一場(chǎng)籃球賽給我的啟示作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一場(chǎng)籃球賽給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我懷著既緊張又興奮的心情，踏進(jìn)了籃球訓(xùn)練場(chǎng)地。今天是我們本學(xué)期籃球培訓(xùn)的最后一節(jié)課，教練告訴我們最后一節(jié)課要開展一場(chǎng)別開生面的籃球比賽。
賽場(chǎng)上小伙伴們個(gè)個(gè)斗志高昂，看臺(tái)上不時(shí)傳來陣陣山呼海嘯般的加油助威聲，面對(duì)著這樣的大場(chǎng)面，本就不太自信的我，心臟狂跳不止，手心不停冒汗。忘記在什么時(shí)候，朦朦朧朧地聽到了比賽哨響的聲音，眼前便是一個(gè)個(gè)一閃而過的身影，比賽已經(jīng)開始了……爭(zhēng)搶、跑位、持球、進(jìn)攻、防守、搶板……一股腦的全向我涌來，我顯得不知所措，反復(fù)演練的戰(zhàn)術(shù)，在腦子中完全一片空白……我慌極了……
不知在什么時(shí)候，我終于讀出了教練反復(fù)呼喊的嘴型“專注，專注，一定要專注�！薄皩�(duì)，我不能分心，一定要專注，我一定行！”
我在心里默念著，也許是這句話產(chǎn)生了神氣的力量，我緊張的情緒開始慢慢放松下來，漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，往日訓(xùn)練的內(nèi)容也清晰地一一呈現(xiàn)在我的眼前，我認(rèn)真地觀察著對(duì)方小伙伴的每一個(gè)動(dòng)作，用換位思考的方法推測(cè)他們下一個(gè)打法，我在既緊張又自信的狀態(tài)下等待著每一個(gè)奪球的機(jī)會(huì)。
功夫不負(fù)有心人，我成功的預(yù)判了對(duì)方球員的傳球路線，搶先一步進(jìn)行搶斷，順利地把籃球控制到了自己手里，快速地發(fā)動(dòng)反擊，但時(shí)間還是來不及，我面前被兩名同學(xué)進(jìn)行了包夾，但建功心切地我選擇了直接突破，而沒有將球傳給處于空位的隊(duì)友，這次不理智地出球最終被對(duì)方斷下，喪失了我方一次絕佳的得分機(jī)會(huì)，我懊悔不已，低著頭跑回本方半場(chǎng)參與防守……
中場(chǎng)結(jié)束了，我方因多次不理智出球，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)低于對(duì)手，因?yàn)槭Ю�，大家情緒不高，不時(shí)傳出低聲的嘆息和埋怨。教練沒有再講戰(zhàn)術(shù)技巧，只是讓我們圍成一個(gè)圈，雙臂搭在隊(duì)友的肩上，目光堅(jiān)定地掃過我們的臉，有力地說著：“籃球，注重的是一顆專注的心以及團(tuán)隊(duì)融合的力量�！薄按蠹�，加油！”在隊(duì)友們的一聲聲加油中，我們的信心和勇氣回來了。
“我不能讓大家失望�！蔽倚睦锬钪�。第三節(jié)的比賽開始了，我趕緊整理好自己的'情緒，集中注意力，眼睛緊緊盯著對(duì)方的小伙伴，身體敏捷的在“敵我”雙方中穿梭著。這時(shí)我方的一名小伙伴從對(duì)方小伙伴的后側(cè)方繞了過去，只見他一個(gè)聲東擊西，巧妙的從對(duì)方手中把球拍在了地上，我倆眼神對(duì)視了一下，默契地知道了對(duì)方的意思。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見他身手敏捷地越過了對(duì)方的小伙伴，把球傳到了我手里，我緊握籃球，沖開對(duì)方小伙伴的“圍追堵截”，大步跑到籃板前，一個(gè)“鯉魚式”跳躍，手腕輕輕一壓，“刷”的一聲，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。
“漂亮！”看臺(tái)上的觀眾歡呼著，有的還表情夸張站了起來，仿佛生怕錯(cuò)過這精彩的進(jìn)球，就連對(duì)方的小伙伴也不由自主的給了我們一陣喝彩……
比賽仍激烈地進(jìn)行著，雙方的小伙伴們你爭(zhēng)我奪，有的小伙伴滿頭大汗，衣服已經(jīng)被汗水浸透了；有的小伙伴雖然已經(jīng)筋疲力盡，但為了自己小組的榮譽(yù)，還是咬牙堅(jiān)持著……
最后，我方以40：38取得了勝利，大家都?xì)g呼起來。在這激動(dòng)人心的歡呼聲中，我再次認(rèn)識(shí)到“籃球，注重的是一顆專注的心以及團(tuán)隊(duì)融合的力量”這句話的深刻含義。是啊，如果沒有一顆專注的心，不認(rèn)真觀察對(duì)方的打法，我們可能會(huì)失去更多的比分；而團(tuán)隊(duì)融合的力量更為重要：整個(gè)過程沒有過多的語(yǔ)言，只有眼神的默契、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，小伙伴們紛紛感受到：我們的比賽不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)比賽過程中，我們每一個(gè)人都自始至終為自己的完美表現(xiàn)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。
雖然比賽結(jié)束了，但我們都感到回味無窮。我們快樂著，我們幸福著。我想，我的愛好——籃球，將伴隨我快樂的一生！
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