啟示作文范文八則
【篇一:螞蟻的啟示】
今天我去公園玩,看見(jiàn)樹(shù)下有一群小螞蟻,我好奇地蹲下身子觀察這群小螞蟻。
聽(tīng)人說(shuō),螞蟻能搬動(dòng)自己體重幾十倍的東西,現(xiàn)在這群螞蟻正準(zhǔn)備搬運(yùn)一只死蜻蜓,螞蟻有的推,有的咬,這時(shí)我心里想:螞蟻肯定運(yùn)不走這只蜻蜓,因?yàn)轵唑褜?duì)螞蟻來(lái)說(shuō),已經(jīng)是龐然大物了,可是讓我感到震驚的一幕出現(xiàn)了,螞蟻竟然把蜻蜓舉起來(lái)了,螞蟻可真不愧是動(dòng)物世界的大力士呀!
小小的螞蟻為什么會(huì)有那么大的力氣呢?我百思不得其解。我決定回家上網(wǎng)去找答案。
原來(lái)螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”,比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的效率還要高好幾倍,因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。我們知道,任何一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)都需要有一定的燃料,如汽油、柴油、煤油或其他重油。但是,供給“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”的是一種特殊的燃料。這種“燃料”并不燃燒,卻同樣能夠把潛藏的能量釋放出來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能。不燃燒也就沒(méi)有熱損失,效率自然就大大提高;瘜W(xué)家們已經(jīng)知道了這種特殊“燃料”的成分,它是一種十分復(fù)雜的磷的化合物。
看了資料以后,我突發(fā)奇想,如果能夠發(fā)明一種大力飲料,這種飲料能激發(fā)人的潛能,使人們個(gè)個(gè)變成大力士,那該多好!大自然可真神奇呀!它蘊(yùn)含著許多奧秘,只要你用心發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)破解并有所收獲,因?yàn)榇笞匀皇侨祟惖暮美蠋煛?/p>
【篇二:生活的啟示】
周末我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼簾。
仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
【篇三:一句名言給我的啟示作文】
“只要功夫深,鐵杵磨成針”。這句話是我在課外書(shū)上看到的,這句話使我受益匪淺,讓我明白了在生活中,有些事情只要我們努力做,就能夠做得很好。
今年暑假,我報(bào)了游泳班。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我沒(méi)有掌握技巧,總是學(xué)得很慢,跟不上別人的訓(xùn)練節(jié)奏。每次做基本訓(xùn)練時(shí),我都做得上氣不接下氣,做得很慢,而老師的口令卻說(shuō)得很快。比我小好幾歲的孩子都能學(xué)會(huì),我卻學(xué)不會(huì)。我很著急,恨不得立刻能學(xué)得比他們都要好。于是,我絞盡腦汁得想辦法。終于想到了一個(gè)解決問(wèn)題的好主意:我每天都早去半小時(shí),晚回來(lái)半小時(shí),抓緊時(shí)間練習(xí)。我天天做基本動(dòng)作,等把“地基”打扎實(shí)后,先練習(xí)蛙泳,然后練習(xí)仰泳,最后練習(xí)自由泳。為此,我還專門(mén)請(qǐng)表姐來(lái)監(jiān)督,因?yàn)楸斫阌蔚煤芎谩K瓤梢员O(jiān)督我認(rèn)真訓(xùn)練,又能糾正我不規(guī)范的動(dòng)作,使我做得更標(biāo)準(zhǔn)。就這樣,一個(gè)假期下來(lái),我不僅都學(xué)會(huì)了,還做得很規(guī)范,F(xiàn)在我可以在游泳池里暢游了,還不時(shí)和其他小朋友比賽速度、展示泳姿,真愜意!
只要功夫深,鐵杵磨成針。只要堅(jiān)持,只要有毅力,就能成功!
【篇四:生活中的啟示】
一天,我從冰箱里拿出了兩個(gè)梨。這兩個(gè)梨一個(gè)表面上有一點(diǎn)點(diǎn)斑點(diǎn),另一個(gè)表面很光滑,很平整。
很多人都不吃壞梨,那是裝大方?晌也皇牵?yàn)槲覑?ài)吃梨,只要能有可取之處,我都會(huì)吃的。
我拿起那個(gè)有斑點(diǎn)的黃梨,把它洗一遍,擦干凈,拿小刀把斑削掉,然后吃了起來(lái)。味道還不錯(cuò),很甜很脆,很好吃。我又拿起第二個(gè)看起來(lái)很光滑的梨,洗了,又擦干凈,開(kāi)始吃了起來(lái),忽然我感到有苦味。壞了,這個(gè)梨是從里面壞的,我立刻把這個(gè)梨吐了出來(lái),擦干凈嘴。心想,好在我反應(yīng)及時(shí),要不然吃進(jìn)了肚里,一定會(huì)壞肚子的。
兩個(gè)壞梨我又想到了我的朋友。有一次我考試不會(huì)做卷子,就問(wèn)我的朋友,而他沒(méi)告訴我,當(dāng)時(shí)我很生氣,就問(wèn)了另一個(gè)朋友。那個(gè)朋友告訴了我答案。而我就是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)還行,以為自己什么都會(huì)了,結(jié)果卻影響了學(xué)習(xí)。
我知道了,吃梨不能看外表,因?yàn)槔嬗蓛煞N壞法,表面壞的東西不可怕,怕的是表面完好,里面不好。
交朋友也是,不能只看外在,要看人的內(nèi)心。
【篇五:開(kāi)門(mén)的啟示】
生活中發(fā)生的事往往能給我們一些啟示,今天發(fā)生的事就令我有很多收獲。
今天,我和哥哥在房間里玩的時(shí)候,哥哥把門(mén)反鎖了,等媽媽來(lái)接我的時(shí)候,門(mén)卻怎么也打不開(kāi)了。反鎖的轉(zhuǎn)鈕轉(zhuǎn)不動(dòng),門(mén)把手也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我們倆開(kāi)始著急起來(lái)了,使勁地拉呀拉,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。媽媽在門(mén)外不停地提醒我們不能著急。
哥哥想出了一個(gè)辦法,想把鑰匙從門(mén)底縫里塞出來(lái),也許這樣?jì)寢屇軓耐饷姘验T(mén)打開(kāi)?墒氰匙太厚了,門(mén)縫太小,鑰匙只能塞出去一點(diǎn)點(diǎn)。這可怎么辦呢?我開(kāi)始用身體撞門(mén),希望門(mén)能撞開(kāi)。媽媽馬上在門(mén)外阻止了我,告訴我這樣會(huì)把門(mén)撞壞,而且我們也肯定撞不開(kāi)的,還是想想其他的辦法吧。
媽媽在門(mén)外告訴我們要用力轉(zhuǎn)動(dòng)鎖鈕,要朝左右都試試,要耐心的多試幾次。我和哥哥終于耐下心來(lái),照媽媽說(shuō)的試了幾次,“啪”鎖鈕真的轉(zhuǎn)動(dòng)了,哈哈門(mén)打開(kāi)了!
媽媽抱住我們,直夸我們能干。后來(lái)媽媽讓我們?cè)僭囈辉嚒胺存i”和“開(kāi)瑣”。原來(lái)剛才我們倆都太著急了,把門(mén)拉的太緊,鎖鈕就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
是啊,我們都太著急了,通過(guò)這次“開(kāi)門(mén)事件”我記住了:碰到困難時(shí),不能光著急,要耐心的想辦法,多試一試,多動(dòng)動(dòng)腦筋!
【篇六:大自然的啟示】
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
大自然是人類的老師,科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn),像這樣的風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹(shù)身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力。
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。可方便了,在工人刷墻時(shí),不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái),鞋的右邊有兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動(dòng),絕不會(huì)摔下來(lái),按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”,我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師,我要仔細(xì)觀察身邊的事物,設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。作文
【篇七:蝸牛的啟示】
雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我高高興興地跑出家門(mén),去觀看雨后那美麗的彩虹。走著走著我來(lái)到了樹(shù)下,樹(shù)葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠,還有那一串串滴落的雨絲,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音,真好聽(tīng),像跳動(dòng)的音符。
突然一個(gè)蠕動(dòng)的生物從我眼前慢慢地爬過(guò),那是什么?好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。我蹲下一看,原來(lái)是只小蝸牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?
這時(shí),爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身邊,他好像看透了我的心思,說(shuō):“別看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做藥材,給人們治;而且蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬,能補(bǔ)充鈣質(zhì),還能保護(hù)自己的身體,不受其它動(dòng)物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來(lái)保護(hù)自己呢?”
聽(tīng)完爸爸的話,我的思維瞬間加速:爸爸媽媽可以保護(hù)我,可是爸爸媽媽也需要保護(hù),那時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的當(dāng)然是家了。想到這里我便對(duì)爸爸說(shuō):“是房子,原來(lái)我們?nèi)祟惖姆孔,是從蝸牛這里得到的啟示呀!”聽(tīng)完我說(shuō)的話,爸爸說(shuō):“說(shuō)的非常對(duì),房子可以讓我們遮風(fēng)避雨,能讓我們過(guò)上幸福的生活,所以家是每個(gè)人心中溫馨的港灣。
通過(guò)今天的觀察我終于明白,一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發(fā),開(kāi)動(dòng)腦筋,仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘了。
【篇八:小草的啟示】
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。”每當(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命,也看到了生命價(jià)值的存在。
小草是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí),有誰(shuí)想到過(guò)小草,有誰(shuí)懂得贊美小草呢?沒(méi)有。但是,小草并不在意那些虛榮,它只是默默地去襯托花兒,讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下,為了生長(zhǎng),它們不論石頭有多硬,石縫有多窄,都堅(jiān)強(qiáng)的往上長(zhǎng),突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的,所以他們成功了,他們?cè)谧约浩D苦的努力下從石塊下長(zhǎng)出來(lái)了!
小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯,可以為人們遮陽(yáng)、供材;更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人,被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的,但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力,讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”白居易這首詩(shī)多么形象的寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力!其實(shí),當(dāng)小草一顆一顆的長(zhǎng)在一起時(shí),不要說(shuō)野火,就算狂風(fēng)暴雨,閃電雷鳴又能怎么樣呢?
就是這樣平凡,默默無(wú)聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,讓我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑,因?yàn)闆Q定成敗的不是你尺寸的大小,而是要做個(gè)最好的你!遇到困難要勇于克服,相信成功就在不遠(yuǎn)處!
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