兩個(gè)啟示作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的兩個(gè)啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)慶節(jié),媽媽帶我去金潤(rùn)發(fā)購(gòu)物,在回來(lái)的時(shí)候,一件事使我得到了啟示?湛盏70路車(chē)剛在丹鳳街站停下,車(chē)門(mén)打開(kāi)的那一瞬間,幾乎所有人都擠了上去,爭(zhēng)先恐后地?fù)屪。其中擠的最厲害的是大學(xué)生,而人群中還有一個(gè)老人,他們理應(yīng)讓老人先上蔡才對(duì),可他們不,把老人擠到了一邊,我想:“他們這么不懂得尊老愛(ài)幼,什么大學(xué)生呀!”這不,他們那種行為也受到了應(yīng)有的懲罰——一個(gè)大學(xué)生的手機(jī)被偷了。
那個(gè)大學(xué)生哭哭啼啼的求車(chē)上的人幫她,可車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人愿意理她,一個(gè)阿姨硬生生地對(duì)她說(shuō):“活該!你為了做到座位,在車(chē)門(mén)口擠來(lái)擠去,才讓小偷有機(jī)可乘。再說(shuō)了,你不坐又怎么了呢?我不坐不是也沒(méi)事嗎!你看看你們,一個(gè)個(gè)把老人擠的'!”旁邊的人也三言兩語(yǔ)的批評(píng)那些大學(xué)生。
那個(gè)大學(xué)生聽(tīng)了臉頓時(shí)紅了起來(lái),馬上站了起來(lái),把位置讓給了老人!扒笄竽,我知道錯(cuò)了,幫幫我吧!”那個(gè)大學(xué)生帶著哭腔對(duì)那位阿姨說(shuō)!昂冒桑∥覀儽M力吧,不過(guò),我們不確定能找到。”“行!”大學(xué)生眼中露出一絲希望。阿姨發(fā)動(dòng)大家一起找,可找了半天也沒(méi)找到。這時(shí),她絕望了,眼淚奪眶而出,嚎啕大哭,可哭也沒(méi)有用,只得由小偷逍遙的把手機(jī)拿走了。通過(guò)這件事,讓我懂得了兩個(gè)啟示:1、要尊老愛(ài)幼。因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是中華民族的美德,人人都要做到這點(diǎn)。2、做什么事都要先思而后行,不要盲目從事,抓了芝麻丟了西瓜。
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