作業(yè)的啟示作文350字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的作業(yè)的啟示作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作業(yè)的啟示作文350字1
今天，我在翻看小時(shí)我學(xué)走路的錄像時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問題。
剛學(xué)走路的小孩肯定會(huì)摔倒的，有的媽媽就不扶孩子，摔倒了讓孩子再重新站起來(lái)自己走，而有的媽媽卻一看孩子摔倒了就連忙上前去扶，安慰孩子。
我的媽媽就是不扶我的那個(gè)，讓我一步一步，踉踉蹌蹌往前走。我摔倒了，媽媽就會(huì)說(shuō)：“好孩子，真勇敢。站起來(lái)，上媽媽這里來(lái)�！蔽姨ь^看著媽媽，撅著小屁股努力的站起來(lái)，歪歪斜斜的奔向媽媽。我在錄像里還看見了一個(gè)媽媽也讓自己家的孩子學(xué)走路，那個(gè)孩子和我一樣也常常摔倒，每一次摔倒，那個(gè)孩子都會(huì)哭起來(lái)，孩子的媽媽就連忙跑過來(lái)，邊抱起孩子，邊說(shuō)：“不哭！不哭！打一下地，摔我們孩子干什么？”我關(guān)上錄像機(jī)，跑過去對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么我摔倒了你不去扶我呀？你就不怕我的腿摔壞了？”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你摔倒了我就去扶你，你會(huì)依賴我的！你以后就不會(huì)走路了，我放開手，讓你自己走，摔倒了再爬起來(lái)。你就長(zhǎng)大了�！�
我沉思起來(lái)，我想：人生不也是如此嗎？摔倒了再爬起來(lái)，如果依賴媽媽，是不行的。媽媽只是你暫時(shí)的拐杖，你要扔掉這個(gè)拐杖，去尋找你內(nèi)心深處的支點(diǎn)，如果你依賴媽媽，再摔倒，你可能就爬不起來(lái)了。
作業(yè)的啟示作文350字2
在我記憶的沙灘上，有許多奇形怪狀的貝殼。隨著時(shí)間的流逝，有的隨著海水流入海中，從我的記憶中消失；有的還躺在那兒，歷經(jīng)磨難，使我刻骨銘心。
在一個(gè)炎熱的夏天，母親正教我騎自行車，我慢慢地蹬著，心砰砰直跳，母親在后面扶著我并且小跑著，前面我騎得十分成功，可是突然間失去了平衡，按住剎車停了下來(lái)，母親鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒事的，繼續(xù)加油！”
我只好再次坐上單車，一步一步地蹬起來(lái)。漸漸的我越來(lái)越順暢，開始放松起來(lái)，并沒有注意到前面凹凸不平的路，一不小心摔了一個(gè)重重的跤，疼得我嗷嗷直叫，我慢慢地推車回到了家。
第二天，當(dāng)母親問我還去不去騎單車時(shí)，我堅(jiān)定地說(shuō)：“我再也不去騎單車了�！�
母親慢慢地走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“子珊，做任何事情都要持之以恒，遇到挫折也不能輕言的放棄，而是要勇敢地去面對(duì)它。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親接下去說(shuō)：“所以，當(dāng)你遇到挫折時(shí)不能輕言放棄，要勇敢面對(duì)并且去解決問題，好嗎？”
我認(rèn)真地說(shuō)：“好，我會(huì)做到的�！�
母親的話，使我一生受益，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總是想起母親給我講的話，持之以恒地做下去，而不是回避它！
正因?yàn)檫@樣，我一次又一次的嘗到了成功的滋味！
作業(yè)的啟示作文350字3
晨霧飄著，飄著，一切都是那般純凈、潔白。
草，在那無(wú)盡的晨霧中，是多么的微小。它們相貌平平，只有一身綠意相隨；扎根不深，一陣風(fēng)便能拂倒他們；天敵眾多，卻不能保衛(wèi)自己；身子弱小，經(jīng)不起大災(zāi)大難。
小草如此平凡，但這樣生機(jī)盎然，這是怎么一回事呢？因?yàn)樗鼈兪诸B強(qiáng)。面對(duì)大火，它們毫不懼怕，只要根還在，就重新發(fā)芽，成長(zhǎng)，可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。�
小草不因?yàn)樽约喝跣《浫�，難道我們就因一點(diǎn)困難而放棄？
有一個(gè)典型的例子。在美國(guó)，有一位孩子，他的家境十分貧苦。由于家境的貧窮困苦，所以他到一家店里當(dāng)童工。在當(dāng)童工的時(shí)候，有一次次因?yàn)槔鄱鴷灂灣脸粒撬环艞�。他這種工作努力的精神得到老板賞識(shí)，增加了他的工資。后來(lái)他靠自己的力量，把生活過得越來(lái)越好，臨死前，他教育子女：“生命脆弱，生活艱苦，但你們不要放棄，只有不放棄才會(huì)成功�！�
我們生活上這樣的例子還很多，比如：馬云開創(chuàng)阿里巴巴的時(shí)候，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。伽利略發(fā)現(xiàn)地球上圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的時(shí)候，遇到各種刑法，但他堅(jiān)持下來(lái)，讓真理得到見證……不論如何，只有堅(jiān)持下去，才一定會(huì)成功；只有堅(jiān)持下去，才一定會(huì)勝利。
生命不在于強(qiáng)大，在于堅(jiān)持，這就是小草給我的啟示。
作業(yè)的啟示作文350字4
一個(gè)蘋果砸到牛頓的頭上，他并沒有抱怨，而是去思考，蘋果為什么會(huì)向下落？最后發(fā)現(xiàn)了地心引力，由此可見生活中一些很普通的事情，有時(shí)也蘊(yùn)含著很深刻的哲理。
有一次，我和媽媽坐車去商場(chǎng)玩。車上人特別多，沒有多余的位置，這時(shí)，車上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，售票員響亮的聲音響起了：“誰(shuí)給老奶奶讓個(gè)座位？”車上的人都無(wú)動(dòng)于衷，我看著周圍的人都一副視若無(wú)睹的樣子，也沒能鼓起勇氣站起來(lái)讓座。老奶奶看了一圈，略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什么都沒有看到，把頭轉(zhuǎn)向窗外，仿佛外面有更加吸引人的景物。車停，車走，老奶奶的身體向風(fēng)中的枯枝來(lái)回?fù)u晃，我的心里很不舒服。
這時(shí)媽媽把鼓勵(lì)的目光投向了我，我想起了媽媽經(jīng)常教育我的話：在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想：如果我的奶奶在公交車上沒有人讓座，她的心里會(huì)不會(huì)很難過？我鼓起勇氣站起來(lái)喊到：“老奶奶，坐我這兒吧！”說(shuō)完，我走過去，扶著老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去，一邊不停地夸我。車上的人也都向我投來(lái)了贊賞的`目光。我就這樣一路站著，回到了家。我終于明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香的”真正含意。
公交車上的這一件小事，讓我明白了：原來(lái)生活中的一件小事，都能教給我們很多道理。
作業(yè)的啟示作文350字5
什么，看漫畫還有啟示?你必須會(huì)想：漫畫，是一種很爛的書，看了這種書，成績(jī)會(huì)下降……可是，這一則漫畫卻異常有意義。
第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。
第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō)：“我們一齊把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng)，不予理睬。我想，當(dāng)時(shí)小女孩必須在想：旁邊的人真是一個(gè)懶蟲。百善孝為先，萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋!
然而，我錯(cuò)了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí)，我突然想起了一個(gè)故事：從前，有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個(gè)人選了一袋魚，第二個(gè)人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了，第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數(shù)條魚。原先，小男孩是在想：垃圾清理干凈之后，還會(huì)有人亂扔，不如寫一個(gè)警示牌一勞永逸。
最終一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個(gè)孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的'六個(gè)大字：禮貌——只差一步!
作業(yè)的啟示作文350字6
作業(yè)是我的一大煩惱，那些枯燥無(wú)味的計(jì)算題，閱讀題······令我煩不勝煩。
今天的作業(yè)多的更是不可比喻�；丶业穆飞�，我就一直不停地向媽媽抱怨：“老師今天像發(fā)了瘋似的，給我留了許多作業(yè)呢！”而媽媽卻總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那是老師應(yīng)該做的。”我氣惱的嘟起了小嘴。
回到家里，我先拿出那幾張想起來(lái)就煩的卷子看了看。天啊！不僅是密密麻麻的計(jì)算題，還有很多令人絞盡腦汁才能做出來(lái)的附加題，那些浪費(fèi)時(shí)間的閱讀題更是一道接著一道。算了，我是寫不完了，還不如省些時(shí)間干些別的。正想著，我隨手將卷子扔到一邊，拿出課外書閱讀起來(lái)。
這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，用圍裙擦了擦手道：“寶貝，你的作業(yè)都寫完了嗎？”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛，敷衍著說(shuō)：“嗯······我的作業(yè)都寫完了�！闭f(shuō)著，假裝不經(jīng)意地翻了一下書頁(yè)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不自然，瞥了眼桌上的空白卷子，又看了看恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的我，立刻明白是怎么回事了。但她并沒有明說(shuō)，只是丟給我一句話便到廚房干活去了：“寶貝，如果你認(rèn)為遇到困難就應(yīng)該退縮的話，那你就錯(cuò)了，我們應(yīng)該遇到困難勇往直前。”遇到困難勇往直前。我立刻聽懂了媽媽的話語(yǔ)，丟下課外書去奮力寫作業(yè)。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于將作業(yè)寫完了，在第二天受到的老師的表?yè)P(yáng)。
遇到困難我們應(yīng)該勇往直前，并且，只要你努力了，就一定會(huì)獲得收獲。
作業(yè)的啟示作文350字7
我的爺爺和爸爸都非常喜歡釣魚，雖然我爺爺已80歲了，但還堅(jiān)持周六傍晚去那條小河釣魚。我爸爸喜歡釣魚可能是遺傳了爺爺?shù)膼酆�，我家有很多各式各樣的魚桿，都是爸爸從全國(guó)各地買來(lái)的。我的家只有我不喜歡釣魚，因?yàn)槲矣X得釣魚得等很久，然而坐著就像個(gè)呆子，很無(wú)聊。盡管爸爸一直勸我去嘗試，但我仍然不愿意去。
今天剛好是星期六，我正好在家無(wú)聊，爺爺和爸爸見機(jī)提議我去釣魚。我想：反正在家無(wú)聊，不如去小河邊玩。于是我就答應(yīng)了。
到了小河邊，我在草叢抓蟋蟀，蟋蟀跑了，我也只好坐著發(fā)呆，看到爺爺和爸爸一次又一次地釣上了大魚，心了癢癢的，于是讓爸爸給我了一支魚竿，試試手氣。我以為大魚馬上上鉤，誰(shuí)知快半天過去了，一直也沒看到蹤影我氣急敗壞地把魚竿摔在地上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：別著急，耐心一點(diǎn)，總會(huì)釣到的�！拔衣犃税职值脑挘闷痿~竿坐著等。突然，魚竿抖動(dòng)了一下，接下來(lái)有一種力氣和我拉著魚竿，我大聲喊：上鉤了！“爺爺趕忙放下自己的魚桿，拿住我的魚桿對(duì)我說(shuō)：看，魚上鉤了要慢慢的收線，快浮出水面時(shí)，飛快地拉起魚線，就抓到魚了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，今天的收獲還是很大的，有魚吃咯！
這次的釣魚給我的啟示就是：做什么事都不能著急，要冷靜，更要有耐心！
作業(yè)的啟示作文350字8
今天我看到一副漫畫，漫畫名叫“文明——只差一步”。
一天放學(xué)，小明和小紅高高興興地走在放學(xué)的路上。這一路上，鳥語(yǔ)花香，柔和的陽(yáng)光照在他們身上，忽然，道路旁的一個(gè)果皮箱映入了他們眼簾，“嘿！誰(shuí)那么沒有公德心呀！明明果皮箱就在旁邊，還把垃圾扔到地上！”說(shuō)著，小紅便彎起腰，準(zhǔn)備把垃圾投進(jìn)筒里，“小明，快來(lái)幫我撿垃圾呀！發(fā)什么愣呀!”
小明沒有吱聲，撓了撓頭，突然，小明眼前一亮，像是發(fā)現(xiàn)了什么。小紅卻沒在意，心里想：小明也真是的！又出什么鬼點(diǎn)子�。≡倏葱∶�，他趴在草地上，翻出記號(hào)筆，在一張白紙上寫：文明——只差一步。寫好后，小明把字樣拿給正在氣頭上的小紅，“小紅，你看�！薄班牛俊毙〖t轉(zhuǎn)過身，看見了那張字。
嘟著的小嘴，立馬變成了彎彎的小月牙，并向小明伸出了大拇指，小明也自豪的笑了笑。
有這個(gè)漫畫，我聯(lián)想到了大家生活中的一個(gè)場(chǎng)景。那就是學(xué)校門口的垃圾箱。在我上學(xué)的路上，總能看見那個(gè)骯臟的藍(lán)色垃圾箱，它的周圍總是布滿垃圾，而“肚子”里呢？卻總是空空如野。如果每個(gè)人都向它的周圍扔一個(gè)汽水瓶、一個(gè)塑料飯盒，那么，時(shí)間長(zhǎng)了，不都堆成垃圾堆了么？
通過那幅漫畫和這個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，我得到一個(gè)啟示：我們自身文明進(jìn)一小步，社會(huì)文明就進(jìn)一大步，
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”啊！
作業(yè)的啟示作文350字9
今天，我正在聽老師講課，隱隱約約聽到”嗡嗡嗡……“的聲音，那聲音是從我的右邊傳出來(lái)的，我想：也許是我同位發(fā)出的聲音。我又忍不住想看看那奇怪的聲音到底是什么？我一看，原來(lái)是一只很不起眼的蜜蜂，害得我分散注意力！可是因?yàn)槲液闷�，又仔�?xì)看了看，其實(shí)那只不起眼的蜜蜂也蠻可愛：透明發(fā)亮的翅膀，黃黑相間的肚子，長(zhǎng)長(zhǎng)的可愛的胡須，形成了一只可愛的小蜜蜂。
小蜜蜂正在貼著玻璃飛上去，也許它想上面也許有出口吧。小蜜蜂的肚子很大，一飛到中間就被肚子拽了下來(lái)，肚子好像在說(shuō)：”別飛了，你是飛不上去的�！靶∶鄯涞囊庵緟s說(shuō)：”小蜜蜂加油，不要?dú)怵H，只要有永不放棄的心就可以上去的�！靶∶鄯渌坪趼牭搅怂募佑�，飛得更加帶勁了�？墒切∶鄯滹w了好久也沒飛上去。我不理它了，后來(lái)一看，它也不覺得累，還是一直不停地飛呀飛。
下課鈴大聲地響起，我同位也看見了那只小蜜蜂，把窗打開了，小蜜蜂飛了出去，我想：小蜜蜂飛吧，飛回家不要再到處玩耍了，天也黑了，快回家吧！
小蜜蜂這種永不放棄、頑強(qiáng)不息的精神很讓人佩服。這只不起眼的蜜蜂都比人類堅(jiān)強(qiáng)，那我們還不如一只小蜜蜂呢！以后，我要向這只小蜜蜂學(xué)習(xí)它這種精神！
作業(yè)的啟示作文350字10
今天上午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上邊看書邊吃蛋糕。忽然看見腳下有一只螞蟻。我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。原來(lái)是我掉了一小塊蛋糕，正是這塊蛋糕引來(lái)了它。只見它先用觸角頂?shù)案�，可是蛋糕絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊蛋糕抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著蛋糕前進(jìn)，可是蛋糕就是不動(dòng)。
最后，它用后背艱難地扛起了，蛋糕可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在蛋糕前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，我準(zhǔn)備繼續(xù)看書。正當(dāng)我低頭的時(shí)候，忽然看見一大群螞蟻向這塊蛋糕走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把蛋糕抬起來(lái)了，我一直注視著蛋糕和那群螞蟻，看著他們消失陽(yáng)臺(tái)的角落里。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊蛋糕，但是當(dāng)許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
作業(yè)的啟示作文350字11
每次想到“時(shí)間”這個(gè)詞時(shí)，我會(huì)想起發(fā)生在周末的一件事。
那天陽(yáng)光明媚，我早早的起了床。因?yàn)檫@個(gè)周末的作業(yè)太少，所以星期五晚上就把作業(yè)寫完了。我高興地把作業(yè)交給爸爸檢查，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)都讓爸爸檢查完了。我伸過頭問爸爸：“作業(yè)做完了，可以玩會(huì)兒了嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過待會(huì)兒我和你媽出去一趟，你要在家寫一篇作文，下午四點(diǎn)回來(lái)檢查。”
爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的小主人了。我邊吃零食，邊看電視。我一會(huì)兒看新聞，一會(huì)兒看少兒頻道……我覺得是時(shí)候?qū)懽魑牧�，看了看表，是上午十二時(shí)，我想：反正還有幾個(gè)小時(shí)，待會(huì)兒再寫吧。
我吃了一包方便面，感覺有點(diǎn)困，就躺在床上，做起了我的美夢(mèng)。
睡到下午三點(diǎn)，我想再不寫作文就來(lái)不及了，拿出一張紙和一枝筆，隨便寫了一篇作文。正好爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸看了看我的作文，說(shuō)道：“你今天沒認(rèn)真寫作文吧？”我垂頭喪氣地向房間走去，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間是寶貴的，你要從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，時(shí)間是不會(huì)等你的�！�
爸爸的話深深地印在我的心上。是啊，時(shí)間好比東流水，只能逝去不能回。
作業(yè)的啟示作文350字12
去年暑假，爸爸在市體育中心給我報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。開班前幾天，我和爸爸興高采烈地去義烏小商品城買了泳衣、泳鏡、泳帽、袖漂。開班的前一個(gè)晚上，我興奮地翻來(lái)覆去怎么也睡不著，一心盼望著明天的到來(lái)。
終于盼到了開班第一天。爸爸騎車帶我到了市體育中心游泳館。教練一聲哨響，讓我們排隊(duì)進(jìn)入游泳館。在游泳館里，教練先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后下水。我從臺(tái)階那邊慢慢下水，腳一入水，感覺涼涼的。等到身體入水，頓時(shí)渾身顫抖。教練讓我們扶著岸邊走幾圈，適應(yīng)一下水溫。果真，走了幾圈后就不那么冷了。接著教練開始教我們學(xué)習(xí)劃水。我們一個(gè)個(gè)像青蛙那樣，雙手在水里畫圈……
第二周，教練又讓我們學(xué)習(xí)蹬腿。別以為蹬腿是件很容易的事，其實(shí)它難上加難！教練先做一下示范動(dòng)作，接著給我們講解動(dòng)作的要領(lǐng)。我全神貫注地聽著，然后開始一次又一次地練習(xí)，直到完全掌握這個(gè)動(dòng)作。
經(jīng)過半個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。最后一天，教練讓家長(zhǎng)來(lái)看我們的培訓(xùn)成果。當(dāng)我可以像夢(mèng)寐以求的那樣游來(lái)游去的時(shí)候，我的心里充滿了成功的喜悅。
直到現(xiàn)在，我學(xué)游泳的過程仍然歷歷在目。這件事告訴我，有志者事竟成。做什么事都要講究認(rèn)真，有了一絲不茍的態(tài)度，再加上全力以赴、持之以恒的精神，事情就能成功。
作業(yè)的啟示作文350字13
還記得那年暑假，我在西安，與姨媽表姐在一塊兒，當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情讓我至今難忘，記憶猶新。
那是一個(gè)黃昏，在鳳凰五路上的人很多，太陽(yáng)散發(fā)著最后的光亮，可與此相反，走在我們前面十幾米的地方，一位老爺爺突然倒了下去，可是人群的反應(yīng)大大出乎我的意料，不但沒有出手相救的，還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像老爺爺身上有傳染病似的，唯恐自己和他扯上關(guān)系。
我當(dāng)時(shí)就蒙了，大家這都是怎么了！我想找別人幫忙，可是姨媽不讓。我看了一下，老爺爺當(dāng)時(shí)面無(wú)血色，眼珠子都翻白了，樣子很恐怖，身體呈現(xiàn)一種跑步的樣子。
我急得左顧右盼，時(shí)不時(shí)地跺幾腳，就是沒有一們“英雄”出手相救，我當(dāng)時(shí)真想把那些人全踢開，上前去救這位老爺爺，可是因?yàn)槲夷挲g太小，又加上姨媽阻攔，所以不行。
天哪，我看見有人不但不救，還在拍照，而且嘴是露出了笑容，我們中華民族幾千年的美好品質(zhì)呢？我簡(jiǎn)直要瘋了，我懷疑這是不是夢(mèng)。事實(shí)證明不是。
回旅館的路上，我急切地問姨媽“大家為什么都不救這位爺爺？”“孩子，你還小，不懂世道。”姨媽無(wú)奈地說(shuō)。
這件事給了我一個(gè)這樣的啟示：在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有些中國(guó)人只為自己的利益著想，怕自己救人了反被誣陷�？杉偃缛巳硕歼@樣，還有什么意義可講！所以我下定決心，一定要做一名無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
作業(yè)的啟示作文350字14
北風(fēng)“呼呼”地刮著，閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾，飄飄悠悠地懸在了空中。
在“母子上車處”的柵欄里，四個(gè)相貌堂堂的男人對(duì)著這五個(gè)大字熟視無(wú)睹，反而昂首挺胸，恬不知恥地站著。兩個(gè)弱小的身影在柵欄旁站著，正是一對(duì)母子。
看著衣衫單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子，我不禁攥緊了拳頭，難道這四個(gè)人沒有看到這如此醒目的大字嗎?難道他們真是大字不識(shí)的文盲嗎?顯然不是。他們一個(gè)個(gè)衣著整潔，領(lǐng)帶打的端端正正，一看就是有名的成功人士。他們只是想花費(fèi)更少的時(shí)間而已，純粹是為了一己私利而全然不顧他人的感受。
看到這兒，想到那里，我的火氣不由“噌噌”地往上漲�，F(xiàn)實(shí)生活中，還不斷的上演著這一幕幕事件。
在店鋪門口，明明清清楚楚地立著“禁止停車”的警示牌，但許多人視而不見，反而把牌子扔在地上停電瓶車。
在美麗幽靜的公園里，草坪上寫著溫暖人心的禮貌標(biāo)語(yǔ)“小草青青，春意更濃”，但還是有人踐踏草坪，把小花小草踩得蔫下了腦袋。
我是多么期望我們的世界能夠增添一抹禮貌的光彩。
作業(yè)的啟示作文350字15
今天我非常高興！我的爸爸說(shuō)帶我去釣魚，讓我去郊外感受真正的秋天，去學(xué)會(huì)查無(wú)字詞典。
天氣很好，秋高氣爽，清風(fēng)輕佛，讓人覺得很舒服。在去郊外的路上，我感到的是一番與城市不一樣的景象，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，兩邊是大片大片的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯正在忙碌著收麥子呢！道路兩邊的樹木像威武的士兵，整齊地站立著，好象在接受我們的檢閱。
到了目的地，我們立即開始釣魚。只見我的爸爸選了一條小蚯蚓套在魚鉤上，然后把魚桿交給我，我把魚鉤扔進(jìn)水里，接著同去的一個(gè)伯伯抓了一把魚餌拋入池塘，只見水面立刻蕩起了一圈圈波紋。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，我們靜心地等待著魚兒上鉤。魚線和浮標(biāo)懶洋洋地躺在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，好象在享受陽(yáng)光浴。池塘四周很空曠，錯(cuò)落有致的農(nóng)田帶著泥土氣息，令人陶醉！
突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，心里一陣緊張，也許是魚兒咬鉤了吧！于是目不轉(zhuǎn)睛地繼續(xù)盯著水面，一會(huì)兒，浮標(biāo)猛地往下沉，我的爸爸急忙幫我把魚桿往上提，果然一條魚兒夾帶著水花被釣了起來(lái)，它還不停地?fù)u擺，仿佛要掙脫魚鉤似的。在我的爸爸的幫助下，我小心翼翼地把魚兒放在池塘岸邊，然后取下來(lái)，放入水桶中，那一刻我心里美滋滋的！
釣魚可真好玩��！不僅能體驗(yàn)到其中的樂趣，還能培養(yǎng)耐心，下次我還要去釣魚！
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