拔河的啟示六年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的拔河的啟示六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　運(yùn)動(dòng)會的拔河比賽就要開始了！我們班的十多位拔河隊(duì)員在場地邊嚴(yán)陣以待。對手個(gè)個(gè)是人高馬大的，我們這幫小蘿卜頭怎能對付一幫虎背熊腰？我們有些心虛了。對手摩拳擦掌，顯然準(zhǔn)備和我們大干一場。

　　“嘟”的一聲哨響，第一局開始了。可力量懸殊，沒幾個(gè)回合，我們就被對手一把拉走了。

　　“沒關(guān)系，還有第二局，找對了方法，我們一定成功！”老師鼓勵(lì)我們。

　　“對！我們背水一戰(zhàn)！”我們說。

　　第二局開始了。我們站成人字形的兩排，雙手鐵鉗般緊緊“鎖”牢麻繩，雙腳并排頂在一起，身體大幅度往后傾。

　　“嘟”，我們紛紛把繩子向后拉�！耙欢�，加油！”“一二，加油！”拉拉隊(duì)為我們助威。

　　“小心，過去了！”我們趕緊加倍用力，繩子終于回來了，可我們卻差不多氣數(shù)已盡。我憋紅了臉，手就是不放。看著對面的'同學(xué)，他瞪著眼，咬著牙，額上青筋直冒。我的勁頭更足了！咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒往后拔。我的手好疼啊！大概被麻繩磨出水泡了；我的背好庠啊！好想伸出手去抓呀；我的腰好酸�。『孟胱鲆粋�(gè)伸展啊。但是，我都咬牙忍住了……

　　終于，在我們的共同努力下，我們勝利了！我們以小勝大，看來，拔河不僅僅靠力氣，更靠堅(jiān)持不懈！這便是拔河帶給我們的啟示。堅(jiān)持不懈，永不放棄，將會使我受益無窮！

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