拔河的啟示作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的拔河的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河的啟示作文1
昨天下午，陽光燦爛，學(xué)校舉行了激烈的拔河比賽。
第一場(chǎng)我班對(duì)四班的拔河比賽，我班贏了。我們臉上洋溢著比太陽還燦爛的笑容——接下來雙方互換場(chǎng)地。
我雙手合十放在胸前，心中滿是激動(dòng)、緊張、焦急和擔(dān)憂。
我覺得雖然第一場(chǎng)比賽我們勝了，但是第二場(chǎng)比賽我班勝算并不大。因?yàn)榈谝粓?chǎng)比賽我班就拼盡全力，第二場(chǎng)比賽如果體力不支，很難把繩子拉住。而且，衰兵必勝，四班同學(xué)第一場(chǎng)比賽就輸了，必定會(huì)吸取教訓(xùn)，掌握技巧，用全力打敗我班。
經(jīng)過詳細(xì)的分析后，我的心情變得非常急躁。
“B——”短短的哨子聲過后，比賽開始了！
作為六年三班的一員，我當(dāng)然不能只做旁觀者。我扯著嗓子，拼命喊著加油，像要把心都喊出來。
我的視線全都集中在那條系在粗繩中間，“飄舞”著的紅領(lǐng)巾上，它是決勝負(fù)的關(guān)鍵。紅領(lǐng)巾飄過了哪一邊的白色線，哪一邊就是勝利者。
我盯著的紅領(lǐng)巾在慢慢地向四班的方向移動(dòng)著。我緊張極了，趕緊給運(yùn)動(dòng)員們加油，站在我旁邊的同學(xué)們都不約而同地喊了起來。但是盡管我們喊得喉嚨沙啞，運(yùn)動(dòng)員們拉得面紅耳赤，紅領(lǐng)巾還是繼續(xù)朝四班方向飄去。
堅(jiān)持�。∫欢ㄒ獔�(jiān)持住啊！我心里不斷喊著。我攥緊了拳頭，手心里全是熱汗。
“一二三、一二三！……”蘇老師擺著手勢(shì)，喊著節(jié)奏，想讓運(yùn)動(dòng)員們跟著節(jié)奏拉動(dòng)繩子，但根本無濟(jì)于事。運(yùn)動(dòng)員們腳底像抹了油一樣，不斷打滑，怎么也拉不住繩子。有些人已經(jīng)放棄了，開始松懈。這時(shí)候我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，我的眼珠還是死死地盯著那條紅領(lǐng)巾，巴不得立刻沖上前去把它扯到我們這邊的白線后。
“B——”又是短短的哨子聲過后，比賽結(jié)束了。
四班贏了，我班輸了。
我的心又“咚”地掉下了萬丈深淵。
唉……團(tuán)結(jié)才是力量�。“魏硬坏獔F(tuán)結(jié)一致，更要掌握好技巧，才有希望獲勝。
這次拔河比賽，是我在小學(xué)的最后一次拔河比賽，我們又輸了，大家都垂頭喪氣。
回到教室，老師鼓勵(lì)我們說：“參加體育比賽要拼盡全力去戰(zhàn)勝對(duì)手，但有時(shí)我們拼盡了全力可還是輸了，那只能說明體育是公平的，是我們的實(shí)力不如人而已。大家不必灰心，只要我們拼盡了全力去做一件事，就算不成功那也問心無愧��！你看，我們班的同學(xué)雖長得不強(qiáng)壯，可大家把心擰到了一齊，使盡了全力，有的同學(xué)手都紅腫了，甚至出血了，我們還有什么好怨的？我們應(yīng)該為同學(xué)們的齊心協(xié)力而高興才對(duì)�！�
老師的一席話讓我們轉(zhuǎn)悲為喜。我細(xì)細(xì)回味著老師的話：在學(xué)習(xí)上，我們是不是也拼盡全力，不遺余力呢？即使產(chǎn)生疲憊感，即使成績不盡人意，也沒有松懈，這樣就不會(huì)空留遺憾！我想拔河和學(xué)習(xí)是一樣的，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中盡自己最大的努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
拔河的啟示作文2
“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。
原來，這是我們學(xué)校在開展拔河比賽的活動(dòng)呢。這是我們班與五（4）班的一場(chǎng)比賽。
我們?cè)诓賵?chǎng)上一字排開。等候著比賽開始，只見操場(chǎng)上用石灰弄成三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又粗又長的麻繩，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，我們?cè)谧筮叀ｋS著一聲哨響，比賽開始了。我們班的同學(xué)們使出了自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的'紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭(zhēng)奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒，直到我方的“大黑�！北l(fā)出自己全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關(guān)，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時(shí)都會(huì)從眼框中彈出去一樣。不一會(huì)兒，紅巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了。我們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔著，享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實(shí)。緊接著第二局又開始了，我們啦啦隊(duì)“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑牛”不負(fù)眾望，使出了比上次更大的力量，對(duì)方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領(lǐng)巾不一會(huì)又到手了。
第三次開始了，可勝負(fù)已分，對(duì)方再努力也無濟(jì)于事。所以，贏家是我們！我們跳著、笑著，盡情享受勝利的果實(shí)。
這次拔河比賽我們之所以得勝，是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)十分團(tuán)結(jié)，眾志成城，所以，我又得到了一個(gè)啟發(fā)：做事、遇事一定要團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
拔河的啟示作文3
前天體育節(jié)的拔河比賽帶給了我深深的啟示，讓我為你娓娓道來。
那天我們?cè)诎魏颖荣愔白龊昧藴?zhǔn)備，興致勃勃的進(jìn)場(chǎng)站好了位。我們抓起粗繩練練手感，蓄勢(shì)待發(fā)。三班是我們的對(duì)手，他們也不甘示弱，操場(chǎng)上一片劍拔弩張的景象。
“滴哩哩”裁判猛一揮手，第一局比賽開始了。我們腳抵腳，肩并肩，指關(guān)節(jié)因?yàn)樽ダK用力過度有些泛白，身體大幅度后仰，緊咬牙關(guān)；我也用著力，腳努力抵住前面同學(xué)的腳，手上的青筋都顯現(xiàn)出來了。我暗暗給自己鼓勵(lì)：“堅(jiān)持就是勝利！加油！”。三班的同學(xué)姿勢(shì)雖然與我們一模一樣，卻明顯比我們輕松得多。我們的啦啦隊(duì)為我們加油鼓勵(lì)，但無濟(jì)于事，三班勢(shì)如破竹，力量暴漲，一下子就把代表勝利的紅布扯向他們那邊，我們被拽的潰不成軍。
第二局，我們扳平比分，所以一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣。我們的“彌勒佛”更是用出全力，胖胖的身軀穩(wěn)如泰山，額頭上滲出豆大的汗珠，平日愛笑的他此時(shí)連表情都凝固了；我前面的陳鈺怡快要用盡力了，只好以身體的重量作為支撐，鞋底與地面打滑發(fā)出“吱啦”的聲音，我趕緊用腳把她的腳抵穩(wěn)，不讓她摔跤。而三班可能因?yàn)榈谝惠喥扉_得勝有點(diǎn)小得意而低估了我們，在我們?nèi)σ愿暗臓顟B(tài)下被攻了個(gè)措手不及，紅布漸漸地靠了過來。三班很快回過神來，發(fā)動(dòng)了荷槍實(shí)彈的反擊，場(chǎng)面僵持著，我們的啦啦隊(duì)在場(chǎng)外心急如焚，恨不得沖過來助我們一臂之力，可最后我還是由于實(shí)力不敵對(duì)方慘敗。
雖然這次比賽我們輸了，但是我獲得了許多啟示：不管干什么都要全力以赴，還要拿得起放得下，比賽重點(diǎn)不在于結(jié)果而在于過程。這次比賽，我受益非強(qiáng)。
拔河的啟示作文4
當(dāng)聽到要舉行拔河比賽的時(shí)候，整個(gè)班都轟動(dòng)了，所有人都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，周四的拔河比賽拉開了帷幕。
那天下午的天空格外清朗宜人，天空中的云悠哉悠哉地飄著。此時(shí)我們正站在繩子的一端，七班同學(xué)站在另一端。隨著老師一聲吼，我們便先發(fā)制人穩(wěn)穩(wěn)地將繩子往后甩，對(duì)方似乎受不了我們的攻擊，乖乖敗下陣來，我們班的同學(xué)一陣歡呼，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)是與五班比繩子仿佛不再受我們控制一般。一直像五班偏，我們輸了。
第三場(chǎng)與二班比，我們還是輸了。那時(shí)我清清楚楚的記得我們的臉上無比不滿，一個(gè)個(gè)雙手通紅一碰就會(huì)疼，我們沒有太多時(shí)間沮喪，必須振作起來，因?yàn)榈谒膱?chǎng)又要開始了，我們極為不情愿的被拉到比賽場(chǎng)上去了，這一次是跟14班比，用我們班同學(xué)的話來說，就是體重不在一個(gè)等級(jí)上，哨聲凜冽的寒風(fēng)中響了起來，刺者我們的耳膜，所有人都鼓著腮幫子盡力往后拉去，才甩了一點(diǎn)點(diǎn)，繩子又被對(duì)方奪去，頓時(shí)，我就絕望了，他們馬上就要贏了，突然轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了，似乎他們是沒力氣了，我們抓住時(shí)機(jī)往后拉，旁邊的同學(xué)脹得通紅通紅的，我已經(jīng)沒力氣了，但依然在努力，周圍同學(xué)們有的喊著號(hào)子，有的為我們加油，還有的為我們拍照�！坝帽M最后一點(diǎn)力氣”，我對(duì)自己說“別人都在堅(jiān)持，沒有人因?yàn)槭痔刍蚰_疼而放棄。”終于隨著觀眾群里爆發(fā)出了一陣歡呼聲，我們終于贏了。
這就是我們拔河的啟示，“人心齊，泰山移”，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，而且堅(jiān)持不懈，永不放棄，所以才換來了最后的成功。
拔河的啟示作文5
自從能夠參加拔河比賽時(shí)，我便從沒少參加過一次，別看我瘦小，我的力氣可是無人能敵。
還記得在三年級(jí)時(shí)，我們那班過關(guān)斬將，來到爭(zhēng)奪拔河的冠軍賽，我們和九班勢(shì)均力敵。
班上每個(gè)人都全神貫注，勢(shì)氣一點(diǎn)都不輸別人，一旁啦啦隊(duì)的加油聲越來越大，而全班心中那股絕對(duì)不能輸?shù)男那�，一涌而上�?/p>
比賽開始，大家凝聚所有的力氣，猛然用力一拉，全班的人都跌坐在地，錯(cuò)愕中趕快看看那關(guān)鍵的那條紅色的繩子在哪？萬歲！勝利就在我們這一邊，全班個(gè)個(gè)歡呼，開心的互相擊掌。在頒獎(jiǎng)時(shí)，大家一聽到：“拔河比賽第一名，三年七班！”時(shí)，每個(gè)人都帶著開心的微笑，看著代表拿著獎(jiǎng)杯回來，大家都迫不及待的想要摸一摸它�？上ё詮倪@次得了第一名以后，我待過的班級(jí)最好的成績就只有第三名，但我們始終沒有氣餒。
在生活中，常常也會(huì)有與對(duì)方發(fā)生較勁的時(shí)候。在家里我和姐姐在吵架時(shí)，我們現(xiàn)在都會(huì)以半開玩笑的方式來調(diào)侃對(duì)方，雖然常常都是姐姐贏，但凡事都有例外。而在互相調(diào)侃的過程中，我們就像拔河似的，互相勢(shì)均力敵，直到分出勝負(fù)以后，我嘗過贏的滋味，那是真的很高興，但我也嘗過失敗的滋味，那可是真的不好受呢！
在這個(gè)與別人勢(shì)均力敵、快分出勝負(fù)時(shí)，對(duì)方與自己都會(huì)試圖想要從中糾纏中脫穎而出，所以這時(shí)便需要用到更多的力氣去贏過對(duì)方，有時(shí)必須智取，光靠蠻力是無濟(jì)于事的，“冷靜”是勝利的不二法門。這就是我在“拔河”身上學(xué)到的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)。
拔河的啟示作文6
十月二十日那天，陽光明媚，萬里無云，我們柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
這次比賽，我們按班級(jí)分組進(jìn)行。我們五(2)班的對(duì)手是五(3)班。你們看，賽場(chǎng)上隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎、渾身是勁，對(duì)這次比賽充滿了信心。
這時(shí)，哨聲一響，我們各自排隊(duì)入場(chǎng)，迅速把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著腳，目光集中，看著對(duì)方�！班�--"第二聲哨響，在同一時(shí)間內(nèi)，裁判把手中的旗子一甩，我們就開始拉了。好大一會(huì)，雙方不分勝負(fù)，氣氛有些緊張了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)滿臉通紅，汗流浹背。兩隊(duì)的拉拉隊(duì)和班主任老師在兩旁大聲喊著“一、二，加油!一、二，加油!”聲音如雷貫耳，我瞪著眼，憋足氣，兩腳使勁往后蹬，身子向后傾斜，用力地拉著......幾分鐘后，我的手麻木了，腿也軟了，真想松手歇會(huì)兒�？墒�，一陣陣“一、二，加油!一、二，加油!”的鼓勵(lì)聲像進(jìn)軍的號(hào)角，頓時(shí)給我增了添了無窮的力量。我想：我一定要堅(jiān)持到底，絕不能松手。爭(zhēng)取勝利，絕不能輸給對(duì)方!大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致。瞧，那系著紅領(lǐng)巾的中線正慢慢往我們這邊移動(dòng)。突然，對(duì)方最后一名隊(duì)員“噗”的一聲，雙膝跪在地上了。瞬間，繩子晃動(dòng)起來，只見對(duì)方運(yùn)動(dòng)員像失去了重心似的，一個(gè)個(gè)站立不穩(wěn)：有的一下子坐在了地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運(yùn)動(dòng)員的腳上......就在這時(shí)，“嘟--”的一聲哨響了，“我們勝利了!我們勝利了!”這時(shí)，操場(chǎng)是一片歡騰。我們蹦呀，跳呀，躺在操場(chǎng)上的那根粗繩子，看著我們，也好像綻開了胖胖的笑臉。我們的笑聲縈繞著整個(gè)操場(chǎng)上空。
通過這次拔河比賽讓我明白了：只要團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，就一定能夠成功。
拔河的啟示作文7
今天，我們學(xué)校迎來了新一屆的拔河比賽。我們班在比賽前選好了隊(duì)員，排好了隊(duì)伍。
輪到我們班了，同學(xué)們到了比賽場(chǎng)地�，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛既熱鬧又緊張，每班都作好了“可死不可敗”的心理準(zhǔn)備。
比賽開始！第一輪，三（1）班和三（2）班對(duì)決：開始雙方僵持不下，后來三（1）班的力氣漸漸地大過三（2）班，連勝兩場(chǎng)，獲得了勝利。
第二輪，二（2）班對(duì)陣二（3）班，第一場(chǎng)二（2）班輕松獲得勝利。第二、三場(chǎng)被二（3）班憑著他們的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著反敗為勝！
比賽真激烈，我和丁銘濤用文筆保留下了那些精彩瞬間。
終于輪到我們了，我們的對(duì)手是剛剛勝利的三（1）班。開始了！他們的力氣實(shí)在太大，我們幾個(gè)主力一個(gè)倒在了前一個(gè)的身上。第二場(chǎng)我對(duì)我旁邊的同學(xué)說：“我們的主力隊(duì)員站在前面，不能去直視對(duì)方的眼睛，因?yàn)槟阋坏⿵闹锌闯鏊妮p視或者無所畏懼，你就會(huì)斗志全無�！彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。開始仍然是對(duì)方占優(yōu)勢(shì)，但我們閉上眼睛，不受視覺誘惑，而且手像貓抓一樣死死“釘”住繩子，人拼命往后倒，終于從失敗的邊緣逃脫了。第三場(chǎng)，對(duì)方也學(xué)我們往后倒，我們一步步被拉了過去。就在我們要失敗時(shí)，大家的吶喊聲忽然提高了，我清楚地聽見：姜老師、楊老師、徐老師以及五年級(jí)同學(xué)和我們的拉拉隊(duì)，還有被三（1）班打敗的三（2）班的聲音。我們頓時(shí)感到自己充滿了力量――我們不可以辜負(fù)那么多支持我們的人，要是我們輸了，還對(duì)得起他們，對(duì)得起自己嗎？就這樣，我們使出了自己平生最大的力氣，一口氣把旗子拉過了黃線，以三局兩勝的成績勝出了！
后來和三（2）班的較量也勝利了，不過也很不容易。
我們固然高興，可兩輪全失敗的三（2）班個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)，同學(xué)小J傲慢地說：“我根本都沒用力，就閉著眼睛睡覺似的拉過來了，隨便拉拉就勝利了，要是沒有那兩個(gè)前鋒可能我開始就可以把他們拉倒�！蔽依淅涞钠沉怂谎�，“勝利是靠你一個(gè)人得來的嗎？現(xiàn)場(chǎng)無論少了小Y、小了姜老師，少了我和小H，我們就沒法勝利！而且對(duì)手無論勝敗、強(qiáng)弱，都是值得尊敬的，真像你說得那樣容易，這場(chǎng)比賽有價(jià)值嗎？”
我認(rèn)為：我們無論何時(shí)何地都要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)病人，要與病魔搏斗，才能康復(fù)。同時(shí)，你要尊重每個(gè)對(duì)手甚至敵人，不要傷害他人脆弱的心靈。
拔河的啟示作文8
運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽就要開始了！我們班的十多位拔河隊(duì)員在場(chǎng)地邊嚴(yán)陣以待。對(duì)手個(gè)個(gè)是人高馬大的，我們這幫小蘿卜頭怎能對(duì)付一幫虎背熊腰？我們有些心虛了。對(duì)手摩拳擦掌，顯然準(zhǔn)備和我們大干一場(chǎng)。
“嘟”的一聲哨響，第一局開始了�？闪α繎沂�，沒幾個(gè)回合，我們就被對(duì)手一把拉走了。
“沒關(guān)系，還有第二局，找對(duì)了方法，我們一定成功！”老師鼓勵(lì)我們。
“對(duì)！我們背水一戰(zhàn)！”我們說。
第二局開始了。我們站成人字形的兩排，雙手鐵鉗般緊緊“鎖”牢麻繩，雙腳并排頂在一起，身體大幅度往后傾。
“嘟”，我們紛紛把繩子向后拉�！耙欢佑�！”“一二，加油！”拉拉隊(duì)為我們助威。
“小心，過去了！”我們趕緊加倍用力，繩子終于回來了，可我們卻差不多氣數(shù)已盡。我憋紅了臉，手就是不放�？粗鴮�(duì)面的同學(xué)，他瞪著眼，咬著牙，額上青筋直冒。我的勁頭更足了！咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒往后拔。我的手好疼��！大概被麻繩磨出水泡了；我的背好庠�。『孟肷斐鍪秩プパ�；我的腰好酸啊！好想做一個(gè)伸展啊。但是，我都咬牙忍住了……
終于，在我們的共同努力下，我們勝利了！我們以小勝大，看來，拔河不僅僅靠力氣，更靠堅(jiān)持不懈！這便是拔河帶給我們的啟示。堅(jiān)持不懈，永不放棄，將會(huì)使我受益無窮！
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