我得到了啟示的作文400字上下
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我得到了啟示的作文400字上下，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我得到了啟示的作文400字上下1
過(guò)年的時(shí)候我收到了很多壓歲錢(qián)，今天我打算去把它們都存起來(lái)，于是，我高高興興地和媽媽出了家門(mén)，去銀行存錢(qián)。
剛走到小區(qū)門(mén)口，一輛小轎車停在那兒，里面坐著一個(gè)阿姨，她拿著卡正在刷卡，但是離得太遠(yuǎn)，刷不著，就特別生氣地對(duì)保安說(shuō)：“離這么遠(yuǎn)，我夠不著，你趕快把門(mén)開(kāi)開(kāi)，我還有事兒呢！”可保安微笑著對(duì)她解釋：“這是自動(dòng)的，需要你自己刷卡才能打開(kāi)�！蔽覀冏吡撕苓h(yuǎn)，回頭一看，那輛小轎車還停在門(mén)口，里面的阿姨還在生氣地說(shuō)保安，保安就是不給她開(kāi)門(mén)。我想：這個(gè)阿姨為什么不下來(lái)刷卡呢？刷完卡不就可以開(kāi)車過(guò)去了嗎？用得著這么生氣嗎？于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)阿姨說(shuō)話那么難聽(tīng)，要是我的話，我也不給她開(kāi)門(mén)�！眿寢屨f(shuō)：“你看見(jiàn)別人這樣說(shuō)話不好聽(tīng)，你是不是有時(shí)候也這樣？”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件小事，我發(fā)現(xiàn)：越是生氣的態(tài)度，別人越接受不了；你溫柔地對(duì)別人說(shuō)，好好和別人商量，可能別人就爽快地答應(yīng)了。
我想起了前幾天的一件事：爸爸想出去吃飯，可是我不想讓他去，因?yàn)樗偸呛茸砹�，很晚才回家。我拉著爸爸不讓他走，還對(duì)他大喊大叫，結(jié)果爸爸很生氣地走了。后來(lái)媽媽說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)我能好好跟爸爸談?wù)劊赡芩筒怀鋈チ�，都是我說(shuō)話態(tài)度不好，爸爸才生氣的。
所以，以后我要改正自己的壞脾氣，和別人說(shuō)話時(shí)要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度，做一個(gè)有禮貌和有修養(yǎng)的人。
我得到了啟示的作文400字上下2
最近，我們進(jìn)行了春游。在這次春游中，我收獲到了一條重要的啟示，是什么啟示呢?請(qǐng)讓我慢慢講給你聽(tīng)。
“耶!”一陣歡呼聲從我們班傳出。原來(lái)，是因?yàn)檫@次春游可以自由分組!大家都非常激動(dòng)，馬上找到自己的好朋友，在教室團(tuán)成幾個(gè)“團(tuán)”，簇?fù)碓谝黄�，好像親兄弟一般，組成了一個(gè)個(gè)四人或六人小組。我也找到了幾個(gè)朋友，組成了一個(gè)六人小組。
可是，好景不長(zhǎng)。在接下來(lái)的體育課和科學(xué)課上，大家的注意力全放在一件事上：杜曉雨該給哪個(gè)小組。你說(shuō)你人滿了，他說(shuō)他也不要杜曉雨，反正大家水深火熱地討論了兩節(jié)課，到了最后還是沒(méi)能討論出解決的方案，倒是課堂表現(xiàn)只得了一個(gè)“勾”。結(jié)果可想而知：汪老師把所有組好的、沒(méi)組好的全部拆散，按照四人小組組合一番，成了現(xiàn)在慘不忍睹的模樣，大家都掃興而歸。
第二天，我們出發(fā)了。雖然沒(méi)有了自由分的小組，但大家還是吃得、玩得非常開(kāi)心，就如同這一個(gè)小組是自己組的一樣。愉快的一天就在這聲聲嬉笑中結(jié)束了。
回顧這件事，雖然一開(kāi)始不怎么高興，但最終，我們還是非常愉快地進(jìn)行了春游。這是為什么呢?噢!我明白了：就算事情的發(fā)展與想象中的可能有著天差地別，但是，如果我們熱愛(ài)它，也可以碰撞出令人愉快的火花。
我得到了啟示的作文400字上下3
這幾天，老師給我們講了一些故事 ，其中我印象最深的是《孔融讓梨》的故事。我覺(jué)得孔融很懂謙遜和禮讓。
《孔融讓梨》主要講了童年時(shí)代的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家，哥哥弟弟紛紛挑大的吃，可孔融只撿了個(gè)最小的。爸爸很納悶，便問(wèn)他：“融兒，為什么不拿大的吃？”孔融說(shuō)：“哥哥們比我大，自然取大的吃；弟弟們要長(zhǎng)身體，所以也拿大的吃�！蔽蚁耄嚎兹诓潘臍q，就懂得謙遜禮讓，真了不起！
讀完故事，我不禁想起我小時(shí)侯的情景。那是一個(gè)節(jié)日的晚上，爸爸媽媽在廚房忙著做菜，可我卻游手好閑，一會(huì)兒躺在地上，一會(huì)兒趴在桌上，不耐煩地等待著享受美餐的時(shí)間。廚房傳來(lái)的陣陣香味，使我口水如廬山瀑布——飛流直下三千尺，那時(shí)，我真想闖進(jìn)廚房，吃個(gè)痛快，總算熬到五點(diǎn)鐘了，媽媽把一盤(pán)盤(pán)菜端出來(lái)啦！我馬上抄起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái)，還把我最喜歡的菜拖到我前面，如狂風(fēng)掃落葉般吃了起來(lái)，結(jié)果那一盤(pán)菜都被我一個(gè)人給吃完了。
讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我感到十分慚愧，想到自己以前家中有好吃的、好喝的，父母都讓著我，先給我吃。我更是已經(jīng)習(xí)慣成自然了，并不覺(jué)得有什么不應(yīng)該的�，F(xiàn)在想想多么不應(yīng)該呀。
我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)孔融的謙遜和禮讓。
我得到了啟示的作文400字上下4
大自然就像個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒，每處景色都讓人耳目一新。但令我最深刻的是“毒蛇草”這種植物帶給我的啟示。
“毒蛇草”生長(zhǎng)在我國(guó)的喜馬拉雅山上。因?yàn)樗L(zhǎng)得像眼鏡蛇昂首遠(yuǎn)望的樣子，所以藏族人民就把它稱為“毒蛇草”�？伤鼮槭裁匆L(zhǎng)成這樣呢？這是我疑惑不解，于是，我馬上查閱了有關(guān)資料：原來(lái)，“毒蛇草”是為了適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化成這樣；同時(shí)也為了蒙混吃草動(dòng)物。讓吃草動(dòng)物以為自己是毒蛇，從而不敢靠近自己，也是自己得以生存下去。
讀了這段資料后，我心里不由得感嘆：毒蛇草，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣！面對(duì)如此惡劣的環(huán)境，你不但沒(méi)有放棄生存的機(jī)會(huì)，而且依然那么堅(jiān)強(qiáng)。這讓我不禁想到了自己：那次我學(xué)游泳，剛學(xué)一半，就嫌累，不學(xué)了，弄得游泳學(xué)不會(huì)，反倒浪費(fèi)錢(qián)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真覺(jué)得自己不如毒蛇草啊！
其實(shí)，我們的一生，難免會(huì)遇到一些不如意。可如果我們都選擇放棄，事情又怎會(huì)成功呢？相反，如果我們都堅(jiān)持下去，失敗了還堅(jiān)信“失敗乃成功之母”這句話，那事情會(huì)不會(huì)另有發(fā)展呢？
大自然帶給我們的啟示是無(wú)窮的，我們應(yīng)該好好利用她，更應(yīng)該記住她帶給我們的精神。
我得到了啟示的作文400字上下5
那是上一個(gè)暑假發(fā)生的事，我和媽媽在樓下打羽毛球，我得到了啟示。一開(kāi)始我使出了全身力氣，一心想贏過(guò)媽媽，雖然贏了她好幾局，但是我卻累得精疲力竭，氣喘吁吁。這時(shí)候，媽媽乘機(jī)連連扣球，每一球都如有神助，讓我措手不及，把比分給追了上來(lái)。可是我不服輸，堅(jiān)持著硬打硬拼。結(jié)果，并沒(méi)有我想象中的那樣反敗為勝，反而接著輸個(gè)不停，到了山窮水盡的地步。于是，媽媽又乘勝追擊，成為了這場(chǎng)羽毛球比賽的最終勝利者。
在這場(chǎng)羽毛球過(guò)后，媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣一番話：“人在這個(gè)世界上不可能一帆風(fēng)順的，難免會(huì)碰上一些困難和挫折。每當(dāng)這時(shí)，我們一定不要硬打硬拼，而要做出適當(dāng)讓步，以求反勝的機(jī)會(huì)，這樣才可能取得成功�！甭�(tīng)了這句話，我想，《臥薪嘗膽》這個(gè)故事不也是這個(gè)道理嗎？越王勾踐在吳國(guó)做吳王的奴仆，受盡屈辱。他立志報(bào)仇，并掛上一只苦膽，提醒自己不忘報(bào)仇雪恥。經(jīng)過(guò)“十年生聚，十年教訓(xùn)”，越國(guó)終于積聚了雄厚的力量，終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，滅掉了吳國(guó)勾踐成了這場(chǎng)勝利的最終勝利者。
雖然那次打羽毛球我沒(méi)有如愿以償?shù)墨@勝，可我卻從這場(chǎng)失敗中得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人不論干什么事，即使一開(kāi)始獲得再大的成功，也不能忽略自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們或許會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)超越你，這時(shí)候你如果還堅(jiān)持著去比、去拼，是不可取的。所以適當(dāng)?shù)淖尣竭�是必要的。那并不是失敗和軟弱，而是為了最后的勝利，因?yàn)槭『蟮膭倮攀钦嬲膭倮?/p>
我得到了啟示的作文400字上下6
小時(shí)候，我總是懵懵懂懂�？倫�(ài)和動(dòng)物打交道，甚至是一條蚯蚓。
那天，是我最值得銘記于惦的日子!
我無(wú)所事事，便在泥土地上用鐵鏟挖蚯蚓。因?yàn)樽蛞瓜逻^(guò)雨，所以我才沒(méi)挖幾下，便有幾條活生生的蚯蚓出現(xiàn)在我的眼前。它們扭動(dòng)著身軀并且掙扎著，目的是擺脫我那惡魔般的鐵鏟。
我嫌它們惡心，并沒(méi)有急著用手去抓它們，我只是靜靜地呆在一旁，看它們?cè)趺磦�(gè)擺脫去。好一會(huì)兒，它們發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有遇到那么大的危險(xiǎn)，便以迅耳不及掩耳之勢(shì)逃離現(xiàn)場(chǎng)，就像一個(gè)干了不光彩的事的大叔一樣。它們的動(dòng)作出乎我的意料，別看它們沒(méi)有骨頭和小小個(gè)的軀體，在逃離時(shí)刻異常有力。蚯蚓啊蚯蚓，別以為這樣我就會(huì)輕易放棄，我用飛快的速度再次挖出那些蚯蚓，憤怒之下，一個(gè)不小心，將它們五馬分尸，我緊閉雙眼，不敢睜開(kāi)雙眼看它們那血淋淋的肉體!數(shù)分秒過(guò)去后，我緩緩睜開(kāi)眼睛，意識(shí)到它們已不在原地痛苦掙扎著死神的折磨，給我留下的只是一條接一條的縱橫交錯(cuò)的小隧道。
盡管這事已經(jīng)過(guò)去許久，但蚯蚓的那一幕仍然會(huì)讓我不禁陷入小沉思。
一條條不足一厘米的蚯蚓啊，如此脆弱的小生命啊，竟然擁有常人所不能擁有的堅(jiān)強(qiáng)的意志。在同一個(gè)角度來(lái)說(shuō)說(shuō)我，真是差遠(yuǎn)了。
以后，每每遇到挫折，我都不能垂頭喪氣，要以永不服輸?shù)木袢タ朔�，�?zhàn)勝它!
我得到了啟示的作文400字上下7
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！泵慨�(dāng)我看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候，我就禁不住感慨萬(wàn)千。
那次，快到期末考試了，老師在班里準(zhǔn)備舉行一次考試，我便開(kāi)始復(fù)習(xí)�？季戆l(fā)下來(lái)了，我開(kāi)始細(xì)心地看題，一道一道地看，一道一道地審，一道一道地做。終于做完了，我又開(kāi)始細(xì)心檢查起來(lái)，直到確認(rèn)一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤也沒(méi)有，才把考卷交了上去。
過(guò)了幾天，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看，興奮得差一點(diǎn)跳起來(lái)，我得了100分。在放學(xué)的路上，我美滋滋得想：我考得這么好，媽媽回家肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
回到家，媽媽看見(jiàn)我考了100分，果然很高興，做了一桌美味佳肴，媽媽在高興的同時(shí)也告誡我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽耶�(dāng)時(shí)看著一桌美味佳肴，口水都流了下來(lái)哪里聽(tīng)的進(jìn)去。
不久，又是一次考試，我題沒(méi)有細(xì)看，就覺(jué)得簡(jiǎn)單，我便開(kāi)始做題，我連題也不看，就開(kāi)始大筆一揮做題了。
第二天，老師把考卷發(fā)下來(lái)，我一看卷子便羞紅了臉，一個(gè)大大的79分醒目地寫(xiě)在我的卷子上。我拿著卷子垂頭喪氣地回到家，媽媽看見(jiàn)了，既沒(méi)批評(píng)我，又沒(méi)責(zé)罵我，只是溫和的說(shuō)：“孩子，你要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這次考試之后，我便牢牢記住媽媽的話，再也沒(méi)考砸過(guò)。
我得到了啟示的作文400字上下8
是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，桃紅柳綠，百花爭(zhēng)艷，使人總想漫步于其中。這次，我就利用了春游的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不為人知的秘密。
春游那天，我們?cè)谟昊ㄅ_(tái)。當(dāng)時(shí)我們?nèi)性跇蚴澜�，在一座橋的下面有塊草地，我們便坐在那里休息。
當(dāng)時(shí)正覺(jué)得沒(méi)什么事情做，便開(kāi)始欣賞周圍的景色。那里的草叢已開(kāi)始泛綠，樹(shù)木也吐出嫩芽，偶爾有幾朵黃白色的小花開(kāi)放在路邊的灌木從中，還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)在空中悅耳的吟唱。
正欣賞著這春景，想著再也沒(méi)有比這更動(dòng)人的景色了，突然腳下被什么東西絆到，險(xiǎn)些摔一跤，低頭發(fā)現(xiàn)是一棵像幼筍一樣的植物;—竟這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在路中！被我剛剛的`一絆，不但沒(méi)有伏倒，反而更堅(jiān)毅了！
我不禁想起鄭燮的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@竹小筍在路面上就這樣扎根生長(zhǎng)，多么頑強(qiáng)�。�
想著想著，我仿佛明白了什么。一株幼筍都能在逆境中，何況我們?nèi)四�？只有靠著頑強(qiáng)的意志，你才能處處都破巖而出，見(jiàn)到照耀萬(wàn)棵幼筍的陽(yáng)光。
我得到了啟示的作文400字上下9
今天有一件非常小的事卻給我?guī)?lái)一個(gè)非常大的啟示，使我久久不能忘懷。
那一個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的天氣，我剛到少年宮就下起了綿綿小雨，我心理正說(shuō)著一個(gè)壞天氣，突然，傳來(lái)金屬聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一排自行車到下來(lái)，這時(shí)一位老爺爺，立刻放下傘去扶車，見(jiàn)這情景我連忙回過(guò)頭去幫忙，扶車可不是一件簡(jiǎn)單的事，有一些剛扶正的車，一下子倒了，有一些車都插在了一起，一些過(guò)路的行人看見(jiàn)了都來(lái)參加這個(gè)扶車的行列，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......有中年人，有青年人，還有和我一樣瑞起未脫的小孩。我們的頭發(fā)都被打濕了，臉上不知是雨水還是汗水，象一顆顆珍珠往下掉；放在一旁的雨傘被風(fēng)吹了也顧不得撿一撿。就這樣一群陌生人就在了一起。不一會(huì)，幾十輛自行車又整齊的"站"在了那里，風(fēng)雨好像小了很多，剛好來(lái)了一位車主，急忙感謝："謝謝。"
我們管什么事都要為他人著想，不能光顧自己的利益。這件事會(huì)？我們受益非淺，受用不盡。
我得到了啟示的作文400字上下10
生活是一本永遠(yuǎn)都讀不完的書(shū)，善于讀這本書(shū)的人會(huì)得到啟示和快樂(lè)，就比如我在生活這本書(shū)中，我得到了一個(gè)啟示。
那是一個(gè)星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，媽媽去上班了，并且囑咐我不要看電視，然而媽媽走后，我沒(méi)有聽(tīng)從媽媽的話，拿起遙控器直播電視，過(guò)了一會(huì)兒電視看煩的我又拿起了桌子上的手機(jī)玩了起來(lái)，媽媽晚上才回來(lái)，今天我可以逍遙一整天了。
我早飯沒(méi)有吃，到了中午也已經(jīng)饑餓難耐了，我決定去買(mǎi)一些吃的，剛要走手機(jī)電視播放的聲音，又將我給拉了回來(lái)，我忍著饑餓又繼續(xù)看起了電視玩起手機(jī)
我躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)的看著手機(jī)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，手機(jī)的電量不足了，我心里想：一邊玩一邊充電，應(yīng)該沒(méi)事，再說(shuō)我只玩一會(huì)兒，想到這里，我便拿著手機(jī)一邊充電，一邊玩了起來(lái)。
過(guò)度的視覺(jué)疲勞和沒(méi)有吃飯的身體，使我頭暈?zāi)垦�，這時(shí)已是下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，看了看虛弱的，我又看了看正在播放的手機(jī)，便知道了事情的來(lái)龍去脈，媽媽關(guān)掉了手機(jī)，帶我去了醫(yī)院，我發(fā)燒了，全都是因?yàn)樯眢w虛弱和視覺(jué)疲勞造成的。
從此我懂得了，手機(jī)只能成就一時(shí)的快樂(lè)，不能一世的快樂(lè)，所以以后我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有文化的人。
我得到了啟示的作文400字上下11
每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，也一定從書(shū)中得到過(guò)啟示，我就有一句最喜歡的名言——無(wú)論做什么事情，只要肯努力，是沒(méi)有不成功的。這句名言讓我在幼兒園的時(shí)候就已受用不盡。
記得上幼兒園中班的時(shí)候，園里要舉行跳繩比賽，并且對(duì)這次比賽很重視。當(dāng)老師通知時(shí)，我根本不會(huì)跳繩。回到家后，我開(kāi)始練習(xí)，弄了半天，還是一個(gè)也不會(huì)。我著急了，想到根本不會(huì)跳，怎么可能贏？還是放棄吧！
晚上，當(dāng)媽媽給我讀《名言故事》這本書(shū)時(shí)，我的想法來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，因?yàn)槲衣?tīng)到了“無(wú)論做什么事情，只要肯努力，是沒(méi)有不成功的”這句名言。
當(dāng)時(shí)離比賽還有一個(gè)月的時(shí)間，我決定，在這一個(gè)月的時(shí)間里，不僅要把跳繩學(xué)會(huì)，還要跳得很好。我把我的想法告訴爸爸媽媽后，得到了他們的支持。媽媽負(fù)責(zé)教我跳繩，爸爸做陪練。每天晚上的時(shí)間，我都用來(lái)練習(xí)。我記得那時(shí)我穿著小棉襖，頭發(fā)毛茸茸的，練完后，頭發(fā)總是濕漉漉的緊貼著頭皮。
一天一天過(guò)去了，我跳繩的數(shù)目在不斷增長(zhǎng)著。比賽那天，我超常發(fā)揮，竟然跳了121下，我成為了女生組的第一名，我高興極了！我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我成功了！
這就是一句名言給我的啟示，它不僅僅只用于這一次，還會(huì)讓我一生受用。
我得到了啟示的作文400字上下12
曾經(jīng)，我因?yàn)樽约旱哪懶∈チ嗽S許多多次機(jī)會(huì)而后悔懊惱；因?yàn)榕紶枎状慰荚囀Юt遲找不回信心而退縮逃避……那些日子在我平坦的路上忽然變暗，四周布滿荊棘，我無(wú)力的站在原地，停滯不前……
直到我聽(tīng)到一首歌——《高飛》。聽(tīng)過(guò)一遍，那旋律就進(jìn)了腦子，不停在耳邊回響。
一直覺(jué)得這首歌曲特別耐聽(tīng)，激情昂揚(yáng)的旋律，深情真摯的演唱，怎么也聽(tīng)不厭似的，會(huì)讓人深深沉浸在歌曲的意境里，可以想象到長(zhǎng)輩的鼓勵(lì)關(guān)懷，朋友的幫助……
“我要高飛，到世界的頂點(diǎn)，我要飛越無(wú)人能及的視界。飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指尖。我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對(duì)，不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間”
這些詞讓我懂得了，越是在辛苦的時(shí)候，越要打起精神。不管我愿不愿意，但總有一些路要自己走，總要面臨虛偽，總要承受孤單。我能不像以前那么膽小，面對(duì)種種難題，我不要再選擇逃退縮與逃避，而是坦然的接受挑戰(zhàn)，只要夢(mèng)想在發(fā)光，就不會(huì)輕言放棄，一步一步向前走。勇往直前！
我得到了啟示的作文400字上下13
在我們身邊，其實(shí)有一些小事能讓我們從中得到啟示。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，媽媽帶我到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的文具店買(mǎi)筆，一共買(mǎi)了三根。結(jié)賬時(shí)，我們沒(méi)怎么注意，按照文具店的小票上的價(jià)格付了錢(qián)就走了�；丶視r(shí)，媽媽看了看鈔票，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)，在結(jié)賬的時(shí)候，由于粗心，文具店的售貨員算成了兩根筆的價(jià)錢(qián)。媽媽又給我了一根筆的價(jià)錢(qián)，要我去給那個(gè)剛才那個(gè)給我們結(jié)賬的那個(gè)售貨員。
我拿著錢(qián)很不情愿地來(lái)到了文具店，找到那個(gè)售貨員后，給他說(shuō)明了剛才的情況，然后拿出錢(qián)給他。令我意想不到的是，他竟然連一聲“謝謝”也沒(méi)說(shuō)，只是冷冷的說(shuō)：“把錢(qián)放到這兒，趕緊走吧�！蔽野彦X(qián)放在了收銀臺(tái)上，走了。我在回家的路上想：他連一聲：“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，真是沒(méi)禮貌。哦，他一定是想，我在這么多人的情況下，說(shuō)出他的錯(cuò)，丟盡了他的臉，很沒(méi)面子。
雖然這是一件小事，但給了我一個(gè)很大的啟示：在工作和生活中，必須要認(rèn)真，稍微有一點(diǎn)不認(rèn)真，就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我得到了啟示的作文400字上下14
有一次，我看見(jiàn)大街上，有許多叔叔阿姨上、下班都騎著自行車，我對(duì)自行車并不是很熟悉，又有點(diǎn)恐懼，但想學(xué)的欲望戰(zhàn)勝了好奇心，便讓媽媽來(lái)教我。
媽媽把自行車推到我面前，我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。媽媽先把我慢慢的扶上去，我重心一不穩(wěn)，“哎呀！痛死我了！”我捂著屁股又一次坐了上去，自行車左晃右晃，成心跟我作對(duì)。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”，終于征服了這牛脾氣。我小心翼翼的把腳放上踏板，�。∽筮吰p了，“哇啊！痛！”我一瘸一拐的站起來(lái)，狠狠的拍了一下自行車說(shuō)：“我不學(xué)了！真煩！”正想扭頭就走，媽媽卻一把把我攔住了，和藹的說(shuō)：“找你這樣，你是永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的！只有懶的人，沒(méi)有笨的人，只要你付出了，就會(huì)成功�！�
我聽(tīng)了，又一咕嚕走回來(lái)，吸取之前的教訓(xùn)，坐上車，先穩(wěn)住重心，再慢慢的把腳放上，成功的騎了起來(lái)：“噢耶！我成功了！”不料，我一驕傲，身子一傾，啪嗒，還是摔了！我覺(jué)得我已經(jīng)學(xué)的差不多了，不用再學(xué)了！可媽媽卻說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，你學(xué)了一樣本領(lǐng)，不能說(shuō)會(huì)就不干了，有人說(shuō)：‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！就算你今天會(huì)騎了，不練習(xí)，一星期后，你又會(huì)忘記了，照樣不會(huì)。”
我看媽媽講的這些道理不僅僅是針對(duì)學(xué)自行車的，學(xué)習(xí)也是一樣，只要你努力了，付出了，就會(huì)有回報(bào)！
“只有懶的人，沒(méi)有笨的人”“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功……”這些話給我的記憶很深，正因?yàn)轵T自行車讓我懂得了這些啟示。
我得到了啟示的作文400字上下15
生活中，有許多事情都會(huì)給我啟示，但是，其中給我感觸最深、啟示最大的，卻是這件事。
我坐上了通往圍棋學(xué)校的公交車，車上有很多小孩，那是爸爸或媽媽還有爺爺和奶奶帶著他們來(lái)的。車停在一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)一個(gè)抱著嬰兒的母親和一條腿殘廢的老軍人。也許是在部隊(duì)長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣，老軍人動(dòng)作非�？欤日伊艘粋�(gè)凳子坐了下來(lái)。哪為位抱嬰兒的母親看見(jiàn)沒(méi)有座位了，就站在車廂中間。我想站起來(lái)讓位，可看到別人都沒(méi)有讓座的表示，我也假裝沒(méi)看見(jiàn)。車開(kāi)了，看到那位母親隨著車的行進(jìn)，左右搖擺，隨時(shí)都有可能摔倒，那個(gè)老軍人馬上站了起來(lái)，對(duì)著那個(gè)夫人說(shuō)：“你坐我這吧�！眿D人說(shuō)：“你年紀(jì)大了，為國(guó)家又傷殘了，還是您座吧�！崩宪娙苏f(shuō)：“我沒(méi)事，你抱著孩子不是不方便嗎。”婦人說(shuō)：“那謝謝你了！”
看到發(fā)生的這一幕，我霎時(shí)感到臉上火辣辣的。車上所有人都對(duì)這位老軍人投去了贊賞的目光，那時(shí)的我別提有多自責(zé)，多慚愧了。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到，人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，患難與共，有難同當(dāng)，有愛(ài)，才有和諧美好的生活。