有關(guān)啟示的作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的有關(guān)啟示的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)啟示的作文1
我非常喜歡吃魚，是因為它的肉非常鮮美。我也愛看媽媽殺魚。
一天，媽媽又買了一條又大又肥的魚帶回家，媽媽殺魚時我好奇地站在一旁。這條魚在媽媽手中不停地擺動著，想從媽媽的手中掙脫。它的努力沒有白費，竟然從媽媽手中跑了，重重地摔在地上，媽媽把刀柄一下子摔在了魚的頭上，魚被打昏了。她把魚鱗刮干凈，把魚肚剖開，清理腸子，現(xiàn)在魚非常平靜。我想魚沒了腸子和魚鱗，也該消停了吧，我蹭了一下它，魚居然醒了，一直在擺動著。這種求生的本能，不到生命的最后一刻決不放棄深深地觸動了我。
瓜熟蒂落，水到渠成，你看這條小魚生命非常脆弱的，只要有一線希望，就決不放棄求得新生命的機會。我聯(lián)想到自己，要向這條魚學(xué)習(xí)，以后無論自己做什么事，不能遇到一點挫折，就想放棄，一定要對自己充滿信心，堅持不懈，認真對待。在以后的人生路上，不可能是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)過磨練、挫折和成長才能長大，如果是父母早為你鋪墊好了的，你是永遠不會成長的。我們要相信自己能背負重擔(dān)，看似平平凡凡的大自然，其實有很多奧秘，在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!我為我小小發(fā)現(xiàn)感到開心!
有關(guān)啟示的作文2
說起動物，你自然會攙起兇猛的老虎，暴烈的獅子，溫順的大象，一切鳥類，昆蟲^他們是自然界物質(zhì)能量循環(huán)的一步階梯;但是，你是否想過，我們對動物了解的程度直接關(guān)系到四化建設(shè)的步伐。
就拿你最熟悉的東西——腕上的手表來說吧，你注意到?jīng)]有，表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊，并不是由一個平面構(gòu)成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的，這樣，在黑暗中只要一令才向射來光，它就有所反映，這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發(fā)：螞蚱頭部不能轉(zhuǎn)動，然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺，這是因為螞蚱的眼是評多在不同平而上的小眼所構(gòu)成，形成了一個大的復(fù)眼。這就是為什么要把表盤上那四小點突起制成多個平面的原因�？梢妱游锝o人的啟發(fā)是多么巨大而又深入。
過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發(fā)明了球翼飛機;同理，受蝙蝠尋食的啟發(fā)而發(fā)明了雷達;受海豚自由游動的開導(dǎo)，而發(fā)明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發(fā)不僅應(yīng)用于科學(xué)上，而且應(yīng)甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發(fā)明了各種獸拳：狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進人民的徤康發(fā)揮著枳極的作用。于是，產(chǎn)生種模仿生物的科學(xué)--訪生學(xué)，這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學(xué)會議上提出的-從此一項重要任務(wù)擺在我1門面荊：了斛幼物，了解它的生理結(jié)構(gòu)和功能從而獏仿它。由可見，我們現(xiàn)為中學(xué)生正在學(xué)習(xí)的…生物學(xué)”是多么重要。
仿生學(xué)不僅十分有趣，而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀，看一看，防生學(xué)的前景是多么光輝燦爛!比如，它對千分之一度的溫度變化都有感覺，這種技能如果運用于預(yù)測地宸.顱測火山爆發(fā)，那會使人類免受多大的災(zāi)難!再如，我們?nèi)裟苊妩S蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話，那么，就可以制出一種能起到長時間麻醉故果的麻醉利，這不僅能解除病人的痛苦，而且可以為解剖學(xué)、生理學(xué)研完提供更大的方便。我們?nèi)裟馨牙鲜蟮姆陛瞎δ苻D(zhuǎn)移到麖的身上，麝香這種極其昂貴的奇蛺的'藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了，那該多好!
寫到這里，我想說一說久已藏在我心中的秘密，我現(xiàn)在要先學(xué)好生物學(xué)，再鉆動物學(xué)，打好基礎(chǔ)，將來在仿生學(xué)領(lǐng)域里我也要有所作為!
有關(guān)啟示的作文3
生活中，有許多小事。這些小事總能給你帶來大啟示。
某個星期的周五，我的作文因為一頁沒寫到，被陳老師要求重寫。那時，我就下定決心：今天非得把作文寫到老師滿意為止。
放學(xué)回到家，我顧不得肚子餓，零食也不吃，立刻拿出作業(yè)開始做。一題、兩題……數(shù)學(xué)和英語都做好了，應(yīng)該寫作文了。我拿出作文本，開始想起來。
這篇作文是自由作文，所以還得想一個主題。我想了想：寫童話，太老土，寫一件事，不知道寫哪件，寫我們的校園，已經(jīng)寫過了……我想了又想，大腦就像英特爾處理器那樣高速運轉(zhuǎn)，可轉(zhuǎn)出的主題就像垃圾一樣沒用。
見我苦苦思考，爺爺也來給我出招了。爺爺想了想，讓我去今天的報紙上看一看。我邊走邊想：報紙上會有什么主題呢？打開一看，三個字映入我眼簾，“十八大”。一看這標(biāo)題，我怔住了，十八大該怎么寫呢？我對爺爺說：“這個主題也不行�！�
半個小時后，我猛然想起，學(xué)校的特色活動。每個周五的下午，是我們學(xué)校的社團活動，每個同學(xué)都可以在那時盡情地玩耍。一想起同學(xué)們的歡聲笑語，我就知道了，這次作文就寫學(xué)校的特色活動。
經(jīng)過這件小小的事情，我悟出了一個道理：凡事只要經(jīng)過認真思考，都能找到解決的辦法。
有關(guān)啟示的作文4
在我們校園的一角，長著一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，
爬山虎的啟示作文。
一次上體育課，由于天氣不太好，我們只能在大堂里上。休息的時候，我突然看見一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問身邊的一位同學(xué)："這是什么��？"她笑著回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點點頭，走上前，看了看，我發(fā)現(xiàn)是好多個小圓點把葉子及整個爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個小圓點，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最后我使足了勁拔，終于把它拔了出來。"已經(jīng)快要枯死了，竟然還抓得這么緊，真是倔強啊！"我驚嘆著道。
這個不怎么起眼的小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴。哪像我，一點點的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。
從此，爬山虎在我的心里有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個道理：人追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過程！
爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？
有關(guān)啟示的作文5
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”這是我最愛聽的歌《陽光總在風(fēng)雨后》的歌詞。為什么我愛聽呢？因為這首歌給我?guī)砹藛⑹尽?/p>
記得有一次，我在書上看到一個實驗，說是將一個杯子裝滿水，把一張厚紙蓋在杯口，然后快速地將杯子倒轉(zhuǎn)，再松開手，不但杯口上的紙不會掉下來，連水也不會流下來。看了實驗說明，我興致勃勃地按照上面的方法做了。沒想到，不但紙掉了下來，而且杯子里的水也讓我和地板“洗澡”了。我本想放棄，轉(zhuǎn)念一想：我怎么能就這么放棄了呢？不是有一首歌叫《陽光總在風(fēng)雨后》嗎？我再試一遍！于是，我開始重做一遍，每一步都特別注意，小心翼翼地做。終于，紙沒有掉，水也沒有流，我成功了！
其實，在生活中，我們經(jīng)常失敗，但是有些人，在哪里跌倒就在哪里站起來，一次次地嘗試，一次次地失敗，他們始終沒有放棄，終于等來了彩虹。而另一些人，一旦失敗，便對此失去了信心，再也不碰它。終日生活在風(fēng)雨之下。正如那么一句話：沒有所謂的失敗，除非你放棄。
所以，請務(wù)必、務(wù)必、務(wù)必記住一句話：風(fēng)雨之后，必有彩虹。
有關(guān)啟示的作文6
今天，在草叢邊的墻上，我發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，它四只腳貼在墻上，好像在休息，我用嘴巴一吹，想把它吹下去，但是它一動不動，沒有一點要掉下去的跡象，我很好奇，便從地上拿來了一跟樹枝，向壁虎仍去，可還沒把它弄下來，我不禁想：難道它被粘住了，還是這是它的本領(lǐng)哪?
我采訪了萬能博士——電腦，原來，壁虎能吸在墻上，都要靠它腳上的上千萬根短毛，當(dāng)壁虎把腳踩在某個東西上時，這些短毛就會自動松開，又馬上合住，像夾子一樣把物體的表面給夾住，就能輕而易舉地貼在墻上，壁虎如果想移動的話，只要把短毛給松開就能在墻上快速的移動了，可別小看這短毛，俗話說：“團結(jié)力量大”，這上千萬的短毛就如同磁鐵能把墻死死吸住，無論你怎么吹也不會把它推動一點。
大自然真是無奇不有，連小小的壁虎也有給人類的啟示，我們真該細心觀察，發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
有關(guān)啟示的作文7
有一天，我去奶奶家玩。
爺爺、奶奶、大爺都睡了，無論干什么事都會把他們吵醒。我只好去院子里玩了。我閑著沒事干，就拿這樹枝在地上挖了起來。挖著挖著，發(fā)現(xiàn)了一個會動的東西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上來。抓到石灰地上。開始，他很害怕，在石灰地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來，見我不傷害它，就對我放松了警惕。就在地上爬了起來，時不時地試一下能不能跑到地上去。可我就不讓他下去，總是用樹枝擋住他的去路。過了很久，他好像等不及了，就像熱鍋上的螞蟻、急躁不安。突然，猛的往土地上爬，我還是沒讓他過去。這次它徹底絕望了，一動不動的趴在地上。我也沒那觀察他的耐心了，就用樹枝把他弄成了兩半。�。∥液喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬�，兩個身體在努力的向一起爬。他們可能在想，我現(xiàn)在還沒死，應(yīng)該爬到一起還有生還的希望。因此，他們只要有一絲絲的希望，也要去試一下。
連一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命，那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該珍惜生命，不浪費生命里得每一分鐘！
有關(guān)啟示的作文8
蝴蝶不但是公認的美麗的昆蟲，還是人類的好老師呢！
蝴蝶翅膀上的斑紋是由紅，黃，藍，白，黑等顏色組成的。顯得五彩繽紛，經(jīng)研究人員觀察，這些美麗的顏色，源于它翅膀上覆蓋著一層“粉末”，這些“粉末”在顯微鏡下，就是些像魚鱗一樣的東西。在昆蟲學(xué)上稱為“鱗片”。
這些鱗片上都有一個小把柄，像一片片魚鱗一樣鑲嵌在蝴蝶的翅膀上的鱗片窩內(nèi)，蝴蝶的鱗片的形狀各異，有扁平的，有闊而短的，有細而長的，還有三角形的，長圓形的。各種各樣的鱗片都有各自的細微刻紋，這些刻紋由于光的反射呈現(xiàn)出了不一樣的的顏色，再加上鱗片本身具有五顏六色，色彩斑斕的色素顆粒，就會使蝴蝶的翅膀顯得更加艷麗。蝴蝶的翅膀還能自動調(diào)節(jié)溫度使自己不被太陽燒傷或在冬天凍死，所以科學(xué)家就仿照蝴蝶調(diào)溫度的方法給衛(wèi)星裝上了溫控系統(tǒng)使衛(wèi)星不被烤裂或凍裂。
難道蝴蝶不是人類的好老師么？
有關(guān)啟示的作文9
大自然是世界上最美的化妝師，她帶給了我們美的啟示。
我們院兒的花壇里，栽種著許許多多的月季花，十分可愛。月季花的干是深綠色的，彎彎曲曲，千姿百態(tài)。它的干上有著許多的小刺，一個個的小刺就像一個個的小衛(wèi)士，保衛(wèi)著月季花，不讓人們把它摘走。
干上還生長著無數(shù)向外伸展的小枝，茂密得連風(fēng)都透不過去。枝條上有著許許多多片鋸齒形的葉子。在雨后，明媚的陽光照耀在落有清亮露珠的葉子上，青綠色的色彩，使你越看越愛看。
枝頭上，花托托著一朵朵十分漂亮的大月季花。月季花有粉紅色的，大紅色的，紫紅色的……每一朵都有許多鮮艷奪目的花瓣團聚在一起，形成一個大而美麗的花朵，月季花的花芯是黃的，點綴在花朵中間，顯得更加美麗。月季花真美啊!每次我看到它那引人注目的花朵時，都會暗暗贊嘆：“月季花!你給大自然帶來多少美麗的色彩!你給人間帶來多少歡樂啊!”
大自然給我們的生活帶來了色彩，帶來了快樂。我愛大自然，我愛大自然的美景。
有關(guān)啟示的作文10
在我的生活中，我們有過很多的啟示，如：一件事的啟示、一個故事的啟示、一句名言的啟示、還有一首歌的啟示。
我剛上二年級的時候，我每次寫作業(yè)都會吵吵鬧鬧，有一天，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，媽媽看見就大聲說：“你還不睡，明天你上不上學(xué)了�！蔽衣犃耍瓪鉀_沖的在心里小聲應(yīng)到，這有什么關(guān)系，到了半夜三更，我還是沒有睡著，就在床上蹬被子，玩電燈的開關(guān)，正在玩的來勁的時候，聽見了媽媽的腳步聲，趕緊假裝睡著，但是沒有把正在玩的電燈沒有關(guān)，被子也沒有蓋好，當(dāng)時已經(jīng)來不及了，所以沒有管，但是萬萬沒有想到，媽媽輕輕地走過來把燈給我關(guān)住，又慢慢地給我蓋好被子，我心里不知道說什么，頓時，耳旁出現(xiàn)一首歌：世上只有媽媽好……
隨著歲月的流逝，這說歌曲我們已經(jīng)聽了數(shù)千變，但是我們?yōu)檫@首歌發(fā)生的事不僅一個，而是不計其數(shù)。
有關(guān)啟示的作文11
“1、2、3……欠我31個了�！蔽覔炱鸬袈湓诘厣系碾ψ樱瑢ν瑢W(xué)說到。每當(dāng)我玩起這個游戲，就會想起當(dāng)年我練習(xí)踢毽子的那些事……
“哎呀，我怎么總是踢不好!”我又滿腹牢騷向媽媽抱怨著�？墒�，媽媽輕松地微微一笑，溫柔地說：“孩子，做任何事都要有耐心，踢毽子不是一天能學(xué)會的，而是應(yīng)該日積月累，慢慢進步的�！蔽宜贫嵌灸镜攸c了點頭。
第二天，我又拿起了毽子開始練習(xí)�！耙�、二，哎呀呀，煩死我了，怎么還是兩個!?”我生氣地跺了跺腳，準(zhǔn)備不練了�？墒牵瑡寢層謹r著我，說：“孩子，踢兩個又怎么樣了?”我氣呼呼地說：“都踢了兩天了，可是還只能踢兩個，我不練了!”但媽媽依舊溫和地對我說：“雖然只是踢了兩個，可是你有沒有發(fā)現(xiàn)，你的動作比昨天標(biāo)準(zhǔn)多了，一個人如果能從每件事中吸取教訓(xùn)和積累經(jīng)驗，就能不斷地進步”我若有所悟地點了點頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今我已經(jīng)五年級了。自然我的踢毽子水平也穩(wěn)居全班之首了�；仡^想想母親說得話，我悟出了一個道理：既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為贏;既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣潺潺流水。只要堅持，只要勤奮，一切皆有可能!
有關(guān)啟示的作文12
在我們的世界里有許多小動物比如：蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛、螞蟻等這些小動物中，讓我最感興趣的就是螞蟻。
有一天，我和媽媽來到了龍泉胡。我們在那里走累了，就坐在石板上休息。突然我看到我腳下有一群螞蟻。我就趕緊買了一塊面包。再回到這里時，螞蟻已經(jīng)全回到洞里了。我掰下一小塊面包放在螞蟻的洞口，靜靜的等待。一會兒看見一只螞蟻出了洞，他看見一塊面包，就想把它搬回洞里。可是它太小，面包太大。他就跑回洞里搬救兵。一會兒，成群結(jié)隊的螞蟻出來了，他們圍著面包看了看，就一起抬著面包向洞里走去。
看了螞蟻抬面包這件事，我明白了：一只螞蟻的力氣不大，但是一群螞蟻的力氣就很大。這件事告訴我們：齊心協(xié)力就能取得勝利。
有關(guān)啟示的作文13
“世上無難事，只怕有心人�！弊鍪裁词露家獔猿帧⒊种院�，不要半途而廢。這是工作學(xué)習(xí)的宗旨，做好每一件事，一定從中得到啟示。
那是一個冬天的早上，我剛補完英語在回家的路上我看見了一個溜冰場，回到家后我和爸爸商量商量就一起去溜冰場了。我剛進去的時候看見人來回穿梭，身輕如燕。我迫不及待地讓爸爸給我也組了一雙溜冰鞋。我剛走出去第一步時就摔了一個大跟斗，爸爸只是向我笑了笑，我又站了起來，自己試著一步一步的走，我慢慢地走了兩步感覺沒什么難的，走到第三步時又摔了一個大跟斗。我含著眼淚向爸爸說：“我不玩了�！卑职终f：“那怎么行呢？做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢。“我又回到溜冰場上滑了起來，接著又是一個有一個大跟斗。最后，我經(jīng)過了百般磨難還是學(xué)會了溜冰，我也可以向他們一樣在溜冰場上滑來滑去，也不會摔倒。
通過這件事，我明白了做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢。
有關(guān)啟示的作文14
在大自然中有許多啟示和秘密，比如：蝙蝠為人類解決了晚上飛機飛行的安全、美麗的菊花能驅(qū)趕人類不喜歡的蚊蟲……。這些啟示秘密都來自大自然，這些都是大自然的秘密。但當(dāng)人類破壞大自然的環(huán)境時，大自然也會給人類一些警告的啟示。
現(xiàn)在科技發(fā)達，給我們帶來了好的生活，卻同時也把大自然給污染了。大自然就給了人類一場場來勢洶洶的災(zāi)難。且科學(xué)家、軍隊、警察也束手無策的災(zāi)難。
霾，是近期才出現(xiàn)在人們生活中的。霾究盡是什么呢?“霾”是大量極細微的有害微粒，如灰塵、硫酸、硝酸、碳氫化合物等飄浮在空中所致。霾的相對濕度一般在百分之八十以下，顏色偏黃灰色。當(dāng)霾出現(xiàn)，大白天里，看不到藍藍的天和白云。窗外到處都是灰蒙蒙的樣子。人類呼吸了太多這樣臟兮兮的空氣，就會生病。所以霾一出現(xiàn)，人們只能戴口罩出門。老人和小孩也容易得呼吸系統(tǒng)的疾病，只能盡量待在家里，開著空氣凈化機。
這些都讓我們見識到，大自然一旦報復(fù)起來，人類是多么的無力啊。這些惡劣的天氣都是大自然在警告我們，要善待自然。為了我們的將來，為了地球更加長壽平安。我們要從自我做起，一起努力，共同保護我們的家園——地球
有關(guān)啟示的作文15
在前年的暑假中，我剛滿八歲。有一天，爸爸高興地告訴我：“親愛的源遙，我已經(jīng)幫你報了游泳學(xué)習(xí)班，明天上午我就和你媽媽一起陪你去練習(xí)�！蔽衣牶蟠笙策^望，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，還高興地歡呼著，因為我早就盼望著這件事情了。但他們老不同意，原因是：現(xiàn)在游不合適，水太涼了，現(xiàn)在終于同意辦了。
第一天，我高興地一邊哼著歌，一邊與父母親一起去游泳池學(xué)游泳。這時，我突然感到天那是那樣藍，云是那么白！就連小草也微笑著。正在我沾沾自喜時，爸爸說：“女兒，你別亂看了，瞧，到了！”我一看，果然到了，就對爸爸說：“謝謝你呀！”穿過澡堂，我們就來到了游泳池。只見游泳池的水很藍，清澈見底，如同仙境一般。爸爸一看我這個樣子，便情不自禁的笑了起來，說，別看了，我?guī)闳タ唇叹毎桑 庇谑俏覀兙偷搅艘粋�高高壯壯的男士旁，過了一會兒，就開始學(xué)習(xí)了。
教練首先讓我練習(xí)如何憋氣，我剛下水，就像到了北極似地，開始渾身瑟瑟發(fā)抖起來。教練看到我很冷，就鼓勵我說：“沒事兒，呆的時間長了就沒事了，我以前也是這樣�！比缓螅叹氶_始教我如何練習(xí)好憋氣的方法。他先讓我捏著鼻子，然后把我的頭按入水中，看我能憋幾秒鐘。剛開始我在水里憋了10秒鐘就堅持不住了，特別想換氣。這時，我一著急，就忘記了還在水中，一下子就張開了嘴，害得我喝了好幾口水，終于，經(jīng)過了一個小時的苦練，我把憋氣學(xué)會了。
回到家，我對爸爸說：“爸爸，游泳班我不想上了�！卑职执蟪砸惑@，問道：“你不是和你喜歡游泳嗎？怎么又不想上了？”我吞吞吐吐的回答：“因為那個‘魔鬼池（游泳池）’太涼了，再……再說，第一次就這……這么難，那以后不……不就更難了嗎？反正我就是不——學(xué)——了！”聽了我的話，原本嚴厲的爸爸就更嚴厲地說：“沒有過不去的坎兒，只有想不通的路，不就是游泳嗎？有什么可怕的？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷嚴冬，怎能有梅香傲雪？所以你不能放棄，要繼續(xù)堅持下來，爸爸的話不斷激勵著我，讓我打消了放棄的念頭。
學(xué)了游泳十天后，我已經(jīng)會游蛙泳了。爸爸開心夸我說：“吃得苦中苦，放得人上人，游泳也是這樣只有你吃了很多苦，最后才會取得成功。成功者永不放棄，放棄者用不成功。你想想，如果你選擇了放棄，還會像現(xiàn)在一樣高興嗎？當(dāng)然不會，所以，干什么事都不要半途而廢，明白嗎？”“明白了！”我興高采烈的回答。
那個暑假給我留下了永久的回憶和終生的啟示。爸爸的教誨也讓我一生受用不盡——吃得苦中苦，放得人上人！
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