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漫畫的啟示作文600字

時(shí)間:2024-09-12 11:32:37 曉麗 啟示 我要投稿
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漫畫的啟示作文600字(通用56篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的漫畫的啟示作文600字,歡迎大家分享。

漫畫的啟示作文600字(通用56篇)

  漫畫的啟示作文600字 1

  今天中午,我又看了一遍《父與子》這本漫畫。它是德國反納粹人士埃奧普勞恩的成名作。整本書通過講述父與子的幽默故事,反映了濃濃的父子情深,也讓世人看到了嚴(yán)峻政治格局背后的柔情。我拜讀后,更認(rèn)識(shí)到了樂觀的重要性。

  實(shí)驗(yàn)證明:微笑,能延長生命五秒;輕微的`笑,能延長生命15秒;而捧腹大笑能延長生命三分鐘。也就是說,你在心情愉悅時(shí),壽命會(huì)延長,身體更健康。所以,我覺得我會(huì)長命百歲!

  古語有云:笑一笑,十年少,這里少并非指的是年齡減少,而是指的心理年輕。心靈才是評(píng)價(jià)他人的度量衡。鐘南山院士83歲、耄耋之年,但身體卻十分硬朗,甚至比普遍的青少年都健康,因?yàn)樗贻p時(shí)就注重鍛煉,年老時(shí)更注重心理健康。所以,他才會(huì)在高齡之年再次掛帥出征,拯救全國14億人口的性命。

  提到樂觀,我們一般都會(huì)想到笑。其實(shí),在我眼中笑也是一門學(xué)問,想要擁有一種獨(dú)特的笑聲,既需要練習(xí),更需要一個(gè)好的心態(tài)。

  我的笑聲比較獨(dú)特,屬于感染能力很強(qiáng)的那種。每當(dāng)我笑出聲時(shí),總會(huì)有人禁受不住感染,而將笑聲傳遍了教室。久而久之,我的心態(tài)也比較好,起碼不會(huì)輕易生氣或動(dòng)手。

  好的心態(tài)是成功的基石,更是一個(gè)人易于融入集體的表現(xiàn)。眾所周知,馬云是一個(gè)愛笑的人,是一個(gè)不會(huì)被困難嚇倒的人,憑借樂觀的心態(tài),他認(rèn)識(shí)了許多在日后幫助到他的人,因而闖出了一番事業(yè)。

  回望歷史,哪位成功之士不是豁達(dá)、開朗,心胸開闊?周瑜因?yàn)榧蒂t妒才而被諸葛亮氣的吐血而亡;孫權(quán)因?yàn)樘^焦慮,而幾日臥床不起,險(xiǎn)些喪命;許多文人志士因?yàn)閼巡挪挥龆瘧嵧督?/p>

  所以,樂觀十分重要。它讓每一個(gè)人的內(nèi)心張弛有度、富有彈性,也讓那些樂觀的人獲得了成功。樂觀是一劑良藥,治愈了每個(gè)人并不完美的內(nèi)心!

  漫畫的啟示作文600字 2

  今天,我看了一漫畫,心里既氣憤又沉重。

  大年初一,一家三口回老家團(tuán)聚。孩子、爸爸、媽媽都在板凳上坐著,一人抱著一個(gè)電子產(chǎn)品,眼似乎已經(jīng)被屏幕深深吸引住了,一會(huì)傳來一陣令人反感的笑聲。廚房里,桌子旁,有兩位年過古稀的老人,他們氣喘吁吁,為團(tuán)聚做好吃的飯忙個(gè)不停,但這三口人對(duì)兩位老人的樣子卻是無動(dòng)于衷。

  孩子打著游戲不能自拔,爸爸抱著平板刷劇是津津有味,媽媽則是各網(wǎng)站淘寶購物,開心不已,他們已經(jīng)忘記今天這個(gè)重大節(jié)日的意義。

  廚房里,奶奶做飯已經(jīng)是滿頭大汗,只想做美味的飯菜給孫子吃。老爺爺已是兩鬢蒼白,因?yàn)殚L期勞累過度,背都駝了,但還是系著圍裙,仍在努力為他們做豐盛的美味佳肴。可是,孩子、爸爸、媽媽都不放下手里的電子產(chǎn)品來幫忙,爸爸則是蹺著二郎腿,扭過頭說:“爸,我們?cè)偻嬉粫?huì)兒,飯好了叫一聲!”老爺爺趕緊說道:“中,飯好了就叫你們啊!睜敔斈棠痰膭趧(dòng),他們?nèi)环叛劾铩.?dāng)老人把香噴噴的'飯菜端桌上,他們一家三口吃得是津津有味,狼吞虎咽,邊玩邊吃,吃飯聲淹沒了老人聊天的聲音,兩位老人家一口飯都沒吃,雙手放在背后,長嘆了一聲,搖搖頭進(jìn)房間了。

  看到這里,我立刻對(duì)孩子及兩位家長的行為感到厭惡。在現(xiàn)實(shí)生活中,越來越多的“低頭族”,電子產(chǎn)品是他們的摯愛,對(duì)父母及親人的關(guān)系越來越淡薄,飯來張口,衣來伸手,不懂得感恩。不懂尊老愛幼的人也有很多。例如:公交車上不給老人讓座,對(duì)他視而不見。在路上,由于年老行走緩慢,一些車輛飛馳而過,嚇得老人家心驚膽戰(zhàn)。

  我們的傳統(tǒng)美德哪去了?我們是新時(shí)代新少年,我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,從自身做起,幫助、愛護(hù)、陪伴老人,幫助弱小者,幫助殘疾人,讓我們的愛心一直在路上。

  漫畫的啟示作文600字 3

  一個(gè)晴朗的下午,剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常不文明的現(xiàn)象:一個(gè)垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議:“我們?nèi)デ謇硪幌掳!”于是,她便埋下頭,清理起來了。小剛看了,靈機(jī)一動(dòng),在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆,寫起字來。過了一會(huì)兒,小林回頭一看,說:“快,一起過來撿垃圾!毙倹]回答,只是點(diǎn)著頭微微笑了笑,走到了小林的身邊,把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現(xiàn)出了幾個(gè)醒目的.大字“文明——只差一步!

  看到了這幅簡單而又深刻的漫畫后,我不由地想起了一件事。

  一個(gè)早晨,我和媽媽來到江邊散步,在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮,不知是誰扔的。本來我想把它扔進(jìn)垃圾箱的。猶豫了一會(huì)兒,我又想:我自己又沒踩到它。還有的是,垃圾箱離這里很遠(yuǎn),就是為了扔一塊香蕉皮,我要跑過去?算了,會(huì)有人來打掃的。然后,我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉(zhuǎn)彎時(shí),偶然瞥見原先的那塊草坪,瞧見了一個(gè)7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮,向垃圾箱前奔去。

  沒想到比自己小的一個(gè)女孩子會(huì)動(dòng)手撿地上的垃圾,而身為大姐姐的我卻沒有主動(dòng)撿那地上的香蕉皮。頓時(shí),我深感內(nèi)疚。

  生活中處處有文明,但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢?走這一步也并不是難的啊!講文明并不難做到,就看有沒有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步,就會(huì)看到文明,和文明握手,和文明交朋友。

  漫畫的啟示作文600字 4

  有一天,我正看著一本十分有意思的益智漫畫書。突然,我的眼神被一幅名叫《“父母”的溺愛》的漫畫吸引住了:這一幅漫畫上畫了兩棵高大無比的樹,簇?fù)碇豢眯,兩棵大樹把小樹間接抱在“懷中”為小樹遮風(fēng)擋雨,還蒙蔽著直射小樹的一束束燦爛而強(qiáng)烈的陽光。所以照理說,小樹應(yīng)該長得又粗壯又生機(jī)勃勃才對(duì)?墒菆D片上的小樹卻與我們想的截然不同:它又黃又弱,別說長得高了,完全就是一幅弱不禁風(fēng)模樣。這是怎么一回事呢?不僅是你會(huì)感到奇怪,我也一樣感到奇怪。

  關(guān)于這個(gè)問題的'答案,是在一個(gè)廣場(chǎng)中得到的。那天我在玩一個(gè)名叫“太空漫步機(jī)”的游戲器材時(shí),看見了一隊(duì)“押運(yùn)隊(duì)”——前面由父親來開路,還有母親大聲喊“讓開”,后面爺爺正抱著一個(gè)大概四五歲的“小皇帝”,其中還有奶奶用糖果逗著那個(gè)“小皇帝”?墒切』实圻是哇哇大哭。這時(shí),媽媽說:“別哭別哭,玩爬梯嗎?”“不嘛不嘛!”這時(shí)家長們都像違逆了圣旨似的:“不爬那就玩一下椅吧!”小皇帝又大哭起來:“不不,我不喜歡玩椅,椅好可怕!”家長又問一下“小皇帝”:“那……玩秋千吧?”“嗚……嗚……我就是不蕩秋千,我最害怕的事就是蕩秋千

  看到這里,我的心就像被什么夾住了似的。有一種說不出的滋味。我想:現(xiàn)在許多的家長不也是這樣嗎?他們過分的溺愛和縱容孩子,把孩子當(dāng)作是家中的“小皇帝”來看待,卻忽視了孩子正在成長。就這樣繼續(xù)下去,他們兒子的未來不像漫畫中的“小樹”才怪了!父母?jìng),醒醒吧,別再做那“風(fēng)擋雨”的大樹了!

  漫畫的啟示作文600字 5

  一則普通的漫畫,給了我永久的啟示,畫中的這句話“文明――只差一步”一直在我的腦海里回想.它的含義特別感人肺腑。

  在一個(gè)陽光明媚的清晨,小明和小麗走在上學(xué)的路上,呼吸著清新的空氣,忽然聞到一股撲鼻而來的臭味,她向四周看了看,原來在一個(gè)垃圾箱旁邊全是垃圾,蒼蠅在四周繞來繞去。小麗緊皺眉頭:“這些人怎么這么不講文明,垃圾扔的滿地都是。小明,我們不能讓這些垃圾在路上橫行霸道,讓我們一起把這些垃圾扔進(jìn)垃圾箱里吧!”小明眉頭一皺,連忙用手捂住鼻子說:“這些垃圾又臟又臭,我們還是別檢吧!反正也不關(guān)我們的事”“怎么不關(guān)我們的事呢?難道你忘了老師告誡我們要做一個(gè)講文明講衛(wèi)生的好孩子嗎?”小麗批評(píng)了小明。

  “可是可是,再不上學(xué)我們就會(huì)遲到了。范老師也會(huì)批評(píng)我們的!”小麗生氣了,再也不理小明了。她彎下腰去小心翼翼地把那些又臟又臭的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。小麗仔細(xì)地?fù)熘稽c(diǎn)兒垃圾也不放過。小明眼睜睜地看著小麗那雙潔自的小手已經(jīng)是黑糊糊的了,但更清楚地看清了小麗那純潔的心,于是小明覺得自己很慚愧,從書包里拿出了一張大大的紙和筆.就趴在地上,在紙上大大寫出了六個(gè)字:“文明―只差一步!”他用膠水把這張紙貼在了垃圾箱上。小麗夸小明是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。小明說:“小麗,你也不例外”我們要一起努力,一起共進(jìn)。

  這則漫畫給我的啟示是:地球是我們共同的家,如果我們每個(gè)人每天撿起一片紙,我們的家園將是無比干凈的'。用手呵護(hù)環(huán)境,用心潔凈星空。但是花叢中還有人踩踏,水龍頭有的人還故意開那么大,臨走時(shí)還不關(guān)掉,還有老師不讓帶零食,有的人還故意帶零食,垃圾扔的滿地都是,有的人還去破壞校園里的那些標(biāo)語,這些行為都是不對(duì)的,我們?cè)谏钪幸欢ㄒWo(hù)環(huán)境,不要為快速達(dá)到自己的目的,而不擇手段把壞事做盡,這樣你對(duì)別人是沒有好處的。

  漫畫的啟示作文600字 6

  漫畫不僅可以令人開懷大笑,還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天,我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。

  在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)抱著哇哇大哭的孩子的婦女,站在“母子上車處”的旁邊,她看見車站處,站著一個(gè)穿著大衣,雙手插在兜里,神情安詳?shù)哪凶訂,他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個(gè)字。隨后,又來了一個(gè)男人站在車站里,那位男人戴著帽子,穿著風(fēng)衣,閉著眼睛,也裝作什么也看不見,若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想:他們是文盲嗎?不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?想著想著,又有第三個(gè),第四個(gè)男人來到了車站,他們同樣對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)字和旁邊的那對(duì)母子視而不見。

  這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們并非是真正的'文盲,他們只是愛心文盲。他們?nèi)狈滦模稽c(diǎn)也不文明,心中只想著自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒有愛心,真是可恥!難道他們就沒有一點(diǎn)羞愧之心嗎?他們這些不文明的行為,在我們的現(xiàn)實(shí)中數(shù)不勝數(shù):在公共場(chǎng)所上,是不允許大聲喧嘩的,卻有人在那吵吵鬧鬧,無視規(guī)則;餐廳里,明明掛著“禁止吸煙”的牌子,卻有許多人對(duì)這個(gè)牌子視而不見,依舊吸煙;在許多草坪上,都有寫著“請(qǐng)勿踩踏”,卻還有人到草坪上玩耍......難道這不是跟漫畫中的一樣嗎?這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。

  有一句名言說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們把歌詞變成現(xiàn)實(shí)吧!讓我們?nèi)巳硕加脨坌娜?chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)吧!

  漫畫的啟示作文600字 7

  今天,我在書上看到了一幅漫畫,讓我印象深刻。

  上面是一個(gè)黑眼圈濃重,頭發(fā)蓬亂的小男生,他的右邊是他的爸爸媽媽,他的爸爸雙手扯著他的手,試圖將他從電視機(jī)里面拉出來,而男孩有一半身子都已經(jīng)進(jìn)入到了電視中,手里還拿著遙控器,他的媽媽一手拿著書包,一手幫助爸爸把男孩拉出來,更可笑的是,他的爸爸還一臉嚴(yán)肅的說:“兒子啊!快出來吧!快開學(xué)了!”

  看完它,我感慨萬千,雖然這幅漫畫將我們的現(xiàn)實(shí)夸大了,但它背后所顯示的內(nèi)容仍然值得我們深思。父母對(duì)孩子的愛是無限的,可是不能總對(duì)孩子百依百順,像一只跟著主人的小狗,像一個(gè)侍奉皇帝的奴仆一樣,不然就形成了一種可怕的“愛”——溺愛。就像這對(duì)夫妻一樣,如果一開始就能對(duì)孩子看電視這件事多一點(diǎn)關(guān)注,早一點(diǎn)關(guān)心,也不會(huì)有這后果呀!

  我曾聽媽媽說過一個(gè)真實(shí)的事例。有一個(gè)神童因?yàn)槌煽兒茫忌狭撕么髮W(xué),可因?yàn)槠綍r(shí)只是在不停學(xué)習(xí),所以生活不能自理。最后到了大學(xué)里,班上的同學(xué)們都嘲笑他,說他是只會(huì)學(xué)習(xí)的`書呆子,連自理都不會(huì)的“小王子”,最后由于他心理陰影太大,受到了嚴(yán)重的刺激,不得不退學(xué)。細(xì)細(xì)推想,這不都是溺愛的惹的禍嗎?

  以前媽媽也是這樣對(duì)我,從來不反對(duì)我,從來不會(huì)罵我,也從來不會(huì)去強(qiáng)求我做我不愿意或我不喜歡做的事情,這不就是百分百的溺愛嗎?后來,我慢慢長大了,媽媽也開始對(duì)我嚴(yán)格管教了起來,不再對(duì)我百依百順,還教我洗衣做飯,這才有了現(xiàn)在這個(gè)“全能”的我呀!

  看著這幅漫畫,我又陷入了沉思,家長不能總對(duì)孩子百依百順,不勸勸孩子,到最后,受害的是孩子呀!

  漫畫的啟示作文600字 8

  我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍記憶猶新。

  那幅漫畫里的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男人看到別人從礦山上挖到鉆石發(fā)了財(cái),也扛著鋤頭來到了礦地。他滿懷期待地挖著,累了,就坐下來休息一會(huì)兒;餓了,拿出隨身攜帶的干糧充饑。就這樣挖了好多地方,這個(gè)男人什么都沒挖到。他想:我都干了這么多年,依然什么都沒挖到,不如去做點(diǎn)別的吧!于是他就扛著鋤頭,垂頭喪氣地離開了。他不知道的是,只要再挖一鋤頭,就能挖到大量的鉆石。

  看完這幅漫畫,我不禁為圖中的男人感到遺憾。這個(gè)男人離成功只有一步之遙,如果他再堅(jiān)持一下,再挖一鋤頭,就可以收獲一大堆閃亮的鉆石,滿載而歸。可他卻半途而廢,最終一無所獲,與成功擦肩而過。

  閉上眼睛細(xì)想,古今中外,哪個(gè)人的成功靠的不是堅(jiān)持?“書圣”王羲之,七歲開始練書法,每次練習(xí)完以后都會(huì)在門前的`大水池里清洗毛筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,二十年天天如此,最后家門前的池水都變成了黑色。如果沒有當(dāng)初堅(jiān)持不懈的努力,王羲之怎能寫出被歷代書法家所敬仰的《蘭亭集序》?

  由漫畫上的內(nèi)容,我又想到了自己學(xué)騎自行車的情景。剛剛學(xué)騎車,我經(jīng)常摔跤,有一次還摔了個(gè)大跟頭,身上流了好多血。我哭著跟媽媽說:“學(xué)車太難了,我不想學(xué)了”。媽媽鼓勵(lì)我說:“你知道嗎?凡事開頭難,堅(jiān)持下去就能學(xué)會(huì)的!弊詈螅医K于學(xué)會(huì)了騎自行車,F(xiàn)在每次騎著自行車在小區(qū)里飛馳的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地為當(dāng)時(shí)沒有放棄而感到慶幸。

  那幅漫畫讓我受益無窮,讓我明白了:只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。

  漫畫的啟示作文600字 9

  看到過這樣一幅畫,讓人印象深刻,在圖中有一列排隊(duì)上車的人們,但他們卻站在了自己不該站的隊(duì)列中。那些人有的穿灰布大衣,腳蹬一雙油亮亮的黑皮鞋,一看就是有才有德的富家子弟;有的頭戴一頂大棉帽,衣冠整潔也是一副文人氣息。但偏偏他們這時(shí)卻半字不識(shí),他們的隊(duì)伍前方立著個(gè)明晃晃的大牌子,寫著“母子上車處”幾個(gè)大字,而那些男人們卻一臉悠閑哼著小曲兒,裝作一個(gè)不識(shí)字的文盲完全無視牌子上的字和站在一邊一對(duì)焦灼的母子。

  這幅漫畫幽默的諷刺著那些生活中的假文盲,他們?yōu)閳D自己的方便,絲毫不顧及真正需要幫助的人,把自己當(dāng)成了享有特權(quán)的優(yōu)先人士。看到這幅漫畫,讓我不禁也想到一件,令我同樣感觸極深的是,那是一個(gè)放假,我們一家從咸陽機(jī)場(chǎng)出發(fā)去上海,在航站樓前通過安檢,進(jìn)去的門口有這樣一幕。許多年輕人拉著皮箱匆匆向安檢口奔去,但他們都不想拎著皮箱上三四階樓梯,卻沖上了斜坡一樣的'殘疾人通道。把通道占了個(gè)水泄不通,弄得排在后面的搖著輪椅的殘疾人手足無措,干著急?吹竭@一幕我十分氣憤,我們的素質(zhì)難道真的就這么差嗎?后來的所見所聞?dòng)肿屛矣辛诵碌母形。在上海這個(gè)大都市的地鐵站中,所有人都自覺的站在自動(dòng)扶梯的右邊,而那正是上班時(shí)間,許多趕地鐵的人都從左邊往上跑,誰都不做停留。后來姐姐告訴我,大城市的人們都會(huì)十分自覺的站在自動(dòng)扶梯的右邊,把左邊留給有急事的人飛快走過,而對(duì)比我們的城市,雖說沒有上海人的繁忙,但是人們自覺能力也干擾了不少上班族,在自動(dòng)扶梯上人們零零散散、這幾個(gè)、那一團(tuán)擋住了很多人。證明我們不但見識(shí)少,而且自覺能力太差了。

  在生活中,我們要時(shí)刻克制我們不去干擾別人的出行和生活,養(yǎng)成自制力。

  漫畫的啟示作文600字 10

  前兩天我看了一幅漫畫,令我印象深刻...... 它畫的是在烈日下,有兩只兔子在拔蘿卜,一只灰兔子拔出了蘿卜,開開心心地走了。而另一只棕兔子仍在努力著拔,為什么它沒有拔出來呢?原來啊,它拔的蘿卜雖然葉子小,可個(gè)頭確大著呢!嘿咻!嘿咻!就快成功了呢。咦?棕色兔子為什么停了下來呢?明明馬上就可以拔出蘿卜了。原來它看見自己的同伴在那塊地上拔出了蘿卜,而且那塊地上還有一個(gè)葉子茂盛的“大”蘿卜?伤⒉恢滥莻(gè)“大”蘿卜其實(shí)個(gè)頭并不大。棕色兔子于是換了地方來拔,拔了半天,什么也沒得到。連太陽公公都看不下去了......

  你可能會(huì)想:棕色兔子怎么那么傻啊,再堅(jiān)持一下不就可以了么,這么大的蘿卜你不要,非要去拔那個(gè)小蘿卜。太可笑了。其實(shí),圖中的棕色兔子就代表我們自己,而這幅圖告訴我們------眼睛看到在不一定為實(shí)。就像長得漂亮不一定善良,長得丑的不一定可惡,有紋身的不一定是壞人,戴眼鏡的也不一定是好人。就你魔術(shù)師變魔術(shù)一樣,什么大變活人,那人真的消失了么?并不是的,其實(shí)只是從某個(gè)我們看不到的地方跑走了,而那些魔術(shù)道具和魔術(shù)師豐富的表情和手法,也不過是障眼法罷了。

  它還告訴我們------要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不要盲目跟從他人。據(jù)統(tǒng)計(jì),十人同時(shí)回答一道選擇題時(shí),在九個(gè)人都選A時(shí),哪怕第十個(gè)人確定B是正確答案,也會(huì)忍不住質(zhì)疑自己的答案是否正確。同時(shí),它還告訴我們,做事要持之以恒。俗話說得好“水滴穿石”?此迫崛醯男∷稳绾文艿未﹫(jiān)硬的巨石呢?并不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不停的滴墜。在生活中,學(xué)習(xí)亦是如此,它就好像篩子。每個(gè)學(xué)期都在不斷篩選;先除去不努力的,再篩掉三分熱度懶散的.,不停的篩選,最后留下堅(jiān)定、自信的人。

  我們不能像棕色兔子那樣,一定要成為一個(gè)有主見、不盲從,做事情持之以恒,不輕言放棄的人。

  漫畫的啟示作文600字 11

  我曾看過這樣的一幅漫畫。

  畫中有一對(duì)男女,他們坐在公交車上,像一對(duì)情侶。男子的臉蛋兒白白凈凈,頭上噴了許多發(fā)膠,梳得一絲不茍。身穿黑色的西裝,戴著一條白色嶄新的領(lǐng)帶,是一名青年男子。他身旁坐著的女子,皮膚白白嫩嫩的,留著時(shí)尚流行的卷發(fā),身著小碎花連衣裙,十分漂亮。他們旁邊還有一位老爺爺。老爺爺留著白花花的胡子,臉上的皺紋如刀割一般,頭上的頭發(fā)快掉光了。身著粗布麻衣,洗的都快發(fā)白了,還微微駝著背。

  公交車快速行駛著,老爺爺左手死死抓住拉圈,右手吃力地扶著拐杖,雙腳不停地移動(dòng)著,似乎想努力穩(wěn)住平衡。男子看到老爺爺累得氣喘吁吁,還以嘲笑的口吻答道:“瞧這位老大爺身體多棒,站幾個(gè)小時(shí)都不嫌累!”

  我看到這幅漫畫,不禁想起了很久以前在車上的.另一名男子。

  那天,我和媽媽準(zhǔn)備出去玩。走到一個(gè)十字路口,真巧!綠燈剛亮了,我和媽媽有說有笑,快速地走過了馬路。這時(shí),我看見一位老人正在慢慢地走在馬路上。他的臉上滿是皺紋,戴著黑色的老花鏡,留著長長的胡子,頭發(fā)亂糟糟的。穿著已經(jīng)有好幾個(gè)洞的粗衣,身上有一股難聞的味道,路人不由自主地繞過他,然后快速走人。

  當(dāng)老爺爺走到馬路中間時(shí),紅燈亮了。頓時(shí),喇叭聲如潮水般奔涌而來!暗蔚蔚危 薄鞍劝劝?”甚至有些司機(jī)不停地按著喇叭。有個(gè)男子竟搖下車窗,伸出胖乎乎的手,不停地?fù)]動(dòng)著,還大叫道:“老人,快給我滾開!快點(diǎn)!”但老人只能慢慢地走著。這時(shí),已經(jīng)有些車子從他身邊開了過去,真驚險(xiǎn)!

  我們應(yīng)尊重老人,這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  漫畫的啟示作文600字 12

  我曾經(jīng)在圖書館里看到過一幅漫畫,它寓意深刻,耐人尋味,至今我還記憶猶新。

  漫畫上:夕陽西下,湖面上波光粼粼,一半呈現(xiàn)青綠色,一半呈現(xiàn)淺紅色,好不漂亮。湖旁有位叔叔,手提一個(gè)大水壺,壺里冒出一縷縷青煙。叔叔彎著腰,將滾燙的開水緩緩地倒向小樹,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著小樹,仿佛在說:“小樹小樹快快長,長大后好讓我乘涼。”為了不讓別人破壞小樹,叔叔還拿來一塊木牌插在小樹旁,上面寫著五個(gè)引人注目的字:愛護(hù)小樹苗。叔叔身后的樹上有一只小鳥,它把一切看在眼里,急得“嘰嘰喳喳”叫,仿佛在說:“年輕人,不要用開水澆樹,樹會(huì)被燙死的。”可是,不管小鳥怎么叫喚,那位叔叔都無動(dòng)于衷。

  看完這幅漫畫,我覺得漫畫里的叔叔很愚蠢,我好想對(duì)他說:“叔叔,你愛樹的方法不對(duì),應(yīng)該用涼水澆小樹,你用開水澆樹,愛就變成了害!

  漫畫中的叔叔讓我想起了我的朋友。我的朋友很喜歡魚,生日那天,他爸爸送給他一大缸小金魚,他非常喜歡,還從網(wǎng)上買了很多的魚食。后來,我的朋友只要一有空就去看魚,給小魚喂食。看小魚爭先恐后地?fù)屖,我朋友的心里別提多高興了,就一直給魚兒喂食。由于喂得太飽,沒幾天,那一條條小魚就鼓著大肚子浮在水面上一命嗚呼了。我的朋友心里難過極了。

  由漫畫中的叔叔,我還想到了我的'好兄弟。有一次寫作業(yè)時(shí),我遇到一道思維拓展題不會(huì)做,而他已經(jīng)做好了。我跟他請(qǐng)教時(shí),他拿起寫好的作業(yè)本,神氣地對(duì)我說:“拿去抄吧。”我暗自竊喜,有這么好的兄弟真是太好了。第二天考試時(shí)又遇到同樣的題目,別的同學(xué)都奮筆疾書,只有我束手無策,我心想:要是好兄弟不是給我抄答案,而是給我講解一下就好了。

  這幅漫畫給了我深刻的啟示,它讓我明白了:我們要用正確的方式去表達(dá)愛,如果愛的方法不對(duì),那愛就會(huì)變成了害。

  漫畫的啟示作文600字 13

  在一輛再普通不過的公交車上,再平常不過地?cái)D滿了人高峰期!車窗外,淅淅瀝瀝地下著雨,那雨珠一滴一滴地落在街上,匯聚成一個(gè)個(gè)小水潭又是一個(gè)讓人情緒低落的雨天。

  公交車?yán),氣氛也好不到哪兒去,讓人感到死氣沉沉的。在一個(gè)愛心座位上,坐著一個(gè)年輕人,似乎是個(gè)盲人。在他的.旁邊,站著一個(gè)小女孩、一位年近古稀的老年人,還站著一個(gè)孕婦。車上十分濕滑,大部分是雨傘惹的禍。車在行駛過程中不免有些顛簸,小女孩好幾次不慎滑倒,顯得那么弱小而無助。盡管老人與小女孩并不相識(shí),但老人還是把小女孩扶了起來。此時(shí),盲人又在干嘛呢?只見他雙手一抄,二郎腿一翹,一副大佬的坐姿。真是讓人感到蹊蹺,現(xiàn)在的盲人,氣焰竟然如此囂張?莫不是個(gè)假盲人吧!老人他們似乎也識(shí)破了年輕人的詭計(jì),畢竟從小女孩那天真的雙眸里,也看得見一絲憤慨。

  這時(shí),車廂廣播里又響起了那熟悉的提倡人們讓座的聲音。那個(gè)年輕人,又有什么反應(yīng)呢?

  說來也真是諷刺,那年輕人仍然一動(dòng)不動(dòng),還真把自己當(dāng)盲人了。車廂里,許多人其實(shí)也心知肚明,但要么是膽怯怕事,不敢去質(zhì)問和譴責(zé)這個(gè)年輕人;要么是沉浸于手機(jī)創(chuàng)造的精神世界里,無暇理會(huì);坐著的那些人,又哪肯將自己辛辛苦苦、明爭暗斗得來的位置拱手讓人。見此情景,老人或許真的忍不下去了,當(dāng)車到站后,老人下了車,撐著傘,走進(jìn)了雨中。

  其實(shí),助人為樂的道理誰都懂,但卻無法真正做到言行一致,就像那個(gè)年輕人一樣。愛心之花總是盛開在細(xì)枝末節(jié),這世界還缺少真正的助人為樂之心,愿你我都能言行如一。

  漫畫的啟示作文600字 14

  漫畫!是多么熟悉的字眼,在小朋友的心中是可愛的,在大人們的心中是樸實(shí)的。而它在漫畫師的筆下,是賦有生命力的。也許這則漫畫家喻戶曉,也許這則漫畫再也平凡不過,可是它卻時(shí)時(shí)刻刻地教育著世人:一定要以“孝”字作為自己一生的目標(biāo)。

  故事是這樣的:一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和她那幼小的孫子一起上公共汽車,由于是在國慶假期期間,車上有許多的人,沒有一個(gè)空位子,所以老奶奶就只能站在車上,一們青年人主動(dòng)把位子讓給了老奶奶和她的'孫女兒,自己卻站在車上。這看上去是多么小的一件事兒,可是在老奶奶的心里卻比中了大獎(jiǎng)還要感到安慰、感到幸福。

  其實(shí),如果我們都可以這樣想一想:當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人們站在窗邊,向遠(yuǎn)眺望會(huì)想些什么?當(dāng)爸爸媽媽起早貪黑地努力工作賺錢,又是為了什么?我們又為她們做過什么,付出了什么?甚至我們還一味地惹她們生氣,傷他們的心。現(xiàn)在想起我們?yōu)樗麄冏龅恼娴奶倭,我們是父母的貼心小棉襖,是爺爺奶奶的開心果,我們應(yīng)該多陪陪自己的爺爺奶奶,父母沒有時(shí)間,我們就是他們精神上的寄托。

  好好聽聽吧!漫畫中的人物笑得是多么開心呀!他們的笑聲飛出了屋外,是多么的和諧、多么美妙,這笑聲在空中久久回蕩!

  這一幅漫畫,不僅僅是我們課余的享受,也是值得我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,古人云,“孝”字當(dāng)頭,一個(gè)人只有對(duì)父母長輩孝順,尊敬。才能對(duì)朋友重情重義。有心的人把它當(dāng)作良藥,無心之人將它當(dāng)作垃圾?偠灾覀儜(yīng)該向漫畫中的主人公好好學(xué)習(xí),這樣,才是這幅畫要讓我們領(lǐng)悟的真正意義!

  漫畫的啟示作文600字 15

  朋友們,看過這么一幅漫畫嗎:在擁擠的公交車上,一位衣著時(shí)尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄著拐杖、穿著破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜著眼睛表情兇狠的對(duì)老人說:“都是因?yàn)槟阋恢闭驹谶@害得我裝睡,現(xiàn)在好了,睡過了這么多站!”漫畫中的老人愁容中夾雜著無奈的苦笑?催^這幅漫畫后我也只是習(xí)慣性的笑了笑,而后卻有些哭笑不得。原因很簡單:一幅簡單的漫畫看似逗樂所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的'修養(yǎng)與內(nèi)涵。

  這幅漫畫采用的是當(dāng)下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個(gè)例子就有些不耐煩,心想:一個(gè)被咀嚼過這么多遍的大眾化題材一點(diǎn)新意也沒有。其實(shí)不然,如果每個(gè)人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”。并不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,才值得頌揚(yáng)。

  電視記者拍到了這么一段畫面:一位老人走上了一輛已經(jīng)完全沒有座位的可坐的車,一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意后便向后門走去,又坐了兩三站和老人同時(shí)下車。經(jīng)記者后來采訪:老人開始以為年輕人馬上就要下車了,而年輕人則說:“沒想過要?jiǎng)e人感謝自己,這是自己力所能及的事,應(yīng)該做的”。

  看到這個(gè)報(bào)道后,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那幅漫畫的情景,不由發(fā)出感嘆:多么鮮明的差別啊!我相信,在現(xiàn)實(shí)生活中,想這個(gè)年輕男士一樣的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數(shù),F(xiàn)在正值煙臺(tái)文明創(chuàng)城的關(guān)鍵時(shí)期,人人有責(zé)。文明,就是要從每個(gè)人做起。一幅漫畫、一段足以告訴我們?cè)撛鯓幼觥?/p>

  漫畫的啟示作文600字 16

  我看到這樣一幅漫畫,講的是一位老師正在講臺(tái)前講課,有個(gè)學(xué)生卻把手機(jī)藏在桌肚里和網(wǎng)友聊得熱火朝天。當(dāng)老師提醒該同學(xué)注意聽講時(shí),他還匆忙地要再發(fā)一條信息。

  我覺得這位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正,不僅沒尊重老師,而且對(duì)自己的學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé),還影響了身邊的同學(xué)和整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)。

  回想我自己在迷上手機(jī)游戲之后,成績一落千丈,原先的課代表職務(wù)也被老師撤了,想想都難為情。當(dāng)我們偷偷玩手機(jī)時(shí),因?yàn)榕卤粠熼L看見,總會(huì)把手機(jī)放在光線弱的地方,尤其是放在桌肚這種暗處,長時(shí)間看會(huì)使視力受到損害。我就是因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е乱暳ρ杆傧陆,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成真近視,需要一直佩戴眼鏡。原先喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也不方便再參加了。如果繼續(xù)這樣沉迷于手機(jī)游戲,近視的度數(shù)會(huì)進(jìn)一步加深,長此以往甚至可能發(fā)生嚴(yán)重的眼部疾病。

  自律是學(xué)好各科知識(shí)的前提。在疫情時(shí)期的`空中課堂里,私下看手機(jī)更是學(xué)生們唾手可得的。老師課上講的都是每課的知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn),一邊偷偷瀏覽網(wǎng)頁、刷小視頻,一邊聽講,三心二意必然嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果。在學(xué)校上課時(shí),提心吊膽地偷玩兒手機(jī),時(shí)刻防止被老師發(fā)現(xiàn),既害了眼睛、又誤了學(xué)業(yè),一舉兩失。因此,不論是上網(wǎng)課還是上面授課,不論在家還是在教室,沒有一顆自律的心,就不可能有優(yōu)良的成績。但是如果知錯(cuò)就改,端正態(tài)度,自動(dòng)屏蔽一切外來干擾,待下課或放學(xué)后再聊天,那就不會(huì)影響學(xué)業(yè)了,不但學(xué)習(xí)好,身心也放松。所以,我們要明白什么時(shí)候做什么事,專注才能學(xué)好,玩也一樣。正所謂“自律的學(xué)生最有前途!

  漫畫的啟示作文600字 17

  生活中一些細(xì)微的事情常常能給我們一些啟示,譬如這副恍然一看并不起眼的漫畫,卻讓我思索良久

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:春天綠意盎然、萬物復(fù)蘇,小樹換上了嫩綠的春裝。一對(duì)父子來到這棵樹前,父親讓孩子背靠小樹,在孩子的身高與樹身等高處用鐵錘釘下了一顆釘子,當(dāng)做是孩子身高的`印記。春去冬來,樹葉飄落、大雪紛紛而至,光禿禿的樹干旁只有雪人一動(dòng)不動(dòng)的凝視著一切。時(shí)間匆匆而逝,當(dāng)冬天的嚴(yán)寒漸漸退去,春悄悄的到來了。草木發(fā)芽長葉,去年的那棵小樹已不再是去年的那棵小樹,它長出了新葉,顯得更加翠綠,小樹的枝干更加粗壯了父子兩又來到了這顆樹前,重復(fù)同樣的動(dòng)作,可是出人意料的一幕發(fā)生了,孩子背靠著樹干時(shí),身高居然比鐵釘?shù)母叨劝艘唤。此時(shí)父親不解的凝視著孩子。

  看完這幅漫畫,我與漫畫中的父親有著同樣疑惑“孩子為什么會(huì)變矮?”經(jīng)過一番思考過后才豁然開朗,原來是小樹長高了,并非孩子變矮了。是呀,這幅畫不是在諷刺生活中那些墨守成規(guī)、一層不變的人嗎?

  轉(zhuǎn)念一想,發(fā)現(xiàn)從古至今有很多這樣的故事典故:刻舟求劍、守株待兔、鄭人買履、表水涉澭等,無一不在告訴我們漫畫中的父子會(huì)疑惑不解,是因?yàn)樗麄兡爻梢?guī),沒有發(fā)現(xiàn)世界萬物無時(shí)不刻都在變化,并不是只有我們?cè)诓粩喑砷L,樹木也會(huì)隨著時(shí)間長高長壯。也許樹木成長的速度比人更快。生活中事態(tài)在一直發(fā)展,我們應(yīng)該大膽創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)勇于改變。并不是像漫畫中的父子拘泥于過去,一成不變。我們要成長就要正確認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的規(guī)律,不斷革新。

  漫畫的啟示作文600字 18

  今天在看手機(jī)的時(shí)候,我無意間刷到了一副漫畫《浪費(fèi)》,看到漫畫后,我發(fā)現(xiàn)這里面有很多可笑之處和一個(gè)非常重要的道理。這個(gè)道理我想許多人都會(huì)知道。

  首先,漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男子坐在餐桌前,只見他的餐桌上與其他人不一樣,餐桌上堆滿了各種各樣的魚、肉、水果、甜品我想看到這里,我們應(yīng)該都會(huì)覺得非常的浪費(fèi),我們一般人也會(huì)想辦法把它吃掉,或者打包帶回去慢慢吃對(duì)嗎?可這個(gè)男子不一樣,他叫來服務(wù)員,不是為了結(jié)賬、也不是來要打包盒,而是讓服務(wù)員繼續(xù)上菜!我們肯定心里會(huì)想,他這樣真的不怕浪費(fèi)嗎?恰恰相似服務(wù)員也就在一旁輕聲的說道,“就不怕浪費(fèi)嗎?”好了,漫畫的'內(nèi)容說完了。

  它的可笑之處在于:明知桌上還有菜,卻還要去繼續(xù)上菜,如果不講道理的話,那人們就會(huì)覺得他非常的矛盾,可笑。

  然而這讓我想起了一些事情,它的內(nèi)容與這次的內(nèi)容相差不多。就是:前天我們?cè)诮淌依锍燥,因(yàn)橥瑢W(xué)看到了她自己最喜歡吃的菜,于是一下子擅自盛了很多。整整一個(gè)飯盒里全部裝的都是那一個(gè)菜,等到我們都吃完了,桶飯也搬走了。可這時(shí)同學(xué)他已經(jīng)吃不下了,他想倒掉。可是我們看了看了他的碗,發(fā)現(xiàn)碗里還有大部分沒有吃我們都不讓他到,可是他勸我一回頭,這時(shí)間偷偷的把菜全部倒了,老師走過來看見了,他倒了那么多飯餐,非常的生氣。

  最后就是啟示沒有說了,那我的啟示就是我們不要再浪費(fèi)食物了,因?yàn)槊恳涣<Z食和每一份蔬菜都是農(nóng)民工,頂著寒冷和炎熱種的,所以我們不要再浪費(fèi)糧食了。

  漫畫的啟示作文600字 19

  今天,我看到了畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫,不由得陷入了思考。

  這幅漫畫畫的是一個(gè)寒風(fēng)冷冽的早晨,車站已經(jīng)是人山人海。為了照顧母親和孩子的安全問題,車站專門設(shè)了一個(gè)母子上車處?墒,母子上車處站的卻不是母子,而是四個(gè)高大的叔叔。他們有的昂首挺胸,有的閉目養(yǎng)神,有的漠視前方,一副愜意的樣子。而沒有注意到旁邊衣衫單薄的女子,她手上抱著孩子,注視著剛剛把她擠出去的四個(gè)大漢,眼神里帶著疑問和責(zé)問?吹竭@里,你一定覺得很奇怪吧,他們又沒有帶著孩子,為什么站在母子上車處呢?難道他們是文盲,看不懂牌子上寫的母子上車處這幾個(gè)字?從他們穿著上可見,他們都是受過教育的'人。他們是假文盲!他們?nèi)钡牟皇俏幕,他們(nèi)钡氖枪隆K麄優(yōu)榱烁斓纳宪,不用擁擠,就把衣衫單薄的母子擠出了原本屬于她和孩子的上車處。這種缺公德的人是可恥的,是不受歡迎的。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多這樣的人,比如:圖書館里的墻上貼著禁止喧嘩、禁止大吵大鬧的提示語,可是就有一些小朋友,在那里大吵大鬧,滿圖書館地跑,他們的家長還坐視不理,說什么小孩子吵吵鬧鬧是正常的。正是因?yàn)檫@些家長不遵守社會(huì)公德,他們的孩子被養(yǎng)歪了。還有一些酒店、飯店里,已經(jīng)掛了一個(gè)很大的牌子禁止吸煙,可是還有一些叔叔像沒看到一樣,明目張膽地吸著煙,弄得旁邊吃飯的阿姨被煙味嗆得難受這些假文盲給別人造成了許多麻煩,讓人反感。

  你是否做過這樣的事呢?如果有,請(qǐng)快快改正吧!也希望這些不講公德的人能早點(diǎn)醒悟,做一個(gè)有修養(yǎng)、講文明的人。

  漫畫的啟示作文600字 20

  今天我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫,寓意深刻、富有哲理,同時(shí)也讓我陷入了深深的思考。

  整幅漫畫只有兩個(gè)人:一個(gè)人微微彎身,一只手捂住臉,一幅傷心欲絕的樣子;另外一個(gè)人則笑嘻嘻的正伸手撿東西,順著他的手往下看,哦,原來是一瓶水倒了,灑落了一大半,瓶子里只剩一點(diǎn)點(diǎn)水了!再看兩個(gè)人的對(duì)話,看起來很傷心的人絕望道:唉,全完了!而看起來很開心的人則笑道:幸好還剩點(diǎn)兒!面對(duì)同樣一瓶灑了的.水,為什么兩個(gè)人一個(gè)開心一個(gè)傷心,態(tài)度截然不同呢?

  原來傷心的人是悲觀的化身,而開心的人是樂觀的化身,悲觀者看到水灑了就認(rèn)為全完了,而樂觀者看到的卻是還剩下的一點(diǎn)水。這不由讓我想起了學(xué)校每年都給我們講的一個(gè)故事《哎呀真好》。

  故事的大體內(nèi)容是:有一個(gè)幸福的一家四口:爸爸、媽媽和雙胞胎兄弟,兄弟兩雖然是雙胞胎但是性格卻完全不同。下雨了,弟弟說:哎呀,我還想放風(fēng)箏呢而哥哥則說真好,莊稼有水了!一天媽媽告訴他們媽媽懷孕了所以兄弟兩需要多幫家里干些活,弟弟聽了說哎呀,可我還想玩呢哥哥則說真好,我們又可以有一個(gè)小弟弟或小妹妹了!后來小妹妹出生了,結(jié)果小妹妹即說哎呀也說真好,只不過哎呀是積極向上的,而且還讓兄弟倆喜歡上了互相的真好與積極向上的哎呀!

  通過這幅漫畫和這個(gè)小故事,我明白了一個(gè)道理:樂觀的人在憂患中都能看到希望,而悲觀的人則在機(jī)會(huì)中都能看到憂患。我們應(yīng)該多像樂觀的人一樣,學(xué)會(huì)在每一種憂患中找到機(jī)會(huì),找到希望,這樣人生的道路也會(huì)越走越寬敞!

  漫畫的啟示作文600字 21

  今天,為大家介紹一副漫畫,叫做假文盲。

  圖中,在母子上車處旁,緊挨著欄桿處,有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人。第一個(gè)男人頂著一個(gè)大啤酒肚,像一個(gè)高大上的領(lǐng)導(dǎo),第二個(gè),個(gè)子高高的,穿著一身軍大衣,但看起來卻不像個(gè)軍人,第三個(gè),個(gè)子較矮,戴著一副眼睛,像個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人,帶著一個(gè)大口罩,看起來像個(gè)醫(yī)生。但從四個(gè)人的'打扮上看,都不像個(gè)文盲。當(dāng)然,也更不可能是那對(duì)母子。

  他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖悴蝗ダ頃?huì)應(yīng)遵守的那些規(guī)則,他們不是文盲,但在行為上,勝似文盲。他們無視那些規(guī)則,這些人,不僅在漫畫中出現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)中也有。

  明明寫著不要踐踏,可草地上還是出現(xiàn)了深淺不一的小坑;寫著要分類垃圾,卻還是不管不顧的扔垃圾。他們?yōu)榱艘患褐蕉黾傥拿ぁ?/p>

  有一次發(fā)生的事情,令我回憶深遠(yuǎn)。那天,地鐵上擠滿了人,連個(gè)座位都搶不到,就在那時(shí),一個(gè)孕婦坐在了座位上,剎那時(shí),人們安靜下來了。可就在那時(shí)起,一個(gè)中年男子走了過來,四處張望,最后把目光鎖定在孕婦所在的位子,便抽著煙大搖大擺的走了過去,大聲的對(duì)孕婦說;趕緊給我讓開!讓我休息一下!孕婦沒辦法,只好讓開了,搖搖晃晃的扶著欄桿才站穩(wěn)。而那人,坐在那,神氣的搖頭晃腦,仿佛天下都是他一人。有人過去提醒他;大叔,讓那為婦人坐吧,她行動(dòng)不變,行行好。那人一聽,脖子一橫,大聲嚷道;我自己舒服就行!我才不管別人呢!趕緊給我起開!我生氣的瞪著那人,心想;太氣人了!上面明明寫著給行動(dòng)不便的人讓座,而他卻無視標(biāo)語,我行我素,簡直不可理喻!

  社會(huì)上那些無視標(biāo)語的人,就是假文盲,有意不遵守公共秩序的人。我們一定不要破壞社會(huì)公德和文明禮儀,這樣,社會(huì)才是一個(gè)充滿陽光與愛的家園!

  漫畫的啟示作文600字 22

  前幾天我從我們的語文書上看到了一幅華君武的漫畫,十分喜歡,有許多的感受。

  那部漫畫講的是一棵樹的旁邊有一個(gè)鏟子,旁邊還坐了一個(gè)人,有一個(gè)人拿著正準(zhǔn)備背澆水,那個(gè)準(zhǔn)備澆水的人問那個(gè)坐在樹邊的人:你干什么?他回答:等著乘涼。這幅漫畫看似很簡單,也很搞笑,卻極具諷刺性,讓人不禁陷入沉思。

  這幅漫畫讓我想起了一個(gè)寓言故事,是《守株待兔》。《守株待兔》,這個(gè)故事講的是在宋國有一個(gè)農(nóng)民,靠種糧食過日子,他種的田旁邊有一棵樹。有一天,一只兔跑了到那棵樹撞死了。因此他就那個(gè)農(nóng)民就以為每天都會(huì)有兔子會(huì)撞上去,這樣他就不愁吃食的'問題了,既不用耕種,也不用干活,只需要每天等著就可以了,可是卻一直沒有兔子撞上去了。因此這個(gè)農(nóng)民,就沒有吃的了。只能一直餓著。

  那幅漫畫和這個(gè)寓言故事的含義是差不多相同的,這兩個(gè)故事的含義與感受。一個(gè)人不可以,也不可能不勞而獲,我們要自己多動(dòng)手,多動(dòng)腦,自己豐衣足食,不要老想著不勞而獲。華君武的那幅漫畫,那個(gè)準(zhǔn)備乘涼的人,他自己想不勞而獲,一直等在那里,就想著可以乘涼,可是這樣并沒有任何的用處。而且如果讓別人來幫助他的話,那么他就得不到取得收獲的快樂。而那個(gè)幫助他澆水的那個(gè)人可以卻可以得到取得收獲的快樂。如果那個(gè)在等待成涼的人澆完了樹還有別的時(shí)間的話,還可以干一干別的事情這樣的話,等小樹可以乘涼的時(shí)候,它既可以得到取得收獲的開心與快樂,也可以讓別人也成涼,還有著他用剩余時(shí)間做的事情,成就。

  一個(gè)人如果想要某一個(gè)物品就要自己干出來,不要懶惰,而且剩下的時(shí)間還可以干一干別的事情,這樣的話到時(shí)你得到了那件物品,以外時(shí)間干的物品也是你的,一舉兩得。

  漫畫的啟示作文600字 23

  一幅關(guān)于假文盲占用母子專用道的漫畫,讓我陷入了沉思之中。

  車站里,一群男人站在母子專用通道處排隊(duì),而一位抱著嬰兒的母親則被擠到通道邊上,天氣很冷,大風(fēng)呼呼地吹著。母親的眼神里滿是無奈。男人們則對(duì)旁邊“母子專用通道”的牌子視而不見,一副洋洋得意的樣子。我覺得,這群“假文盲”們?yōu)榱艘患核嚼,?duì)旁邊的母子視而不見,侵占了特殊通道,損害了他人的利益,是可恥的。

  無獨(dú)有偶,我們生活中,也有很多這類“假文盲”。

  超市里,水果貨架上擺著剛上市的櫻桃,水靈靈的,很是誘人。旁邊有提示牌:水果僅試吃。一些年輕人,穿著光鮮亮麗的衣服,看見櫻桃可以試吃,隨手拿了好多吃掉,隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道,而不是想吃多少就吃多少?直到導(dǎo)購員過來阻止,他們才停下狼吞虎咽的動(dòng)作。

  地鐵上,上下班的高峰期,掛著“老弱病殘專用”牌子的`位子,讓壯實(shí)健康的年輕人坐了,而那些需要照顧的人只能站著。地鐵啟動(dòng)的時(shí)候一陣顛簸,有些老年人就搖搖晃晃,站都站不穩(wěn),很是危險(xiǎn)。而那些心安理得霸占了位子的年輕人難道不識(shí)字,還是假裝不識(shí)字的“假文盲”?

  公園里,長椅子上,有人一邊吃東西,一邊刷手機(jī),位子上全是食物碎渣,椅子旁邊還有隨手丟棄的食品包裝盒,盡管不遠(yuǎn)處就是垃圾箱,可他們?nèi)耘f無視公園里“愛護(hù)環(huán)境”的提示牌。難道這些人也是文盲,還是只圖自己便利的“假文盲”呢?

  再看一眼漫畫,想一想現(xiàn)實(shí),我真希望這個(gè)世上少一些“假文盲”類型的自私自利的人,多一些為他人著想的善良的人。

  漫畫的啟示作文600字 24

  今天我看到了一幅令我印象頗深的漫畫?赐曛笪疑钣懈杏|。

  只見在一片汪洋大海中有兩只大鯊魚在載歌載舞,十分開心,他們還在說著話:“感謝人類給我們帶來的景點(diǎn)”再仔細(xì)一看,只見海底有著破爛不堪的金字塔和獅身人面像等著名景點(diǎn)。為什么那些在沙漠深處的東西會(huì)出現(xiàn)在海底呢?為什么鯊魚說是人類給它們帶去的呢?究竟發(fā)生了什么?為什么人類要把沙漠沉入海底呢?這些問題都令我十分不解,但查閱相關(guān)資料后,我終于理解了作者的良苦用心。作者是要警示人們不要再去破壞環(huán)境,否則,地球終將會(huì)被海水淹沒。

  現(xiàn)在人們對(duì)自然的破壞,已經(jīng)十分嚴(yán)重了,但還有些人不以為然。不說別的,隨著科技的發(fā)展,許多人開上了小汽車,而在汽車數(shù)量上升的同時(shí),它們排出的尾氣也越來越多。人們對(duì)空調(diào)的大量使用,使空調(diào)排出的有害氣體將臭氧層弄了個(gè)大洞,紫外線開始毫無顧忌地照射在地球上。地球表面的溫度急劇升高,使冰川開始大量地融化,海平面開始不斷上升,陸地的面積也在不斷地減少,許多生命都被淹沒了。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),珠穆朗瑪峰的高度每年都在下降。南極的企鵝和北極的'北極熊都開始因?yàn)闇囟忍唠y以生活,幾乎每分鐘數(shù)量都在減少。許多生命也瀕臨滅絕,生態(tài)不再平衡。

  其實(shí)這些都是可以避免的,只要人們少開私家車,環(huán)保出行,少砍伐樹林,少使用空調(diào),這個(gè)地球就可以被挽救,許多生命就可以“復(fù)活”。為了大家美好的生活,為了各種形態(tài)的生命,為了地球不被毀于一旦。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

  漫畫的啟示作文600字 25

  這個(gè)星期,老師讓我們寫觀看一幅漫畫后得到的啟示,我在電腦上看到這樣一幅小小的漫畫,覺得非常痛心。

  漫畫中是一所城市,那里全是垃圾,地上有廢棄的電池、腐爛的香蕉皮、吃剩的魚骨頭、喝完飲料的塑料瓶等,就連車上也堆滿了各種各樣的垃圾。其實(shí),垃圾附近就有三個(gè)紅、藍(lán)、綠色的分類垃圾桶,垃圾桶上方醒目地寫著小小垃圾,大大污染這八個(gè)大字。

  在我的生活中也有許多類似的情景,這些事情就發(fā)生在我們的身邊。

  還記得我們家鄉(xiāng)的母親河竹皮河嗎?原來的竹皮河清澈干凈,清得可以看見河底的沙石及游動(dòng)的魚蝦,凈得人們渴了可以直接飲用。過去的幾十年,由于人們亂丟垃圾,工廠胡亂排放污水,使得河里的水都被污染了,河里的水時(shí)常發(fā)出一股惡臭味,河面上也漂滿了各種各樣的垃圾,水變得黑黑的,里面的魚兒蝦兒也全部死了,母親河變成了一條又臭又臟的河流。近幾年,人們意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的破壞對(duì)人們的身心健康產(chǎn)生了很大影響,于是啟動(dòng)了竹皮河治理工程。人們通過對(duì)竹皮河進(jìn)行治理,將生活污水和工業(yè)廢水用專門的管道送到污水處理廠,經(jīng)過專業(yè)處理后排放到排污管道。經(jīng)過幾年的.治理,慢慢地,竹皮河的水變清了,河兩旁的草又茂盛了起來,時(shí)不時(shí)有一群魚兒在水里你追我趕,好像在說:在干凈的水里玩耍,真開心!

  這幅漫畫告訴我們:保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起,垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里,并且要分類投放喲!只有大家一起努力,這樣我們的生活環(huán)境才會(huì)變得越來越好,這樣我們的地球才會(huì)變得更加美麗、壯觀。保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!

  漫畫的啟示作文600字 26

  在語文書中,有一幅很簡單的漫畫,可卻讓我印象非常深刻。

  漫畫中,一個(gè)明顯的牌子擺在四名男子的旁邊,上面寫著“母子上車處”。但那些男子卻無視它,裝成了文盲。一位包著頭巾,抱著小孩,穿著圍裙的婦女給眼巴巴的望著他們。在這寒風(fēng)凜凜的冬天的,前一位男子穿著大棉襖,1秒于我無關(guān)的表情,看樣子就是當(dāng)了一個(gè)大職位;第二位男子,閉著眼睛,毫不在乎的無視任何東西,雙手插兜一臉恰意地站著;第三位男子,戴著眼鏡,馱著背,非常悠閑的.等車;最后一位男子,帶著個(gè)口罩,一臉無所事事地排在隊(duì)伍的后面。

  從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處,而他們毫不理會(huì)被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯,有力的抨擊了那些不遵守社會(huì)道德,不文明的現(xiàn)象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構(gòu)成了非常鮮明的對(duì)比。

  現(xiàn)實(shí)生活中也有“假文盲”的事情發(fā)生嗎?有!在圖書館里的墻壁上,明明寫了一個(gè)大大的醒目的“靜”字,但里面的人卻大聲喧嘩;在公交車上,明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個(gè)年輕人占用,他們對(duì)上面的字熟視無睹,表情漠然,老人只好站在中間的過道上;在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步,文明一大步”,但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”,不時(shí)將垃圾扔在外面,弄得蚊蠅滿天飛;在公共廁所里,我們經(jīng)常看到“來也匆匆,去也沖沖”的提醒語句,但還是有人小便后不沖,使廁所臭氣熏天。

  我們一定要做一個(gè)有社會(huì)公德的人。“假文盲”!你這個(gè)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象,請(qǐng)從世界上消失吧!

  漫畫的啟示作文600字 27

  公交站的牌子上面,清清楚楚地寫著“母子上車處”,可是圖中的四位大男人,假裝沒有看到,站在那里,把一對(duì)母子擠出來?催@四位大男人,第一位穿著一件棉衣,還穿著皮鞋,想必是很有錢;第二位穿著大棉衣,戴著帽子;第三位,戴著眼鏡;第四位,戴著口罩,眼睛右彎。而外面的母親抱著嬰兒,手因?yàn)楹湟恢痹诎l(fā)抖。

  這四位大男人就是想讓自己快一點(diǎn)上車,就假裝自己是文盲,假裝不認(rèn)識(shí)牌子上的字,心安理得地把母子擠出去了。他們這種自私自利的'行為,是不對(duì)的,是可恥的。

  這種自私自利的人,在社會(huì)上乏其人。如:公園里有張貼“禁止帶狗”進(jìn)入,可是還是有人假裝看不見,牽著狗兒到公園里去;在公共場(chǎng)合“禁止吸煙”,可還是有很多人吸煙。還有圖書館內(nèi)“不能大聲喧嘩”,可還有人在那大聲講話這些人都是假文盲,都是自私自利的人。

  這種自私自利的人,我也見過。有一次,我去坐公交車,好不容易等到公交,看到一個(gè)座位,我就坐了下來。到了下一站,一位很老的老爺爺拿著一籃子的菜走上來。我聽到公交車上說要讓老人嬰兒坐,我就跟老爺爺說:“讓您先坐”。就在這時(shí),一位三十幾歲的男人沖了過去直接坐下了。我氣憤對(duì)那個(gè)男人說:“這座位是留給老人家坐的,叔叔你為什么要搶別人的座位呢?”這位三十幾歲的叔叔不講話。我心想:這位叔叔假裝沒有聽到我講話,他是故意聽不見的,是假耳聾。假耳聾和假文盲,實(shí)際上都是一樣的,都是自私自利的表現(xiàn)。

  不過,可喜的是,隨著國民素質(zhì)的逐步提高,現(xiàn)在這種自私自利的人越來越少了。

  漫畫的啟示作文600字 28

  漫畫是一種表現(xiàn)形式,用以諷刺社會(huì)中的不良現(xiàn)象,我這就有一則這樣的漫畫:一個(gè)伐木工來到樹林中砍樹,這時(shí),一只啄木鳥到伐木工肩上,邊啄他的腦袋邊說:“這棵樹里一定有‘蟲’!狈ツ竟ぢ牭阶哪绝B的話,自覺理虧,灰溜溜地走了,樹木得到保護(hù),森林恢復(fù)了平靜。

  看著這則漫畫,我在談笑之余不禁沉思:這則漫畫反映了人們的貪心和心中的欲望,這類事情在我們的生活中已是屢見不鮮。記得媽媽曾告訴我:“原先我上中學(xué)的時(shí)候,黑虎泉里的水真是清澈見底,有時(shí)還能看見水里有小魚一竄而過。當(dāng)時(shí)我最喜歡在那里看書了!狈从^現(xiàn)在:不少人為了一己之利,舍棄了原本清澈的黑虎泉,在河里洗衣服、涮拖把,還有人用不干凈的瓶子在黑虎泉泉眼處打水,致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的'危險(xiǎn)。不僅如此,就連泉水也受到了極大的污染,給有“泉城”之美譽(yù)的濟(jì)南抹上了重重的一筆!

  這些人就像是漫畫中的伐木工一樣,腦中長了‘蟲子’,這些‘蟲子’把他(她)們的理智漸漸‘蠶食’掉,并大量繁衍出自私、貪欲等反面思想。在這則漫畫中,是啄木鳥拯救了森林,但在現(xiàn)實(shí)生活中哪些人是“啄木鳥”?這正是一個(gè)需要我們深思的問題,這也間接性的反映了人們內(nèi)心越發(fā)冷淡的本質(zhì),但是,環(huán)境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以,讓我們行動(dòng)起來,共同保衛(wèi)我們的家園,做那則漫畫里的“啄木鳥”,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從小事做起,從身邊做起,從自己做起!

  讓我們銘記這句名言:但存方寸土,留與子孫耕。

  漫畫的啟示作文600字 29

  這是一幅極其簡單但又耐人尋味的漫畫:一個(gè)小女孩和伙伴放學(xué)回家,看見路邊有個(gè)垃圾桶,桶外垃圾成山,桶內(nèi)卻空空如也.她撿起垃圾,扔進(jìn)桶里.伙伴呢?則拿出紙筆,寫下一行標(biāo)語貼在垃圾桶上:“文明——只差一步!”是啊,只要人們?cè)偻岸嘧咭徊剑涂梢园牙鴾?zhǔn)確無誤地丟到垃極桶里.可是,為什么這一步大家就沒有邁出去呢?也許大家都認(rèn)為這不過是雞毛蒜皮的小事.事實(shí)上,這不但影響了環(huán)境的美觀,由此還可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖、疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己呀!我不禁想起這樣一則報(bào)道:去年五·一黃金周期間,被國人視為圣地的天安門廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸.環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時(shí)清掃的話,廣場(chǎng)每天的垃極足以淹沒腳踝!況且,垃圾中有60多萬塊口香糖殘?jiān)?而口香糖殘?jiān)菢O難對(duì)付的,清潔人員必須要用高壓水槍和小鏟子經(jīng)過幾十次的刮擦和沖洗才能將其清除.每清除一塊口香糖殘?jiān)ㄙM(fèi)大約100秒的時(shí)間和1.10元人民幣.這時(shí)你還能說,不講文明只是一樁小事嗎?我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的'稱號(hào).隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國人外出旅游的機(jī)會(huì)也漸漸多起來.可是,我們常能看到這樣的報(bào)道:一些中國人在境外旅游期間,不排隊(duì)、不守時(shí)、亂吐痰等不文明行為給旅行接待團(tuán)和當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象.有些地方甚至把中國人宣布為“不受歡迎的客人”!這些游客的舉止,不僅損害了自身形象,更嚴(yán)重地?fù)p害了一個(gè)泱泱大國的形象.其實(shí),文明并不難,有時(shí)只需要小小的一步.讓我們都走好這“一步”的文明吧。

  漫畫的啟示作文600字 30

  這是一個(gè)正值種樹的季節(jié),一位叔叔在路邊種了一棵小樹苗,正準(zhǔn)備給小樹澆水,卻看見一個(gè)人倚靠在小樹苗旁,把小樹都給靠彎了,他又生氣又奇怪,便問:“你在干什么?”那個(gè)人扭過頭,一副漫不經(jīng)心的樣子說:“等著乘涼!

  看著這幅漫畫,我真是又生氣又好笑。你看看這個(gè)人,不給小樹施肥,不給小樹澆水,就想等著享受陰涼,都像他這樣小樹能長大嗎?不付出就想獲得回報(bào),用“不勞而獲”、“坐享其成”形容他不正合適嗎?咦,我總感覺這個(gè)人有些眼熟,這是為什么呢?原來,這種人在我的日常生活中大有人在呀!

  記得有一次,班級(jí)進(jìn)行大掃除,大部分同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下干勁兒十足,把教室打掃得窗明幾凈、清爽舒適。雖然大家的臉上掛著汗珠,但是都露出了舒心的笑容。用勞動(dòng)換來在美好環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不開心?可偏偏有幾個(gè)人借著打掃衛(wèi)生區(qū)的名義在操場(chǎng)上瘋玩,遲遲不肯上樓,直到玩得滿頭大汗才回教室;氐浇淌,他們欣賞著大家的杰作,似乎也有屬于他們的`功勞。結(jié)果可想而知,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們:“如果都像你們這樣,我們有這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?”說得那幾位同學(xué)慚愧地低下了頭。

  我又想起了《守株待兔》的故事。一位農(nóng)民伯伯在田里勞動(dòng),突然,有一只兔子在奔跑中迷失方向,一頭撞死在他田邊的樹樁上。當(dāng)天他美美地飽餐了一頓,從此便不再種地,一天到晚守著那棵神奇的樹樁,等著再有一只兔子撞上去,可是奇跡怎么會(huì)再次出現(xiàn)呢?結(jié)果他的田里長滿了雜草,莊稼顆粒無收,只能餓著肚子過冬了。

  唉,夢(mèng)想不勞而獲的人終將一無所有!

  漫畫的啟示作文600字 31

  在百度圖片的搜索框里輸入諷刺漫畫四個(gè)字,數(shù)不清的各種各樣的諷刺漫畫映入我的眼簾。在那么多漫畫中,我一眼就看到了這幅《導(dǎo)盲犬》:低頭走路的狗與低頭走路的`人,一樣都伸長著脖子,只關(guān)注著眼前的方寸世界,讓我忍不住浮想聯(lián)翩。

  這幅漫畫的畫面簡單,但卻是我們生活中的寫實(shí),大街小巷,這樣的場(chǎng)景我們司空見慣,特別容易引起我們的共鳴。漫畫中的這位年輕人,手里牽著一條狗,狗在前面嗅來嗅去,引導(dǎo)著這位年輕人往前走;而年輕人卻什么都不管,只顧看自己的手機(jī)。他不看路邊的風(fēng)景也就算了,可走路連方向?qū)Σ粚?duì)都不看,完全依賴導(dǎo)盲犬,就讓我感覺到有點(diǎn)恐怖了。

  是啊,在我們現(xiàn)代人類世界里,人們?cè)絹碓揭蕾囉陔娮赢a(chǎn)品,隨著手機(jī)功能的日益強(qiáng)大,沉迷于手機(jī)的人越來越多,不管是上班還是下班,不管是工作還是生活,不管是室內(nèi)還是室外一天到晚抱著手機(jī)的人隨處可見。生活中甚至有人因?yàn)檫呑呗愤吙词謾C(jī)摔成了殘疾;有人因?yàn)橛檬謾C(jī)時(shí)間過長,導(dǎo)致雙眼失明;有人因?yàn)殚L時(shí)間低頭看手機(jī),頸椎壓迫導(dǎo)致高位截癱;有人因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)虛擬世界而精神出現(xiàn)異常,不能與真實(shí)世界溝通不恰當(dāng)使用手機(jī)帶來的危害,讓我不再敢一一列舉。

  讓我們?cè)倩剡^頭來認(rèn)認(rèn)真真地看看這幅漫畫,然后嚴(yán)肅地告誡自己,要學(xué)會(huì)正確使用手機(jī),而不是讓手機(jī)控制我們自身的行為。我們要把時(shí)間花在更多美好的事物上,如遛狗的時(shí)間享受路邊的風(fēng)景和散步帶來的美妙感受;和家人朋友一起聊聊天享受面對(duì)面溝通帶來的樂趣;實(shí)地去各景點(diǎn)看看這真實(shí)的美好世界讓我們行動(dòng)起來,拒絕做低頭手機(jī)族,讓我們的生活更加美好!

  漫畫的啟示作文600字 32

  漫畫能讓我們會(huì)意一笑,也會(huì)使我們感受頗深。今天我看了一幅著名畫家華君武畫的漫畫名字叫做《假文盲》。

  在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯。一處公交站上,四位衣冠楚楚的年輕人站在一個(gè)裝有。護(hù)欄的過道上,那上面豎著一塊牌子,上面清清楚楚的寫著幾個(gè)紅色大字“母子上車處”,那幾位青年卻裝作文盲,毫不理睬,在母子上車過道的欄桿旁。有一位年輕的母親背著包帶著孩子,但那些年輕的青年卻絲毫無謙讓之意。衣服若無其事的樣子。最前面的.一位男青年穿著大衣,離那牌子就只有一拳頭的實(shí)力。可真算好呀,最可笑的是第二位男青年,戴著高度近視眼鏡,大家相信他一定十字吧。可在旁邊站著的抱著嬰兒的婦女卻被擠在外面,在路邊的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)無情的刮著,婦女用無助的眼神看著那些男人們,不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

  在我們的生活中也有很多這樣的假文盲,比如我就遇到過一次。公交車上十分擁擠,但車上貼著“請(qǐng)為老人讓座”的標(biāo)語。我找了一個(gè)座位坐下,做好后,我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個(gè)座位,但有個(gè)男青年卻電閃般的沖過去推開老人搶著做了上去。他還不顧周圍人對(duì)他投去的指責(zé)的眼光,而是悠閑的翹起了二郎腿玩起了手機(jī)。

  “母子上車處”是社會(huì)為了瓜兒兒童和婦女設(shè)立的。而這些看起來有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得尊老愛幼這個(gè)成語的含義的。

  我真想大聲疾呼假文盲,醒醒吧,讓我們攜手傳遞愛心,讓那些貧困弱小的人們得到關(guān)愛,讓整個(gè)世界少一份憂愁,多一份歡聲笑語吧!

  漫畫的啟示作文600字 33

  我一直對(duì)漫畫頗感興趣,漫畫家們從現(xiàn)實(shí)生活中取材,利用簡潔的語言和夸張的圖畫,諷刺了某個(gè)人或某件事,同時(shí)也揭示了一個(gè)個(gè)道理。

  著名漫畫家華君武畫過這樣一幅畫:有一天,一位年輕的小伙栽了一棵樹,當(dāng)他正準(zhǔn)備給那棵小樹澆水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)樹后面坐了一個(gè)人。那個(gè)人看上去是一個(gè)中年大叔,戴著一副眼鏡,頭上還有一頂鴨舌帽,手抱著大腿靠在樹下。年輕小伙吃驚地問:“你干什么?”那個(gè)人不假思索回答道:“等著乘涼!”

  看完了這幅漫畫,我不禁笑出了聲,這個(gè)等著乘涼的人實(shí)在是太可笑了,一棵樹長大起碼要花數(shù)十年時(shí)間,而他卻在樹剛種下的時(shí)候就坐著乘涼。這棵樹只有幾片葉子,樹干還很細(xì),都被他壓彎了,而且還不是他種的樹,他既然想乘涼,那就應(yīng)該自己去種一棵樹,自己不付出行動(dòng),還想著搶奪別人的勞動(dòng)成果。這個(gè)人的`行為和寓言故事《守株待兔》里的主人公——農(nóng)夫有什么兩樣呢?

  寓言故事里的農(nóng)夫,從前很勤勞,每天日出而作,日落而息。直到有一天,一只兔子從樹旁的草叢里蹦了出來,撞在了樹樁上,死了。農(nóng)夫把野兔帶回家飽餐了一頓,美滋滋地想:要是每天都會(huì)有一只兔子撞死在樹樁上那該多好啊。從那以后,農(nóng)夫就每天守在樹樁的后面,眼巴巴地等待著兔子撞上來,但是天上根本不會(huì)掉餡餅,農(nóng)夫等了幾個(gè)月幾年都沒有等到,他種的莊稼全都死了,最終,他一事無成。

  這一幅漫畫向人們揭示的道理十分深刻。不要想著不勞而獲,一分耕耘,一分收獲,只有勞動(dòng)了,才能夠享受到成功的喜悅,因?yàn)樘焐嫌肋h(yuǎn)不可能掉餡餅。

  漫畫的啟示作文600字 34

  最近,我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言,卻令我深有體會(huì):它贊揚(yáng)了生活中講文明的人,也批評(píng)了現(xiàn)代人不文明的生活習(xí)慣。

  它的內(nèi)容是這樣的:小明和小玉正走在放學(xué)的路上,突然,他們聞到一股難聞的臭味。小玉捏著鼻子,往旁邊一瞧:垃圾桶周圍堆滿了垃圾,蒼蠅還在上面到處亂飛。

  “呀!是誰那么不講衛(wèi)生,明明垃圾桶就在這里,怎么還扔在旁邊呢?”小玉無奈地?fù)u搖頭,彎下腰準(zhǔn)備把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。又轉(zhuǎn)過頭對(duì)小明說:“小明,你也來幫忙撿垃圾吧!”只見小明望著垃圾,似乎在想著什么。它腦袋一轉(zhuǎn),放下書包,拿起紙和筆趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫著字。

  小玉只好自己撿,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí),小明拿起紙,把紙認(rèn)真地貼在了垃圾桶上面,小玉一看,豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個(gè)大字:文明——只差一步!

  我覺得他們都做的很好。小玉不會(huì)因?yàn)槔K而視而不見,而是用她干凈的.手去把垃圾丟進(jìn)桶中,保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生;小明看見垃圾都在桶的旁邊,心想人們只要多走一步就不會(huì)把垃圾丟到地上了,寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾,小明不寫告示的話,可能人們就會(huì)一直把垃圾丟在垃圾桶外,不去管。

  在生活中,這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。如:我們平時(shí)總是在路上吃東西,但如果吃完后沒有找到垃圾桶,我們就會(huì)隨手丟掉;如果有垃圾桶,有些人也只會(huì)邊走邊丟,不顧慮垃圾是否丟進(jìn)桶里。而過后,有些人也會(huì)對(duì)垃圾視而不見。

  平時(shí),文明不但要從自己做起,還要相互提個(gè)醒,糾正生活中不文明行為。讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)文明的人,共同創(chuàng)建和諧、文明的社會(huì)吧!

  漫畫的啟示作文600字 35

  最近,我看了一組漫畫,它給了我一些啟示。

  畫中畫的是兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)時(shí),路過一個(gè)垃圾箱,發(fā)現(xiàn)垃圾箱的口沿上搭滿了果皮,周圍也堆滿了其它的一些垃圾。于是他們倆一個(gè)把垃圾收拾干凈,另一個(gè)趴在地上,在一張大紙上寫下了幾個(gè)醒目的大字:文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。

  我想,這組漫畫要表達(dá)兩個(gè)意思,一是提醒人們不要只圖方便,扔垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱里。二是讓大家記住保護(hù)環(huán)境,做好每一件事,做文明的公民。

  聯(lián)系這一組漫畫,想想我自己的所作所為,我認(rèn)為我自己對(duì)保護(hù)環(huán)境、做文明的公民這方面做得還是蠻好的——不過還要再加一把勁,因?yàn)槲覍?duì)別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀,不敢勸阻,結(jié)果環(huán)境一樣地遭到了破壞。以后,我爭取做到好上加好。

  想了自己,再想想社會(huì)上的人,有的'做得很好,有的卻純粹是不文明的小人!昨天,我和父母去千年綢都第一坊玩,我正望著清澈的嘉陵江江水出神,突然,一只破鞋飛進(jìn)了我的視野。我扭頭一看,一位老婦人正把破爛不堪的衣、褲、鞋襪等砸向江中。我和媽媽氣憤極了,叫了她好幾聲,她裝著聽不見,繼續(xù)扔,一麻袋的垃圾全給扔了進(jìn)去。一時(shí)間,江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黃的、紅的、亂七八糟的東西。我真氣極了!她只圖了自己的方便,卻毀了第一坊美麗的景致。南充市是全國有名的綢都,旅游勝地,很多人來這里參觀,如果被游客看見了這個(gè)場(chǎng)景,一定會(huì)貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾,嘉陵江就成了“垃圾江”了!

  老奶奶,你只需把你舉著破爛衣物的手放下,嘉陵江江面上就不會(huì)漂著一件件垃圾了。同樣,人人做好每一件事,走好每一步,我們的社會(huì)就真正的文明了。

  漫畫的啟示作文600字 36

  我在語文書上看到一副十分有趣的漫畫:一個(gè)人剛剛種下了一棵小樹苗,另一個(gè)人看見了立刻坐下,靠在小樹身上,把細(xì)細(xì)的小樹苗靠彎了。種樹的提著水壺準(zhǔn)備給小樹苗澆水,看到這個(gè)人靠著小樹,驚訝的問:“你干什么?”那人則說:“等著乘涼!

  這幅漫畫諷刺的是靠著小樹的人希望不勞而獲。是啊,我們的生活中有很多人都是喜歡不勞而獲的。

  學(xué)過一篇叫《守株待兔》的文章。故事里的主人公就是一個(gè)喜歡不勞而獲的人。一天,主人公在田里除草,忽然看見一只兔子撞死在樹樁上。主人公立刻高興得跑過去把兔子帶回家做飯。嘗到甜頭之后,主人公再也不種莊稼了,天天盼著兔子撞死在樹樁上,一直等著?伤僖矝]等到第二只撞死的野兔,田地也荒廢了。

  不靠自己勤懇勞動(dòng),而想靠碰好運(yùn)氣過日子,就會(huì)像主人公一樣沒有好的結(jié)果。

  之前我也是一個(gè)不勞而獲的人。三年級(jí)我開始寫作文,剛開始我的'作文十分的差,作文寫不長,也不清楚寫些什么。作文如同洪水猛獸一樣吃掉了我的語文分?jǐn)?shù),我看到分?jǐn)?shù)心上就像被人劃了一刀。后來媽媽給我報(bào)了作文班,可我不專心聽課,偷偷說話和打架,考試時(shí)作文分?jǐn)?shù)還是很低。我很痛苦,可是誰的進(jìn)步不是通過刻苦學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)付出得來的呢?為了進(jìn)步,我決心不再這樣。我上作文課認(rèn)真聽,平時(shí)多看書。寫好作文反復(fù)讀,認(rèn)真仔細(xì)修改作文直到滿意為止。我相信通過我的努力,成績一定會(huì)變好的。

  讓我們努力學(xué)習(xí),讓我們努力工作,把生活變得更美好吧。想要不勞而獲最終會(huì)一無所有。

  漫畫的啟示作文600字 37

  今天我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫,寓意深刻、富有哲理,同時(shí)也讓我陷入了深深的思考。

  整幅漫畫只有兩個(gè)人:一個(gè)人微微彎身,一只手捂住臉,一幅傷心欲絕的樣子;另外一個(gè)人則笑嘻嘻的正伸手撿東西,順著他的手往下看,哦,原來是一瓶水倒了,灑落了一大半,瓶子里只剩一點(diǎn)點(diǎn)水了!再看兩個(gè)人的對(duì)話,看起來很傷心的人絕望道:唉,全完了!而看起來很開心的人則笑道:幸好還剩點(diǎn)兒!面對(duì)同樣一瓶灑了的水,為什么兩個(gè)人一個(gè)開心一個(gè)傷心,態(tài)度截然不同呢?

  原來傷心的`人是悲觀的化身,而開心的人是樂觀的化身,悲觀者看到水灑了就認(rèn)為全完了,而樂觀者看到的卻是還剩下的一點(diǎn)水。這不由讓我想起了學(xué)校每年都給我們講的一個(gè)故事《哎呀真好》。

  故事的大體內(nèi)容是:有一個(gè)幸福的一家四口:爸爸、媽媽和雙胞胎兄弟,兄弟兩雖然是雙胞胎但是性格卻完全不同。下雨了,弟弟說:哎呀,我還想放風(fēng)箏呢而哥哥則說真好,莊稼有水了!一天媽媽告訴他們媽媽懷孕了所以兄弟兩需要多幫家里干些活,弟弟聽了說哎呀,可我還想玩呢哥哥則說真好,我們又可以有一個(gè)小弟弟或小妹妹了!后來小妹妹出生了,結(jié)果小妹妹即說哎呀也說真好,只不過哎呀是積極向上的,而且還讓兄弟倆喜歡上了互相的真好與積極向上的哎呀!

  通過這幅漫畫和這個(gè)小故事,我明白了一個(gè)道理:樂觀的人在憂患中都能看到希望,而悲觀的人則在機(jī)會(huì)中都能看到憂患。我們應(yīng)該多像樂觀的人一樣,學(xué)會(huì)在每一種憂患中找到機(jī)會(huì),找到希望,這樣人生的道路也會(huì)越走越寬敞!

  漫畫的啟示作文600字 38

  這幅漫畫出自一位愛護(hù)環(huán)境的畫家周月泉之手。漫畫極度諷刺了一些破壞環(huán)境的人。

  這幅畫畫的是一位伐木人,來到了一個(gè)鳥語花香的茂密森林里。森林里一片祥和,動(dòng)物們都干著自已的工作,啄木鳥在啄蟲,醫(yī)治著樹的傷痛,昆蟲在準(zhǔn)備食物……,這真是一個(gè)與人類世界截然不同的小世界。

  伐木人嘴里叼著煙走進(jìn)森林。他偏偏要打破這種寧靜。他手拿板斧,用力地砍伐大樹。一棵棵樹木發(fā)出痛苦的`呻吟,鳥獸四散奔逃。伐木人仿佛什么都沒看見,孜孜不倦地砍樹,因?yàn)樗睦镏挥袠淠。啄木鳥心想:“這段壞木頭(腦袋)里,一定有蟲子……煙頭如果亂扔會(huì)引發(fā)森林火災(zāi)。”于是啄木鳥憤怒地向他的木頭腦袋啄去。

  我看了這篇漫畫,想到:我們只有一個(gè)地球,地球上的森林是有限的資源,人類破壞樹木雖然看上去是件小事,但會(huì)讓許多動(dòng)物無家可歸,使生命大大縮短,使生態(tài)失去平衡,會(huì)引發(fā)可怕的洪水。許多物種會(huì)危在旦夕,人類將會(huì)滅絕。不光這樣,而且大氣層溫度會(huì)持續(xù)上升,南北極將會(huì)融化,冰融產(chǎn)生的洪水也將會(huì)淹沒低地,糧食將會(huì)顆粒無收,植物動(dòng)物將都不存在,甚至珊瑚礁將會(huì)全部死亡……

  多么恐怖的惡果,多么悲慘的結(jié)局。讓我們從一點(diǎn)一滴做起:不要亂砍濫伐,要珍惜森林。不浪費(fèi)紙張,不踐踏草地……,為地球多爭取一些綠草、藍(lán)天、鮮花……。相信你都能做到!

  讓我們尊重地球,彌補(bǔ)自已曾犯下的過錯(cuò),不要讓我們的地球的藍(lán)色紗衣消失,變?yōu)橐活w可怕的黃色星球。不要讓那些可愛的動(dòng)物離開我們,不要自已拿起“斧頭”傷害自已。愛護(hù)森林就等于愛護(hù)我們自已!

  漫畫的啟示作文600字 39

  看漫畫,能打發(fā)時(shí)間,也能讓人放松身心。雖然我不經(jīng)?绰嫞行┞嫶_實(shí)能令我反復(fù)閱讀,讓我感觸頗深。就如我下面要介紹的這篇一樣,叫人有所啟示。

  這篇漫畫的主人公是個(gè)四個(gè)男子和一個(gè)抱著孩子的母親。漫畫上,還立著一個(gè)寫有母子上車處的牌子,而那四個(gè)男子就站在牌子的旁面,似乎沒有看見那對(duì)母子早已因寒風(fēng)的侵蝕而瑟瑟發(fā)抖,反而繼續(xù)站在本該是那對(duì)母子所站的地方。第一個(gè)男子身穿外套,腳上踏著皮鞋,盯著地上,似乎不敢看那個(gè)牌子。第二個(gè)男子是個(gè)禿頂,他緊閉著雙眼,似乎在閉目養(yǎng)神。排在后面的`是個(gè)年齡稍大的人,他頭仰得高極了,故意將目光避開母子上車處的牌子。站在最后的是個(gè)高個(gè)男人,他緊盯著前面人的后腦勺,麻木極了,仿佛是個(gè)木頭人。

  其實(shí),這些人穿著得體,根本不可能是文盲,但他們卻為了等公交的一點(diǎn)便利,做出這等不恥之事,令人不屑。

  假文盲僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎?不是的。其實(shí),這樣的人在社會(huì)上無處不在。我曾在公交車上看到過這樣的人。那是幾個(gè)青年,他們一邊刷著手機(jī)一邊翹著腿,坐在愛心專座上,絲毫不覺得慚愧。更為諷刺的是,他們身旁還站著位年逾古稀的老人呢!這些青年不是穿著呢大衣就是踏著皮鞋,怎么看都不像是沒文化的文盲。可他們卻臉不紅心不跳地坐在給老人和患者坐的愛心專座上,這可真讓人為之汗顏!這些人和漫畫中的假文盲有何區(qū)別呢?

  在這兒,我想勸勸假文盲們。其實(shí),只要多一點(diǎn)功德心,多一份遵守規(guī)則的意識(shí),誰不是人見人夸的好公民呢?

  漫畫的啟示作文600字 40

  今天,為大家介紹一副漫畫,叫做假文盲。

  圖中,在母子上車處旁,緊挨著欄桿處,有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人。第一個(gè)男人頂著一個(gè)大啤酒肚,像一個(gè)高大上的領(lǐng)導(dǎo),第二個(gè),個(gè)子高高的,穿著一身軍大衣,但看起來卻不像個(gè)軍人,第三個(gè),個(gè)子較矮,戴著一副眼睛,像個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人,帶著一個(gè)大口罩,看起來像個(gè)醫(yī)生。但從四個(gè)人的打扮上看,都不像個(gè)文盲。當(dāng)然,也更不可能是那對(duì)母子。

  他們?yōu)榱俗约旱?方便,便不去理會(huì)應(yīng)遵守的那些規(guī)則,他們不是文盲,但在行為上,勝似文盲。他們無視那些規(guī)則,這些人,不僅在漫畫中出現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)中也有。

  明明寫著不要踐踏,可草地上還是出現(xiàn)了深淺不一的小坑;寫著要分類垃圾,卻還是不管不顧的扔垃圾。他們?yōu)榱艘患褐蕉黾傥拿ぁ?/p>

  有一次發(fā)生的事情,令我回憶深遠(yuǎn)。那天,地鐵上擠滿了人,連個(gè)座位都搶不到,就在那時(shí),一個(gè)孕婦坐在了座位上,剎那時(shí),人們安靜下來了?删驮谀菚r(shí)起,一個(gè)中年男子走了過來,四處張望,最后把目光鎖定在孕婦所在的位子,便抽著煙大搖大擺的走了過去,大聲的對(duì)孕婦說;趕緊給我讓開!讓我休息一下!孕婦沒辦法,只好讓開了,搖搖晃晃的扶著欄桿才站穩(wěn)。而那人,坐在那,神氣的搖頭晃腦,仿佛天下都是他一人。有人過去提醒他;大叔,讓那為婦人坐吧,她行動(dòng)不變,行行好。那人一聽,脖子一橫,大聲嚷道;我自己舒服就行!我才不管別人呢!趕緊給我起開!我生氣的瞪著那人,心想;太氣人了!上面明明寫著給行動(dòng)不便的人讓座,而他卻無視標(biāo)語,我行我素,簡直不可理喻!

  社會(huì)上那些無視標(biāo)語的人,就是假文盲,有意不遵守公共秩序的人。我們一定不要破壞社會(huì)公德和文明禮儀,這樣,社會(huì)才是一個(gè)充滿陽光與愛的家園!

  漫畫的啟示作文600字 41

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車站,立著一個(gè)大大的牌子,上面寫著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車處?稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎,卻站著四個(gè)衣冠楚楚的男人,他們每個(gè)人的臉上都沒有任何表情。他們把一對(duì)母子擠到了旁邊,根本不顧這對(duì)母子的感受。站在“母子上車處”的.四個(gè)男人中,排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無表情。而第二個(gè)男人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,瞇起眼睛,裝作沒有看到牌子上的字。第三個(gè)男人個(gè)頭較矮,打扮得像一個(gè)知識(shí)分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件嶄新的羽絨服,腳上穿著漆黑發(fā)亮的皮鞋,一副若無其事的樣子,絲毫不在乎那對(duì)母子的感受。排在最后的那個(gè)男人,穿了一件棉大衣,戴著口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,似乎是從鄉(xiāng)下來的。如果說“母子上車處”是社會(huì)為了關(guān)愛兒童和婦女而設(shè)立的,那這些看起來有著紳士風(fēng)度的男人卻來跟婦女兒童搶位置,為了能優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)文盲,他們影響了社會(huì)的文明和諧。

  在生活中,這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù):名勝古跡被亂涂亂畫所損毀;“禁止停車”警示牌下的路,被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶,被垃圾圍得臭氣熏天。是人們看不懂指示牌上的提示語嗎?不是,是因?yàn)橛幸蝗杭傥拿ぁ?/p>

  每一個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的,養(yǎng)小德才能成大德。其實(shí)只要人人都獻(xiàn)出一份愛心,那么這個(gè)世界就可以變得和諧、友愛。

  (鄒劼/廣東省東莞市石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)1班)

  漫畫的啟示作文600字 42

  近日,我在上作文時(shí)看了一篇漫畫,它是1984年華君武創(chuàng)作的《假文盲》。

  在一個(gè)涼颼颼的早晨,車站上立著一塊清楚的牌子,上面寫著“母子上車處”這幾個(gè)字,可是,這個(gè)“母子上車處”卻變成了“男子上車處”,四個(gè)男人筆直地站在那兒,一對(duì)母子站在旁邊,用無奈的眼神看著他們。

  第一個(gè)男人雙手插著口袋,穿著一雙擦得亮晶晶的名牌皮鞋,身上穿著一件大衣,一個(gè)帥氣的發(fā)型,一看就是公司的大老板。

  第二個(gè)男人戴著一頂帽子,閉著眼睛像剛剛工作完,想馬上回家睡覺似的。

  第三個(gè)男人應(yīng)該有四五十歲了,他戴著一頂帽子,身上穿著一件羽絨棉服,身子比其他三位要矮一些,應(yīng)該是一樣矜矜業(yè)業(yè)的守門人。

  第四個(gè)男人戴著口罩,眉頭緊鎖,都擠成了麻花,應(yīng)該是一個(gè)因工作熬了很久后而生病的`醫(yī)生。

  真是的,居然連大老板、醫(yī)生這樣有知識(shí)的人物都是“假文盲”,一點(diǎn)公德心都沒有。

  這些沒公德心的“假文盲”應(yīng)該批評(píng)。

  “假文盲”在生活中也有許許多多,例如:一些把“愛護(hù)花草樹木”看作“破壞花草樹木”的人,在草地上亂踩亂跳,隨意采摘小花,還在樹皮上亂寫亂畫;還有一些人,洗手時(shí)不僅把水龍頭開到最大,還要玩上幾分鐘,這都不算什么,一些故意作惡的人,把每個(gè)水龍頭都開到最大,可想而知浪費(fèi)了多少水資源。雖然水在我們這些城市還不算貴,但放在干旱地區(qū)里,那可真是滴水貴如油啊!

  俗話說得好啊!不定規(guī)矩,不成方圓,對(duì)于這種沒有公德心的人,我想對(duì)你們說:“不要再做漫畫里的‘假文盲’了!”讓我們都用一點(diǎn)愛心,去創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)吧!

  漫畫的啟示作文600字 43

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,年近末尾,火車站里人來人往。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,向人們襲來。一位衣著單薄的母親緊緊地抱住自己的孩子。

  火車站設(shè)有一處“母子上車處”。這位母親頂著寒風(fēng),顫抖著身子踉踉蹌蹌地走向“母子上車處”?墒,“母子上車處”早己人滿為患。而這些人并不是一對(duì)對(duì)母子,而是四個(gè)男人。這位母親望了這四個(gè)男人一眼,面露無奈。

  這是華君武爺爺所繪的一幅漫畫。我對(duì)這幅漫畫上的四個(gè)男人所做行為十分不理解。第一位男人略顯肥胖,應(yīng)該是一位家財(cái)萬貫的大老板,第二位男人,身材魁梧,之人戴軍帽,身穿軍大衣,應(yīng)該是一位軍人。第三位男人身材矮小,戴著一副金絲眼鏡,應(yīng)該是一位學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者。第四位男人身材高大,戴著一個(gè)口罩,應(yīng)該是一位醫(yī)生。這四個(gè)男人在社會(huì)上也是體面的人物,卻對(duì)“母子上車處”這個(gè)牌子,這對(duì)在寒風(fēng)中的母子以及社會(huì)公德視而不見,仿佛是四尊一動(dòng)不動(dòng)的石像。他們明明都是文化人,卻裝作是文盲來讓自己更快上車。

  生活中,也有這樣的“假文盲”比如前幾個(gè)月,我和媽媽去鼓山玩。在坐公交車時(shí),公交車專有的“老弱病殘專座”都被坐滿了。而坐在“老弱病殘”專座的.不是老人,孕婦,殘疾人,而是一位位身強(qiáng)力壯的年輕人!

  “母子上車處”的四位男人和坐在“老弱病殘”專座上的一位位年輕人真的是文盲嗎?對(duì),他們是“愛心盲”是“公德盲”,是可笑的“假文盲”!同學(xué)們,文盲并不可恥,可恥的是裝作是文盲的“公德盲”和“愛心盲”!

  漫畫的啟示作文600字 44

  我們可以看到的給我們的是這兩幅漫畫,這兩幅漫畫的內(nèi)容都是不一樣的所以給我們帶來的啟示也是不一樣的。我們可以看到在第一幅漫畫里面有兩個(gè)人,其中一個(gè)人坐在剛栽下的樹苗下面。另外一個(gè)人是站著的,在他的腳下還可以發(fā)現(xiàn)鐵鍬和水桶。根據(jù)漫畫里面提供的內(nèi)容可以猜測(cè)這個(gè)站著的人是負(fù)責(zé)將樹給栽下去的,但是發(fā)現(xiàn)樹剛載好就看到樹下面有一個(gè)人坐在那里。站著的人對(duì)坐著的人說你坐在這里干什么?坐著的人回答說等著乘涼。∑鋵(shí)我們只要仔細(xì)觀察的話,就可以發(fā)現(xiàn)這顆剛才下去的小樹上面根本沒有多少的葉子,所以他根本就沒辦法乘涼。

  他之所以會(huì)這樣回答就是因?yàn)樗幌雱趧?dòng)想要直接獲取勞動(dòng)成果,所以這幅漫畫給我們的啟示就是,如果想要收獲成果的`話,那么一定要經(jīng)過自己的勞動(dòng)才可以。第二幅漫畫給我們幾個(gè)非常顯眼的大字。這幾個(gè)字就是假文盲,看完這幅漫畫之后,我們也可以猜測(cè)得出內(nèi)容。這幅漫畫顯示的地點(diǎn)應(yīng)該是一個(gè)公交車或者是其他交通工具的乘坐點(diǎn),不過這個(gè)乘坐點(diǎn)是專屬的,乘坐點(diǎn)只有母子乘坐點(diǎn)也就說是年幼的孩子和他的母親的乘坐地點(diǎn)。可是除了第一位符合這個(gè)條件之外,在她之后的幾個(gè)人都不會(huì)符合這個(gè)條件。

  在后面幾個(gè)人的衣服穿著打扮一看就是比較成功的人士,那么他們?cè)谥R(shí)方面肯定不會(huì)是一個(gè)文盲。他們之所以會(huì)選擇漠視上面的標(biāo)語,主要目的就是想要走捷徑獲得成功。除了這個(gè)以外,他們?cè)诘赖律弦彩潜容^有所缺失的。這幅漫畫告訴我們的意義就是一定要做一個(gè)有道德的人,不要因?yàn)橄胍呓輳剑瓦x擇將一些標(biāo)語當(dāng)做沒看見一般。

  漫畫的啟示作文600字 45

  今天我看了一篇小漫畫,令我感觸很深。

  畫面中,有一個(gè)高高瘦瘦的男人,他戴著一頂帽子,穿著一件襯衫和一條長褲。他手里拿著小樹苗和鏟子,正在種樹,等他種好了,又去拿水壺過來澆水。但等他過來后,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男人走了過來,他低頭撣了撣地上的泥土,然后坐在地上,靠著小樹。那個(gè)種樹的男人看了看眼前這名頂著一頂大帽子,戴著一副墨鏡的人,他彎下腰問道:“你干什么?”而那個(gè)男人平淡地說:“等著乘涼!

  看見這幅漫畫,我覺得那個(gè)靠著樹的男人做得不對(duì),他等人種好了樹就靠著乘涼,是不勞而獲的行為。他總是想著占便宜,一點(diǎn)也沒付出。他就像《守株待兔》中的農(nóng)夫,因?yàn)榈谝淮蚊赓M(fèi)得到了一只兔子,就想著天上掉餡餅的美事。

  生活中,其實(shí)像他這樣的人有很多很多。有一個(gè)人無意中買了一張彩票,中了幾十萬。于是,他便花費(fèi)了幾年和很多錢去買彩票,但是,無一例外都是打了水漂,沒了。但他還是不死心,于是,在一堆狐朋狗友的慫恿下,他開始賭博,他在嘗到甜頭后,便天天都想著賭,因?yàn)樗X得這把肯定能贏。但他把錢都賭完了,甚至還欠下了高利貸,于是,一個(gè)好好的家庭就因?yàn)樗?一時(shí)貪念而付出了代價(jià)。

  而我的身邊,也有這樣想不勞而獲的人。我有一個(gè)同學(xué),他很懶,總是想著不背書,不寫作業(yè)。于是,他每次作業(yè)都是抄別人的,聽寫的時(shí)候也是偷偷看同桌。做試卷的時(shí)候,老師讓我們拉開桌子考試,于是,原來在班里“成績很好”的他便考了低分。

  我們一定要腳踏實(shí)地,不能想著不勞而獲。

  漫畫的啟示作文600字 46

  漫畫中,一棵剛剛栽下的小樹苗,葉子稀少,枝干細(xì)嫩,看上去弱不禁風(fēng)。而在它旁邊,一位戴眼鏡的男子卻已經(jīng)早早生在那里靠著小樹苗。旁邊準(zhǔn)備給小樹苗澆水的男子驚地問他:“你干什么?”而戴眼鏡的人的回答則令人吃驚:“等著乘涼”。

  這幅漫畫,雖然短短八個(gè)字,卻引起了我的沉思。一棵樹苗,至少需要幾十年的`時(shí)間才能長成參天大樹。而且,在它成長的過程中,必須有人勤為它澆水,施肥。而漫畫中戴眼鏡的男子不幫樹苗澆水,不給樹苗施肥,卻眼巴巴坐在那里,等著多少年后的那一片陰涼。

  生活中這樣不勞而獲,坐享其成的人還有很多。他們是最可根的,自己不去勞動(dòng),但最后卻享受到別人的勞動(dòng)成果。

  這幅得不僅諷刺了那些只收獲,不付出的人,更告訴我

  們一個(gè)道理:不能坐等收獲,收獲不是等來的,是辛勤勞動(dòng)得來的,我們只有辛勒勞作才能得到并享受最后的成果,要記住,有舍才有得。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,那些不勞而獲的同學(xué)更是不計(jì)其數(shù),他們平時(shí)做作業(yè)時(shí)懶得思考,于是便抄別人的作業(yè);考試時(shí)題目不會(huì),就千方百計(jì)的去抄別人的試卷。這樣子看似作業(yè)全對(duì),考試成績高,但他們是真的學(xué)習(xí)好嗎?不,當(dāng)然不是,他只是用別人的學(xué)習(xí)成果把自己偽裝起來罷了,其實(shí)他們內(nèi)在虛空,沒有真本事,這樣的人一定是走不長,走不遠(yuǎn)的。

  西漢丞相匡衡鑿?fù)倒猓瑫x代將軍祖逖聞雞起舞,東晉大臣車胤囊螢映雪……,他們有哪一個(gè)不是努力學(xué)習(xí)的?又有哪一個(gè)是不勞而獲的?既然古的名人們?cè)诳萍疾话l(fā)達(dá)的情況下仍堅(jiān)持讀書,想盡一切辦法讀書,我們?cè)诜奖阕x書學(xué)習(xí)的今天又為何不去奮發(fā)學(xué)習(xí)呢?

  “萬事須己運(yùn),他得非我賢!蔽覀儗W(xué)習(xí)一定要腳踏實(shí)地,不能不勞而獲。不僅學(xué)習(xí)是這樣,萬事都如此。

  漫畫的啟示作文600字 47

  在我印象中漫畫是幽默風(fēng)趣的,一般看著看著我一定會(huì)哈哈大笑起來,可是今天看完華君武先生畫的假文盲我卻一聲也笑不出來。

  漫畫中,在一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的冬天,四個(gè)男人站在等車處等車,等車處好心的為母子們專門設(shè)立了母子等車處,可是那四個(gè)男人卻無動(dòng)于衷的站在那里。第一個(gè)男人仿佛是一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo),穿著考究的棉衣和擦得锃亮的皮鞋,手放在兜里眼睛直直的望著前方。第二個(gè)人個(gè)子高高,像是個(gè)軍人,一睜眼就能看見在他面前那顯眼醒目的牌子,可是他仿佛在閉目養(yǎng)神一樣,頭也不抬,眼睛也不睜,就站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。第三個(gè)人,看起來像是一個(gè)知識(shí)淵博,很有修養(yǎng)的人。第四個(gè)人,帶著一個(gè)大大的口罩,看起來像一位有文化的白領(lǐng),又像一位資深的醫(yī)生。而那母親只穿著薄薄的衣裳,抱著她的孩子在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖。

  這些人看不到那醒目的牌子嗎?這些人看不到那在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的婦女和孩子嗎?不,他們看的到那牌子和凍得瑟瑟發(fā)抖的婦女和孩子,可是他們?yōu)榱俗约旱姆奖,為了自己那一點(diǎn)點(diǎn)利益,就忽略了那個(gè)牌子,忽略了婦女和孩子,放棄了自己的基本的道德和品質(zhì)。本應(yīng)得到社會(huì)的關(guān)愛的母親和孩子卻沒有感受到那個(gè)城市的溫暖。

  現(xiàn)實(shí)中真的有太多這樣的'人了。公共汽車上留給老人的特殊位置,上面卻坐著年輕力壯的年輕人。公園的健身器材上明明寫著,愛護(hù)公物,有你有我?墒怯腥艘暥灰娫谏厦媪粝潞圹E或者惡意破壞導(dǎo)致他人無法使用。

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿文明,充滿愛的社會(huì),假文盲是一個(gè)可恥的存在,希望望大家都可以勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們一定要做一個(gè)有公德心的人,處處為他人著想,創(chuàng)建一個(gè)更加文明美好的世界。

  漫畫的啟示作文600字 48

  今天,我看了一幅漫畫,名為《假文盲》。

  這幅漫畫上畫了一個(gè)擁擠的公交站,靠著欄桿的牌子上寫著五個(gè)鮮紅的大字母子上車處。然而站在這里的,并不是帶著孩童的母親,而是幾位男士。

  他們站在那里,全然無視了站牌上的字,抽煙的抽煙,發(fā)呆的發(fā)呆,把真正需要幫助的母子擠到了一邊。衣著單薄的母親,手里抱著啼哭的嬰兒。寒風(fēng)中,他們縮成一團(tuán),眼睜睜地望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男士們,只能用飽含無奈的雙眸望著他們。

  看到這一幕,我疑惑地想:“難道這四個(gè)人真的是文盲嗎?可是,不像。俊钡谝粋(gè)人挺著啤酒肚,似乎是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板;第二個(gè)人身材高大,身穿軍大衣,應(yīng)該是個(gè)退伍軍人;第三個(gè)人鼻梁上架著一副金絲眼鏡,或許是個(gè)干部;最后一個(gè)人戴著一個(gè)大口罩,像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫(yī)生?粗@四個(gè)人的.穿著打扮,都不像文盲的樣子,他們都是接受過教育的人,難道真的不識(shí)字?不,他們認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字,但就是裝作沒看見。裝作一副不識(shí)字的模樣。

  他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲,或許,我們可以稱他們這類人為“假文盲”。這類人,不只出現(xiàn)在漫畫中,現(xiàn)實(shí)中也有出現(xiàn):比如,在需要幫助的人還站著時(shí),愛心專座卻坐著非老幼、非病弱、非殘疾的年輕人;在綠油油的草坪上,分明寫有“禁止踩踏”的標(biāo)語,卻不和諧地出現(xiàn)了幾條光溜溜的小道;在標(biāo)明了廚余垃圾的垃圾桶里,還經(jīng)常出現(xiàn)可回收、有害或其它垃圾

  在我們的生活中,我們應(yīng)該“不以惡小而為之,不以善小而不為!睆纳磉呅∈伦銎穑袷厣鐣(huì)公德、講文明、樹新風(fēng)。這樣我們才能有一個(gè)和諧美好的社會(huì)。讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)有文化,有素養(yǎng)的人。讓“假文盲”不復(fù)存在。

  漫畫的啟示作文600字 49

  我在書上看到了一幅華君武的漫畫,這幅漫畫雖然看似簡單,卻極具諷刺性,讓人不禁陷入沉思。

  漫畫有一位青年男子,擼著袖子,他用鐵锨辛苦的把樹給種到了土里,正準(zhǔn)備給樹澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹上。小樹才剛剛種下去,卻被這位戴眼鏡先生得倚靠下,小樹都彎了腰,小樹頂著彎彎的腰,像80歲的老奶奶,小樹好像萬分憤怒的說:“你快起來吧,我挺直的腰被你壓變形啦!有可能這輩子都還原型了。你可真過分呀!”右手拿著水壺的一位青年男子滿臉疑問的說:“你干什么?”帶著眼鏡的男子一副理直氣壯的樣子說:“等著乘涼!

  這部漫畫中你是覺得哭笑不得呢?還是令你沉思呢?我們千萬不要像那一位戴眼鏡的先生,不靠自己的雙手創(chuàng)造出美好幸福,是永遠(yuǎn)都體會(huì)不到勞動(dòng)的快樂,你想啊,這位青年男子把這個(gè)樹種到了土里有可能幾年過去就變成蒼天大樹,那是得有多少的滿滿的自豪感呀!這種懶惰,不靠雙手想得到幸福的.人,像這種不勞而獲,坐享其成人可真令人討厭。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣不勞而獲,坐享其成的人。例如,老師讓我們寫試卷,但是第二天會(huì)發(fā)答案,讓我們把錯(cuò)誤的答案給改了,有的人,就耍了一點(diǎn)小聰明,不寫試卷,到了第二天發(fā)答案,直接抄上去。還有的人每天都說我一定要考100分,考上一個(gè)好大學(xué),可是事實(shí)他并沒有付出努力,每天只是悠閑自得的睡在床上玩著手機(jī)。只有堅(jiān)持努力的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  俗話說得好:“一分耕耘一分收獲”!爸灰约簞(dòng)手,豐衣足食”。我們不能一心想著靠別人的勞動(dòng),不勞而獲,坐享其成。

  漫畫的啟示作文600字 50

  大家都看過漫畫吧,漫畫分很多種可以反映社會(huì)現(xiàn)象,可以諷刺或贊揚(yáng)什么,還可以引發(fā)笑。的漫畫家華君武畫過的一幅漫畫《假文盲》,深刻的揭露了那些沒有社會(huì)公德,只圖自己方便的人。

  在一個(gè)列車的候車室里,一個(gè)頭戴頭巾的婦女抱著她的孩子,在候車室里找了很久,累得滿頭大汗,好不容易找到了寫著母子上車處的等候區(qū),可這里早已有四個(gè)年輕力壯的男人站在這里,她只好抱著孩子站在一旁的角落里靜靜地等車。

  在這幅漫畫里,那四個(gè)站在母子上車處的'四個(gè)年輕力壯的男人,是肚子里面沒有墨水的文盲嗎?他們是不識(shí)字的人嗎?不,不是,他們是假文盲!站在第二個(gè)的男人,他穿著大棉衣,戴著雷鋒帽,一看就是受過教育的人。他直挺挺的站在那里,閉著眼睛,仿佛一副不是我不識(shí)字,而是我沒有看見那塊牌子的模樣。這四個(gè)男人眼睜睜的看著一對(duì)母子站在自己旁邊的角落里。他們不是不識(shí)字,而是連最起碼的同情心和社會(huì)公德心都沒有的假文盲。

  在我們身邊也有許多像這樣的假文盲。比如說公園草地上立著請(qǐng)勿踩踏草坪的牌子,可還是有人照樣在草坪上放風(fēng)箏踢足球;圖書館墻上掛著請(qǐng)勿大聲喧嘩的牌子,可還是有人假裝沒有看見,還和身邊的同伴高談闊論,不但影響了圖書館環(huán)境,還影響了別人看書;路邊立著不要亂扔垃圾的牌子,可還是有人選擇視而不見,把擦完嘴的衛(wèi)生紙和零食包裝袋隨手扔在地上;在公共場(chǎng)所放著請(qǐng)勿吸煙的牌子,可還是有人吞云吐霧……這些人都是我們身邊缺乏社會(huì)公德的假文盲!

  通過這個(gè)漫畫我想告訴大家,我們每一個(gè)人都要爭做文明人,制止假文盲的行為。知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更讓人心寒,希望漫畫中的那一幕不要再在我們身邊發(fā)生。

  漫畫的啟示作文600字 51

  大家一定聽過守株待兔的故事,但它有個(gè)兄弟叫“守株待涼,看看華君武先生畫的《植樹與乘涼》中的那個(gè)人不就是在就是“守株待涼”嗎。

  畫面的內(nèi)容是這樣的:植樹人拿著水壺回來,要給小樹澆水,看見一個(gè)人靠著剛栽的小樹,悠哉悠哉地坐著,吃驚地問:“你在干什么?”那個(gè)人只輕松的說了一句話:“等著乘涼!

  看完了這幅漫畫你是不是很想笑?笑過后,細(xì)細(xì)回味,發(fā)現(xiàn)笑聲里還帶著一種澀澀的味道。要想“綠樹成陰”,靠空想,靠等待,就能行嗎?沒有天上掉餡餅的事,想獲得豐碩的果實(shí),難道不需要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)嗎?

  在生活中這種不愿付出努力,只想坐享其成的人還不少呢。比如許多學(xué)生都說:“我要考上清華大學(xué),北京大學(xué),我要去外國留學(xué)可是一說學(xué)習(xí)就叫苦叫累,常常上課睡覺,半夜玩游戲,上課老遲到這怎能考上名牌大學(xué)呢!別說小孩子,有的成年人也是如此。有的.大人常會(huì)說:“我要當(dāng)企業(yè)大老板,我一年要掙50萬元。其實(shí)他們能偷懶就偷懶,能坐著絕不站著,能躺著絕不坐著這些人的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是“紙上談兵”,這些人的夢(mèng)想只是晚上,睡覺的時(shí)候想一想就算了,第二天早晨起來照樣混日子。他們的想法最終僅僅是夢(mèng)而已?障爰易⒍ㄊ鞘≌,不是因?yàn)樗狈χ腔;不是因(yàn)樗狈δ芰;也不是缺乏運(yùn)氣,而是因?yàn)樗狈L試改變的決心和動(dòng)手實(shí)踐的能力,如果你以前是一個(gè)“空想家”,不要緊,你現(xiàn)在改變還來得及,只要努力去做,不怕吃苦,不懼艱辛,以后你的人生就會(huì)綠樹成陰。我們這個(gè)社會(huì)需要的是腳踏實(shí)地的人,坐享其成的空想家”,只能被別人當(dāng)成笑話罷了。

  看完了《植樹與乘涼》這幅漫畫,我下定決心要踏實(shí)努力,不斷進(jìn)取,讓自己長成一棵參天大樹,為社會(huì)留下一片綠蔭。

  漫畫的啟示作文600字 52

  圖中,小男孩正拿著作業(yè)本,在書桌和電腦間穿行,一邊抓耳撓腮,一邊還念叨著:“又一道作業(yè)題不會(huì)做了!彼槐橛忠槐榈夭榇鸢,完全不自己思考。以至于地上全是他一串一串深深的腳印。一道題會(huì)了,再查下一題,又馬不停蹄地去抄上去,根本停不下來。

  看完漫畫,很多人會(huì)想這不就是我嗎?的確,隨著科技的發(fā)展,電腦,手機(jī)相繼出現(xiàn),一些如“百度”“作業(yè)幫”之類的搜題軟件也出現(xiàn)在學(xué)生眼前,它們速度快,并且有大量的答案和解析,遠(yuǎn)比自己思考快很多。很多人就開始依賴這些軟件搜題做作業(yè),開始時(shí)還認(rèn)真看解析,后來就演變成直接把答案抄上去。雖然很快捷,也能得到很高的正確率,但寫作業(yè)就是為了應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)并拓展,如果僅是用搜題軟件抄題,不思考,學(xué)過的東西就會(huì)慢慢淡忘,得不償失。

  我也曾沉述于搜題軟件的快捷中。暑假里,媽媽額外布置了大堆的作業(yè),面對(duì)一些難題,我束手無策。于是我偷打開了媽媽的平板,下載了小猿搜題軟件,左拍一題,右拍一題,哇,答案真的出來了。我趕緊抄到作業(yè)本上。飛快地完成了所有作業(yè),得到了媽媽的.表揚(yáng),我開心極了。于是我極為瘋狂地拍照搜題,遇到難題,咔嚓,遇到易錯(cuò)題,咔嚓,就是遇到一些簡單的計(jì)算題,也是咔嚓咔嚓拍照搜題。我的作業(yè)每一天都全對(duì)。但好景不長,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密”,刪除了小猿搜題,并狠狠地批評(píng)了我。從此,我都要用自己的智慧攻克難題,每做對(duì)一題,我的心里像喝了蜜一樣甜美,開心。而搜題軟件則成了媽媽的好幫手,用它來檢查作業(yè),又省時(shí)又省力,成為媽媽必不可少的“法寶”。

  “學(xué)而不思則罔”,學(xué)習(xí),唯有思考才能得到知識(shí),讓我們擺脫依賴,用自己的大腦在茫茫學(xué)海里盡情遨游吧。

  漫畫的啟示作文600字 53

  今天在語文課上,我從書中看見了一幅名為《假文盲》的漫畫,它給我?guī)淼母杏|非常深,因?yàn)樗辛艘蝗簩?duì)社會(huì)公德視而不見的人。

  圖中,在一個(gè)非常寒冷的冬天,四個(gè)衣著華麗的人正恬不知恥地站在“母子上車處”牌子旁候車,而真正需要幫助的一對(duì)母子卻被他們擠出了上車處。他們?yōu)槭裁磿?huì)做出這樣的事來?是“母子上車處”寫得不夠清楚嗎?還是這些人不識(shí)字?不是的!你看第一個(gè)人,他身披厚厚的'棉大衣,雙手插在衣兜里,兩眼冷漠地注視著前方;第二個(gè)人頭戴大蓋帽,漫不經(jīng)心地看著著腳下,看上去像是一個(gè)退伍軍人;第三個(gè)人腳穿錚亮的厚皮靴,兩目微睜,鼻子上架著一副金絲框邊圓眼鏡,說不定還是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的知識(shí)分子呢!第四個(gè)人嘴戴大口罩,站得筆直,一看便知他是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。他們看上去似乎都是接受過良好的教育,但為什么他們卻對(duì)真正需要幫助的人視而不見呢?因?yàn)樗麄兌际菫榱艘患核嚼活櫳鐣?huì)公德的人!可是他們從來沒有想過別人的心情嗎?從來沒有換位思考過如果自己是對(duì)方現(xiàn)在該怎么辦嗎?

  其實(shí)在我們的生活中,何嘗不曾出現(xiàn)過這些對(duì)社會(huì)公德視而不見之人!綠草地上,不少人毫不理會(huì)愛護(hù)小草的告示,隨意在草坪上奔跑,打鬧,將新長出的嫩芽踩倒;在醫(yī)院里,在電梯里,“禁止吸煙”的標(biāo)語比比皆是,但仍然有人熟視無睹叼著煙吞云吐霧,殊不知在密閉的空間里煙霧難以消散,給吸二手煙的人造成巨大的身體傷害。我們不能只靠貼宣傳標(biāo)語,我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)生活中以身作則。

  不識(shí)字的文盲不可恥,可是明明有文化的假文盲無疑是可恥的。我們生活在一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中,不能做一個(gè)對(duì)社會(huì)公德視而不見的人,要做一個(gè)講文明有素質(zhì)的中國人,這樣我們的未來才會(huì)越來越好。

  漫畫的啟示作文600字 54

  今天在看手機(jī)的時(shí)候,我無意間刷到了一副漫畫《浪費(fèi)》,看到漫畫后,我發(fā)現(xiàn)這里面有很多可笑之處和一個(gè)非常重要的道理。這個(gè)道理我想許多人都會(huì)知道。

  首先,漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男子坐在餐桌前,只見他的餐桌上與其他人不一樣,餐桌上堆滿了各種各樣的魚、肉、水果、甜品我想看到這里,我們應(yīng)該都會(huì)覺得非常的浪費(fèi),我們一般人也會(huì)想辦法把它吃掉,或者打包帶回去慢慢吃對(duì)嗎?可這個(gè)男子不一樣,他叫來服務(wù)員,不是為了結(jié)賬、也不是來要打包盒,而是讓服務(wù)員繼續(xù)上菜!我們肯定心里會(huì)想,他這樣真的不怕浪費(fèi)嗎?恰恰相似服務(wù)員也就在一旁輕聲的說道,“就不怕浪費(fèi)嗎?”好了,漫畫的內(nèi)容說完了。

  它的可笑之處在于:明知桌上還有菜,卻還要去繼續(xù)上菜,如果不講道理的.話,那人們就會(huì)覺得他非常的矛盾,可笑。

  然而這讓我想起了一些事情,它的內(nèi)容與這次的內(nèi)容相差不多。就是:前天我們?cè)诮淌依锍燥,因(yàn)橥瑢W(xué)看到了她自己最喜歡吃的菜,于是一下子擅自盛了很多。整整一個(gè)飯盒里全部裝的都是那一個(gè)菜,等到我們都吃完了,桶飯也搬走了。可這時(shí)同學(xué)他已經(jīng)吃不下了,他想倒掉?墒俏覀兛戳丝戳怂耐耄l(fā)現(xiàn)碗里還有大部分沒有吃我們都不讓他到,可是他勸我一回頭,這時(shí)間偷偷的把菜全部倒了,老師走過來看見了,他倒了那么多飯餐,非常的生氣。

  最后就是啟示沒有說了,那我的啟示就是我們不要再浪費(fèi)食物了,因?yàn)槊恳涣<Z食和每一份蔬菜都是農(nóng)民工,頂著寒冷和炎熱種的,所以我們不要再浪費(fèi)糧食了。

  漫畫的啟示作文600字 55

  今天我在語文書上看到了一個(gè)漫畫,雖然內(nèi)容非常簡單,卻讓我陷入沉思。

  圖上畫的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,在車站里有一塊非常醒目的牌子,上面寫著:“母子上車處”。有一個(gè)包著黃色頭巾的婦女抱著一個(gè)正在喝奶的嬰兒,而站在旁邊的卻是四個(gè)壯漢:站在最前面的那個(gè)又胖又高,懶散的頭發(fā)和那一臉從容鎮(zhèn)定的樣子,并且穩(wěn)穩(wěn)地站在那;第二個(gè)比他高一點(diǎn)點(diǎn),身著襯衫雙手插進(jìn)口袋一動(dòng)不動(dòng)的;第三個(gè)是他們中最矮的,他戴著一副圓眼鏡,穿著那精致又保暖的牛皮靴,也是像前面兩個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的;最后一個(gè),穿著整齊,還帶了一個(gè)口罩,眼睛不時(shí)會(huì)瞇起來看看前方。但是,他們似乎對(duì)這塊醒目的牌子與寒風(fēng)中的那名婦女完全視而不見。

  難道這些人真的都是文盲嗎?哈哈!不,不是的。他們只不過是為了逃過坐公交的錢,為了利益,也不顧自己的行為與道德,而那位真正該受到照顧的婦女才應(yīng)該享樂這份社會(huì)的關(guān)愛,所以他們并不是假文盲,而是德盲!

  其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中有非常多像這樣人。例如:花園里草地上牌子寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是總有些小孩,會(huì)跑到草叢里嬉戲打鬧。甚至?xí)行┐笕,走到花園里去摘花;電影院里明明寫著“請(qǐng)勿吸煙”,可還是有人吞云吐霧;在小街上明明寫著“請(qǐng)勿隨地吐痰”可是有的`人偏偏隨地吐………這些示例都表明了這個(gè)社會(huì)存在太多的假文盲,他們不是真的文盲,而是為了一己私利而選擇視而不見的假文盲。

  所以做人不能損人利己、自私自利、貪圖個(gè)人安逸,不過他人方便,要有公德心。不做文盲,更不要做假文盲。我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德高素質(zhì)的文明人!

  漫畫的啟示作文600字 56

  有時(shí)候漫畫都給我們生活帶來了很多的啟示,尤其是上面的這幅漫畫,讓我思考非常的多。這兩幅漫畫中我們可以看得到,生活中有很多這樣的例子。有時(shí)候我們往往會(huì)忽略了一些我們能看得到的東西,而選擇自己想要做的東西,有時(shí)候人們的惰性就是這么的大,往往喜歡比較現(xiàn)成的東西。

  第一幅漫畫是一個(gè)人在一棵樹苗地下坐著,別人問他在干嘛,他說在等著棵樹長大了乘涼。其實(shí)這就是坐吃山空的一種表現(xiàn),他在素描還是又小的時(shí)候就在那里坐著等著這棵樹慢慢的長大,然后乘涼,其實(shí)這種做法就是坐享別人的成果。因?yàn)橐豢脴湟獜臉涿玳L到參天大樹,需要非常多年的時(shí)間,而且需要人精心的灌溉,但是他沒有絲毫的貢獻(xiàn),就想做收別人的勞動(dòng)成果,所以這種人基本上就是坐吃山空。

  第二幅圖講的是一個(gè)排隊(duì)的場(chǎng)景,大家都在等著公交車的到來,但是有一個(gè)人就沒有站在排隊(duì)的地方,而是站在最外面的地方等公交車。其實(shí)那里有一個(gè)牌子說著人人平等,需要先排隊(duì)后上車,但是他抱著小孩就以為自己有了特權(quán),就可以隨意地排在別人的前面,占據(jù)別人的位置。別人都在規(guī)規(guī)矩矩地遵守著排隊(duì)的規(guī)則,而他以為抱著小孩就有了特權(quán),所以就沒有按照別人的要求來排隊(duì),F(xiàn)實(shí)生活中我們也不難看到有這種人的存在,他們總是用特殊的方法來不遵守規(guī)則。

  看了這兩幅漫畫以后,我明白了一個(gè)道理,凡事都要靠自己,我們只有自己的'努力才能夠獲得一些勞動(dòng)的成果,當(dāng)然我們也要遵守這個(gè)社會(huì)的規(guī)則,否則的話不遵守規(guī)則那么嚴(yán),人都不遵守的話,那么我們也沒有什么道德可言。每個(gè)人都想要依賴別人的勞動(dòng)成果,自己總想著坐吃山空,坐等現(xiàn)成的,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)亂套,所以我們一定要遵守規(guī)則,能自己動(dòng)手的事情就不要指望別人來幫忙。

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