綠蘿的啟示作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的綠蘿的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠蘿的啟示作文1
生活中就像一個(gè)會(huì)講故事的智者。只要你靜下心來(lái)，認(rèn)真傾聽(tīng)，便可以從大事小情中學(xué)新知，明道理，獲啟迪。
女孩便是這般。走進(jìn)仰正書(shū)院，她很快發(fā)現(xiàn)，書(shū)院中放著四盆綠蘿：樓上三盆，樓下一盆。老師問(wèn)女孩，樓上的綠蘿和樓下的'有什么區(qū)別？為什么？女孩不假思索地回答：“樓下的一盆綠蘿長(zhǎng)得很茂盛，顏色翠綠，郁郁蔥蔥。因?yàn)闃窍碌目諝夂苄迈r，人對(duì)綠蘿的關(guān)注度也高。而樓上的綠蘿則枯萎叢生，葉子耷拉著，葉間還有黑點(diǎn)，看起來(lái)一副垂頭喪氣的樣子。因?yàn)樗麄兲幵跇巧系钠g，暗淡無(wú)光線，且人澆水少。”
聽(tīng)完女孩的回答，老師不禁拍手稱(chēng)贊：“總結(jié)得很好。但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，只要換一種心態(tài)看待上面的綠蘿，也是美的。它雖然處在生命的邊緣，可是卻一直默默地為我們服務(wù)。它掙扎著從夏走到冬，努力釋放著新綠。只要我們精心照看，它一定能重新煥發(fā)生機(jī)，重變枝繁葉茂，說(shuō)不定還能與下面的綠蘿媲美甚至勝出哦�！�
聽(tīng)著老師的話(huà)，女孩的目光不禁轉(zhuǎn)向室外，望向那一盆郁郁蔥蔥的綠蘿�；秀遍g，她似乎看見(jiàn)樓上的綠蘿也變成這般……
綠蘿的啟示作文2
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期二，我像往常一樣趴在窗前仔細(xì)地觀察起綠蘿來(lái)了。
綠蘿花的葉子形狀像一片花瓣，聽(tīng)媽媽講，這枝綠蘿是被摘下來(lái)放在水中的，不用幾天就會(huì)自己長(zhǎng)出根來(lái)，到那個(gè)時(shí)候，我們就可以把它移植到花盆里，等著開(kāi)花結(jié)果了。
上周媽媽把綠蘿從辦公室?guī)н^(guò)來(lái)，從那時(shí)起，我就每天觀察它，看一看媽媽說(shuō)的話(huà)有沒(méi)有錯(cuò)。過(guò)了五六天，我去看了一看發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有長(zhǎng)根，這下我就懷疑了：難道媽媽說(shuō)的不對(duì)？我又耐著心子，忍著好奇又觀察了三天，連我最心愛(ài)的工具--放大鏡也用上了。果然像媽媽說(shuō)的一樣，那綠蘿花真的長(zhǎng)出了又細(xì)又長(zhǎng)的“小手”——根。又過(guò)了四天、五天、六天……我還是像一樣去看它時(shí)，那一次，真是讓我驚嘆不已，那根足足有五厘米長(zhǎng)，三毫米寬。我把綠蘿放進(jìn)歸心愛(ài)的“蜻蜓畫(huà)家”的小花盆里。從此，我就看不見(jiàn)它的根了，我便觀察起它的葉片來(lái)，看著綠蘿的葉子伴隨著我一起成長(zhǎng)，我真高興呀！
樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，被燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)志向上生長(zhǎng)……生命是頑強(qiáng)的，生命的力量是旺盛的，所以，我們要像綠蘿一樣，不屈向上茁壯成長(zhǎng)！
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