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一個啟示作文

時間:2021-03-12 20:00:55 啟示 我要投稿

一個啟示作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的一個啟示作文,歡迎大家分享。

一個啟示作文15篇

一個啟示作文1

  放學了,天漸漸暗了,已將近傍晚,我的父母還在埋頭工作著。

  我挺想早些回家的。好像有人看穿了我心里在想什么——一位和我父母認識的叔叔正好要回去,準備讓我坐他的車一起回去。得知這消息,我心里有說不出的喜悅。

  叔叔的車子載著我,開在回家的路上,在一個拐彎處,車子突然停住了。怎么回事?原來,那里小轎車接連撞了,尾撞頭,頭撞尾,附近已被人群吞沒。我把頭探出車窗,只見一輛黑色轎車底下的一個輪胎竟然冒煙了。難道接下來會來消防車?果不其然,就在我們繞道行駛過程中,不時從對面開來幾輛消防車。那真的會著火嗎?沒人給我答案。

  叔叔見到這情景,看起來很有感觸,同我聊起了關于一些安全的事,我認真地聽著。為什么有些人不顧自己生命危險去賺錢,因為貪婪;為什么有些人知道有生命危險還要刻意去飆車,因為刺激;為什么有些人會闖紅燈,因為道德問題。

  類似剛才那起事故的其實還有很多,大部分出現(xiàn)在高速公路上。從叔叔的話里我得知,最大的一起事故是十幾輛轎車一連二、二連三地相撞。叔叔再三囑咐我,要把安全放在第一位。其實,不管是誰,都應該把這句話銘記在心。想到這,我突然回憶起那條新聞:有位保安假裝被一輛貨車撞了,讓車主賠錢。然而,車主一怒之下就把貨車開過去了,那位保安就真的被壓在車的底下。難道他做這件事之前就不知道有風險嗎?

  “咔嚓……”我打開車門,和叔叔道了謝,便慢悠悠地走向自己的家門口。我邊走邊想:錢沒了,可以再賺;車沒了,可以再買;人沒了,就真的沒了……

一個啟示作文2

  我聽過這樣一則故事:有兩位釣魚高手,一位熱情慷概,一位冷漠自私。一天,這兩位釣魚高手一同在湖邊釣魚。

  只見一條條魚上了鉤,他們釣魚的高超技術吸引了一群游客,看見他們釣那么多魚,很是羨慕,也想試試看?墒撬麄冡灹税胩,一條也沒釣到。于是,他們就向兩位釣魚高手請教。那位冷漠自私的釣魚高手連眼皮都沒抬一下,顯然是不愿意傳授釣魚技術,而那位熱情慷慨的釣魚高手說:“我可以教你們釣魚,但我有個條件。只要你們每人釣到十條魚,就要分給我一條。如果沒釣到十條,就不必分給我了!庇慰蛡兌即饝诉@個條件。

  在游客們釣魚的過程中,那個熱情慷慨的釣魚高手被左一聲“老師”,右一聲“老師”地叫著,他備受尊崇。另一位冷漠自私的釣魚高手呢?一個人坐在一旁,寂寞地釣著魚。

  時間過得飛快,遠處的大山吞掉了一半的太陽,夕陽的光輝灑滿了整個湖面,波光粼粼,是那么美麗。游客們滿載而歸,兩位釣魚高手也該回家了。當他們檢查魚簍時,那位熱情慷慨的釣魚高手的魚簍里,魚裝得滿滿的,而那位冷漠自私的釣魚高手呢,遠遠沒有同伴的魚多。

  通過這個故事,我明白了一個深刻的道理:當別人需要你伸出援助之手時,你熱情地把手伸過去,再當你需要別人幫助時,別人也會幫助你。其實幫助別人,就是幫助自己。為他人開一朵花,又何嘗不是為自己增添一縷馨香呢?

一個啟示作文3

  提到一個瓶子的啟示,大家肯定會想:一個瓶子能有什么啟示?看了下面你們就會知道了。

  有一次,我和媽媽去超市,買了一瓶水果罐頭,當我們高高興興地往回走時,水果罐頭突然從袋子里掉了出來,摔到了地上,碎了!鞍ィ 真可惜呀”,我忍不住說了一句。只見媽媽蹲在地上,把塑料袋套在手上,一片一片地把玻璃拿到另一個袋子里。我問媽媽:“為什么要把玻璃碎片撿起來。俊眿 媽說:“扎到別人的腳怎么辦。 蔽艺f:“反正不是我。”媽媽說:“萬一扎到別人的車輪怎么辦?”我才不管呢,就沒有理會媽媽。媽媽生氣了,就給我舉了個 例子,如果全世界的每一個人都亂扔瓶子,那世界不就亂套了嗎!你也會被別人打碎的瓶子扎到的。

  聽了媽媽的這句話,我感到很 羞愧,趕緊幫媽媽把碎片拿到袋子里扔到了垃圾桶里。還剩下一些果肉可憐的躺在那里,我們只能用腳慢慢地把它們挪到路邊,雖然很不忍心,但也只能“忍痛割愛”了。當我們上車走的時候,我的心情反而放松了,畢竟我們避免了給別人造成的麻煩。

  從這件事情中,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,人不能自私自利。人人為我,我為人人。要多為別人著想,我們的社會才更和諧。

一個啟示作文4

  有一天,我來到了青青世界,在一個沙灘上,發(fā)現(xiàn)了一排排搖搖晃晃的不倒翁,它們有我的腰間那么高,寬度有一個人的兩只手的合抱那么寬。就是在這些看似不顯眼的不倒翁身上,讓我找到了玩的樂趣。

  一開始,我很瞧不起這些東倒西歪的不倒翁,他們搖搖擺擺的好像若不經(jīng)風似的。我想我只要狠狠踢一腳給不倒翁,他就倒在地上了,于是,我大力地踢了一腳,不倒翁就像火箭起飛的一樣,又迅雷不及掩耳盜鈴勢地飛了回來,當時我還站在那里,我心想,這個小小的不倒翁,有這么大的能耐嗎?不倒翁的撞擊給.了我當頭一棒。我的心里大喊一聲可惡。這時我的腳鉆心的痛,火撩火燎的痛。這時我已經(jīng)大汗淋淋,我一邊不停地擦汗一邊心想,一定是還不夠大力,接著,我用腳底狠狠地踹了一腳,我想他應該倒下了吧。誰知,它的身影就像酒鬼一樣要來晃去似的,永不倒下。我氣得火冒三丈,使出了最大的力氣,集中在腳上,然后一踢,不倒翁終于倒在了我的面前。我看著它那頑強的樣子,似乎不服氣,但是,他那種永遠不倒下的精神,使我感到敬佩。

  領悟到了一個道理,無論前面的道路有多困難,你都要站起來,人生最大的成就是從失敗中站起。

一個啟示作文5

  在我幼年時,有一個人給我了這樣一句話“加油、加油、一定要加油!無論做什么事,都要目標專一,持之以恒的呀!

  事情是這樣的,在一個秋高氣爽的季節(jié)里,我看見那么多的小學生發(fā)表出自己的作文時,讓我時分羨慕,我有開始胡思亂想氣來了,我不知不覺的就對爸爸媽媽說“我要發(fā)表作文了”爸爸媽媽們疑惑不解,就說“可以”我聽著這個“可以”這兩個字默默地回到寫字臺上,刻了一個小小的“可以”二字。我把一個堅定的信念深深地刻在我的心里,時時的想起?傻搅藢懽魑臅r,我的頭腦一片空白,剛想放棄時。媽媽對我說“加油,加油,一定要加油!無論做什么事,都要目標專一,持之以恒的呀!我聽著這句話覺的很有哲理,就開始向我的目標前去。不久就能看見明天的彩虹!凹佑汀

  媽媽這句話,使我知道了,無論做什么事一定要墓表專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,那就一定能實現(xiàn)我們美麗的夢想。美國科學家牛頓說過的一句話“一個人做事沒有恒心他是任何事都做不成的”我也應該向我將要挑戰(zhàn)中去奮斗了。

  這就是我的媽媽給我人生最大的啟示。

一個啟示作文6

  “從前有一顆小水滴,滴在大石頭上,于是大石頭嘲笑它,說小水滴是不可能把自己滴穿的。”聽完這則故事,有許多人一定會和大石頭一樣嘲笑小水滴,但你們有沒有想過有一天小水滴真的會把大石頭滴穿呢。

  愛迪生是電燈的發(fā)明家。但他發(fā)明電燈時,卻遇到了很多困難。他失敗了100次,有一位富人嘲笑他,勸他別做了,他說:“你已經(jīng)失敗了一百次了,不可能成功的,放棄吧。”但愛迪生卻笑著對他說:“你弄錯了,我是成功了一百次,因為我知道了這一樣東西是不能用的,我相信我很快就能把電燈發(fā)明出來。”終于皇天不負有心人,在101次試驗中愛迪生終于發(fā)明出了電燈。魯迅也是從一種植物中獲得啟示,發(fā)明了鋸子。

  而我卻連一顆小水滴都不如,更不用和發(fā)明家相提并論。就比如踢毽子,我不管怎么踢,總是和50下擦肩而過,我一氣之下把毽子隨便一扔,轉身走進房間,心想:不到就不到唄,反正還有人踢一兩下的呢。我坐在書桌前,打開語文書,一句格言映入了眼簾:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。是呀別人都能踢100多下呢,都還沒放棄,而我連50下都不到,就先放棄了,這算什么班干部連帶頭作用都起起不了。于是又跑到客廳,拿起毽子,開始練起來,奇跡般地踢了50下。

  經(jīng)過這次,我又重新豎立起來信心,我不但相信在踢毽子比賽中能取得好成績,而且在以后學習中不斷用這句話鞭策自己,個自己信心,取得更好的成績。

一個啟示作文7

  去年冬天,一場大雪過后,世界被一片白色覆蓋。雪景雖美,但看多了難免單調乏味。凜冽的寒風刮走了鮮花的芬芳,刮走了泉水的叮咚,刮走了鳥兒的歡唱……忽然,我看到樹林的深處,還有幾抹綠意,那是幾棵在皚皚白雪中依舊傲然挺立的青松。

  我不禁感嘆:在那百花、鳥兒、楊柳之間,人們也許不會注意你,更不會發(fā)現(xiàn)你的美,但在這冰雪世界中,誰都不能不感謝你帶來的那一抹松翠。

  是什么讓你在這徹骨的寒風中依然保持著勃勃生機?是堅強,你的堅強,不但讓你免受死亡的驅使,免予無聲無息的消亡,更讓人們有了難得的耳目一新。這讓我想起了馬克思說過的:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!

  我忘不了那場運動會。那天,他做好準備活動,只聽一聲開始,便箭一般沖了出去,兩圈過后,便遙遙領先,正當同學們以為勝券在握時,他的腳下一滑,整個人趴在了跑道上。同學們異口同聲的發(fā)出了失望的嘆惜,然而他并沒有放棄,緩緩的站起身,迅速的跑起來,但速度明顯慢了下來,一個又一個的運動員從他身邊超過,他咬緊牙關,追了上去,最終獲得了第二名。

  著名的音樂家貝多芬45歲時失聰,幾乎聽不到一點聲音,可這并沒有降低他對音樂的熱愛,他憑著堅韌的毅力,創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的樂曲。

  我得到一個啟示:堅強,是運動員的獎章;堅強,是貝多芬的樂曲;堅強,是白雪中的青松;堅持,更是成功的通道。

  也許,在春水中,在夏花旁,在秋葉里,你會忽視它的存在,但請你不要忘記那皚皚白雪中刻骨銘心的新綠。

一個啟示作文8

  寒假中的一個星期天,我們全家去逛百貨公司。我在玩具部看玩具,爸媽在家具部看桌、椅和床,當我看到琳瑯滿目的卡帶時,真恨不得買幾卷回家,但撲滿內錢不夠,所以只好打消念頭。正當我絕望的走出賣卡帶的專柜時,在垃圾桶旁邊,看到一個皮夾,我跑過去把皮夾拿起來,一看里面,哇!皮夾里竟然有三千二百五十元,和一張身分證。

  那時我心想:到底是要把它還給失主呢?還是要留下來自己用呢?就當我的邪惡之心和正義之心在交戰(zhàn)時,我看到一個媽媽,正在找她的兒子,臉上流露出焦急、徬徨的表情,我想到如果那位媽媽,正是尋找皮夾的人……我這樣想著,邪惡之心就越變越小,等到貪念消失了,我就決定要在原地等待失主,果然不久之后,皮夾的主人就來認領了,他非常感謝我,而我那天的心情,也是無比的快樂。

  那天,我得到一個寶貴的啟示:人不能有貪念,不屬于自己的東西就不要拿,這樣才能心安理得。

一個啟示作文9

  坐在電腦旁的我,百無聊賴,一時興起便看起“作文網(wǎng)”。忽然,我眼前一亮:咦、這里怎么會有哲理故事?于是、我便興致勃勃的看了起來。 日記

  沒不一會兒功夫我就看了不少了,其中,就數(shù)“我們不是木桶”這篇故事給我的印象最深刻了。

  故事講述的是:自從“狐假虎威”的事在動物王國傳開之后,老虎很快成為大家的笑柄了。有一天,老虎在河邊散步,忽然碰到了黑熊老師和他的學生踏青,黑熊老師邊走邊說:“一個木桶能裝多少水不在于他最長的那根木板,而在于最短的那根!崩匣⒒砣婚_朗:“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊!”于是,他虛心跟著黑熊老師學習知識,也慢慢地認識到自己的其他不足,于是他又跟地鼠學打洞、和羚羊學習奔跑、向青蛙學習游泳……每一樣本領老虎都學的不錯,很快、老虎就成為了技能最全面的的動物,名揚動物王國。終于有一天,老虎又碰到狐貍了,這一次,他再也不信狐貍的花言巧語了,并且狠狠地懲罰了狐貍、一雪前恥,老虎正高興呢,卻有兩只豹子要和他搏斗。老虎因為一直在學習其他的本領,卻沒有時間去訓練撕咬、搏斗、最終,他倒在了血泊中。“一個木桶能裝多少水不在于他最長的那根木板,而在于最短的那根!边@非常準確,但是、我們并不是木桶。

  一個人的成就永遠在與他最擅長的一項。絕對不可以“琴棋書畫、樣樣不精”每一個人都要有一個長處,如果一個人每一種本領都普普通通,那么他的生活就會枯燥無味……

一個啟示作文10

  今天我聽別人講了一個故事,受到了很大的啟示。那個故事的內容是這樣的:

  很久以前有一個人,他是一個砍柴的。有一天他去砍柴,不小心掉進一個溝里去了,他爬也爬不上去,跳也跳不上去,很快他就放棄了,坐在里面等別人來救他。

  這時來了只老虎,它一個不小心也掉進溝里去了,老虎看了看山溝,有兩米多它大概跳得過去。

  它剛要起跳,卻突然被一雙手拉住了。它猛的一回頭,看見了一個人類。它對人類說:“怎么啦?你想干嘛呢?”那個人對它說:“尊敬的森林之王,我們都掉到溝里來了,就應該互相,幫助以便出去!崩匣⒙犃,覺得這人有點意思,就說:“好吧,就相信你,你有什么辦法?”那個人眼珠子一轉,對老虎說:“您站在那里,我爬到您的背上去。我先跳出去,再把您救出來,您看這可以嗎?”老虎想了想:“那行吧!

  那個人爬上了老虎的背,一下子便跳上去了。老虎看見他轉頭要走,就急忙對他說,別走啊。那個人轉過身,露出了邪惡的笑容,說:“我為什么不走呢?你等著吧,我很快就會叫一個獵人來把你殺掉,然后把你的皮毛賣給那個獵人。那樣我就有錢啦,哈哈哈哈!“老虎輕蔑地一笑說:“人類果然還是不可信呢!敝灰娝v身一跳,跳到了那個人的旁邊,一下子便把他吃掉了,可能那個人死也不知道到底是怎么回事吧。

  這個故事給我的啟示是:如果你想占便宜,那你就一定會吃虧。所以說我們在生活中一定不要像這個人一樣哦。

一個啟示作文11

  只見一位美女在屏幕上立正站著對我們說:“我們來玩?zhèn)游戲,只見屏幕上出現(xiàn)六張牌,讓我們選一張牌,再看她的眼睛,于是她就對我們說:“我們選的牌不在了!苯酉聛砦铱戳艘幌挛业呐普娴牟辉诹。

  我們不信讓老師再放一次,結果還是這樣,我們看完視頻,有人說他會不會說我有魔法,還有人說他可能把所有的牌都換了,朱益民居然說她用的美人計?嗯!有點兒道理,老師說:“居然剛剛有人說他把牌換了一下,那我們就來驗證一下。”我們第二次看的.時候,這次我們只看第一排的第一個是梅花k,當結尾時我們發(fā)現(xiàn)了原來的梅花k變成了梅花Q,30多雙眼睛盯著的呀,百分百的變了。

  第三次看第一列的人記住第一排的第一張,第二列,記住第一排的第二張,第三列進入第三張,第4、5、6列就來接第二排的1、2丶3張牌。經(jīng)過幾次視頻的播放,我們終于找到了視頻中魔術表演的答案,第一次出現(xiàn)的牌分別是梅花k、方塊Q、黑桃J、梅花J、方塊k、梅花Q,第二次出現(xiàn)的其實是把梅花k換成了梅花Q,方塊Q換成了紅心k,黑桃J換成了黑桃k,梅花J換成了黑桃Q,方塊k換成了紅桃J,最后的梅花K就是“你想的數(shù)”,所以最終他的卻十把所有的牌換了。

  原來這位美女用自己的美貌迷惑我們的雙眼,使我們不住意其它的牌,最終她把牌換掉。

一個啟示作文12

  教室里非常安靜,只聽見寫字的沙沙聲。

  班里正在進行數(shù)學測驗,前面的題目都已拿下,只剩最后一題了。正準備提前慶祝,卻發(fā)現(xiàn)對這道題,我是黃鼠狼銜鴨蛋—無從下口。可再仔細一看,這道題怎么這么眼熟啊?對了,這道題老師講過,我們做過。可是。

  我的思緒不由地飛到了考試的前一天。

  “同學們,課堂作業(yè)就做剛才我講的這道題。”數(shù)學老師正在布置課堂作業(yè)。

  我一聽,心里一緊,剛才壓根兒沒有聽進一個字,課間,同學楠和我玩撕名牌的游戲時犯規(guī)才贏的我。我不服這口氣,老師講題目時,滿腦子都想著如何和他理論。

  作業(yè)總得交!怎么辦?腦海里瞬間閃過偷看的念頭。我撐著頭,皺著眉,裝在思考的樣子,眼珠子卻直直地轉向左邊,掃描著鄰桌的作業(yè)本。不一會兒,同桌寫完了,沒有合上,機會來了。

  我瞟了一下老師,他轉過身,在黑板上寫著什么,我急忙轉頭,微微靠向鄰桌的本子,睜大眼睛,看清了答案,抄了下來,總算應付完今天的作業(yè)。我長長地松了一口氣。

  “叮叮!保荚嚱Y束的鈴聲響起來了,打斷了我的思緒,那道題只能空在那里了,空白的部分是那么顯眼,仿佛幻化出一行字:劉棟,你這是自食其果。

  “劉棟,今天的試卷很容易,最后一題雖然難了一點,但老師講過的。得滿分沒問題。”鄰桌興高采烈地對我說。

  我耷拉著腦袋,喉嚨口發(fā)出低低的聲音:“嗯、嗯!毙睦锓浅M愧,就像一根鞭子在抽打著我。要是那課我認真聽講,不抄襲別人的作業(yè),就……唉,悔不當初。

  這件事給了我一個深刻的啟示:“在學習上不能弄虛作假。

一個啟示作文13

  今天我們班來了一條“龍”,這條“龍”,很溫柔可愛,因為她是一條母龍,說實在的她就是我們班的龍老師。人們常說新來的老師有高招,這話一點都沒錯果然讓我大吃一驚。一開始說玩游戲,我就想起了我們是畢業(yè)的學生了,還玩游戲,玩完后,竟給我們出了一道了值得我們思考的題目“一個游戲的啟示”

  游戲前:老師讓我們做準備當寫出題目是“傳悄悄話”,底下一片吵聲 ,有的說老套,我不參加,,最后被龍老師的聲音給震住,當班上安靜下來時他才說了傳什么話。

  終于開始了游戲,看那第一位同學,好象特別著急,老師說了幾遍才聽了清楚,接著露出一絲微笑,一直傳到了第三行,不知從哪冒出了一句“上山打老虎,打到小松鼠”“變化真快”第一個同學哈哈大笑。就這樣一直往后傳,等到了我的時候又變成了“上山打老虎”,我的心中充滿了疑問,開始不是兩句的嗎?算了,先傳了要緊,等傳了過去,老師讓最后一位和第一位同學上臺來,把自己聽的話寫在黑板上。一個寫得是“武松拿棒上山打老虎”另一個是“上山打老虎”,差了這么多,天壤之別。老師讓我們把聽到的寫下來,有人說“上山打老虎,打到雞屁股”,還有人說“松鼠拿棒,上山打老鼠”

  這個游戲的啟示,只有一個,就是如果你不仔細聽,仔細想,做到耳聰目明,不讓你就會鬧出笑話。

一個啟示作文14

  在一個中午,我們全家人吃完飯,在下樓梯的時候,爸爸問了我一個問題,是這樣的一個問題:

  在一個傍晚,只剩下最后的末尾車的時候,路邊站著三個人,第一個是司機的女朋友;第二個是一名需要去醫(yī)院值班的醫(yī)生(也是司機的一個恩人);第三個是一個需要馬上急救的的一位病人,但是這輛車上只能坐一個人。司機該讓誰做呢?

  我回答道:那就讓那個十分需要急救的病人坐。爸爸反問我到:那司機的女朋友和司機的恩人怎么辦呢?我沒辦法,又說:那就讓司機的女朋友上車。然后那位醫(yī)生留下來給病人治病。爸爸又反問我道:那在荒郊野地的,沒有工具,沒辦法進行急救。吭僬f了,司機要是那樣做了,也無法報答他的恩人呀?;我努力的想啊想,媽 媽提示了我一句:也可以吧司機換了。我突然想起來了,回答道:讓醫(yī)生開車拉著病人去醫(yī)院,這樣醫(yī)生就可以在醫(yī)院里給病人進行急救,司機也能和自己的女朋友在一起了,司機也算是報答了自己恩人。爸爸笑瞇瞇的說:對了。這就是一次經(jīng)驗教訓,在思考問題的時候要多方面的去考慮。

  這句話永久的刻在了我的心里,在思考問題時,要多方面的去考慮,從不同的角度去觀察,就會得到正確的答案!

一個啟示作文15

  老師說的一件事,一直深深地刻在我的心里。

  那天,學校開運動會。由于時間緊迫,老師為了避開一輛貨車,不小心刮擦了?吭诼放缘男∞I車。老師趕緊下車看了看,幸好那輛車只是被刮掉了一點點油漆。怎么辦呢?快要遲到了,車的主人又不在。是溜走呢,還是等車主出現(xiàn)?老師矛盾極了。后來,老師靈機一動,想了個辦法。她在包里找了一張紙條,在上面留言:對不起,我不小心把你的車刮擦了。誠實的老師還把自己的手機號碼寫上,再將紙條夾在那輛車的雨刮器上。

  一整個上午,老師都沒接到車主的電話,心里有些焦急,就跟同事聊起這事。同事們聽了,有的說:“要是別人,早就溜走了,你倒好,還把自己的手機號留下,這不是自找麻煩嗎?”有的說:“萬一碰到個不講理的車主,會狠狠地敲你竹杠的!”還有的說:“你太老實了,會吃虧的!崩蠋熉犃诵睦锲呱习讼碌。

  趁中午休息的時間,老師跑到上午出事的地點,在那兒等了好一會兒,車主才出現(xiàn)。車主也是個大好人,只見刮擦了那么一點點,就沒有追究。

  這件事讓我懂得:做錯事不能有僥幸的心理,應該勇于承擔責任,及時糾正,這樣才算是真正的“好人”。

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