釣魚的啟示作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的釣魚的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
釣魚的啟示作文1
生活是一部百科全書,教給我們許多啟示。比如前不久,我和爸爸一起去京郊釣魚,天生急性子的我通過釣魚收獲了一個啟示。
記得那是一個云戲碧空的周末,爸爸帶我來到一個寬敞的魚塘邊,他繪聲繪色地給我講解如何釣魚,我聽得極其認真,但還是一知半解。于是,爸爸開始演示教學,我學著爸爸的樣子,小心翼翼地拿起魚竿,有模有樣地拼好了漁具……
釣魚前的準備一切就緒,我放好了魚食,用盡全身力氣把魚竿扔出去。支好魚竿后,我滿心歡喜地等待著魚兒快快上鉤。
我等啊等,等啊等,沒有一條魚兒上鉤,我的心涼了半截,有些沮喪。
我低著頭,炯炯有神地盯著水底:水草清晰可見,隨著水波左右搖擺。偶爾,有魚兒穿梭其間?墒,這些小魚好像知道我在這里,故意躲開我的魚鉤。
又過了幾分鐘,魚兒還是不上鉤,我失望極了,急得上躥下跳。爸爸笑了笑,小聲對我說:“小米,你要有耐心,不能大聲尖叫,不然魚會被你嚇跑的!”是啊,魚兒都被我嚇跑了,情況豈不是越來越糟。于是,我又繼續(xù)沉下心來,靜靜地等待。
過了不一會兒,果然魚兒上鉤了,我把魚竿往上一挑,哇!釣上了一條大肥魚!爸爸開心的為我喝彩:“你真棒!”我看著自己的“戰(zhàn)利品”,別提多高興了。
在回家的路上,一向和藹的爸爸嚴肅地對我說:“做任何事都不能馬上追求結果,要沉下心來,踏踏實實的,才能成功!蔽疫B連點頭,把爸爸的話記在心上。
通過這次和爸爸釣魚,我收獲的不光是一桶活蹦亂跳的魚,還悟出了一個道理:當我在做一件事時,要沉下心來,不去想別的事,專心致志,才能成功。
釣魚的啟示作文2
八歲那年的夏天,我和叔叔一起去奶奶家的小池塘釣魚。
我和叔叔來到池塘邊,叔叔放好魚餌,然后舉起魚桿把釣魚線拋了出去。等了好一陣,也沒什么動靜,我有點不耐煩了,想去玩別的游戲了。叔叔問我:“林林,你也來試一試?”我學著叔叔的樣子,先把魚餌放到魚鉤上,然后再舉起魚竿,當我把釣線拋出去時,釣線竟然緊緊地纏到樹枝上了。我緊皺眉頭,再用力地把魚竿往前移,可是,我怎么也不能把釣線扯下來。我對叔叔說:“叔叔,快幫幫我!笔迨灞爿p輕地一扯,釣線就下來了。然后我就用力地把釣線拋了出去,坐在石頭上靜靜地等著。我等了十幾分鐘,就問:“叔叔,魚怎么還不上鉤啊?”叔叔說:“林林,想釣到魚可不是那么容易,必須耐心等待。”聽了叔叔的話,我只得耐心地等著。我緊緊地盯著池塘,只看到陽光在水面跳躍,這么等著可真不好玩。于是,我把學過的古詩詞默默地背了一首又一首。突然,手中的釣竿猛地一動,打斷了我的思路,“啊,我釣到魚了!”我高興地大叫。我趕快把魚竿往上提,一條好大的草魚,它的嘴巴張得老大,尾巴使勁地擺動,蕩起好大一圈的波紋。它一心想要掙斷釣線逃跑,我被它扯得東倒西歪,差點沒掉到塘里。我死命握住釣竿,著急地大叫:叔叔,快來”.叔叔讓我握住釣竿,他扯釣線。我們費了九牛二虎之力才把那條魚拉上來!鞍。么蟮聂~!”我和叔叔得意地看著這條魚,它的身子比我的胳膊還粗,青色的鱗片在陽光下閃閃發(fā)光,再也沒有力氣掙扎了?戳撕靡粫䞍,我們才把這條魚抱回家,給媽媽、奶奶看。
當吃著這條美味的魚時,我的腦海里出現了這樣一句話:只要堅持,有耐心,沒有什么事做不成。
釣魚的啟示作文3
本學期,我們學習了《釣魚的啟示》這篇文章。讀完后,我想了很多,很多。
這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。過了好長時間,小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后,父親看了看表,已經10點鐘了,距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地,毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后,小男孩已經成為了一位著名的建筑設計師,每當他面臨道德抉擇的時候,就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。
誰都知道,規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序,更安全,更方便,但是,要想真正達到制定規(guī)則的目的,就需要靠每個人都自覺和執(zhí)行?墒窃诤芏鄷r候,很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則,也許,他們并不是故意要這樣做,但是面對誘惑的時候,不能管住自己。好多人在違反規(guī)則的時候,總是想:“就這一次,沒關系。”“下次注意就行了!薄胺凑龥]人知道”??如果大家都這樣想,都這樣做,那規(guī)則的存在還有什么意義?遵守規(guī)則,要靠每個人的自覺性,怎樣才能有這種自覺性呢?這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時候,從小事情上做起。
誘惑有時候會讓人眼花繚亂,只要頭腦稍不清醒,來自各方面的誘惑,會使人誤入歧途,甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴格的教育外,還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。
釣魚的啟示作文4
讀了《釣魚的啟示》這篇文章,我有許多的感觸,想了許多許多……
本文講述了作者小的時候釣到了一條又大又肥的鱸魚,因為不到開放鱸魚的時間,作者的父親一定要作者把魚放回湖中,作者當時十分不解,后來才慢慢明白。
文中有一句話讓我感觸最深:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。
是。〉赖轮皇莻簡單的是與非得問題,關鍵的是選擇了“是”還是“非”!放棄眼前的“非”,也許你會獲得更多的利益!
記得在三年級的時候,我在馬路邊的綠化地上,發(fā)現了一張五元的紙幣,我眼前一亮,快步走了過去,心想:哈哈,今天運氣真好。∫怀鲩T就撿了五元錢,這下我可以買兩盒“幸運星”了!我拿著錢高興地向學校走去。一來到學校,我就聽到同學們紛紛議論著三(三)班的某某某拾了300元的現金,交給了校大隊部。聽到這里我覺得十分慚愧,別人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想占為己有,真是太……我立刻把撿到的錢交給了老師。(.)
讀完了這篇文章,我在心里不由的唱起了“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊……”的歌,開心極了!
讓我們做個有道德的人吧!
釣魚的啟示作文5
在這個世界上,人們往往會因為一些事情而獲得一些啟示,我也毫不例外地接受生活的洗禮,受到過或大或小的啟示,有些啟示還會因為道理深刻而受用不盡。
一天陽光燦爛,我正在睡午覺,突然被一陣叫聲驚醒,抬頭一看,原來是爸爸?吹轿倚蚜耍ⅠR說:“兒子,我們去山里釣魚吧!”睡眼惺松的我,立馬就被爸爸拉了起來。
來到目的地后,我輕輕吸了一口氣,空氣十分清甜,頓時感到神清氣爽。我把釣線甩到河里,開始了耐心的等待。可等啊等,等啊等,足足十分鐘有余,魚兒就是不上鉤,我有點沉不住氣了,東看看西瞧瞧,后來干脆跑到爸爸邊上玩!鞍职,這里不會一條魚也沒有吧?”爸爸一聲不響,我只好繼續(xù)玩起來。過了約8分鐘,爸爸居然釣上了一條大魚,我忙問:“爸爸,釣魚有什么訣竅嗎?為什么我一條都釣不上來?”“我們不一樣,你三心二意,而我一心一意,你一碰到困難就堅持不住,沒有耐心,沒有恒心,魚兒又怎會上鉤呢?做什么事,都要專心致志!”
經過這次釣魚事件后,我深深明白了一個道理:無論做什么事,我們都要專心致志,不能三心二意,更不能碰到一點小困難就退縮,要堅持住,因為陽光總在風雨后。
釣魚的啟示作文6
那是一件令人慚愧又開心的事,令我至今難忘。
暑假的一天,溫度達到39度以上,我們個個躲在家里,屋子里越來越悶熱。終于,老爸再也坐不住了,立馬沖到車里,準備帶我去釣魚。
我們帶好魚竿、魚餌、水桶就出發(fā)了。到達了目的地,一條清澈見底的小河,河岸邊長滿了郁郁蔥蔥的柳樹,坐在樹蔭下真涼爽!我迫不及待地開始了釣魚。
我學著老爸的樣子,先套上魚餌,把魚竿用力拋進水中,然后坐下來,靜靜地等候著魚兒來上鉤。突然,魚竿被拖了一下,我想這么快就有魚來了,高興地用力一提,結果鉤子上什么也沒有,連魚餌也被吃光了。我氣得鼻子都歪了,放下魚竿就去捉樹上的知了玩了。等我回來時,我無意間發(fā)現爸爸已經釣了三條大魚。爸爸說:“釣魚要有耐心!你知道嗎?魚竿在動,不要急著拉起來,那是魚在試探是不是有危險,等它咬住了你再拉。”聽了爸爸的話,我又重新坐下來釣魚。戲弄了我的魚兒又玩起了老把戲,但我仍然一動也不動。嘿,它終于上鉤了,它在水里瘋狂地掙脫,想把魚竿拖下水,我當然不會放過它,猛地一提,哇,是一條大鯽魚,足足一斤!我高興極了,手捧著魚跳呀蹦呀,歡呼著:“我終于釣到大魚啦!”。爸爸也向我豎起了大拇指,真是太好了!
釣魚讓我不再三心二意,讓我懂得了失敗乃成功之母的道理。我下次一定還會再來釣魚!
釣魚的啟示作文7
現在正是釣魚的最佳時節(jié),我和朋友何昌盛帶著魚桿去河邊釣魚。
到了河邊,我們首先挑選釣魚的最佳位置。
位置選好了,我們開始釣魚了。我先把魚餌穿到魚鉤上,然后用力把魚鉤拋到河中,接著便目不轉睛的注視著魚浮的動靜,大約過了五分鐘,魚浮開始有了動靜,這時我猜想魚要上鉤了。果然不出我所料,這時,魚浮急速下沉了。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳的速度提起魚桿,魚鉤上果真有只活蹦亂跳的小草魚。
我?興極了,接著又拋下魚鉤,我等了很長時間,可魚浮一點動靜也沒有。我納悶極了,便疑惑地問:“何昌盛,我的魚浮都這么長時間沒有動靜了,這是怎么回事?”
“你把魚鉤提上來,看看有沒有爆鉤!”
“爆鉤?什么意思啊?”我懵住了。
“就是魚餌沒有把魚鉤完全隱蔽住。”何昌盛笑著解釋道。
聽了這話,我想起剛才上魚餌時,為了節(jié)省魚餌,我把只可以用一次的魚餌分成了兩次……
。≡瓉磲烎~還有這么多學問!真是生活處處是課堂啊!
釣魚的啟示作文8
最近,有小朋友發(fā)現了廣場上的噴泉里有魚,他們就想盡各種辦法去把魚釣上來,這不,我也玩了起來。
我在家里找了一根筷子,上面纏了一根毛線,再在毛線上拴個訂書針就可以了。晚上我提著釣魚工具:有自制釣魚竿、水、碗和火腿腸,還有一個備用魚鉤。我滿懷信心可以釣到魚,于是,就高高興興奔去了廣場。
到了廣場一看,比我還心急的小朋友們早就來了,我也迫不及待得加入他們的隊伍中,也釣起了魚。我往訂書針上掛一小點火腿腸,然后再把魚鉤放下去等魚上鉤就行了,可這事情沒我想的那么簡單,雖然我一放下去就有魚聞著香味來了,但是它們這個咬一下,那個咬一下,總是咬不上鉤,我快要急死了,我提起來看了看那個魚鉤,心想:是不是鉤子太大了,魚兒咬不著?
我?guī)е蓡栍挚戳丝磦溆敏~鉤,備用魚鉤的鉤子小一點,應該可以釣上來。我把備用魚鉤換了上去,再次把魚鉤放下去,這次,你猜我看見了什么?我看見了一條大金魚來咬我的魚鉤,但是,它好像不喜歡我鉤子上的火腿腸,只咬了一下就走了。我顯得有些失望,看著旁邊那位同學已經釣了五條了,我好羨慕他喲,我一定要努力釣到魚。
我繼續(xù)等魚上鉤,有一條魚在趁我不注意的時候把我鉤子上的火腿腸咬走了,氣死我了,看我不把你釣上來。我把鉤子收起,往上面再掛了一小點火腿腸,然后再放下去,跟著那條魚的步伐走,可是,它好像知道我要釣它上來似的,硬是不咬火腿腸,好吧,我投降,我不釣你了。這時,天公不作美,突然下起了雨,而我還是一條魚都沒釣到,只好失望地回家去了。
釣魚看起來簡單,但是,釣魚也要技巧的,做別的事也是一樣,不能自以為是。從現在開始,我要有信心,相信自己,一定能釣到魚,這也讓我想起了兩句詩:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
釣魚的啟示作文9
今天,我懷著十分敬仰的心情,再一次拜讀了《釣魚的啟示》這篇課文,再一次像作者一樣接受了一次心靈的洗滌。那一刻,我的內心像從清澈的湖水中回歸,感覺從未有過的舒爽。
《釣魚的啟示》講述的是一位父親在不被人知的情況下,要兒子自覺地把一條好不容易釣到的大鱸魚放回湖里的故事。
他們之間的對話像穿越了時空一樣,傳送到了我的耳朵!昂⒆樱愕冒阉交睾锶。”“爸爸!為什么?”“你還會釣到別的魚的。”父親平靜地說。“可是不會釣到這么大的魚了!
聽著他們的話語,我的心再也不能平靜了,盡管,周圍一片寂靜;盡管,見不到一絲人影,可是這位偉大的父親。用他平靜的話語,似乎是不經意地讓孩子放棄了已經釣到的大鱸魚。作者呢,在經歷了內心的煎熬后,終于接受父親的建議,放歸了眼前的大鱸魚。當看到這里的時候,我的心被深深地震撼了:也許你認為兒子是聽了父親的話,但我卻更深刻地感到,那是父親用他偉大的人格影響了他的兒子。不是嗎?對于作者來說,要拒絕一條大鱸魚的誘惑,需要多大的勇氣和力量。〉,他做到了。在父親人格魅力的感染下,我看到了作者放歸鱸魚后的那份瀟灑。
而我呢——我不由得想到了自己:有一次,我和朋友到公園玩,在一個寫著“保護環(huán)境,人人有責”的木牌旁邊,為了自己的輕松,我隨意地扔掉了一個包裝袋,當時朋友說我不注意衛(wèi)生,我說:“又沒人看見,怕什么?”唉,我怎么能那么做呢?難道扔垃圾還要靠人監(jiān)督?現在想想,我的臉還直發(fā)熱……
讀了這篇文章,我深受啟迪:道德只可能是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放歸湖中這樣嚴格教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這份勇氣和力量會成就一個人的一生。
釣魚的啟示作文10
今天早上,我剛起床,爸爸就沖進我們房間,對我說:“兒子,今天我們要去釣魚!”“耶!”我一聽爸爸說去釣魚,我就特別高興,因為這是我第一次釣魚,還不知道釣魚有什么樂趣呢!
我想:“我們一定會釣上碩大無比的魚!”我和爸爸信心百倍地來到釣魚商店,買了很多釣魚工具,分別有:魚桿、魚餌、魚網、鐵桶。我和爸爸來到河邊,河邊有許多漁夫。我猜他們都是來打魚的。我和爸爸找了個地方坐下來,我們學著旁邊那位漁夫,把漁網撒出去,就等著魚兒進網了?晌覀儞屏撕镁靡矝]有魚兒進到網里。我們沒有氣餒改用用魚桿來釣魚了。我先把魚餌放在魚桿上,再把魚線放到水里,就大功告成了!坐在那里等魚上鉤實在太漫長了,我看看周圍有許多健身器材,我放下魚竿跑向健身器材玩了起來,一會又感覺沒意思,又回來繼續(xù)釣魚。當我看見飛舞的蝴蝶、蜻蜓時心又癢癢了,于是又跑去捉蝴蝶蜻蜓了。就這樣反反復復的時間就過去了。當我來到爸爸身邊,看到爸爸的魚簍里已經好多魚了。我開始靜下心來認真釣魚了。
功夫不負有心人,我終于釣上了一條魚,于是我連忙瞥開釣魚竿,得意的去給爸爸看我釣的魚,爸爸語重心長的對我說:“兒子,釣魚要耐心地等,不能三心二意。”聽了爸爸的話我重重的點點頭。
通過這次釣魚,我明白了無論做什么事不能三心二意。
釣魚的啟示作文11
讀了《釣魚的啟示》這篇文章,使我受益匪淺,也感覺到了父親那份嚴格教育兒子,讓兒子明白做人的道理的那份執(zhí)著。
這一篇文章主要寫了“我”十一歲那年和父親在鱸魚捕撈日的前一天的晚上在附近小島釣魚,“我”釣到了一條漂亮的大鱸魚,我和父親欣賞著這一條漂亮的大鱸魚,可是,由于鱸魚捕撈開放日還沒有到,父親堅持讓“我”把這條大鱸魚放回去,這讓我非常不理解父親的用意。長大以后,我遇到了非常多與那條鱸魚相似的魚,我都會想起父親告誡“我”的話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻非常難。”父親的告誡使我終身難忘。
“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻非常難。”從這句話中,讓我知道了道德是一個簡單的問題,可以說一說,寫一寫,但是,如果要去做的話,卻是非常困難,如果不下定決心去做,就永遠做不到。
把釣到的大鱸魚放回湖里,看似一個簡單的舉動,卻說明了一個人如果從小就是一直嚴格地要求自已,遵守各項法律道德和規(guī)章制度,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話也讓我明白了,無論任何時候,任何人都不可以找借口去破壞定出來的規(guī)范。
釣魚的啟示作文12
啟示,是生活中的一些哲理,是經歷過任何事后得到的啟迪……
釣魚,想必大家都耳聞目睹了,可我就是從釣魚中得到了啟示。
那是六月里一個悶熱的日子,在媽媽強烈的要求,我被迫跟爺爺去釣魚。來的`小河邊,我極不情愿的拿出釣魚竿,手一哆嗦,魚竿啪的掉到了地上,爺爺嚴厲地說:“你在做什么,要站有站相,坐有坐相,釣魚也要有釣魚的樣子!”我突然生氣了,邊再也沒有與爺爺說一句話。和好魚餌,放在魚鉤上,就把魚竿落到水里,坐在那里傻等。不過幾分鐘,爺爺的小桶里就多了幾條小魚,而我的桶里卻什么也沒有。我有些急躁,變發(fā)瘋的放魚餌,把魚鉤上塞得滿滿的,可幾分鐘過去了,我的桶中依舊什么也沒有,而爺爺桶中的魚卻越來越多,我有些沮喪又有些生氣,便扔下魚竿,傷心的跑回家中,跟媽媽訴說了爺爺的種種不滿。媽媽卻說:“你想想愚公!
是呀,為了方便自己,堅持自己挖山,智叟問他:“你認為自己什么時候能挖完?”愚公說:“我自己挖不完,還有我的兒子,我的孫子,我的曾孫子……這樣排下去,總有一天會把山挖完的!
堅持不懈,才是愚公堅持到底的信心。想到這里,我的臉紅了起來。這時,爺爺回來了,他說:“早知道你就會堅持不住,我剛才是在訓練你的毅力,你果然沒堅持住。以后要記得,無論遇到什么事,你都應該像一座大山,堅定不移。你懂了嗎?”
堅持不懈,永遠刻在我的心中!
釣魚的啟示作文13
在我小時候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。
來到湖邊,我十分興奮,立刻準備好了工具,迫不及待地把魚鉤放進波光粼粼的湖里。于是,爸爸也把魚鉤放進湖里。一段時間過去了,湖面依舊水平如鏡,我的魚竿也沒有一點顫動,我對這次釣魚失去了信心,我失望的說:“很明顯,這湖里根本沒有魚!卑职制届o的說:“釣魚這事要講耐心,如果釣魚是件很簡單的事,還等我們來?”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點反應,但爸爸已經釣了兩條魚了。我更著急了,心想:“為什么魚兒都在老爸那邊?”我差點哭出聲來,,我立即起來收拾工具,準備要走。爸爸嚴肅的說:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做什么大事了,以后只會被人嘲笑!蔽易屑毾胂耄簩ρ剑∥也荒芫瓦@樣放棄!爸爸說的很對!接著,我又開始釣魚,我耐心的等呀等。終于,我的魚竿搖動了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點,小心翼翼得操縱著魚竿,終于釣了一條小魚。
從那一后,我一旦沒有耐心,就會想起這件事,告誡自己:恒心是做成一切的基本條件。
釣魚的啟示作文14
道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。是啊,作者的那句話是多么的正確呀!
《釣魚的啟示》一文敘述了作者回憶了三十四年前,鱸魚開放日的前一個夜晚,他和父親去釣魚,他好不容易才釣到一條大魚,可離開放撈的時間還有兩小時。父親讓他把鱸魚放了,作者不同意,可在父親的堅持下,作者把魚放了。后來,作者從這件事中獲得了終生的啟示,那是一份無法用金錢換取的人生財富。他想起了父親的一句話:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。
是啊,道德只是簡單的是與非的問題,可實踐起來卻很難,一百個人中,能又有幾個人能做到呢?我相信,沒有幾個人能做到的。
在生活中,我們也曾遇到過許許多多的大“鱸魚”。比如:學校考試,老師多給了分數,沒人知道,告不告;過馬路了,周圍沒有警察叔叔,沖過去,還是等?
如果遇到這樣的大“鱸魚”,你要是被迷惑了,罪惡的手就會把你一步一步推向深淵!
但我也曾遇到過這么大的“魚”。以前,我們班流行玩卡片,三五成群在意堆打卡玩,和同學交換卡片……上課了,我聽著聽著,看著我的心愛寶貝,手便不知不覺地癢了起來!巴嬉粫䞍海屯嬉粫䞍!”“不行,你是好學生,不可以玩!”“玩一會兒又怎么樣,老師不會發(fā)現的!”我有點動心了,就把手伸進抽屜里,不由自主地玩了起來,誰知,下課了,我一個字也沒聽進去。
那種“大魚”我們經常碰到,但我們千萬不能被它所迷惑了。同學們,不要被“大魚”所迷惑。
釣魚的啟示作文15
今天,我們學了一篇課文,名字叫做《釣魚的啟示》學習完這篇文章后,我有了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要告訴我們關于道德的問題,主人公是一個剛剛年滿11歲的兒童,他從小就能受到如此大的嚴格教育,我覺得,他長大一定是一位非常優(yōu)秀的人,如果從小就失去了道德問題的教育,長大也不會有好的道德水準的。這篇文章有一個句子,讓我深受很大的啟發(fā):“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難!睂W習完這篇文章后,我就是對這個句子的印象最大,因為,這篇文章想告訴我們的道理就是這句話,學習完這篇文章,一定要把這個句子理解透徹,讀懂、讀明白,才能明白作者寫這篇文章的真正含義。并且,學習完這篇文章后,我也有很大的改變,一次,我去文具店里買幾支筆,這些筆一共是12元,可是那位阿姨給我找了15元,我當時還欣喜萬分,覺得自己占了一個大便宜,可是,學習完這篇文章后,我對這件事情有了很大的看法,我就在晚上放學的時候,把多余的錢退還給了那位阿姨,并且向她道歉。這件事情做完后,我覺得自己很偉大,雖然這是占了一次大便宜,但是,我也覺得心里很舒坦。真是應允了那句話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”
學習完了這篇文章,讓我受到了很大的教育,它給我上了一堂很深很深的課……
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