生命的啟示作文450字_五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的生命的啟示作文450字_五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的啟示作文450字_五年級作文1
在一塊發(fā)白的石頭上，經(jīng)風雨侵蝕，暴露出滄桑的痕跡。上面，銘刻著生命的足跡。
一顆種子隨風而行，悄然落到石縫中，沒人注意它。這獨特生命伴著石頭，依偎在石縫中。
春雨瀝瀝，種子已經(jīng)發(fā)芽。沙土向這弱小的生命刮來。他想過倒下，而又不甘心這樣懦弱。它茫然過，為什么命運如此悲慘。可它挺了下來。風雨中，它堅強了。
夏日炎炎，芽已抽出莖和葉。夏日的暴曬與大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕，但云朵認真地為它撐傘�？吹絼e的植物都開花長葉了，它開始悲嘆。夏日中，它懂得了關(guān)懷。
秋風蕭蕭，這矮小的植物已經(jīng)分枝，它正享受著秋天的美好�？粗鴿M地的落葉，它感到惋惜。它感到歲月流逝，嘆息整日沉睡的白石，它多么希望連石頭也能泛出嫩綠，充滿生機�。∈孢m中，它學會了關(guān)懷。
冬雪飄飄，它已成為一棵小樹，雪緩緩地飄落，它感到很冷，它想念從前舒適的生活。梅花在雪中傲放，它望著梅花，心里有種難以表達的滋味。冬雪中，它忍耐了許久。
我感到生命的力量如此偉大，人生又何嘗不是呢？在人生路上免不了遇到一些困難，一定要勇敢的面對，并從中吸取教訓。
生命的啟示作文450字_五年級作文2
春風拂面，香撲鼻。春是一個身強力壯的青年，在綠茵茵的草地上，有一個不起眼的生命正在生根發(fā)芽，它就是春之靈——小草。
我家門前就有一大片草地，小草小花就在上面嬉戲打鬧，可綠葉襯紅花，小草總在人們欣賞鮮花之時，被大家遺忘。但那些小草卻依舊嬌嫩而頑強。
小草是嬌嫩的。春風拂過，小草抖擻抖擻筋骨，晃晃腦袋，開始做早操了。瞧！它們一個個面帶笑容，笑的是那樣燦爛、那樣奪目、那樣有風采……它們時而“展翅高飛”、時而揮舞雙臂、時而還向行人打招呼……雖然表面上的小草是嬌嫩的，但它的生命是無比頑強的。
小草的生命力是頑強的，它卻從不向暴風驟雨低頭。一陣狂風卷著暴雨沖向行人、奔向動物、逼近植物……席卷世界萬物。一陣陣狂風吹過，折斷了白楊樹，壓扁了麥田，可就是不起眼的小草頑強的活了下來。一陣前無古人后無來者的襲擊，小草們的腰都彎了，像一只只奄奄一息的小蝦米，弓著背、彎著腰。但只要一陣溫暖的微風吹過，它們就便又精神抖擻的直起背來，再一次以笑臉迎接每一樣事物。
小草是那樣嬌嫩而頑強。它們既不像大樹那樣挺拔，又不像鮮花那樣嬌貴。它就是一株普普通通、平平凡凡的小草，但它有著尊嚴、從不向暴風驟雨低頭。我想，這便是生命的啟示吧！
生命的啟示作文450字_五年級作文3
一個人，他有四個兒子。他希望他的兒子能夠?qū)W會不要太快對事情下結(jié)論。所以，他依次給四個孩子一個問題，要他們分別去遠方看一棵梨樹。
大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則在秋天前往。當他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說，那棵樹很丑，枯槁、扭曲。
二兒子說，不是這樣子，這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。三兒子不同意，他說樹上花朵綻、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。這個人就對他四個兒子說：你們都是正確的，因為每個人都只是看到這棵樹的一個季節(jié)的風景。
他告訴兒子們不可用一個季節(jié)的風景來評判一棵樹或是一個人，關(guān)于一個人的內(nèi)在實質(zhì)是怎樣的，還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后，才能衡量。如果你在冬天的時候就放棄，你就會錯過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。
不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。不要因為一個痛苦的季節(jié)就對人生下結(jié)論，堅守忍耐渡過這段艱難，美好的日子將在不久之后來到。
生命的啟示作文450字_五年級作文4
生命永遠是頑強的，永遠是個奇跡，它總在你失望的時候給予你希望，給予你鼓勵，讓你為之感動，在我的家中就有一個故事。
在我們家的客廳中，有著一盆綠意盎然的銅錢草，銅錢般大小的葉子在陽光下散發(fā)著濃郁的綠色，讓整個客廳里都有了生機，這可是我和爸爸最喜歡的花。我細心的呵護著它，每隔幾天為它們澆一次水，好讓他們快活的生長。但是有一次，由于我的疏忽大意，竟然時隔七天忘記了給它澆水，直到七天后，我才想起了這盆銅錢草的存在，我急忙過去一看，原本生機勃勃的銅錢草已經(jīng)枯萎了，滿花盆只剩下了幾片枯葉。都是我的失誤，導致一盆生機勃勃的銅錢草死掉了，我一邊懊悔，一邊提著銅錢草向垃圾桶走去，可就在這時，爸爸卻攔住了我，告訴我銅錢草的生命是很頑強的，只要認真呵護它，過不了幾天，它就又會長出綠葉。怎么可能呢？我將信將疑的拿著剪刀剪掉了枯葉，并且向盆中澆了些水，把它重新放回陽光能照射到位置，就這樣，我每隔兩天就澆水一次，一星期后，當我再次去看時，我立刻被驚住了，花盆中竟出長出了幾個銅錢草苗，枯死的銅錢草重新活了過來，這可真是奇跡啊，雖然只有幾個弱弱的小苗，但卻讓我看到了滿滿的希望，我更加仔細、認真的呵護它了。
這就是生命的頑強，枯萎的銅錢草憑著對生的渴望又重新發(fā)芽，讓我敬佩又感動，我們更應(yīng)該珍惜我們自己的生命，頑強的克服前進道路的路障。
生命的啟示作文450字_五年級作文5
生命是什么？
有一粒小小的草籽，在降落時，不下心掉到了一個巖石縫里。那里沒有生存空間，沒有水分，沒有陽光，沒有任何它所需要的生存條件，可是，哪里有小草想生存下去的希望。于是，它不顧一切的向上生長。終于，它沖出了石縫，有陽光，有露水……
所以，請你們記住，有生命的地方，就有希望。
在2008年5月12日2點28分在汶川北川，發(fā)生了一場震驚中國的大地震，在北川的一所學校里，一個好不容易逃出來的學生，站在操場上，突然，看見一個女生站在教學樓上下的不敢動彈。在老師，家長眼里，他無疑是個壞學生，可此時，他的善良和勇敢不允許他這么做，他跑了上去，就出了那個女生，這時，轟，教學樓倒了，可他還在里面……
所以，請你們記住，每個生命，他們都曾善良。
一場意外事故，讓他失去了雙臂，他的世界都崩塌了。他還是個花季少年，難道，一場事故就毀了他的一生嗎？不，他選擇了堅強，竟用腳奏起了鋼琴，他那琴聲，仿佛在詮釋他的不屈，沒有人會看輕他。他對自己說：要么趕緊死，要么精采的活！
所以，請你們記住，生命在遇到命運的玩弄時，會選擇堅強。
生命到底是什么�。縿e急，它正在告訴我們，生命是希望，是勇敢，是善良，是堅強……
生命的啟示作文450字_五年級作文6
對于生活在城市里的孩子來說，可能對于生命的理解非常淺�。欢切┥钤卩l(xiāng)下的孩子卻可以體驗到生命的浩大和強壯。
我們生活在城市里，我們在享受生活，腳下的路是混凝土，家里有空調(diào)，電腦等等一些金屬物質(zhì)，很少跟生命接觸；而生活在鄉(xiāng)下的孩子在體驗生活，夏天，可以捉躲在樹里的鳴蟬，冬天，他們會救助那些被風雪困住的鳥兒們。他們一年四季都在和生命打交道，他們知道生命的可貴。
城里似乎沒有樹林，有的只是零散的幾棵樹；但是鄉(xiāng)下的樹林非常多，當早晨，走進樹林里，聆聽鳥兒的歌聲，呼吸最純凈的空氣，我們會感覺生命的力量如此強大，它帶給了我們動力，讓我們不要浪費自己的生命，為它，也為自己活的更精彩。
有些人經(jīng)常會說道；“我們要愛護生命，保護動物，”但是，當看見了動物，他又怎么做的呢？也許不用我說，你們也猜的出來。
地球上有億億萬萬的生命，那些若小的生命，不，我們不能說生命是弱小的，因為生命帶給了地球快樂，生命組成了一副絢爛多姿的畫面，因為有生命，所以世界才會精彩。
當年，女媧造人之前，世間一偏荒涼，造人后，世界有了生機，人們用自己的生命譜寫了一篇偉大的章曲。
朋友們，不要把自己的生命歷程與生命隔絕起來，我們要與“蕓蕓眾生”同步。
生命的啟示作文450字_五年級作文7
在一個平平常常的下午，在一個普普通通的小花園里，在一個很小很小的湖邊，有一只小小的昆蟲給我上了生動的一課，帶給我一個生命的啟示。
那天，我在小花園的湖邊散步，發(fā)現(xiàn)了觸目驚心的一幕：一只小小的螞蚱不小心落水了，它象大海中的小樹葉一樣在水中飄搖，掙扎間，它抓住了一根搖搖欲墜的`稻草，它緊緊地抱住他，好象抱住了生命的希望，它艱難的往上爬著。到了頂上，它試圖使這根稻草穩(wěn)住，它想借它縱身一躍，逃離這個可怕的湖……
但它沒有成功。一陣大風吹來，又把它吹進湖里，緊接著，浪花向它襲來……
我的心不禁為這小小的生命揪了起來，這個小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來嗎？
它在水中再一次堅持住了。它跳上了一片枯葉……
嘩！ 浪花又把枯葉打翻了。幸運的是，這個小螞蚱并未沉到水里去。它在水里掙扎著，試圖跳到岸上去……
多么執(zhí)著的小生命呀！我在心時為它祈禱，為它加油！
它終于抓住了一根長在岸邊的草，艱難地爬上了岸。
這只小小的蚱蜢竟為了自己在短短的一個夏天的生命而搏斗！
岸邊的草叢里，有許多螞蚱在跳跳來跳去，它們沒有一個知道，就在半分鐘前，它們的一個同伴剛剛經(jīng)歷了一場生與死的搏斗。
在那個陽光燦爛的下午，小小的螞蚱告訴我這樣一個道理：生命，不能絕望！
生命的啟示作文450字_五年級作文8
在生活中，有許多和生命有關(guān)的啟示，時時刻刻、每分每秒都有。
比如，你打死的一只蚊子，他雖然不能飛了，但是它的身軀挪動著、盡力掙扎著。在這種精神不是給予我們不放棄，盡自己的全力去做事情，努力奮斗的啟示嗎？
在上幼兒園的那時，我經(jīng)常看爸爸殺魚。爸爸將魚抓在手中，用剪刀將魚肚剪開，再把它的五臟六腑全部挖出來，洗凈后放在盤子里，這時，奇跡發(fā)生了，生命的力量竟使魚還在盤子里跳動著，可想而知，生命的欲望是多么強大啊！即使魚兒知道自己快死了。
一次偶然的機會我發(fā)現(xiàn)下水道里面什么都有，如塑料袋、舊廢物品、瓜果皮等，特別的臟、氣味特別的難聞。突然有一天，我在家門口下水道旁發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英，我把蒲公英的種子都給吹撒不了，有的吹到了下水道里有的吹到了其他地方！當時我沒有注意，幾個星期過去了，在我的眼前奇跡般的出現(xiàn)了一只發(fā)芽的蒲公英種子，竟然是伸張在下水道這樣惡劣的環(huán)境里，實在太不可思議。一個幼小的種子在沒有土壤的情況下生長，這種不怕困難的精神令我敬畏，從這件事里我指到了一個道理：你可以打敗困難，但你不可被困難達到！
生命只有一次，雖然你生在困難條件下但你仍能珍惜自已的生命，好好地進完日子，你的生存是有意義的。這就是生命給我的啟示。
生命的啟示作文450字_五年級作文9
在一座高山的懸崖上，住著老鷹一家，這一天，三個小鷹寶寶出生了。老鷹夫婦是多么的高興，
而又擔心，擔心寶寶太小會受欺負。
一天老鷹夫婦出去覓食，就留三個鷹寶寶在家里。突然來了三只壞老鷹，把三只寶寶帶到了懸崖邊上，對三只小鷹說：你們要學會展翅飛翔。說著就把它們?nèi)酉铝烁呱�，鷹寶寶拼命拍打著翅膀，可似乎沒有什么用處。忽然有一股力量托住了它們，讓它們有飛翔的感覺。老鷹夫婦得知后，每天輪流看護小鷹們。
后來，小鷹們長大了，可以學習期待已久的飛行技能，個個興奮的蹦蹦跳跳，主動的來到懸崖邊，鷹爸爸喊著：展開翅膀，一，二，三，跳！小鷹們一個個縱身跳下高山，奮力撲騰著翅膀，嘗試了一次，有一只成功了。慢慢地，兩個哥哥都成功了，就剩下小弟弟了，它顯得有些著急，兩個哥哥與老鷹夫婦對它諄諄教導：沒關(guān)系，慢慢來。一遍不行就二遍，二遍不行就三遍，反正總會成功的，兩個哥哥又不是一次就成功了的。經(jīng)過多次的嘗試，三只小老鷹都成功學會了飛翔。它們天天在空中展翅飛翔。
老鷹，一種堅決不會放棄的動物。它們的品質(zhì)值得我們學習。
生命的啟示作文450字_五年級作文10
生命僅有一次，珍惜它的人，生活幸福美滿，誠然。不珍惜它的人，會覺得無聊，空虛。大千世界里，無論是人類還是動物，都擁有上帝賜給他的禮物，只是誰會用，誰不會用罷了。
大自然是一位溫柔的老師，也是一個令人懼怕的劊子手。它在我眼前展現(xiàn)了一次令人敬佩的“短劇”。
“五·一”放假，我和父母去爬玉蒼山，半路上有幸看到一只毛毛蟲，正咬著一根很細很細的白絲，大概只有頭發(fā)的四分之一的白絲，使勁兒地向上爬，它扭著身子，越爬越快，越爬越高�？商炜漳菑埞帜槹�，比翻書還快。傾盆大雨倏然落下，害得我們只得躲進紅色的大傘之下。我想看小蟲子是如何在風雨中向上爬，一邊看，一邊等雨停下來�？墒怯暧鷣碛�，在豆大的雨點下，我隱約看見那小東西仍然在向上爬。只要爬到最上面，它就可以做窩了，再過幾個月，說不定它就會以蝴蝶的新形態(tài)在我面前展現(xiàn)。可是，一滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢，它從離夢想僅一步之遙的位置上跌落下來。當我的目光透過茫茫雨絲追尋那個小小的身影時，我明白我永遠無法再見到這在白絲上懸掛的身影，毛蟲的一身將定格在這個畫面上……
望著哭泣的天空，我想：如果絲線的那一端就是人生的目標，那我會努力地朝目標奮斗前進，就像這只毛蟲一樣，不能因暫時的風雨就否定了自己的目標。又想，連小蟲子都如此努力，那我們——人類，那難道不應(yīng)該努力嗎？比小蟲子還糟糕嗎？
雖然蟲子雖小，可它的精神卻值得我們?nèi)W習，去贊揚！
生命的啟示作文450字_五年級作文11
我常常想，生命究竟是什么？昨天晚上，我在家里看書，生命的啟示作文。忽然，一只蝴蝶飛過我的頭上，我想：等它飛倦了，停下來的時候，我得仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘，終于停到我寫字的書桌旁邊。啊，是一只漂亮的花蝴蝶，一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動、它的肚子時而鼓時而收縮，我知道此時花蝴蝶一定在也在看著我！好像在向著我訴說今天飛行的快樂！
原來，生命的意義在于你是否有一顆快樂的心、是否能夠堅強地戰(zhàn)勝生活！
有一次，媽媽買回幾個香瓜，我興奮地切開一個，津津有味地吃起來。香瓜味美、好吃，我想要是自己種幾棵，吃香瓜就不用買了。于是，我把香瓜籽留下幾粒，分別種在菜園的角落邊。過幾天，瓜籽發(fā)芽了，為了研究香瓜是否需要更多的養(yǎng)料才能結(jié)出味美的果實，我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲、澆水、曬太陽，另一株只給它免強維持生命的水。結(jié)果，采香瓜時，我發(fā)現(xiàn)常施肥、捉蟲、澆水、曬太陽的香瓜長得很好，結(jié)出的果實個子大、味道美；而別一株香瓜結(jié)出的果實小得可憐，味道苦澀。
啊，我從種香瓜中懂得，生命的存在，除了有能夠維持生命的養(yǎng)料，還得精心呵護，否則，生命就不會擦出火花。
是呀，對于一個有血有肉的人，應(yīng)該好好的讓脆弱的生命變得堅強。生命屬只于你自己的，請要好好精心呵護自己的生命，讓短暫的生命不再虛度年華，讓自己活得更光彩有力。
生命的啟示作文450字_五年級作文12
我常常想生命是什么呢？
一天我在樓下散步，我突然看見一群螞蟻正咬著一粒細小的面包屑，正在努力搬運。我好奇又好玩，趕緊拿來一根木頭，把一只螞蟻放了上去，然后把它放在了手上，趕緊把手合攏。這時，我覺得我的手癢癢的，我張開手一看，原來螞蟻在我手上跑來跑去。我感到一股新的力量，在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明，我忍不住放了它。
去年的暑假前夕，我們班級有一盆玉蘭，要放假了，大家都忘了把它帶走。在暑假結(jié)束的時候才想起來這瓶玉蘭還沒帶回去。過了暑假，我們大家來到了教室，那盆爭奇斗艷的玉蘭花變成了枯黃枯黃的“樹葉”。我趕緊接來一杯水，澆在了玉蘭身上，一下子玉蘭好像充滿了勁兒，長出來新的嫩芽。到了現(xiàn)在玉蘭還是那樣生機勃勃。是��！生命是脆弱的，生命也是堅強，正是因為堅強才顯得異常的魅力。
野外，一只蜻蜓飛來飛去。我趕緊叫來弟弟，說：“我們一起捉蜻蜓吧？”“好�。 蔽曳祷貏倓偰莻�地方。只見那只蜻蜓正在和水寶寶玩游戲呢。當我們把工具投向蜻蜓時，它迅速飛起來了�？墒撬�，它飛不起來了，試了很多次還是飛不起來。但是它依舊極力鼓動雙翅，但還是飛不起來。這時，我感動了，趕緊拿來一根木頭，助他一臂之力。它終于飛起來了，飛得高高的，直到離開了我們的視線。它是多么愛生命�。�
我們都要珍惜生命，讓生命更加精彩，絕不讓承載生命的美好時光白白流失。我必須對自己負責，對所有生命負責！
生命的啟示作文450字_五年級作文13
生命是一次偶然，生命是一次奇跡，生命是如此脆弱，生命又是如此的頑強，生命是絢爛的，生命是色彩明麗的。
就在上周，我的爺爺去世了，他一生非常艱苦，以前家里很窮，老人不同意婚事，爺爺奶奶就搬到了新華，我爺爺去挖礦，因為干活太累，到現(xiàn)在滿身疾病，因為爺爺怕沒人照顧我，剛出院太過著急，心里很不舒服就再次發(fā)病，去醫(yī)院檢查，可經(jīng)過漫長的搶救還是不行了。爺爺呼吸了一下，頭動了，我才放心些。中午去上學時，我非常不安，上課時什么也沒聽懂，放學后，爺爺在醫(yī)院做手術(shù)，醫(yī)生讓我們做好心理準備，晚上剛睡著，醫(yī)生就說爺爺不行了，搶救無效。我們將爺爺抬回老家。
一路上我一直睡不著，流著眼淚，凌晨2：00，奶奶看到了爺爺，抱著爺爺?shù)氖w嚎啕大哭，全家在這一刻感受到了生命是如此的脆弱。我早上一起床就連續(xù)燒了五個小時的紙，中午爺爺下葬的時候，我用盡全力去鏟土，其實我的心都碎了。關(guān)起靈柩的一刻，我有傷心，有舍不得。晚上，我在花園里想：以前爺爺對我那么好，他是個理發(fā)師，一有錢就給我說：“孫子啊，拿去花吧，我這年紀了，也只能這樣了，生命是寶貴的，錢財不重要，能夠活下來才是真理，你長大可不要干傷天害理的事�！蔽尹c點頭，以前覺得爺爺太煩，還經(jīng)常罵他，現(xiàn)在他卻開不了口動不了身，只是默默的看著。我后悔了，我不該這樣罵爺爺，嫌棄爺爺，是爺爺給了我溫暖。
生命就是這樣的寶貴，想起爺爺，我就非常恨自己，但同時我也知道了，要好好的珍惜自己的生命。
生命的啟示作文450字_五年級作文14
我記得有一次我是一名學生，并發(fā)生沖突。事情是這樣的，那一天，我在做家庭作業(yè)在課堂上，我突然不知道誰摸我，我剛剛完成的作品畫了一條路，老師說作業(yè)要干凈整潔，不能有一點痕跡的涂鴉。更何況這是一條路。她連聲說：“對不起，對不起！”我大聲對他說：“你在做什么，我設(shè)法完成，只好寫？”他傷心地走。
放學回家后，我就玩完成的工作，我走，我低頭黑壓壓，是什么呢？我蹲下來一看，竟然是螞蟻。我觀察他們：螞蟻收集食物過冬，他們鉆到食物，食物準備搬回巢，但食物太重，他們不能動彈，而一群小螞蟻出來，他們鉆到下面的食物，幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的：“121121……”半小時后，他們終于轉(zhuǎn)移到食品窩口。另一個麻煩就來了，食物太大，放不進去怎么辦呢？我看到他們中的一些運腿，爪和一些運氣，最后運到它的食物。我突然想到了學生，學生團結(jié)不應(yīng)該做？我覺得這是很慚愧！
第二天，我找到了這位同學，并向他道歉：“對不起，我不應(yīng)該生你的氣。”沒關(guān)系，我遇到了你，我也犯了一個錯誤，讓你重寫你的家庭作業(yè)，”她笑著回答。聽到她的話，我的心溫暖了很久！
這兩件事讓我明白，甚至螞蟻是如此之小的團結(jié)，我們?nèi)祟惒幌矚g螞蟻嗎？
生命的啟示作文450字_五年級作文15
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機，一件平凡的小事常常使我們有所感悟，受到啟發(fā)而難以忘懷。
那應(yīng)該是五年級暑假的一個下午，我在外面與同學邊玩邊吃面包。一不小心，一塊面包屑掉在了地上，一只小螞蟻找了過來，看它左嗅嗅，右嗅嗅的樣子，好像要找吃的呢！我一把將它捏在手里說：“想不勞而獲，沒門�！彪S手，我就把那只小螞蟻放進了裝滿水的瓶子里。扔在了倉庫，隨后，我就跑去玩了。
時間過得真快呀！到傍晚了，我可要回家吃飯、喝水…… “小螞蟻。”我快速地跑到了倉庫，拿起瓶子想：那只小螞蟻一定是“肚皮朝天”了吧！可我在瓶子的上方并沒有找到小螞蟻的尸體。我索性打開瓶蓋，看一個究竟，“小螞蟻不可能逃去呀！”我自言自語地說道“到哪里去了呢？”
哈哈！我終于找到了！原來，它躲在瓶蓋的縫隙處，這可真是一個好地方——既可以呼吸到新鮮的空氣，又可以躲過水的“追殺”，它可真聰明呀！我哈哈地開懷大笑。
笑過之后，我不由得陷入沉思：小螞蟻，它好珍惜生命呀！我想到了，年紀輕輕就結(jié)束自己生命的人，難道他們連一只小螞蟻都不如嗎？小螞蟻不肯輕易地放棄自己卑賤的生命，這樣的精神難道不是特別可貴嗎？
小螞蟻從瓶口爬了出來。我想伸出手來捉住它，可剛伸出又不由得縮了回來，目送著它離去……
我想：生命，很可貴，值得所有的生物好好珍惜和尊重！