蠟燭的啟示作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的蠟燭的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蠟燭的啟示作文1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐朝詩人李商隱寫的詩句,用來歌頌有奉獻(xiàn)精神的人們。提起這句話,我就會(huì)想起教我們知識(shí)的老師,他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的講臺(tái)上,拿著白色的粉筆,在黑板上寫著字,嘴里說著:“這個(gè)要記住……那個(gè)要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音,包含著老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的,為教好學(xué)生,白天上課,晚上備課到很晚,有時(shí)生病了還帶并堅(jiān)持上課;老師是認(rèn)真仔細(xì)的,每一份作業(yè),每一份考卷,都認(rèn)真批改、點(diǎn)評(píng),每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報(bào)告單上,把每個(gè)同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點(diǎn)和不足一一寫下評(píng)語;老師是慈愛的,每一次學(xué)校組織活動(dòng),同學(xué)們都撒開鴨子玩了,而老師卻在一旁呵護(hù)著我們,關(guān)愛著我們,遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒,老師都及時(shí)提醒同學(xué)吃藥喝水,并且為同學(xué)補(bǔ)課。
老師就像點(diǎn)燃的溫暖蠟燭,燃燒自己,照亮別人,把知識(shí)傳授給我們,把愛心奉獻(xiàn)給我們,我要感謝我們的老師。
蠟燭的啟示作文2
蠟燭默默為人類奉獻(xiàn)著,把自己的身軀燃盡,為人們帶來光明,驅(qū)走黑暗。在現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展中,人們已經(jīng)基本不用蠟燭,但是在太落后、太偏遠(yuǎn)地區(qū)的人家,仍會(huì)用蠟燭照明。其次,蠟燭在停電的夜晚,作用可是大著呢?
有一天晚上,我把臺(tái)燈打開津津有味地看書,過了一會(huì)兒,家里居然停電了,一切東西都是黑的,什么也看不見。我摸著黑好不容易找到了一根長長的蠟燭,拿打火機(jī)咔嚓一下給點(diǎn)著了。只見屋里頓時(shí)充滿了光明,雖然這燭光比不上臺(tái)燈明亮,但是在黑暗中,你會(huì)突然覺得燭光也挺亮。于是我便又讀起了那本書,過了好久,我用感激的目光望著這給全家?guī)砉饷鞯陌l(fā)光點(diǎn)————紅色的蠟燭。它只剩下兩三厘米高了,周圍是以前燃燒后留下的痕跡,雖然已經(jīng)見不到光滑,但這支蠟燭卻發(fā)出了耀眼的光芒。我借著燭光把剩下的內(nèi)容全都讀完了。
這時(shí),我心里想蠟燭雖然很不起眼,可是當(dāng)停電時(shí),它總會(huì)挺身而出,燃燒、照亮我們的同時(shí),自己卻慢慢地犧牲了;蠟淚一滴滴流下來,落在玻璃瓶上,這種默默無聞的為他人奉獻(xiàn)的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
蠟燭的啟示作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔茄剑瑹o私奉獻(xiàn)的精神是偉大的。
比如說:蠟燭就是。它是很不起眼的,但是卻非常有用。有一天晚上,我家停電了,我的作業(yè)還沒有完成,我急得如熱鍋
上的螞蟻一般。忽然想了一個(gè)好主意,點(diǎn)蠟燭。然后,我拿了一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了它。頃刻間,屋子里亮了許多?墒牵S著時(shí)間的流逝,它的身軀也矮了許多。蠟油一滴滴往下流,像一個(gè)小孩傷心的哭泣。
但是,實(shí)驗(yàn)室并沒有放棄,依然犧牲自己照亮我把作業(yè)寫完。到最后,蠟燭就只剩下一點(diǎn)兒了。
看著已燃去的蠟燭,我沉思許久,在不同的崗位上,無私奉獻(xiàn)的人還有許多。比如說:農(nóng)民伯伯,他們每天起早貪黑,早出晚歸,只是為了收獲更多的糧食,他們不圖回報(bào);環(huán)衛(wèi)工人,他們每天起早貪黑、默默地工作著,雖然每月只有那微薄的工資,但是他們卻默默無聞地為我們做了多少事啊!我們從來不知道他們辛苦,甚至還瞧不起,嫌他們臟;辛勤的園丁,他們?cè)诟髯詬徫簧,默默地奉獻(xiàn),用無限的知識(shí),陶冶給每個(gè)學(xué)生的情操。
這時(shí),我的腦海里又回蕩起那句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睆倪@枝蠟燭,我知道了:實(shí)驗(yàn)室這種無私奉獻(xiàn)的精神讓我受益終生!
蠟燭的啟示作文4
蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅。似乎太微不足道了。所以,我要為無私的蠟燭唱一支贊歌!
蠟燭的一生很平淡,從頭上豎起的一個(gè)羊角辮開始,火苗吞噬了羊角辮,開始融化蠟燭的身體,滴滴燭油猶如一串串淚珠,美麗又妖嬈。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是啊,蠟燭的精神不僅是古人贊美的對(duì)象,更是我們的榜樣!所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著光明。
不同的蠟燭有著不同的用處,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象征著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。
在贊頌蠟燭的同時(shí),也不由得想起了孜孜以求,誨人不倦的老師,他們就像蠟燭!無私奉獻(xiàn)著自己!時(shí)間的火苗融化著老師的青春,燃燒著老師的精力。老師就像是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠(yuǎn)為學(xué)生照耀著勝利的終點(diǎn)。
我們也應(yīng)該像蠟燭一樣,照亮別人,燃燒自己!默默的為別人奉獻(xiàn),照亮自己和別人那寬闊的路!
蠟燭的啟示作文5
蠟燭是一種很普通的東西,可它一直都為人類默默地奉獻(xiàn)著。記得在不久前一個(gè)夜晚,我正在家里看著電視。這時(shí),所有的燈全都熄滅了。哦,原來是停電了呀。此時(shí),眼前一片漆黑,什么也看不見,做什么事也不方便。
于是,我便找來了一根蠟燭,馬上用打火機(jī)把它點(diǎn)燃。這時(shí),蠟燭光驅(qū)走了黑暗,帶來了光明。我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭,發(fā)現(xiàn)它身上的蠟正一滴一滴流了下來,凝結(jié)在桌子上。我常常聽人們說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這下,我終于領(lǐng)悟到了。慢慢地蠟燭變得越來越矮,它的一生都是為了奉獻(xiàn),從而給人們帶來了光明和方便。在沒有停電的情況下,人們根本不在乎它;到了停電時(shí),它將成為人們最重視的。人們還常常用蠟燭比作傳授知識(shí)的老師和樂于奉獻(xiàn)的人。
從中,我明白了我們做人要做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。不要只顧自己的利益,而從中忽視了別人。今后,我也要做個(gè)像蠟燭一樣具有美好品質(zhì)的人。
蠟燭的啟示作文6
在我們生活中,有許許多多的物品,他們像人一樣,有自己獨(dú)特的精神,讓我們感悟其中的道理。今天,我要介紹的主人公是——蠟燭。
大家對(duì)蠟燭是在熟悉不過了,它是每個(gè)家庭必備的生活用品。人們?cè)谕k姷臅r(shí)候,都會(huì)用到它。
他長得很普通,瘦瘦的身上用蠟做成,讓人們看起來是發(fā)育不良或是吃不飽飯,最上面是幾根小火芯。它可聽話了,人們點(diǎn)上火,它也不拒絕,也不吵鬧,只是默默地照亮房間,它每天都不說話,人們可能認(rèn)為它是個(gè)啞巴。
它為人們默默奉獻(xiàn),不討要任何利潤,不和別人攀比。臺(tái)燈向它炫耀,它只是搖搖頭;電視和它比美,它又搖搖頭;表和它比主人對(duì)誰好,它還是搖搖頭。我們可見它是多么默默無聞!
它犧牲自己,照亮他人;給自己黑暗,帶給別人光明;做自己該做的,讓別人說去。這一個(gè)個(gè)高尚的品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在我們生活中,就有許多像蠟燭一樣的人,如:清潔工、老師、醫(yī)生、工人……他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),而勞累了自己,這就是現(xiàn)實(shí)生活中的“蠟燭”!
雖然蠟燭在我們生活中是一個(gè)不起眼東西,沒有多少人會(huì)去注意他,但是,他的高貴的精神與品質(zhì),值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!
我們也要做個(gè)“蠟燭”!
蠟燭的啟示作文7
一天,主人接到停電的通知,就去超市買了幾根蠟燭,回到家后,就把它們放在餐桌上。不一會(huì)兒,它們被盤子看見了,盤子就對(duì)身旁的蠟燭們說:“你們是誰。块L得那么瘦小,顏色還單調(diào)。你們?cè)倏纯次,身上五彩繽紛,還有美麗的花紋,可比你們漂亮多了!而且,主人每天至少把我捧在手心一次,還把我喂得飽飽的,你們呢?”
“你好!我們是蠟燭。我們享受的待遇是沒你好,但是你不要太驕傲,驕傲是不會(huì)有好結(jié)果的。”蠟燭們不慌不忙地答道。
盤子聽了非常氣憤,便大聲嚷道:“你們真煩!竟然敢說我的壞話,你們以為你們是誰。俊
蠟燭聽了非常生氣,再也不理盤子了。
到了晚上,家里果然停電了,主人燒不了飯,只好去快餐店里吃飯。這時(shí)家里漆黑一片,盤子感到十分孤獨(dú),它心想:主人是不是不喜歡我了?今天為什么沒有把我捧在手心?盤子想啊,想啊,不一會(huì)兒,主人回來了,點(diǎn)燃了蠟燭,開始工作。盤子看著蠟燭身上的油一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流,就像止不住的淚水,心里很內(nèi)疚,不由自主地說:“這應(yīng)該就是人們常說的照亮了別人,犧牲了自己吧。原來這指的就是蠟燭!它這種無私奉獻(xiàn)的精神多么值得我去學(xué)習(xí)!“
從此,盤子再也沒有驕傲過。
蠟燭的啟示作文8
蠟燭,他總是在我們需要的時(shí)候出現(xiàn),真出明亮的雙手來幫助我們。
有一次,我和爸爸媽媽在家里正玩著撲克。突然,“咔嚓”地一聲,停電了。我心里想:真掃興,偏偏在我們玩的最開心的時(shí)候卻停電了。爸爸說:“可能是保險(xiǎn)箱哪里出了點(diǎn)小問題!
過了一會(huì),媽媽從柜子里拿出手電筒和蠟燭。媽媽一拿拉住出來,我心里就帶著一個(gè)問號(hào)。因?yàn)槲也恢廊藗優(yōu)槭裁匆孟灎T來比喻辛勤的老師?我就去問爸爸了,爸爸說:“因?yàn)槔蠋,給你么這些祖國的花朵傳授知識(shí),在你們休息的時(shí)候,你們的老師可能在認(rèn)真地改你們的作業(yè)。他們那么辛苦,也沒有說一聲苦,喊一聲累,也不求回報(bào),默默奉獻(xiàn)的這種精神值得我們學(xué)習(xí),所以,人們會(huì)說:“老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。”
我從蠟燭中,我知道了一個(gè)啟示,那就是:做人要懂得為祖國奉獻(xiàn),要向蠟燭那樣,不求回報(bào),舍己為人的精神!
蠟燭的啟示作文9
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睍x代詩人陶淵明是這樣描寫蠟燭的,這使我想起了那一天,我從蠟燭身上得到的啟示。
記得那一天,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,我正在屋里寫作業(yè),突然,電燈閃了幾閃,屋子里頓時(shí)漆黑一片!皨寢,媽媽!”我被這突如其來的停電嚇到了,大聲喊著媽媽。媽媽趕忙跑了過來,我問媽媽:“我的作業(yè)怎么寫啊?臺(tái)燈壞了,手電筒沒電了,怎么辦啊?”
媽媽二話不說,翻箱倒柜地找出來一根蠟燭,幫我點(diǎn)上,說:“還有蠟燭呢!快寫吧,寫完叫我!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,急忙寫起來。
時(shí)間一分一秒地過去了,我的作業(yè)寫得越來越多,而蠟燭呢,越燒越短,一滴一滴的蠟燭落了下來,當(dāng)它的身體消失時(shí),它的生命也消失了。
蠟燭在我們的生活中雖然平凡,可是卻很有用,它不像臺(tái)燈那樣光亮得刺眼,也不像水晶燈那樣,雍容華貴,卻一直在默默無聞地奉獻(xiàn)著,為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。
蠟燭為什么要默默地燃燒呢?其實(shí)這很簡(jiǎn)單。它不是為了自己,也不是為了體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,而是為了給我們帶來光明和溫暖。
看著這根蠟燭,漸漸地我陷入了沉思……
蠟燭的啟示作文10
“蠟炬成灰淚始干”,這是晉代詩人陶淵明所寫的名句,所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。
雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那么明亮,但在現(xiàn)代人的生活里,它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒有電的夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。
蠟燭,它在為人們照明的時(shí)候,便在火焰中犧牲,它并不認(rèn)為它的犧牲是痛苦的。
這一夜,恰好停電。這時(shí)我才記起蠟燭,便在家里四處翻找,終于在窗臺(tái)上找到了。我又找來火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)我聽到“茲茲”的聲響時(shí),抬頭一看,原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:為什么有那么多的蠟淚往下流?便問在旁邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的爸爸。
爸爸告訴我:“這段時(shí)間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗臺(tái)上的,它接觸到了強(qiáng)烈的陽光的炙烤,便把原來是直直的蠟燭,烤彎了。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時(shí),蠟燭不能充分地燃燒,所以才有那么多的蠟淚往下流!
我明白了爸爸所講的道理,繼續(xù)看書。
過了很長時(shí)間后,蠟燭快要燒盡了。
我呆呆地看著蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過努力學(xué)習(xí),長大后,也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人!
蠟燭的啟示作文11
那天夜晚,烏云滾滾、雷電交加,天下著傾盆大雨。由于停電,室內(nèi)一片漆黑。媽媽急忙起床把蠟燭點(diǎn)燃……
從夢(mèng)中驚醒的我,看著那美麗的燭光,忽然想起了我的老師,他們?cè)谛菹r(shí)都不忘自己的工作,夜深時(shí)都還在燈下孜孜不倦地為我們批改著作業(yè)。老師把知識(shí)教給了我們,而他們卻慢慢地變老了。
環(huán)衛(wèi)工人也是一樣,每天天還未亮她們就穿著那粗糙的工作服,手持掃把在大街上來回地清掃著垃圾。他們?yōu)閳?chǎng)鎮(zhèn)的潔凈奉獻(xiàn)出了一顆愛心。然而有很多的人還歧視她們,說他們臟。環(huán)衛(wèi)工人為了良好、舒適的環(huán)境,盡然成了大地的美容師……
醫(yī)生也是很辛苦的,除白天忙碌的工作外,晚上還要守夜班。如果半夜三更有人來就醫(yī),他們還要耐心細(xì)致地為其診斷和治療,醫(yī)生們就像白衣天使一樣,總是用微笑和愛心對(duì)侍著他們的病人。
蠟燭何常不是這樣,俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。在燃燒中,它毀滅了自己,卻照亮了別人。
電來了,我的腦海里還不斷的閃現(xiàn)著這些畫面。他們無不是為著一份工作而辛勤也耕耘著,奉獻(xiàn)著。他們的品質(zhì)是多么的高尚可貴呀!
蠟燭的啟示作文12
“春蠶到死絲房盡,蠟炬成灰淚始干。”無么奉獻(xiàn)的精神是偉大的,蠟燭為人們而奉獻(xiàn)生命的精神是偉大的。
蠟燭雖然沒有照明燈那么亮,但是也能給我們帶來一些光明,但在現(xiàn)代人的生活里,蠟燭也經(jīng)被大部份人所遺忘。極為少數(shù)沒有電的夜晚,它才會(huì)被人們想起,這時(shí)蠟燭便奉獻(xiàn)自己,幫人們找到光明。
有一天晚上,停電了,我便想到了蠟燭,把它放在客廳的茶幾上并點(diǎn)燃了它,整個(gè)屋子頓時(shí)亮了起來。時(shí)間一分一秒地過去,蠟燭的燈油像眼淚一樣滴著,漸漸地,漸漸的,蠟燭越來越短,不久,蠟燭便燃盡了。
看著燃盡的蠟燭,我引起了深思:在我們的身邊,不就有許多有蠟燭精神的人嗎?敬愛的老師,辛勤的清潔工人,救死扶傷的.醫(yī)生,日夜奔波的郵遞員等等。它們都在為我們默默奉獻(xiàn)著。
蠟燭令我敬佩,你照亮了他人,犧牲了自己,同時(shí)也在享受著快樂。
蠟燭的啟示作文13
在人生的道路上,有酸必有甜,有苦就會(huì)有辣。俗話說的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?每當(dāng)一件事或一個(gè)人成功了,在成功的背后卻有多少委屈和辛酸?
當(dāng)我上初中時(shí),曾經(jīng)以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)轵湴恋奈,此刻卻像是一匹失去了韁繩的馬,失去了方向。一次次的失敗,終于使我失去了信心。受不到老師的夸獎(jiǎng),受不到同學(xué)的愛戴,受不到父母的鼓勵(lì),心里總是在想:我究竟怎么了?現(xiàn)在的我是什么?
知道有那么一天,我遇到一束能夠指引我方向的燭光。微弱的火苗在黑暗中不停的跳動(dòng)。這樣,便使房間里的光亮?xí)r強(qiáng),時(shí)弱。曾經(jīng)有那么幾次,窗戶外嗖嗖地風(fēng)吹進(jìn),那本來就不龐大的光,每每都要熄滅。但是,它并沒有因此而熄滅,而是頑強(qiáng)的著了起來。
就在那一剎那,我明白了,我終于明白了。我絕不能讓這么小的困難把我打倒。就像那小小的蠟燭,微微的燭光,即使再渺小,可還是依然存在。
一個(gè)人活著,絕不能遺忘自己。永遠(yuǎn)要相信自己是最棒的!失去方向,只要找回便是好樣的!
于是我開始尋找方向,在黑暗和迷茫中不停地尋找著。終于,當(dāng)我拿到成績(jī),看到名次,便知道自己成功了。
成功并不意味著非得是大的事情,即使向前邁進(jìn)了一步,哪怕是一小步,就可以稱為成功。
蠟燭的啟示作文14
提起蠟燭,人們似乎不大在意它,它平時(shí)只是靜靜地躺在不顯眼的地方,等到停電了,才出來給人們照明。但我要高聲贊美它,因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理。
蠟燭在為我們照亮的同時(shí),它自已的身體也在融化,直到它的最后一滴淚水流盡。它為我們奉獻(xiàn)了一切,卻沒有向我們要過報(bào)酬。李商隱的一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,寫的多好!難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
其實(shí),生活中有許多人和蠟燭一樣的,如老師,他們不辭辛勞,為我們學(xué)習(xí)灑下了多少汗水,多少次夜深的時(shí)候,許多人都睡了,老師還在燈下批改作業(yè),還在備課。每當(dāng)看到老師窗前的燈光,我想:這不是蠟燭精神嗎?他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國的花朵,無私的奉獻(xiàn)自己。
還有清潔工,每當(dāng)我們上學(xué)走在清潔的馬路上時(shí),又有誰想起這是清潔工師傅們凌晨四點(diǎn)鐘起來清掃的,他們?yōu)榱私o我們一個(gè)清潔的環(huán)境,起早貪黑,不怕臟不怕累,默默無聞地辛苦勞動(dòng),臟了一個(gè)人,干凈大家,這才是無私奉獻(xiàn)的蠟燭品質(zhì)。
我們要學(xué)習(xí)蠟燭的高尚品格,從小做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)高尚品質(zhì)的人。
!蠟燭,你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
蠟燭的啟示作文15
一天晚上,靜悄悄的,我坐在書桌前,突然燈忽的滅了——停電了。爸爸點(diǎn)燃了蠟燭,燭光照亮了整間屋子,我雙眼注視著蠟燭——它在燃燒,我問爸爸:“為什么蠟燭會(huì)燃燒?”“火點(diǎn)燃了引線,蠟燭就燃燒。”爸爸說“孩子,你知道嗎,它在照亮我們的同時(shí),也犧牲著自己!薄鞍!是嗎?”我為此而感到驚訝,爸爸指著燭光說:“你看它在一點(diǎn)一點(diǎn)得變小,光越大,它便犧牲地越快。這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)啊!”“既然會(huì)犧牲自己,那它為什么還要那么做?”“因?yàn)樗兄鵁o私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)啊!如果你能像蠟燭一樣,那你身邊的朋友就會(huì)越來越多。”我盯著蠟燭看了好一會(huì)兒,仿佛悟出了做人的道理。
幾年后的今天,我依然敬佩那小小的蠟燭。敬佩它的默默無聞,敬佩它的無私奉獻(xiàn),燭光也使我悟出了做人的道理。我還敬佩具有蠟燭品質(zhì)的人,如醫(yī)生,老師,郵遞員,警察……我會(huì)永遠(yuǎn)銘記爸爸的教導(dǎo),蠟燭你令我敬佩,你使我懂得了舍己為人的道理,你照亮了他人,犧牲了自己,同時(shí)也在享受著快樂。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨鞓匪耍腋W约,我要做個(gè)具有蠟燭品質(zhì)的好少年。
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