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【必備】親情的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情的作文 篇1
父愛(ài)如山，而我們就像是綠草鮮花，點(diǎn)綴了山的胸懷。相對(duì)于母愛(ài)的偉大，父愛(ài)更加的含蓄，默默無(wú)聞，擁有別樣的芬芳。
記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，在鄉(xiāng)下讀書(shū)，早餐那有米餅油條，有的只是稀粥。為了給我一頓豐盛營(yíng)養(yǎng)的早餐，爸爸每天都起得很早，給我們煮雞蛋、磨豆?jié){，我問(wèn)爸爸：“為什么每天都要起這么早呀!”，爸爸摸了摸我的`頭就：“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，所以要吃有營(yíng)養(yǎng)的東西�！蹦菚r(shí)候我并沒(méi)有往心里去，僅僅只是“哦”了一聲，便沉默了，其實(shí)我并不是很樂(lè)意地接受眼前這頓重復(fù)的大餐。日子久了，當(dāng)我看到父親瘦弱的身體，心里卻有種說(shuō)不出的滋味，父親更加需要這些有營(yíng)養(yǎng)的食物，我細(xì)嚼慢咽著，仿佛把爸爸給我全部的愛(ài)一起咽了下去，慢慢地回味著。
自從我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到縣城上學(xué)之后，爸爸每天都會(huì)問(wèn)我：“作業(yè)本帶了嗎、鋼筆水有嗎……”，他總是不厭其煩地嘮叨著，處處提醒我，每次都不放心讓我自己去上學(xué)，一年四季風(fēng)雨無(wú)阻每天都會(huì)送我去上學(xué)，我坐在電瓶車(chē)后面，靜靜地將臉貼在爸爸的后背，那個(gè)偉岸的身軀直挺著背，為我擋住風(fēng)、雨。送到學(xué)校，爸爸顧不上他凍紅的鼻子和手，騎車(chē)疾馳而去趕去上班，望著他的背影，涼涼的風(fēng)，吹得我心里五味雜陳。爸爸為我做了太多太多，可我現(xiàn)在的能力又能為他做些什么?只有好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他。
父親的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴極其平凡，卻永遠(yuǎn)隱藏在最細(xì)微的地方，就宛如寂靜之中的雷響，只有細(xì)心地感覺(jué)，才能體會(huì)到最貼心的溫暖。
親情的作文 篇2
我是如此的反感我的父母，還有這個(gè)家。
在我的記憶中，童年是模糊的，灰暗的，我不能從中感到一絲絲的快樂(lè)。我越長(zhǎng)越大，與父母的矛盾也越來(lái)越多，時(shí)不時(shí)就會(huì)吵上幾句。我是那么的討厭父母的為人處事，總是無(wú)法接受這所謂的愛(ài)。因此，我與父母的關(guān)系也不怎么好，尤其是父親。我和他也基本不怎么講話，因?yàn)橐恢v話，不到十句就會(huì)吵起來(lái)，我極其討厭這種相處方式。
在我上初中時(shí)，我與父母的關(guān)系也越來(lái)越白熱化。不知道是不是壓力增大的原因，我感到越來(lái)越急躁，看到父母也越來(lái)越心煩，常常是說(shuō)不上幾句話，就擺擺手示意他們不要再講了，該做什么就去做什么吧，我嫌煩。而我每回這樣，父親總會(huì)訓(xùn)斥我，說(shuō)我就是這樣對(duì)待父母的嗎，沒(méi)有我們你吃什么穿什么？聽(tīng)到這里，我總那么的不服氣，毫不落后的回嘴道，要你們管，大不了我自己掙錢(qián)。頭一撇，又繼續(xù)自顧自的看電視去了。第二天，誰(shuí)也不講話，就這么僵著。真的，我已經(jīng)麻木了，習(xí)慣了。這種情景每天都在上演，不稀奇了。
我甚至想過(guò)逃離，逃離這個(gè)牢籠。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，等長(zhǎng)大了，有能力掙錢(qián)了，就再也不回來(lái)了，就算是春節(jié)也不回。從那時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)那些寫(xiě)親情的文章不屑一顧，懷疑它們的真實(shí)性。我想，有血緣的不一定有親情。像我，不就是個(gè)例子嗎？
直到那么一天，我徹底推翻了這個(gè)結(jié)論，而我做夢(mèng)都不會(huì)想到有這么一天。
端午節(jié)的到來(lái)，并沒(méi)有帶來(lái)真的喜慶歡樂(lè)，也沒(méi)有緩解我們之間的氣氛。因?yàn)樾枰投Y，我不得不和母親一起去，只因?yàn)樗ε伦娞�。�?dāng)我聽(tīng)到這些時(shí)，心里不免嘲諷道，切，做個(gè)電梯還害怕，有什么大不了的。嘴上雖然這樣說(shuō)著，但還是跟著去了。走過(guò)了那么多的儀式，終于可以回家了，心里不免有些高興。可電梯在我面前開(kāi)下來(lái)時(shí)，我有點(diǎn)呆了，皺起了眉頭，心想，這么多人。我思慮了一下，終究還是上去了，因?yàn)椴幌朐倩〞r(shí)間來(lái)等下一趟。
進(jìn)了電梯，我才發(fā)現(xiàn)母親的不適。她是那么的局促不安，緊緊地抓住我，好像我是她惟一的支柱。我有些開(kāi)始敵對(duì)這些人，說(shuō)不上來(lái)的為什么。我回抓她，似乎想給她一些力量，有我在，不要害怕。我環(huán)顧四周，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，才稍稍心安。電梯里的氣氛尷尬極了，但我不想在意這些，只盼望著能夠快點(diǎn)到一樓，好帶著媽媽回家。在我千盼萬(wàn)盼下，終于到了。我迫不及待的拉媽媽下了電梯，兩只手還緊緊的牽著。一路上，兩個(gè)人什么話都沒(méi)說(shuō)，就這樣靜靜地到了家。
回到家，我的心情才靜靜的平復(fù)�；叵雱偛诺囊磺校X(jué)得像做夢(mèng)一樣，那么的難以置信。我剛才在做什么？我反問(wèn)自己，其實(shí)心里早已有了答案，只是不敢承認(rèn)罷了。我在保護(hù)媽媽，是的，在保護(hù)媽媽。我不是那么的討厭她嗎？我不知道，只是在那一刻，我只想帶她離開(kāi)，不想讓她不安。盡管上一刻在跟她吵架，可下一刻就只想保護(hù)她。
我現(xiàn)在才明白，什么是親情，什么是血緣。親情像一條線，在你繼承他們的基因，和他們有血緣關(guān)系時(shí)，就已經(jīng)牢牢的'纏著你的心，只是這條線太過(guò)于隱蔽，你無(wú)法看見(jiàn)它的存在罷了。而血緣就是一個(gè)證明，它能夠證明你的身份。血緣是知道的，明白的，能夠證實(shí)的。而親情恰好相反，它無(wú)法證實(shí)，它明明存在，可你卻不知道它的存在，你想觸摸，卻怎么也觸碰不到。只有你的親人受到傷害時(shí)，它才會(huì)出現(xiàn)，它的本性才會(huì)顯露無(wú)疑。那是一種天生的保護(hù)沖動(dòng)。不會(huì)因?yàn)榭臻g的轉(zhuǎn)換、時(shí)間的推移而消失殆盡。
親情與血緣早已緊緊的融合，什么都不會(huì)將它們分開(kāi)。也許在你出生時(shí)，它們就已經(jīng)融合，或許更早。
現(xiàn)在，我只想慶幸，因?yàn)槲颐靼椎倪�不算晚。
親情的作文 篇3
初春的花苞簇然開(kāi)放，感謝陽(yáng)光的饋贈(zèng)：翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈(zèng)：魚(yú)兒得以生存，感謝江河的饋贈(zèng)。而親情的饋贈(zèng)，使我從幼童蛻變?yōu)槌墒斓纳倌辍?/p>
在我成長(zhǎng)的道路上，父母給予我太多太多的愛(ài)。但，親情的給予有許多，也唯獨(dú)那次，使我記憶深刻。
父親倚在仿佛飽經(jīng)滄桑的木門(mén)上，那空洞的`臉上鑲嵌著一雙凹陷的眼睛。父親在哪那里許久沒(méi)有說(shuō)話。
此刻，我早已讀懂了父親的心，明白了父親在為誰(shuí)而傷感、落淚。
我說(shuō)要一雙旱冰鞋，父親答應(yīng)下來(lái)。起初，我每天抱著它，舍不得穿。但媽媽說(shuō)：“買(mǎi)了就應(yīng)該穿，應(yīng)該學(xué)呀！”頓時(shí)，我好奇心大作，便想嘗試一下滑旱冰的感覺(jué)。在父親的攙扶下，我能滑出一段距離。但是去了那攙扶，就像是去了一條腿，頓時(shí)，摔倒在地。
從這以后，我暗暗在心里念到：從今再也不滑了。那天，父親下班回家，說(shuō)：“這幾天怎么不滑旱冰��！”聽(tīng)到這，我便不知哪里來(lái)的勇氣，說(shuō)了一句：“我不想再滑了，那天滑的好疼。”
我就知道父親聽(tīng)了這話一定會(huì)大怒的，果然，父親的手在桌子拍，嚇得我心都要跳出來(lái)了。
晚上，父親一個(gè)人坐在小院里抽煙，那煙霧一圈又一圈，似乎永遠(yuǎn)也吐不完。母親在屋里一直教導(dǎo)我，說(shuō)：“你父親想看到你滑旱冰的樣子，他不怕你笨，不怕你失敗，而是怕你沒(méi)有戰(zhàn)勝的勇氣和信心。”聽(tīng)了母親的話，我換上旱冰鞋，在摔倒中成就了成功，在熟練中贏得了父親的微笑。
那天，是那樣的滿意。
親情，饋贈(zèng)了我太多，嚴(yán)中有愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了克服，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了報(bào)答。是親情，是它的饋贈(zèng)，使我走向成功。
親情的作文 篇4
是母親對(duì)年幼兒子的疼惜，才有了孟母三遷的智慧與決心；是叔侄兩人的自幼相守，相依為命，才有了韓愈對(duì)早夭侄兒十二郎的悲愴呼、痛徹心扉；是兄弟手足情深，惺惺相惜，才有蘇軾對(duì)子由“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟”的祝愿；是妻子董翠婷對(duì)瞎子丈夫的憐惜，才有阿炳《二泉映月》優(yōu)美旋律的傳揚(yáng)------這就是親情，它無(wú)需信誓旦旦，但它韌如絲堅(jiān)如磐，是一個(gè)人一輩子的守候，它不需轟轟烈烈，但它潤(rùn)物無(wú)聲，默默付出，不求回報(bào)；也無(wú)需紙袋筆記，但它卻無(wú)處不在，代代相傳，亙古未絕。
因?yàn)�，世間情種種，最美不過(guò)血脈親情。
親情，是母親焦灼的目光，柔情的呼喚，它可使生命重生。自稱“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作”的史鐵生，33歲，在他正狂妄的年紀(jì)，脾氣暴怒無(wú)常，而多病的母親就理所當(dāng)然的成為他的出氣筒。每當(dāng)他砸玻璃時(shí)，母親就悄悄躲過(guò)去；在他離家出走以折磨自己時(shí)，母親不顧肝痛，到處呼呼尋找。
親情，是父親偉岸的`肩膀，寬闊的胸懷，它可使靈魂得到凈化。在媽媽給我講述《我的爸爸》中，父親為了使不成器的兒子改邪歸正，用自己的行動(dòng)一次次幫助兒子走出狹隘的困境，是他的無(wú)限包容與感化最終讓兒子放棄邪念。
親情，不只于偉人名家，它在我們現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在：媽**一日三餐、噓寒問(wèn)暖，爸爸的諄諄教誨、以身作則，爺爺奶奶的寵溺撫摸與滿眼愛(ài)意。。。這些無(wú)不是親情的所到之處。從我們呱呱落地到現(xiàn)在知人識(shí)物，是親情讓我們遠(yuǎn)離人間疾苦，是親情讓我們感受世間的美好，是親情讓我們懂得在以后的征程中如何為人處世。
親情，世間最美的一種感情，深沉而又執(zhí)著，綿延而又不絕，愿我們每一個(gè)人都能擁有一份這樣美的親情。
親情的作文 篇5
“丁零零！”上課鈴響了，我們連忙沖進(jìn)教室，等待老師的到來(lái)。
老師跨進(jìn)教室，走上講臺(tái)�！巴瑢W(xué)們，今天我們上一堂特殊的課，大家一起來(lái)做一個(gè)游戲�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)到“游戲”這兩個(gè)字，我們不知道到底要做什么游戲。老師接著說(shuō):“請(qǐng)寫(xiě)出你認(rèn)為最疼你，你最喜歡的親人三至四個(gè)。”同學(xué)們按照游戲規(guī)則，一邊思考，一邊寫(xiě)下來(lái)。我也先后寫(xiě)了四個(gè)最親最疼我的人，分別是爸爸、媽媽、外婆和阿姨。我寫(xiě)爸爸的原因是爸爸會(huì)在我無(wú)聊的時(shí)候陪我下下象棋，或者打羽毛球。而媽媽則是為我付出最多的人，她總是花很多時(shí)間來(lái)教育我。外婆呢！每天都會(huì)炒我愛(ài)吃的蔬菜。至于阿姨，她每次從外地回家都會(huì)帶我愛(ài)吃的火龍果、廣東柚子，還給我買(mǎi)我喜歡看的書(shū)。
我們寫(xiě)完后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們從中畫(huà)掉一個(gè)，記住，你的筆就是一把刀�！比囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，叫我們?nèi)サ粢粋�(gè)，這太難了！我們寫(xiě)的都是最?lèi)?ài)的.人，該畫(huà)去哪一位呢？過(guò)了幾分鐘，我的目光才變得堅(jiān)定。我畫(huà)去了外婆，雖然外婆年近六十了，但買(mǎi)菜做飯卻總是離不開(kāi)她，我是那樣的舍不得，但是按照規(guī)則必須畫(huà)去一個(gè)，我的筆只好落在外婆的名字下。
之后，老師又叫我們從剩下的三位中再畫(huà)去一位。我的心顫抖了，我想他們?nèi)欢际俏覀兩胁豢苫蛉钡挠H人，然而又必須按照老師的要求做。我覺(jué)得阿姨畢竟不和我們住在一起，所以把阿姨畫(huà)去了。
剛剛強(qiáng)忍悲痛又畫(huà)去一個(gè)，老師再次要求道:“從剩余的兩位中，再畫(huà)去一位�！碧炷�！這可是難上加難了，我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)教室里一片抽泣聲。我心中充滿了哀傷，筆尖在“爸爸”兩個(gè)字上方顫抖，但還是無(wú)奈地選擇了這兩個(gè)字。雖然爸爸經(jīng)常出差，但回來(lái)總是少不了給我?guī)гS多好吃的，平時(shí)還幫我補(bǔ)英語(yǔ)，但是與媽媽比起來(lái)，我畢竟更需要母親無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
最后，老師居然說(shuō)：“假如這最后一位親人也被畫(huà)掉了呢？”聽(tīng)到這句話，我連想都不敢想了，倒在椅子上，痛哭起來(lái)，因?yàn)槲抑肋@是一堂親情實(shí)驗(yàn)課，把他們都畫(huà)掉，等于我就成了孤兒。不僅是我，全班同學(xué)都無(wú)力地趴在桌上，陣陣哭泣聲讓人心碎。
是呀，我們平時(shí)一直生活在親情的包圍中，有媽媽的關(guān)愛(ài)，爸爸的陪伴，外婆伺候我們吃喝……真不敢想象，假如我們失去了身邊的親人，我們?cè)撛鯓由睿俊岸ｂ忊彛 庇质且魂団徛�，它似乎在提醒我們，親情真好，我們應(yīng)該百倍珍惜！
親情的作文 篇6
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，爸爸出去辦事，媽媽加班，我看著那傾盆大雨，眼淚像斷了線的珠子流了下來(lái)。看著別人家的孩子都被帶走了，我心里酸酸的，就在那一瞬間，一個(gè)背影閃現(xiàn)在我眼前，哦！是祖父，這時(shí)，一股暖流傳進(jìn)了我心里，雖然是寒冬臘月，但是我心里好像有一股火苗在燃燒著。爺爺把傘給了我，而自已卻快成了一只“落湯雞”，我頓時(shí)被這突然而來(lái)的愛(ài)感動(dòng)了，震撼了。到家了，爺爺直打噴嚏，第二天早晨，爺爺發(fā)燒得極其厲害，這時(shí)我一個(gè)人躲在角落里流淚，傷心，然而爺爺卻說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。這使我深深地感動(dòng)了，我的心強(qiáng)烈地告訴我：“報(bào)答爺爺”。
人們都說(shuō)母愛(ài)、父愛(ài)最偉大，而我只相信世界上最平凡的親情，我的一言一行、一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著爺爺?shù)男模褌憬o我的那一舉動(dòng)，包含著何等的崇高而無(wú)私的愛(ài)，誰(shuí)能報(bào)答得了那重如山、長(zhǎng)似江的愛(ài)呢？
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”是的，陶淵明像菊，高潔傲岸，但是，親情不像菊，陶淵明也不會(huì)像菊那樣對(duì)待親情�！百灼蜌g迎，稚子候門(mén)”，欣賞菊的同時(shí)，陶淵明也珍視親情，不對(duì)仆人居高臨下，所以，即使是“種豆南山下，草盛豆苗稀”的窘境，陶淵明的內(nèi)心仍讓是快樂(lè)的，謂之：“因事順心”。所以，親情是屬于每個(gè)人的，不像菊只屬于秋季，親情，因人人共有而平凡，易被忽視，親情，又因某一刻的回眸而令人感動(dòng)。當(dāng)那枝花萌芽時(shí)，他與所有的花一樣備受呵護(hù)；當(dāng)那枝花開(kāi)了，它便擁有與所有的花不一樣的花季，那便是—一生一世；當(dāng)那枝花兒的芳香感動(dòng)你時(shí)，她才被懂得，她才受到所有的花都應(yīng)該有的贊嘆，這，便是親情，所以，記住這枝花，這枝伴你一生，時(shí)刻溫暖你，感動(dòng)你，而又最易被你忽略的花�；▋旱拿利惒辉摰鹊揭磺械母≡平忾_(kāi)之后才被注視，因?yàn)樗繒r(shí)每刻都存在著出著。珍視親情，與親情相伴永恒。
親情不因季節(jié)而改變，不因成長(zhǎng)而改變，不因金錢(qián)而改變，就像是一個(gè)天真的孩子永遠(yuǎn)都擁有自己那顆無(wú)比純潔的心一樣。在春天里，親情溫暖著我們的心房。守在我們一旁默默幫助、支持我們的親人在一把把地為我們捧來(lái)陽(yáng)光的溫暖，家的溫馨，這一刻親情很平凡、但很美。夏日里，房檐下拿著雨傘害怕你放學(xué)淋到的'是親人略帶冷顫的背影，以及秋日里，父母為你添上的一件暖衣，或是冬日里的一杯熱茶，這一切，雖然很小，甚至微不足道，但是它們都向我們證明了：親情之花永不凋謝，親人們的愛(ài)永遠(yuǎn)都在。有人喜歡牡丹，為了富貴而舍棄親情，而當(dāng)富貴射他而去世，唯一不不安的是家，是親情，富貴不等于快樂(lè)，擁有富貴不如擁有親情，真正的幸福著會(huì)努力給人們關(guān)心，也會(huì)盡情享受親情的溫暖。就像一個(gè)富翁，失去親情，他的心靈將會(huì)變得空虛，金山銀山也只是身未外之物。所以，喜愛(ài)牡丹的人們不要忘了，要及時(shí)呵護(hù)心靈之花——親情哦！親情將會(huì)帶給你快樂(lè)。
最平凡的是親情！
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