給我的啟示作文
篇一：給我的啟示作文
《哈利·波特》這套書(shū)一共有7本，在寒假里我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它們，較有興趣地讀了起來(lái)，一口氣把它們?nèi)x完了。這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫哈利·波特的小男孩在霍格沃茲魔法學(xué)校發(fā)生的一系列驚險(xiǎn)、有趣的故事。
哈利是一個(gè)特殊的小男孩，他的父母親為了保護(hù)他而雙雙被伏地魔殺害，她的母親莉莉在臨死之前在哈利的頭上烙下了一個(gè)愛(ài)的烙印，以至于使得伏地魔半死不活地變成了一個(gè)游魂。他還是一位勇敢而又機(jī)智的小男孩，他多次與伏地魔和伏地魔的手下食死徒交戰(zhàn)，并且屢屢得勝，但這功勞不僅僅是哈利他一人的，要不是還有他的好朋友————赫敏、羅恩等人的幫助，他是死是活還說(shuō)不準(zhǔn)呢！
讀完了《哈利·波特》這套書(shū)，我深有感觸。它讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，在危機(jī)或困難來(lái)臨時(shí)，最有效的辦法便是團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力了。所謂“團(tuán)結(jié)一心，其利斷金”，如果大家在一起時(shí)都團(tuán)結(jié)互助，還有什么事情是做不成的呢？但如果都不團(tuán)結(jié)，對(duì)手便會(huì)乘虛而入，那就完蛋了。關(guān)于這類(lèi)事情我深有體會(huì)。還記得那是在五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情了，那個(gè)時(shí)候都流行踢足球，放學(xué)時(shí)同學(xué)們都愿意聚在一起踢足球，而足球講究的就是團(tuán)結(jié)�？僧�(dāng)我們真正開(kāi)始踢球時(shí)，漸漸地，不愉快的事情便發(fā)生了。每個(gè)人心中的“個(gè)人主義”冒了出來(lái)，誰(shuí)都想射門(mén)。就這樣，不說(shuō)防著對(duì)手，自己內(nèi)部便先起了內(nèi)訌。緊接著對(duì)手便抓住了我們的弱點(diǎn)，乘虛而入，一舉擊敗了我們。
所以說(shuō)，團(tuán)結(jié)是最重要的，大家不應(yīng)該過(guò)分地拘泥于一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事，而應(yīng)該以大局為重。
篇二：給我的啟示作文
在日常生活中，當(dāng)人們遇到失敗時(shí)總會(huì)說(shuō)失敗是成功之母。我在看待這句話時(shí)也會(huì)想起一個(gè)小故事。
故事是這樣說(shuō)的：著名的發(fā)明家愛(ài)迪生在小時(shí)候，有一次上術(shù)課，老師要求同學(xué)們拿出自己制作的手工品，于是同學(xué)們紛紛拿了出來(lái)。而愛(ài)迪生卻拿出了一個(gè)丑陋的小板凳。老師說(shuō)沒(méi)有比這更丑的小板凳了�？蓯�(ài)迪生說(shuō)“有”，并且真的拿出了更加難看的小板凳來(lái)。愛(ài)迪生告訴同學(xué)們說(shuō)，你們把這兩個(gè)小板凳放在一起比一比你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，開(kāi)始拿出來(lái)的那張小板凳雖然也很丑，但的確要比后來(lái)展示的好看多了，它們都是愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)許多次失敗以后做出來(lái)的。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我不禁想到了我自己做手工的一件事情。
四年級(jí)的時(shí)候，有一次手工老師讓我們做沙包，開(kāi)始我怎么也做不好，縫的沙包老要漏沙子出來(lái)，后來(lái)我多次研究原因終于還是制作成功了。
這些事例都告訴了我們失敗是成功之母的道理。
那么你也許會(huì)問(wèn)，失敗是不是也有不成功的呢？我說(shuō)“有”。
再來(lái)聽(tīng)個(gè)故事吧。從前，有一只鴨子想孵蛋，于是它就向母雞媽媽請(qǐng)教了。第一次，鴨子因?yàn)樘焯珶崤苋ビ斡玖�，沒(méi)有孵出小鴨；第二次，鴨子因?yàn)閰⒓踊瘖y舞會(huì)，也沒(méi)能孵出小鴨；而第三次，鴨子因?yàn)榭偪傇颍匀粵](méi)有孵出小鴨。你看！失敗不一定是成功之母吧。
同樣的，在我們學(xué)習(xí)生活中，假如一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)十分差，而且他還一點(diǎn)也不用功、不發(fā)奮努力、不奮起直追，結(jié)果怎么樣呢，可想而知了，肯定是次次倒數(shù)第一。所以他無(wú)論失敗多少次都不可能成功的！
綜上所述，我們可以相信一點(diǎn)：只有“失敗”+“勤奮”+“努力”+“虛心”=“成功”！
篇三：給我的啟示作文
我覺(jué)得有這么句話說(shuō)得好：幸福是自己的。相反，憂悶也是自己的。
北京電視臺(tái)“七日”這個(gè)節(jié)目恰好證明了這個(gè)道理。那天的節(jié)目里有這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩沒(méi)有什么壓力，父母只讓她把主課弄好，英語(yǔ)突出就好了，可她唯獨(dú)英語(yǔ)不好，為此她同父母鬧了不少的矛盾。一次偶然的機(jī)會(huì)，她看到了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)叫“愛(ài)詞霸”，可以查單詞，更能捐錢(qián)。由于這個(gè)網(wǎng)站剛剛開(kāi)辦，詞匯量較少，于是辦網(wǎng)站的人想了個(gè)主意，每給網(wǎng)站提供一個(gè)詞和中文意思的人都能得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，可以得到一元錢(qián)，但是，錢(qián)要捐給太陽(yáng)村的小朋友。由此她喜歡上了這個(gè)網(wǎng)站，隨著不斷提供新詞，她的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的改觀，和父母的矛盾也化解了。
看完這個(gè)節(jié)目，我在想，要是多一些這樣的網(wǎng)站該多好呀！
我也有在星期天休息時(shí)候上網(wǎng)的習(xí)慣，有時(shí)查資料，有時(shí)和同學(xué)聊天。可被騷擾的事常有，經(jīng)常有一些不好的網(wǎng)站闖進(jìn)你的視線�？吹竭@些網(wǎng)站，我又在想，它為什么不騷擾別人而找上你？也許它是故意的，但不可能是沒(méi)有緣由的。你不點(diǎn)擊它，不理它就什么事也沒(méi)有。其實(shí)生活是多方面的，它就像一個(gè)彈簧，你站在上面，如果使勁下壓，它就會(huì)把你彈出去，與其這樣，倒不如平平穩(wěn)穩(wěn)地站在上面，或想辦法不讓彈出，這樣才會(huì)有一個(gè)和諧的生活。
我說(shuō)這些不見(jiàn)得都對(duì)。比如生活中碰上黑心的人，見(jiàn)利忘義，我們就得想辦法制止這種行為，如不行，就用法律的手段去投訴，再不行就不去接納它，或裝作沒(méi)看見(jiàn)，這樣你就不會(huì)被騷擾了。
世界是一個(gè)和諧的`大家庭，不是光靠一個(gè)人來(lái)維護(hù)的而是靠我們大家共同來(lái)維護(hù)的，這就是“七日”給我的啟示！
篇四：給我的啟示作文
提到苦瓜，許多人的第一反映是，苦瓜吃起來(lái)那么苦，而且非常難看，能有什么啟示。那么我想說(shuō)那些人都錯(cuò)了，下面就讓我來(lái)給你們講一個(gè)我的故事吧，相信你們聽(tīng)完后會(huì)喜歡上苦瓜的。
那是我五年級(jí)暑假里發(fā)生的事。那天早上我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽說(shuō)今天要去姥姥家，我一聽(tīng)非常高興，我們?cè)缭绲爻酝炅嗽顼埑霭l(fā)了。
到了姥姥家已經(jīng)是中午，一進(jìn)門(mén)就聞到了非常誘人的飯香味，我馬上沖到了飯桌前，一看有許多好吃的，就是有一道菜我非常不喜歡，那就是苦瓜，吃飯時(shí)我一直在吃別的菜，可是媽媽總是不停地給我?jiàn)A苦瓜，媽媽看我不吃，就說(shuō)："你吃一中嘗嘗，味道可香了。"我半信半疑地吃了一口，剛吃進(jìn)去，馬上吐了出來(lái)，實(shí)在是太苦了，媽媽又說(shuō)："再?lài)L一口，會(huì)好一點(diǎn)兒的。"于是我壯起膽又吃了一口，還是覺(jué)得很苦，又吐了出來(lái)，我怕媽媽還讓我吃苦瓜，于是我跑了出來(lái)，出來(lái)后我看到了姥姥家種的菜，我過(guò)去一看，又看到了苦瓜，它的顏色是深綠色的，表面凹凸不平，像月球表面一樣，這時(shí)我想起了媽媽和我說(shuō)的話，苦瓜是一種涼性的食物，有消熱解毒的作用，媽媽還說(shuō)苦瓜雖然很苦，但是在口里會(huì)越嚼越香，吃完后嘴里還會(huì)回味無(wú)窮，有一種很清新的味道。
回想著媽媽說(shuō)的，再看著眼前那凹凸不平的苦瓜，我開(kāi)始覺(jué)得苦瓜并不是很難吃了，而且我悟出了一個(gè)人生道理，人生不就是先苦后甜的嗎？人只有在吃盡了苦頭，勤奮地學(xué)習(xí)后，才會(huì)嘗到甜美的果實(shí)。我又想了想自已，我連這點(diǎn)苦都吃不了，長(zhǎng)大后怎么能?chē)L到甜美的果實(shí)呢？
通過(guò)這件事，我喜歡上了苦瓜，也讓我明白了一個(gè)人生道 理。此時(shí)苦瓜的清香好像徘徊在我的心里！
篇五：給我的啟示作文
一早起來(lái)，我打了個(gè)哈欠，正準(zhǔn)備吃早飯，可我一瞧，餐桌上空空如也，這是怎么回事呢？我?guī)е欢亲拥囊蓡?wèn)，去問(wèn)老媽。她卻不緊不慢地打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做做飯了，我先教你燒面，放心，絕對(duì)好吃！”我聽(tīng)了，心想：太好了！希望老媽教我燒最好吃的面，這樣今后我就能自己動(dòng)手為家人做早飯了！“首先，把鍋?zhàn)酉磧�，然后往鍋里倒水，先倒半鍋�！眿寢屘咸喜唤^地講著，我心想：嘿嘿！這么容易啊，，我一會(huì)兒就可以搞定。
正想著，我打開(kāi)水龍頭，往盆里到了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，，我剛想端起來(lái)，，媽媽提醒我：“別太貪心了，少倒一點(diǎn)！”，我心里不以為然，端起盆子就往鍋里倒，因?yàn)樗畬?shí)在是太多了，我必須快點(diǎn)倒出，可我用力太猛了，水撒了出來(lái)，濺了我一身�！澳憧纯茨�！快去換一件衣服！”媽媽一刻不停地嘮叨著，不過(guò)我非常樂(lè)意聽(tīng)，因?yàn)槲荫R上就可以做出香味誘人的面了，我一邊忙活著，一邊想象著這碗面的樣子，口水直流，我終于忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬涛易龅氖鞘裁疵姘�？”“是涼拌面�。 彼灰詾槿坏鼗卮稹?/p>
我心里咯噔一下子，啊，我一直認(rèn)為的美味居然只是一碗涼拌面，但是早飯是必須吃的，我只好繼續(xù)學(xué)起來(lái)，慢慢地用勺子撈住面條，，再小心翼翼地往碗里撈。但一直無(wú)精打采，老媽都覺(jué)得奇怪。
當(dāng)我把面條撈出鍋時(shí)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銜?huì)做干挑面嗎？”“不會(huì)��！”媽媽很自然地回答。我聽(tīng)后再次陷入了沉思，媽媽的面非�？煽冢瑓s只教我最最普通的涼拌面，并不是她不會(huì)做，她是想告訴我，往往最最普通的，有時(shí)反而是最好的，最實(shí)用的，從最普通的入手，腳踏實(shí)地，完成最終的目標(biāo)！媽媽把一根香腸夾給了我，我吃了一口香腸和涼拌面，發(fā)現(xiàn)這涼拌面特別香。我想：這就是幸福的味道吧！
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