魚的啟示作文400字(精選5篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的魚的啟示作文400字,歡迎大家分享。
魚的啟示作文400字1
翻開語文書,一篇課文映入我的眼簾,那就是《釣魚的啟示》。它主要講述一個感人至深的故事,作者從自身成長的經(jīng)歷中深深地體會到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量”這樣的道理。
文中有一個這樣的片段:“我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下,看不見其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道,可父親還是遵守規(guī)則把魚放了回去,突出了父親在道德抉擇上的堅決態(tài)度!
還有一段話也讓我記憶猶新,就是兒子自己感嘆的那一段話,從中可以看出父親那一晚的行為,讓兒子獲得了道德實踐的勇氣和力量,獲得了一份無法用金錢換取的精神財富!
在生活中,很少有人如此遵守規(guī)則,像有些人,開車過紅綠燈時,看周圍沒人就闖紅燈!還有的人在學(xué)校里,看周圍沒有值周生,就在走廊上打鬧玩耍,或是站在窗戶旁的護欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則!都是危險的做法!我們還要經(jīng)得住誘惑,不能被金錢、地位、勢力、名利,或是一些對自己有好處的事而縱容壞人!最后,我想對大家說:然我們從小做起,做一個遵守規(guī)則不受誘惑的人!
魚的啟示作文400字2
大自然是人類最好的老師!
有一次我在水池里看魚,魚一會兒浮在水面,翻個身肚皮朝天仰游起來,一會兒沉到水底,竄來竄去,只能隱約看到一點影子,可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想:那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的?
為了弄清楚,我去問了爸爸。原來它是從魚鰓里透氣!半y道潛水艇也有魚鰓?”
爸爸說:“當然不是,潛水艇是帶氧氣下去的,就像月球上沒有氧氣一樣,人是不能生活在月球里的!
“潛水艇在水里時為什么不會沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?”
爸爸笑著說:“潛水艇上有一個蓄水倉,和小魚的氣囊一樣,當潛水艇要上升時,就通過水管把蓄水倉里水排出;潛水艇要沉下時,就通過水管往蓄水倉里注水!
我又問:“那潛水艇是怎樣前進的呢?”“潛水艇后面有一個風扇叫排力扇,當潛水艇要前進時,只要開動排力扇就可以了。當然要升降時,也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度!
哎!寫到這里,我不禁要感嘆:大自然是人類最好的老師。
魚的啟示作文400字3
風和日麗的星期天,我和媽媽在路邊買了五只活潑可愛的小金魚。
回到了家里,我便開始觀察金魚了。我發(fā)現(xiàn)金魚身上有許多閃閃發(fā)光的鱗片,而且它小小的頭的左右兩側(cè)分別有一片大大的、類似鱗片的東西,并不停地張開、合上。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)金魚不但能在水里潛很長的時間,也不浮到水面上來換氣,而且嘴巴一張一合,好像在吃東西。為什么金魚能在水中潛那么久呢?我?guī)е曰蟛唤獾男那椴榱瞬殡娔X。原來,金魚之所以能在水下潛那么久,是因為它有一種獨特的功能:它能夠把水中的空氣吸收到自己的身體里。那個類似鱗片的東西叫魚鰓。
當金魚在“喝水”的時候,這個魚鰓起到了重要的作用。它不僅可以讓金魚喝到肚子里的水中的空氣進入身體中,而且還能讓多余的水通過它排出體外。我的腦海里呈現(xiàn)出了一個絕妙的計劃:制造一種“人造魚鰓”。帶上它,可以幫助人類潛入深海,探索大海的奧秘。
等我長大了,我要發(fā)明這樣的“人造魚鰓”,讓人類在海底能像在陸地上一樣生活,為人類創(chuàng)造出一個嶄新的生活天地。
魚的啟示作文400字4
在生活中,有許多事物給了我留下了深刻的啟示,讓我印象最深刻的就是魚給我的啟示了!
記得小的時候,媽媽拿著一條又大又肥的魚,我站在旁邊看媽媽殺魚。魚兒在媽媽手里不停地擺動著,用力特別猛,試圖從媽媽手中掙脫。它的努力沒有白費,竟然逃脫了,重重地摔在了地上發(fā)出“啪”的一聲響。起先我很沒勁,漸漸地,我變得好奇起來。媽媽又從地上抓起魚將它按在水槽里開始殺魚。她把魚鱗刮干凈,把魚肚剖開,清理腸子。魚不停地掙扎著,接著媽媽用清水將魚清洗干凈了,我想魚鱗、魚肚沒了,這會兒魚該消停一會了吧,可是接下來的一幕讓我震驚:這條不完整的`魚竟還在掙扎,直到生命的最后一刻。這種求生的本能——不到生命的最后一刻決不罷休,深深地感動了我。
我想起了生活中的時候,遇到一點挫折就放棄。而魚這么脆弱的生命,只要還有一絲生機就絕不放棄的精神使我領(lǐng)悟到了:無論做什么事,都要充滿信心,堅持不懈,認真對待。在以后的人生當中是不可能一帆風順的,只要勇于去實現(xiàn),就離勝利不遠了!
魚的啟示作文400字5
在很久以前,海底沉睡著許多名貴而又神秘的寶藏?墒牵芏嘣诓┪镳^陳列的寶藏又是怎么打撈上來的呢?
原來,人們在發(fā)現(xiàn)煤的作用后,便發(fā)了狂的挖掘出來,運到了另一個地方。由于運煤的船只不停地出事故,所以海底堆積的煤到了難以想象的厚度。在那個時候,人們已經(jīng)知道了章魚吸盤的吸力了,于是人們就到各地區(qū)去尋找章魚。找到后,就給它綁上細繩,投進海里,當章魚碰到煤塊就緊緊的吸住它,這個時候,人們就把章魚給拉上來。
還有一次,日本的貨船承載著許多朝鮮名貴的瓷器,結(jié)果船被驚濤駭浪給掀翻了。盡管人們知道沉船的具體位置,可是潛水員下不去那么深,人們就想起了章魚。他們把章魚系上繩子扔進海里,章魚碰到瓷器后就鉆進去,這時人們又把章魚拉上來,于是瓷器也就打撈上來了。原來,人們是利用了章魚見罐就鉆的怪癖。
后來,機智的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了章魚的特點,就發(fā)明了起重機和真空起重機。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習,長大以后當個科學(xué)家,為祖國做貢獻。
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