擔(dān)心上班、上學(xué)遲到了,因?yàn)榉孔邮强梢砸苿?dòng)的。真是太方便了!

  大自然還有很多奧秘,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為大家發(fā)明更多有用的產(chǎn)品,讓大家的生活變得更加便利。

蝸牛的啟示作文10

  我們身邊總會(huì)發(fā)生一些事情,它們或大或小,卻都包含著許多啟示,引人深思。有時(shí)候哪怕看似微不足道的小昆蟲(chóng),都能給人帶來(lái)意想不到的收獲。

  一個(gè)古老的大石碑旁,一只小小的蝸牛正在努力地爬著。此時(shí)的我正好從房間里出來(lái)透氣,瞧見(jiàn)了這一幕?粗@只小蝸牛那瘦小的身影,我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,就蹲下身去,想看看它到底能不能爬上那對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是華山般高大的石碑。

  十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。那只可憐的小蝸牛別說(shuō)爬上石碑了,只怕是爬到半塊石碑處都成問(wèn)題?磥(lái)這是一個(gè)注定失敗的結(jié)局,我真不忍心看下去了,于是又回到了我的房間,開(kāi)使瘋狂地寫(xiě)那堆積如山的作業(yè)。

  兩三個(gè)小時(shí)后,我伸了個(gè)懶腰,決定出門(mén)再放松放松自己。剛一出門(mén),我又看到了那只小蝸牛,我原以為它肯定會(huì)放棄爬行,就算不放棄,也應(yīng)該在原地休息一會(huì)兒吧,可是讓我感到驚訝的是,它還在繼續(xù)往上爬,算算路程,它已經(jīng)在大石碑三分之二處了。照這樣的速度,過(guò)不了多久,爬上這“高不可攀”的“華山”已不再是幻想了。

  果然不出所料,時(shí)間又過(guò)去了一個(gè)小時(shí),那只曾被我認(rèn)定不能征服這座大石碑的小蝸牛已經(jīng)高高地站在石碑之上,擺動(dòng)著它的觸角,似乎在對(duì)我說(shuō):“怎么樣,我爬上來(lái)了吧。”

  小蝸牛不停地往上爬行,永不放棄,這種精神著實(shí)可敬。它那堅(jiān)持不懈的毅力告訴了我們,只要夠多的“一杯水”,照樣可以成河。它告訴我們,面對(duì)問(wèn)題,不可逃避,更不可輕言放棄。只要堅(jiān)持,杯水照樣可以滅車(chē)薪。

蝸牛的啟示作文11

  今天我與媽媽我們?nèi)チ肃l(xiāng)下,我一個(gè)沒(méi)有人在進(jìn)行田間的小路上可以散步。走著走著,一只社會(huì)正在發(fā)展緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

  仔細(xì)看看,那是一只小蝸牛。我突然想,我想和這只小蝸牛一起走。所以我走得很慢,生怕小蝸牛跟不上。。當(dāng)我走了幾步,回頭看時(shí),小蝸牛離我那么遠(yuǎn)。

  我推回來(lái),但它仍然是如此緩慢爬行。我敦促它,我唬它,我道歉眼睛責(zé)備它,蝸?粗,好像在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)我們自己沒(méi)有想去的地方,為的就是能完成給自己學(xué)習(xí)定下的目標(biāo)。

  我們的目標(biāo)是什么?我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)?蝸牛它依靠自己的努力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛精神,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示“送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

蝸牛的啟示作文12

  原來(lái),幸福就是靜下來(lái),慢慢地走,看云淡風(fēng)清,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,賞草秀花艷,觸摸生命的精彩。

  轉(zhuǎn)眼間,小蝸牛已經(jīng)變成老蝸牛。有一天,他正在路邊歇息。一位年輕人走到他身邊,將他捧起來(lái)。年輕人譏笑老蝸牛的弱小,又嘲笑老蝸牛的殼太小,不如他新買(mǎi)的屋子寬敞而明亮。蝸牛開(kāi)口了,他用顫巍巍的聲音說(shuō)道:年輕人,我看你的樣子就知道你供房已經(jīng)供得太累了,還不如我我自如。年輕人哈哈大笑,你是不懂得,我們現(xiàn)代人絕不會(huì)和你一般傻,我們要住上舒舒服服的大屋,不像你一輩子把自己關(guān)在狹小而空氣污濁的殼里。蝸牛這時(shí)說(shuō)下了一句發(fā)人深省的話(huà):無(wú)論你所擁有的房屋面積多大,你所需要的面積——你僅僅能占地的面積又有多少呢?

  原來(lái),世界上真正的幸福與快樂(lè),不是住大屋,不是擁有許多錢(qián),它不是讓人在物質(zhì)方面的富有與否——幸福說(shuō)不難,其實(shí)真的不難,它只需要你一顆安適怡然的心——就像莊子那樣,超脫世間許多不必要的東西,那便已經(jīng)足夠了。

蝸牛的啟示作文13

  今天下午,我和媽媽在廚房里洗菜。洗著洗著,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我非常驚訝,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)死餅槭裁从形伵D兀俊眿寢尰卮穑骸耙驗(yàn)槲伵O矚g吃菜葉!

  聽(tīng)完,我開(kāi)始對(duì)蝸牛有了興趣。于是,我停下了手中的活,拿起放大鏡觀察它,它有一個(gè)滑溜溜的殼,那是它的家,當(dāng)意識(shí)到有危險(xiǎn)時(shí),就馬上溜進(jìn)它的外殼里。它還有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和小小的眼睛,整個(gè)身體軟綿綿的,顯得小巧玲瓏、十分可愛(ài)。

  聽(tīng)別人說(shuō),蝸牛爬得很慢,但我卻不這么覺(jué)得。因?yàn)槲矣醚篮炞龀蓢鷻,給蝸牛弄了一個(gè)大約有20厘米長(zhǎng)的小跑道,把菜葉放在它跟前引誘它。我本以為它要爬很久很久,但它居然只用了7分鐘。更讓我吃驚的是,在這7分鐘里,它沒(méi)有停歇過(guò),一直一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行,終于,它在終點(diǎn)吃到了食物。

  看著眼前這幼小的蝸牛,我不禁由衷地佩服起它來(lái):那么小,卻有那么頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。

蝸牛的啟示作文14

  生活中會(huì)發(fā)生許多事,而每件事都有它引人深思的啟示。就在那一個(gè)下午,蝸牛悄悄地告訴我那樣一個(gè)道理。

  那是一個(gè)雨過(guò)天晴的下午,我在草坪上愜意地享受著陽(yáng)光和清新的空氣。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,它正在一棵嬌嫩的小草上慢悠悠的爬著,似乎要爬到頂端欣賞風(fēng)景。我出于好奇心,便把它帶回家玩。

  我做了一條軌道:長(zhǎng)長(zhǎng)的木條搭成一座小橋,并在小橋終點(diǎn)放上誘人的菜葉,然后把蝸牛放在小橋的起點(diǎn)。便開(kāi)始逗起小蝸牛了?蓯(ài)的小蝸牛開(kāi)始爬了,為了它的美食奮力的向前蠕動(dòng),由于它的速度實(shí)在太慢,我有點(diǎn)不耐煩地等著,心里還在嘲笑著小蝸牛呢只見(jiàn)它走到坡道時(shí),它好像使出吃奶的力氣爬著。我故意捉弄它,用珠子從坡道上滾了下去,輕松地就把它推下去倒退了幾步?墒,它并沒(méi)有放棄,反而更賣(mài)力了。四步,三步,兩步到了!它終于到終點(diǎn)了!正當(dāng)它津津有味地吃著菜葉時(shí),我被小蝸牛鍥而不舍的精神感動(dòng)了。

  我悟出了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持,不然你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

  它告訴我的道理,深深的印在我心中。

蝸牛的啟示作文15

  “唉,又考砸了!蔽覒阎林氐男那樽咴诠珗@里,無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

  小蝸牛背著它那沉重的殼從地上,向樹(shù)枝奮力地爬著。也許,它是想吃到樹(shù)枝上那鮮嫩的葉子吧!我找了根樹(shù)枝,碰了碰小蝸牛的殼,它立刻把頭伸進(jìn)了殼內(nèi)。過(guò)了一會(huì)兒,它又把頭伸了出來(lái),好像在偵查外面是否安全。過(guò)了一會(huì),它就頭伸出來(lái),它就又用它那慢吞吞的速度向上爬著。它走過(guò)的路上總會(huì)留下一道粘液。盡管樹(shù)皮很粗糙,可小蝸牛卻堅(jiān)持不懈地向上爬。一刻鐘,半小時(shí),1小時(shí)過(guò)去了,小蝸牛在爬的過(guò)程中,它沒(méi)有休息過(guò),一刻不停地往上爬。我看得不耐煩了,一把將它抓起,放在了更高的地方,可我一不小心,小蝸牛就已經(jīng)連滾帶爬地掉了下去。過(guò)了好一會(huì)兒,它才重新開(kāi)始爬。我又看了一會(huì)兒,便蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。

  夕陽(yáng)灑滿(mǎn)大地,小草輕輕地彎著腰。我?guī)е>朐俅蝸?lái)到了樹(shù)下。驚奇地發(fā)現(xiàn),小蝸牛竟在這短短的2個(gè)小時(shí)內(nèi)爬到了上面,隸離樹(shù)梢只有3分米那么遠(yuǎn)了……

  小蝸牛告訴了我,只要堅(jiān)持不懈,還有什么事完不成呢?因此,我不能為這小小的失敗而倒下。

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