得到啟示的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的得到啟示的作文，希望能夠幫助到大家。
得到啟示的作文1
星期天，我和媽媽到銀湖山游玩。來到銀湖山，美麗的景色映入眼簾。山上野花盛開，五彩繽紛，競相開放，陣陣花香迎面撲來，沁人心脾。樹木郁郁蔥蔥，散發(fā)著無窮的氧氣。
我和媽媽在山間行走，盡情觀賞著山中的美景。媽媽不停地給我介紹各種花草樹木的名稱和它們各自的特點(diǎn)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：那些長得高大的樹木，雖然 粗壯，但枝葉不夠繁茂;而那些低矮的小樹，枝葉卻長得很茂盛。我看到這種現(xiàn)象，感到非常奇怪。我?guī)е蓡栂驄寢屨?qǐng)教，媽媽告訴我說：“那些低矮的小樹從小 就貪婪地允吸著陽光雨露，它們?yōu)榱藸帄Z更多的養(yǎng)分拼命地伸展枝葉，因此枝葉茂盛。而那些高大的樹木，它們一出生就只想向上，向上，不想與其它樹木搶占空 間，爭奪雨露。它們只要能生存就不停地向上生長，以便能看得更高更遠(yuǎn)，所以它們長得高大。”
媽媽的一席話讓我明白了高大的樹木和矮小的樹木為什么長得不一樣的原因。也讓我悟出一個(gè)道理：一個(gè)人如果像小樹一樣貪婪，目光短淺，就永遠(yuǎn)成不了大人物;而那些胸懷大志，向著自己的目標(biāo)拼搏向上的人，才能成為祖國的棟梁之才。
大自然與人之間有著密切的關(guān)系。讓我們認(rèn)真地觀察大自然，親近大自然，她會(huì)給我們?cè)S多有意義的啟示。
得到啟示的作文2
從生活中得到的啟示有很多，可都被我一一忘記，唯獨(dú)有一個(gè)讓我終生難忘。
那一天放學(xué)回到家，媽媽神秘地拿出一條手絹問道：“手絹沾上水會(huì)濕嗎？”
我奇怪極了，手絹沾上水當(dāng)然會(huì)濕了，媽媽為什么提這種幼稚的問題呢？
不過我還是回答：“會(huì)濕！”媽媽又問：“確定嗎？”我立刻斬釘截鐵地說：“確定！”
媽媽又拿出了一個(gè)杯子，把手絹塞了進(jìn)去，有神秘兮兮地問：“這樣倒著放進(jìn)水里，手絹會(huì)濕嗎？”
說實(shí)在的，我的內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖了。記得一本書上寫著，容器倒放入水中，容器內(nèi)物體不會(huì)沾濕�？墒堑降子涘e(cuò)了沒有呢？真是書到用時(shí)方恨少啊。
算了，不管那么多了，我說道：“不會(huì)濕！”這時(shí)，爸爸搭腔了：“會(huì)濕的！”，奶奶也說：“當(dāng)然會(huì)濕了！”我見爸爸奶奶都這么說,也連忙說道：“哦，對(duì)對(duì)對(duì)！會(huì)濕的！”
只見媽媽把杯子倒插入水中，我立刻緊盯著杯子，仿佛一秒鐘就像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長，媽媽八輩子提了上來，我立刻把手絹拿了出來，呀！竟然是干的！這到底是怎么回事呢？
媽媽給我解了疑惑：原來，杯子里面有很多空氣，杯子進(jìn)水時(shí)，空氣被壓縮，形成一道屏障，水怎么也沾不濕手絹。
哦，原來是這樣！我恍然大悟，從這個(gè)試驗(yàn)中得到了這樣的啟示：我們往往都是人云亦云，道聽途說，這樣做是不對(duì)的。其實(shí)，任何一個(gè)道理都值得我們?nèi)?shí)踐。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這是陸游的一句話，是呀，假如我們道聽途說，今天你說天上要刮龍卷風(fēng)了，他說明天世界要?dú)缌�，這樣的生活過得有意思嗎？干什么事都要親自操作，這樣才能辨別出永恒的真理！
得到啟示的作文3
在一個(gè)夏天的上午，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的奔跑，隨著體育老師一聲清脆的哨聲，我們迅速集合到一起。
天氣炎熱，陽光照在我們身上，汗把衣服都浸濕了。過了一會(huì)兒，我們的眼模糊了，汗水流進(jìn)了眼睛里。突然聽到"哇"的一聲，我們急忙往后面看，原來一位同學(xué)因中暑嘔吐了。一下子吐到了班長的鞋上，一股異味撲鼻而來，我們趕緊捂著鼻子往后退，并用一種同情的眼神看著班長。班長瞪了我們一眼，關(guān)心的對(duì)那個(gè)同學(xué)說："你沒事吧?走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。"望著班長一邊領(lǐng)著他走一邊安慰他的背影，我為自己剛才的表現(xiàn)感到慚愧不已。
這件事讓我明白，當(dāng)別人因?yàn)橛龅嚼щy而冒犯了自己時(shí)，不要去指責(zé)別人，而是向他伸出雙手，幫他解決問題。
得到啟示的作文4
那是上一個(gè)暑假發(fā)生的事，我和媽媽在樓下打羽毛球，我得到了啟示。一開始我使出了全身力氣，一心想贏過媽媽，雖然贏了她好幾局，但是我卻累得精疲力竭，氣喘吁吁。這時(shí)候，媽媽乘機(jī)連連扣球，每一球都如有神助，讓我措手不及，把比分給追了上來。可是我不服輸，堅(jiān)持著硬打硬拼。結(jié)果，并沒有我想象中的那樣反敗為勝，反而接著輸個(gè)不停，到了山窮水盡的地步。于是，媽媽又乘勝追擊，成為了這場(chǎng)羽毛球比賽的最終勝利者。
在這場(chǎng)羽毛球過后，媽媽對(duì)我說了這樣一番話：“人在這個(gè)世界上不可能一帆風(fēng)順的，難免會(huì)碰上一些困難和挫折。每當(dāng)這時(shí)，我們一定不要硬打硬拼，而要做出適當(dāng)讓步，以求反勝的機(jī)會(huì)，這樣才可能取得成功�！甭犃诉@句話，我想，《臥薪嘗膽》這個(gè)故事不也是這個(gè)道理嗎？越王勾踐在吳國做吳王的奴仆，受盡屈辱。他立志報(bào)仇，并掛上一只苦膽，提醒自己不忘報(bào)仇雪恥。經(jīng)過“十年生聚，十年教訓(xùn)”，越國終于積聚了雄厚的力量，終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，滅掉了吳國勾踐成了這場(chǎng)勝利的最終勝利者。
雖然那次打羽毛球我沒有如愿以償?shù)墨@勝，可我卻從這場(chǎng)失敗中得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人不論干什么事，即使一開始獲得再大的成功，也不能忽略自己的競爭對(duì)手，他們或許會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)超越你，這時(shí)候你如果還堅(jiān)持著去比、去拼，是不可取的。所以適當(dāng)?shù)淖尣竭�是必要的。那并不是失敗和軟弱，而是為了最后的勝利，因?yàn)槭『蟮膭倮攀钦嬲膭倮?/p>
得到啟示的作文5
在我們的實(shí)際生活中，有許許多多的發(fā)明都?xì)w功于我們的好老師——大自然。
魯班從一種鋸齒中得到里啟示，發(fā)明了鋸。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，魯國人魯班上山，一不小心被鋸齒狀的小草劃傷了手。魯班感到很奇怪：怎么小小的一種草就可以劃傷自己的手？他仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)這種草葉子邊緣像鋸齒一樣。他立刻回到家，把鐵片的邊緣弄成鋸齒的形狀，這樣，鋸就被發(fā)明了。
英國偉大的物理學(xué)家牛頓，在一棵蘋果樹下思考問題。正巧，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來，牛頓撿起蘋果，非常好奇：為什么蘋果熟了會(huì)落到地上，而不升上天空呢？經(jīng)過研究，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
美國有個(gè)畫家，叫律薄曼。有一次，他畫得正起勁，突然，他的橡皮找不到了，費(fèi)了很大的勁才找到。之后，為了不讓橡皮逃跑，他索性用鐵絲把橡皮捆在鉛筆上。后來，他又想了個(gè)好主意：剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮和鉛筆包在一起。就這樣，帶橡皮的鉛筆誕生了。
其實(shí)，生活中，還有許多這樣的例子：科學(xué)家研究鳥類，發(fā)明了飛機(jī)；研究螞蟻，發(fā)明了集成電路；研究青蛙的后腿，發(fā)明了電池。
大自然的啟示無處不在，只要我們做個(gè)有心人，還要有一個(gè)有準(zhǔn)備的人，就會(huì)從中受到啟迪。被小草劃傷的不止魯班一人，看見蘋果從樹上落下來的也不止牛頓一人，而單單他們受到了啟示。這說明，我們平時(shí)就要善于開動(dòng)腦筋，注重知識(shí)的積累。
大自然給了我們這么多的啟示，難道不是我們的好老師嗎？
得到啟示的作文6
有一次全家到溪頭度假，沿途山明水秀蒼翠山巒圍繞，映入眼廉盡是好山好水，爸爸看見前方一片竹林告訴我：“竹子長的越高，彎的越低”，那時(shí)年紀(jì)小不懂爸爸的語意。如今回想，才驚悟爸爸所說的涵意。
一個(gè)自視甚高、目中無人、妄自菲薄的人，因?yàn)樽陨砀甙翢o禮，往往阻擋了他的前途。所謂：“滿招損，謙受益”，是同樣的道理，團(tuán)體生活中，與人相交處處為人著想的，不因身分貴賤而遠(yuǎn)離朋友，不因自己飛黃騰達(dá)而漠視周遭的環(huán)境。 平日自大驕傲，語出狂言，必定交不到知心好友。若是遭遇困難，同學(xué)未必愿意伸出援手，反而無法相互切磋增長見聞。
在社會(huì)中也是如此，如果公司喜愛好大喜功，一時(shí)快速擴(kuò)張，往往因資金周轉(zhuǎn)不靈，破產(chǎn)倒閉成為泡影。而懂得謙卑的人，隨時(shí)會(huì)自我檢討及反省，真心對(duì)待友人，坦誠接納他人的意見，適時(shí)修正自己想法與態(tài)度，彼此可以相互扶持。社會(huì)上一些達(dá)官顯要更是了解這個(gè)道理，新加坡李顯耀，態(tài)度謙卑，做事積極，讓新加坡至今仍維持亞洲經(jīng)濟(jì)繁榮的國家。
大自然的`景物生生不息，藉由植物的觀察，洞悉這句話隱藏的精神，更使我受益良多!
得到啟示的作文7
一朵小花，畢加索不但會(huì)畫出它清晰的脈絡(luò)，更會(huì)仔細(xì)地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會(huì)用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們，多過于追求事物表面的東西，或者說，他們畫得太完美。
偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位對(duì)書畫很有研究的人，我便問他中國畫與外國畫的區(qū)別。他說：“外國的畫家們畫得太過“逼真”，而中國的畫家們，喜歡在一卷長長的宣紙上，恣意地潑灑心中的墨，一片寂寥的空山，幾片孤獨(dú)的葉飛舞在大山的空白中，渾然天成。而這空白，這簡單的形式便負(fù)起那些深邃的思想與情懷，猶如天馬行空，隱隱約約，虛虛實(shí)實(shí)�！�
聽了叔叔的話，我想：有時(shí)空白隱匿于大千世界，而洞明世事的人，在于頓悟那一片空白。
得到啟示的作文8
生活好似一部電視劇，由一個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的那些細(xì)小的小鏡頭，正是因?yàn)樗鼈�，我才得到了許多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我難忘的小鏡頭。
一天，我們正在上英語課，老師突然對(duì)我們說：“明天進(jìn)行第一單元的考試。”對(duì)于英語學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這簡直是一場(chǎng)“災(zāi)難”，對(duì)于一貫英語考100分的我，卻是輕松的、快樂的�；丶液螅瑢�(duì)于明天的英語考試我一點(diǎn)也不在乎，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的考試？還用復(fù)習(xí)？明天就看我的吧！
第二天我一上場(chǎng)就開始答卷，我的筆飛快的在試卷上寫著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間飛快地流逝著。過了大約15分鐘我寫完了�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三發(fā)下的考試卷令我大失所望，只考了96分。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，像只大敗了的公雞。一路上無精打采，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重�；氐郊易诖采希晕曳词。罕緛砦沂强梢匀〉煤贸煽兊模且�?yàn)槲业尿湴磷源�，使得自己現(xiàn)在沒有取得好成績，我真后悔。
通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人只有不驕傲自大，謙虛細(xì)心，認(rèn)真做好自己的事情，這樣才會(huì)獲得生活的肯定，這樣才會(huì)獲得成功。
得到啟示的作文9
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對(duì)螞蟻出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖起自我的家來。
快挖開時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便立刻派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點(diǎn)兒也不敢放松警惕，一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，那個(gè)螞蟻洞最終被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí)，工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休，他就給那個(gè)螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會(huì)兒，一只螞蟻出來時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它立刻回到洞里，給蟻王說，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著，廝咬著。可是兵蟻?zhàn)晕乙埠貌坏侥娜�，不是死就是傷了，�?dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時(shí)候，蟻兵全軍進(jìn)攻，把毛毛蟲撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。這時(shí)，那個(gè)一國的國王才明白自我打可是人家，所以他只能撤退
螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量！
得到啟示的作文10
大自然是上帝賜予人類的瑰寶。細(xì)細(xì)品味每一珠，每一露時(shí)，大自然又在給我們講述著一個(gè)又一個(gè)的故事。
牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以有今天的成就是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！本拖裎覀儼l(fā)明了電子蛙眼，是從青蛙身上受到了啟示。青蛙那雙凸起的眼睛，對(duì)靜止的東西‘視而不見’，即使有蒼蠅停在它眼前，它也不會(huì)引起注意;但是，有小飛蟲在它眼前飛，它會(huì)看得一清二楚。人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，研制成功了一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體。哇!大自然真奇妙。
大家都知道飛機(jī)吧!我像大家一定知道，但是，你對(duì)飛機(jī)有深刻的了解嗎?那就讓我來告訴你吧1飛機(jī)的發(fā)明是美國的萊特兄弟。這哥倆從小對(duì)飛機(jī)十分感興趣，我想她他們應(yīng)該想當(dāng)一名偉大的宇航員，因?yàn)槟茱w上天空，探索奧妙。萊特兄弟研究過鳥的飛行，曾經(jīng)用繩子拉著滑翔機(jī)，像放風(fēng)箏那樣試飛過。為了試飛飛機(jī)，他們還親自寫信給氣象局，尋找理想的試飛場(chǎng)地。萊特兄弟可真勤奮，有一句話說：“只要努力，就會(huì)成功!”雖然他們一路上經(jīng)過了許多挫折，但是，他們一直堅(jiān)持到最后。萊特兄弟，你們那堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
得到啟示的作文11
我見過許多昆蟲，但只有蜜蜂讓我感觸最深，它們那種精益求精的精神讓我十分受益。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書上看到蜂巢總是由六邊形組成的，而且每個(gè)角度的誤差極小，看起來真是最精美的建筑啦，連人都無法找出這樣的房子。我不禁產(chǎn)生疑問，如果真是這樣，那蜜蜂是怎么做到的呢？它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？
我開始尋找蜂巢，但一直沒有收獲。直到在常德桃花源的時(shí)候，來了一群虎頭蜂，我趁它們吃東西的時(shí)候，用一個(gè)塑料碗蓋住了其中一只。突然，我想到了蜂巢，是不是真如書上所說是六邊形呢？我決定引蜂回巢，一探究竟。于是我把虎頭蜂套上羽毛，讓它飛了回去。
我跟著虎頭蜂來到了山的那邊，我仔細(xì)搜尋著，終于看見山上有一個(gè)巢，我悄悄地靠近，抬頭一看，哇！還真是均勻分布的六邊形��！
我回家后馬上查了資料，才知道這種正六邊體可以將空間的范圍增加到最大，并且大小均勻，還能節(jié)省很多材料，可以說這真是一個(gè)人類也難以做到的奇跡！現(xiàn)在人們用蜂窩的啟示制造了蜂窩式航天器。
蜜蜂都能做出如此精美的東西，更何況我們?nèi)四�，我也要向蜜蜂學(xué)習(xí)，對(duì)任何東西更加精益求精。這樣人們才能進(jìn)步，科技才能發(fā)展，人們才能探索更多奧秘，我們也能像蜂巢一樣來制造我們未來的房子。
得到啟示的作文12
讀完作家金江寫的短文《從巖縫里長出來的小草》后，我被小草身上的精神品質(zhì)所打動(dòng)。
這篇短文講了一棵草的種子落入巖縫，通過陽光、雨露、春風(fēng)的哺育和種子的奮勇，長成了一棵挺拔的小草。當(dāng)詩人贊美它時(shí)，它還很謙虛地說應(yīng)該贊美巖石。
文章中的小草具有樂觀、積極向上的精神。雖然在巖縫這種惡劣的環(huán)境下仍頑強(qiáng)地努力生長，并不悲傷于自己怎么落到了巖縫里。陽光被小草的品質(zhì)所感動(dòng)，愛撫地照耀著它；雨露也不斷地滋潤它……最終，小草的不懈努力使它挺拔地在巖縫中生長下來。
小草不但具有可貴的堅(jiān)持、向上的品質(zhì)，還很謙虛。詩人贊美它生命力頑強(qiáng)，即使事實(shí)證明它的生命力的確頑強(qiáng)，它還是很謙虛，并且贊美、感謝巖石。古今中外，許多偉人都提醒我們要謙虛�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦憧�，毛澤東主席也說了不能驕傲。正因?yàn)樾〔莸闹t虛，使它顯得更加挺拔、堅(jiān)韌，讓的它的生命絢爛多彩。
動(dòng)植物都有這些品質(zhì)，難道我們不應(yīng)該也學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)這種樂觀向上、不懈努力和謙虛的品質(zhì)，讓我們的生命壯麗多彩，讓我們活得有價(jià)值。
得到啟示的作文13
我在大自然中獲得了許多啟示。其中，最令我印象深刻的是從螞蟻身上獲得的啟示。
星期六，我在公園里吃著面包，突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一些黑乎乎的東西爬來爬去，仔細(xì)一看，原來是幾只小螞蟻，忙忙碌碌，東張西望，它們似乎在尋找食物，我扔了一小塊面包在地上，不一會(huì)兒，這塊小面包就被一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，小螞蟻手舞足蹈，像是在說：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫，這么快就找到了這么好的食物�！彼仙舷孪碌夭炜戳艘幌滦∶姘�，試著把這塊小面包推了推，結(jié)果推不動(dòng)，于是它晃了晃頭上的觸角，最后匆匆地離去。不一會(huì)兒，一群螞蟻爬了過來，噢，原來這只小螞蟻去召集“救兵”了。
這群小螞蟻齊心協(xié)力地來搬運(yùn)這塊小面包，有的在前面推開擋路的小石子，有的中間扛著面包，有的在兩邊支撐著面包保持著面包的平衡，它們步調(diào)一致，排著整齊的隊(duì)伍，面包緩緩地移動(dòng)，這塊小面包終于被這一群小螞蟻浩浩蕩蕩地搬回了巢穴。
螞蟻雖小，力氣卻不一般，它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是成功，正如一句格言所說：“眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)力量大”。螞蟻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
得到啟示的作文14
在我的生活中，有許許多多的事情，但隨著時(shí)間的變化，有些事情已淡忘，但是，有一件事卻讓我銘記在心。
記得那是上二年級(jí)的時(shí)候，上體育課，看到別的同學(xué)都輕松自如的跳繩，有的人條的我眨眼的功夫都沒了，而我卻不會(huì)跳繩，一直受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑和諷刺。一個(gè)星期天，我吃完早飯，下定決心準(zhǔn)備讓媽媽教我跳繩。在我的再三懇求下去，媽媽終于答應(yīng)叫我跳繩了。我們來到院子里，我拿著跳繩按照媽媽教我的順序和動(dòng)作跳，可我一想，又覺得害怕，我鼓足了勇氣一定要學(xué)會(huì)。開始跳了！我奮力拼搏，可就是跳不起來，不是被旁邊的石頭給絆倒了，就是沒有把握好手和腳的結(jié)合。一起之下，把跳繩扔在了一邊，不跳了。這時(shí)，在一旁的媽媽看出了我的心思，對(duì)我語重心長的說：“做什么都要堅(jiān)持不懈只要朝著一個(gè)方向前進(jìn)，就一定會(huì)成功�！�
聽了媽媽的話，我又跳了起來，一圈、兩圈、……我學(xué)會(huì)了跳繩。在體育課上，老師說我有進(jìn)步，同學(xué)們也不在嘲笑我。通過這件事，我不但學(xué)會(huì)了跳繩，而且從中獲得了啟示：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
得到啟示的作文15
半夜，我睡得正香，突然被一陣爭吵聲驚醒了。我睜開惺忪的眼睛，坐起來一看，原來是爸爸打牌回來了，媽媽正在嘮叨。
爸爸臉色蠟黃，眼睛里布滿了血絲，走起路來有氣無力，像霜打了的茄子，還不時(shí)干咳兩聲，看上去十分虛弱……媽媽在一旁不停地責(zé)怪：“叫你別熬夜打牌，你就是不聽勸，這下生病了，真是自作自受……”爸爸蜷縮在沙發(fā)上，閉著眼睛，一聲不吭。
記得今天早上，我和爸爸媽媽去舅舅家拜年，吃完午飯，準(zhǔn)備回家時(shí)，舅舅拉住爸爸，親熱地說：“別急著走嘛，難得來一回，又是大過年的，過來打牌呀！”爸爸一聽，高興極了，二話不說，急忙和舅舅把桌上整理干凈，邀上幾個(gè)親戚坐下來打牌。一玩就是一下午。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽問爸爸：“我們?cè)摶丶伊恕！薄澳銈兿然厝�，我們還沒玩夠�！卑职忠贿叧雠埔贿呎f。舅舅也附和著說：“對(duì)，我們還要再玩六十牌！”媽媽生氣了，拉著臉說：“熬夜對(duì)身體不好，生病了我可不管！”爸爸若無其事地說：“沒事，沒事，我身體棒的很。”媽媽沒辦法，只好帶著我先回來。
現(xiàn)在，爸爸回來了，又累又困，身體也不舒服，媽媽見了，就把一肚子怒火發(fā)了出來。爸爸自知理虧，半天回了一句：“好了，好了，不要再嘮叨了。”媽媽雖然生著氣，可一轉(zhuǎn)身還是給爸爸端來了一杯溫開水�！拔乙院蟛辉龠@樣了……”爸爸喝了一口，像犯了錯(cuò)誤的小孩子，小聲地承認(rèn)道。
夜?jié)u漸地深了，我躺在床上，心想：“凡事都須有“度”，過了就會(huì)造成不良的后果�！�
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