關(guān)于親情的學(xué)生作文(合集13篇)

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于親情的學(xué)生作文，歡迎大家分享。

關(guān)于親情的學(xué)生作文1

　　親情，是人類最崇高、最純真的感情，也是人類難以割舍的一段情緣。

　　在情中，母親愛(ài)子女的情，就是最偉大的，就是什么情都無(wú)可替代的。

　　“媽媽、媽媽……”在一個(gè)孩子在生與死的邊緣上盤旋時(shí)用自己的勇氣與意志力喊出了這幾個(gè)字。這個(gè)孩子在一次野營(yíng)訓(xùn)練中，不小心掉進(jìn)了河水里，經(jīng)過(guò)水手們?nèi)齻�(gè)多小時(shí)的搶救，終于把這個(gè)孩子救上來(lái)了，送到醫(yī)院，在經(jīng)過(guò)醫(yī)生不懈的努力，小孩漸漸蘇醒了，在她剛剛有點(diǎn)力氣時(shí)，便用微弱的聲音喊出了“媽媽！我要我的媽媽”這十個(gè)字�？梢�(jiàn)母愛(ài)是多么的偉大！當(dāng)這位孩子的母親趕到時(shí)，在這位母親的眼神里可以看出她是多么的焦慮與不安，“快救救我的孩子吧……”醫(yī)生。隨著這位母親的喊聲，人們的心就像被貓撓了一樣痛，在場(chǎng)的人都哭了，有誰(shuí)不知道這位母親現(xiàn)在心里的感受呢？又有誰(shuí)能不理解呢？孩子一直處于昏迷狀態(tài)，一直在與死神作斗爭(zhēng)，又有哪個(gè)母親不心疼呢？在這位母親日日夜夜的陪伴與呼喚下，孩子漸漸的蘇醒了，恢復(fù)了，只見(jiàn)孩子用自己微弱的力量用右手一撐，撲倒在母親的懷里。這時(shí)，在母親疲勞的時(shí)候倍感欣慰，在那蒼白的臉上露出一絲微笑。

　　母愛(ài)是多么的偉大！親情又是多么的崇高！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的愛(ài)與情吧！不要讓她白白從自己手中溜走。

關(guān)于親情的學(xué)生作文2

　　隨著時(shí)光流逝，我在一天天地成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)歷程中，父母給予了我無(wú)盡的關(guān)心、溫暖與快樂(lè)。

　　親情像一顆種子，是風(fēng)雨的洗禮與耐心的等待。親情又像平靜的湖面，清雅又幽閑。親情還像聳立在云間的高山，深沉而又大度、靜穆。

　　親情中包含著無(wú)數(shù)的愛(ài)，而愛(ài)可能是一生中最重要的東西，我從小就是被愛(ài)所澆灌的。

　　從記事起，母親就把我從幼稚的年華中拉了出來(lái)，她是我的啟蒙老師，也許當(dāng)時(shí)因不懂事，所以恨她為什么這么早就把我從童年帶到少年。但現(xiàn)在我卻感激她，正因?yàn)槿绱�，我才從不懂事的孩子慢慢長(zhǎng)大，所以我對(duì)親情有了深深地理解。

　　我不知為何現(xiàn)在有了和母親不一樣的想法，我開(kāi)始追求快樂(lè)、追求自由、追求自己的理想，可能這就是傳說(shuō)中的逆反吧！雖然有自己的想法，但我還是象媽媽說(shuō)的一樣努力去做。因?yàn)槲抑�道有時(shí)自己叛逆的想法使自己的理想有些茫然，媽媽會(huì)象指南針幫我掌握航行的方向。雖然丟下了自己所謂的理想，但我知道，總有一天我會(huì)感激她的！我們青春期成長(zhǎng)中的孩子需要有人幫我們指引，這個(gè)人是誰(shuí)，這個(gè)人肯定是不會(huì)害你的最親的人。

　　親情像一顆種子，給親情加料，會(huì)有一絲芬芳，你會(huì)看到種子已成熟開(kāi)花了；親情又像平靜的湖面，給水面添上荷花，會(huì)有一絲淡雅，你會(huì)見(jiàn)到水面美麗了、漂亮了；親情還像聳立在云間的高山，給山上種些小樹(shù)，你會(huì)看到山更蒼翠了！

　　讓我們珍惜親情吧，愛(ài)你身邊每一位愛(ài)你的人，回報(bào)任何對(duì)你有親情的人吧！

關(guān)于親情的學(xué)生作文3

　　手握一卷書(shū)，品著淡淡的香茗，空中飄散著淡淡的墨香，沁人心脾。窗外，玉蘭花又開(kāi)了，美的高雅，美得樸素，散發(fā)著淡淡的幽香，歷久不散，溢滿了人間的純潔，似身著一襲白衣的依人。淡淡的花香在剎那間幻化成雪白的.氤氳。沉睡的心扉被輕輕敲醒，另我憶起了那件事——

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我覺(jué)得在母親的眼里，我就是一臺(tái)提取分?jǐn)?shù)的機(jī)器，開(kāi)口是多少分，閉口也是多少分，還總愛(ài)把我和別人家的孩子比較。終于有一次我們爭(zhēng)吵了起來(lái)，開(kāi)始了連續(xù)一周的冷戰(zhàn)，那段時(shí)間我們不曾說(shuō)過(guò)一句話，連碰撞在一起的眼神都是冰冷的。

　　埋頭苦讀，我依舊深醉書(shū)韻，領(lǐng)悟李白“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的思鄉(xiāng)之情。飽覽“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的西湖風(fēng)情，領(lǐng)略王冕“不要人夸顏色好，只留清風(fēng)滿乾坤”的高尚情操……

　　突然感覺(jué)身旁有微弱的呼吸，抬頭一看，原來(lái)是母親端著我最愛(ài)吃的蔥餅，“孩子餓了吧，吃點(diǎn)蔥餅吧！”那一刻，似乎我們之間的冰塊兒早已融化，我拿起一塊蔥餅，瞬間香氣襲來(lái)�！澳赣H，你怎么不吃啊？”“”哦，我不餓，你吃吧�！蔽液鋈幌肫鸹剂寺�性胃炎的母親是不能吃這種硬質(zhì)的食物的，每一次吃飯時(shí)唯獨(dú)母親一個(gè)人在角落里，喝著一碗稀粥，飯后母親的胃，總會(huì)產(chǎn)生一陣劇痛，她的床頭柜上總是放著各種各樣的藥。我忽的感覺(jué)眼睛有點(diǎn)發(fā)酸，抬頭看著母親，發(fā)現(xiàn)她正靜靜地望著我，笑魘如花，就像窗外剛剛盛開(kāi)的玉蘭花，美得高雅，美的樸素……

　　“孩子，快嘗嘗我做的雞蛋餅吧，”母親的聲音一下子將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)自己臉上滿是淚斑。

關(guān)于親情的學(xué)生作文4

　　父母的愛(ài)是偉大的，正如書(shū)中所說(shuō)的，母愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

　　有一次，我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑地回家。忽然，一只紅眼睛，原本雪白的現(xiàn)在臟的都變黑了的野狗向我們撲過(guò)來(lái)。我嚇得臉色蒼白，心想：完了，今天準(zhǔn)得被這只狗“賞”一口了。想到這兒，我就緊緊地抓住媽媽的手不放。媽媽拉著我飛快地向樓梯口跑去�？赡且肮穮s在后面緊追不舍。到了樓梯口，媽媽奮不顧身地把我往里一推。然后，不顧一切的從一旁拿起一個(gè)紙箱子向狗砸去�？赡且肮芬膊皇呛萌堑�，它見(jiàn)媽媽敢打自己，便沖上來(lái)，要咬媽媽。媽媽回過(guò)頭，向我大喊：“快！陸羽琴，你先上去�！蔽荫R上上了樓。只見(jiàn)媽媽用箱子擋住野狗，不讓它沖上來(lái)，又悄悄繞到惡狗背后，拿起一根棒子，狠狠地打下去。趁狗愣神的工夫，趕緊跑上樓來(lái)�？蛇M(jìn)門后，媽媽的第一句話就是：“陸羽琴，你沒(méi)事兒吧？”我真是感動(dòng)極了，媽媽在關(guān)鍵時(shí)刻第一個(gè)想到的居然還是我。我沖上前，一把抱住了媽媽------

　　不光只有母愛(ài)無(wú)私，父愛(ài)也很偉大。

　　有一次，我生病了，去看醫(yī)生。我覺(jué)得身子軟綿綿的，走幾步就喘一下氣。爸爸見(jiàn)狀，二話不說(shuō)，馬上把我背下樓，我舒舒服服地躺在他背上，爸爸卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁。到了醫(yī)院，他也不休息，直奔掛號(hào)處。打針時(shí)，我疼得哭起來(lái)，爸爸就在一旁為我講笑話。晚上，他又三番五次起來(lái)，摸摸我的額頭，為我蓋好被子，自己卻一夜沒(méi)睡好。第二天早上，變成了一只“大熊貓”。

　　父愛(ài)如山，巍然屹立；母愛(ài)如海，雄渾壯闊。讓我們細(xì)心體會(huì)這溫馨的親情吧！

關(guān)于親情的學(xué)生作文5

　　親情，是一種摸不到，卻能讓你的內(nèi)心溫暖的火苗，可以讓你無(wú)慮地生活。

　　親情，是每個(gè)人都不能缺少的東西。有人也許會(huì)說(shuō)：我從小生活在一個(gè)離異家庭，沒(méi)有父愛(ài)，也沒(méi)有母愛(ài)，我感受不到溫暖�？赡阌袥](méi)有想過(guò)在你生病時(shí)，是誰(shuí)送你去醫(yī)院；開(kāi)學(xué)時(shí)，是誰(shuí)為你拿東西；回家時(shí)，是誰(shuí)在家為你做飯。只是你沒(méi)有感受到罷了。

　　親情，會(huì)讓一個(gè)人走向成功之路，也會(huì)讓一個(gè)人走向歧途。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一個(gè)小孩在離異家庭長(zhǎng)大，那他同時(shí)擁有兩個(gè)母親和兩個(gè)父親，無(wú)論是繼父，還是繼母，都對(duì)他無(wú)微不至，要什么給什么，小孩在學(xué)校早戀，校長(zhǎng)找父母談話。而父母認(rèn)為這是人青春期常見(jiàn)的問(wèn)題，沒(méi)什么大不了，可之后，這個(gè)小孩成天在網(wǎng)吧上網(wǎng)，夜不歸宿，沒(méi)有錢了就去打劫比自己小的學(xué)生，后來(lái)被公安抓住。

　　從這篇故事中，我可以得出一個(gè)結(jié)論：親情適量則可，過(guò)量則禍。

　　適當(dāng)?shù)娜ソo予溫暖，更有可能讓孩子更加自強(qiáng)和獨(dú)立，而如果對(duì)他無(wú)微不至，讓他胡來(lái)做錯(cuò)事也不管教終會(huì)成大錯(cuò)。

　　現(xiàn)在的我們大都是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子可謂是無(wú)不依從，孩子要什么給什么，錯(cuò)了舍不得打罵，對(duì)了更是喜歡得不得了。我上初中時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)，是個(gè)獨(dú)生子，星期一到星期三，他媽媽天天從家?guī)э埥o他吃，怕他在學(xué)校吃不好，星期四到星期六，他爸爸換班來(lái)。不管不雨下雪每天如此�？伤麉s一點(diǎn)不珍惜，天天只知道吃和玩，最后沒(méi)考上高中，他爸爸花了不少錢給他買了個(gè)二流高中當(dāng)插班生。這樣的關(guān)愛(ài)，對(duì)他有用嗎？親情不應(yīng)該是溺愛(ài)，而是在困難時(shí)指導(dǎo)他，教會(huì)他如何面對(duì)困難，而不是為他排除一切困難。

　　親情，讓我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。

關(guān)于親情的學(xué)生作文6

　　眾所周之，親情是一個(gè)看不見(jiàn)、摸不到、嗅不著的東西，但它有時(shí)也像一雙無(wú)形的雙手在托著你，如今，我的腦海中還清晰地記得那次……

　　那年，正在上六年級(jí)的我一如既往地走到了校園。起初天氣還算好，而到了中午，老天爺不知從哪里撿了幅墨鏡就帶上了。天陰了下來(lái)，不時(shí)還有幾聲雷鳴。給人一種不自在的感覺(jué)。果不其然，一會(huì)兒黃豆般的雨點(diǎn)打了下來(lái)，我不安的想：馬上放學(xué)了，家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)來(lái)接我，回家時(shí)淋著怎么辦？邊想邊往窗外看父母的蹤影。

　　“叮叮叮�！�…”放學(xué)鈴響了，雨勢(shì)并沒(méi)有減退。但校門口的家長(zhǎng)已經(jīng)摩肩接踵了。出了教學(xué)樓，我被擠在人群里，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，一回頭，��！是我的爸爸，我趕快跑到我的爸爸溫暖的懷抱下。等我坐上自行車后才發(fā)現(xiàn)，雨披只有一個(gè)。我還沒(méi)說(shuō)什么，我的爸爸毫不猶豫地披在我的身上，我也沒(méi)說(shuō)什么就和我的爸爸回家了。雖然路不是很遙遠(yuǎn)，但我認(rèn)為這是走得時(shí)間最長(zhǎng)的路！

　　回到家后，我的爸爸的身上像落湯雞一樣，而我身上卻有幾滴流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。我原以為我的爸爸會(huì)放下衣服，洗個(gè)熱水澡。沒(méi)想到的是我的爸爸只是擦干頭上的水，然后給我煮了一碗熱氣騰騰，噴香的面湯。我的眼睛不知道什么時(shí)候濕潤(rùn)了，漸漸模糊了，最后流出了眼淚，這眼淚是我一種情感交錯(cuò)的釋放。到了晚上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。腦海中一直回想著放學(xué)時(shí)的畫(huà)面……

　　我的爸爸！您是顆大樹(shù)，今天我在您的蔭蔽下乘涼，明天我將為您撐起一片廣闊的天空……

關(guān)于親情的學(xué)生作文7

　　親情是？親情是明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引。親情是？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心連了，親情是？親情是一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使的心兒如癡如醉。親情是？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。其實(shí)，親情幸福。

　　小，曾經(jīng)羨慕著離家在外的瀟灑。如鳥(niǎo)兒般自由的飛翔，而我卻像只金絲雀被關(guān)在名為“家”的牢籠里。，我把家里的都當(dāng)作是束縛，討厭著。在小學(xué)時(shí)期，我羨慕著穿得光鮮亮麗的大大姐姐們，羨慕著初中的大大姐姐們?cè)谡n堂上“談笑風(fēng)生”，敢于和老師作斗爭(zhēng)，不被“邪惡”勢(shì)力所征服。的嘮叨和大罵，在外過(guò)得自由瀟灑。，模仿著的做法，的勸阻不予理會(huì)，還和吵架、打架，把的做法看做是了不起的，為事沾沾自喜，跟同學(xué)朋友炫耀著“光榮事跡”。

　　，學(xué)初中才，并非真瀟灑，回當(dāng)年的做法，覺(jué)得像個(gè)小丑，在那里做著可笑的表演還不自知，被他人在暗地里議論、嘲諷。是嘲諷，也只會(huì)嘲諷人大呼小叫，在家里亂發(fā)脾氣，去和他人正面解決。膽小鬼幼稚做法，回來(lái)還覺(jué)得陣的羞愧。最起的應(yīng)是母親了，她含辛茹苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大，，幼稚卻她。才真正明白高爾基所說(shuō)的“的流逝，往事淡化了。可在歷史的長(zhǎng)河中，有星星永遠(yuǎn)閃亮，那親情。可以讓人丟失，親情是割舍不去的。有，親人離去，但的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女的最”。領(lǐng)悟得有點(diǎn)晚，，今后事，我絕再讓她傷心了。

　　奉勸每人，不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地沖擊，可以從自我做起，不要給留下遺憾，俗話說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！背脼榈碾p親送上不算奢侈的溫馨問(wèn)候！把溫暖的親情收藏在。

關(guān)于親情的學(xué)生作文8

　　我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私，更感動(dòng)于“慈母手中線，游子身上衣”的慈愛(ài)。從來(lái)沒(méi)有一種文字能寫(xiě)盡母愛(ài)，也沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)度能衡量它，母愛(ài)，貫穿于我們的生活，貫穿于我們生命的全部。

　　記得二年級(jí)第一學(xué)期，我在上體育課時(shí)不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)我的腳不能落地，所以媽媽只好背我上學(xué)。放學(xué)，每天要背四趟呢！由于我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽背我上五樓時(shí)幾乎是“爬”上去的，回到家后，媽媽邊坐在沙發(fā)上休息，邊大聲的喘著氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心里說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

　　還記得一次，我數(shù)學(xué)只考了80分�；氐郊�，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細(xì)地看了一遍后，她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。 “啪”的一聲，媽媽一個(gè)巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時(shí)多了一座“五指山”，我捂著臉，眼淚奪眶而出。媽媽責(zé)備道：“你看看自己錯(cuò)的題目，都錯(cuò)在計(jì)算題上，都是由于粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動(dòng)，自己也流出了眼淚。是�。∥沂窃摳母拇中牡拇竺�病了，粗心不僅害了自己，同時(shí)也給媽媽帶來(lái)了不快樂(lè)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，媽媽的愛(ài)像春天的陽(yáng)光一般沐浴著我，伴隨著我成長(zhǎng)的每一步，值此“三八”節(jié)的到來(lái)，真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！

關(guān)于親情的學(xué)生作文9

　　親情，就像一棵樹(shù)，地下系著根；親情，就像一只手，皮里連著筋。親情，無(wú)處不在，只要聽(tīng)到你的呼喚，就會(huì)如期到來(lái)。親情伴你成長(zhǎng)，總是在你需要的時(shí)候，出現(xiàn)在你的身旁。

　　記得小時(shí)候，早上還是萬(wàn)里無(wú)云，中午卻是大雨傾盆�！岸ｂ忊彙�…”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出教室。我的媽媽說(shuō)過(guò)：“放學(xué)自己回家，路上小心！我的媽媽忙，沒(méi)時(shí)間接你�！蔽易罂纯�，右看看，身邊的小朋友都被家長(zhǎng)接走了。我沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？我心里產(chǎn)生了好多問(wèn)號(hào)，我應(yīng)不應(yīng)該回家？我的媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)？算了，我果斷地作出了決定：自己回家。

　　雨下的很大，我的衣服都快濕透了。忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)人的身影，手里拿著一把傘，頭上披著一件衣服向我跑來(lái)。我興高采烈地飛奔出去。近了近了更近了……可是，我才發(fā)現(xiàn)她不是我我的媽媽。頓時(shí)，我感到心灰意冷。

　　我繼續(xù)走著，突然間，我看見(jiàn)了，是她——我我的媽媽。我立刻撲上前去，和她緊緊地?fù)肀г谝黄�。我的媽媽把傘給我，讓我撐傘回家，而她卻又趕忙下地去了。

　　不知過(guò)了多久，我目送著我的媽媽遠(yuǎn)去的背影。不覺(jué)間，臉上的雨水夾雜著淚水一起流了下來(lái)，我的媽媽為了這個(gè)家太辛苦了。這一刻，我長(zhǎng)大了，懂事了。我的媽媽無(wú)私的母愛(ài)，叫我長(zhǎng)大。

　　雨中的我似乎站了很久，又似乎只是一瞬間的事。我的媽媽不顧自己有多忙多累，頂雨給我送傘的事，至今令我記憶猶新。

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，想松散時(shí)，想起我的媽媽雨中送傘的情景，心中就充滿了力量。

　　親情無(wú)價(jià)，伴我人生路上勇往直前。

關(guān)于親情的學(xué)生作文10

　　今天，我們?nèi)�家去神堂峪玩。神堂峪位于懷柔。一路上我們有說(shuō)有笑。

　　一到神堂峪，我就迫不及待地下車，興致勃勃地拿上抄子，沖了進(jìn)去。剛進(jìn)大門，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，暑氣好像被拋在了身后，夏天仿佛變成了秋天。

　　往里走不遠(yuǎn)，就看到了小溪。我踏著水走，水涼涼的，走在里面十分舒服。水清澈見(jiàn)底，低頭可見(jiàn)水底的沙石。我拿著抄子，逆水而上，希望能撈到小魚(yú)。可我走了半天，連個(gè)小蝦都沒(méi)看見(jiàn)，真是“水清則無(wú)魚(yú)”呀！

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了一處魚(yú)多的地方。一條條小魚(yú)悠閑地在水里游著，游得那樣慢，仿佛一伸手就能抓到。過(guò)往的每個(gè)人都禁不住魚(yú)兒的誘惑，紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著抄子，左右開(kāi)弓。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)，這些魚(yú)看似游得很慢，但只要你稍一走近，他們就迅速跑掉了。撈了半天，我一無(wú)所獲，看著魚(yú)兒們近在咫尺，我很是不甘心。媽媽笑著說(shuō)：“要是好撈的話，這兒早就沒(méi)魚(yú)了�！�

　　傍晚，我們坐在臨湖的亭子里，吃著美味的農(nóng)家飯。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，真舒服呀！真不想回家呀！

　　今年的這個(gè)暑假，是有快樂(lè)，又有意義！

　　在今年的暑假里，我參加了田徑隊(duì)。這不僅豐富了我的課余生活，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。

　　到了田徑隊(duì)，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動(dòng)，也能流汗浹背。在田徑隊(duì)里，高抬腿、小步跑，光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)然你受不了了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然還讓我們托車輪跑，雖然跑步成績(jī)有提高，但是，老天爺，你是不是要累死我們��！

　　四年級(jí)的暑假，將會(huì)是我難忘的暑假。！

關(guān)于親情的學(xué)生作文11

　　關(guān)于親情，那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍，淡淡地浸透你我都身處其中，卻無(wú)法描繪、表達(dá)出來(lái)，哪怕只是百分之一、萬(wàn)分之一。

　　風(fēng)聲邊界

　　又是返校的時(shí)候，我坐在老爸的自行車上，山風(fēng)輕輕地拂過(guò)耳畔，看路邊的迎春花在透明的陽(yáng)光下緩緩后退，享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車，不禁想起了小時(shí)候，最初我坐在橫梁上，迎著風(fēng)，昂著頭，看街上菜市場(chǎng)里熙熙攘攘的人群，驕傲得像個(gè)公主。冷了，便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸，我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了，然后緊緊地抓住車座，因?yàn)榘职烛T得很快。記憶中，車很快很快，在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫

　　風(fēng)聲邊界還會(huì)再有嗎？

　　跳下車后我推著車后座起足飛舞，聽(tīng)，風(fēng)聲邊界。

　　溫暖

　　我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)【溫暖】暖和；使溫暖。這個(gè)解釋未免太生硬了，在我的字典里，溫暖是這樣解釋的：

　　【溫暖】①媽媽的代名詞；②和媽媽一起纏毛線，我撐著線，看媽媽手里的線在飛舞，線團(tuán)在飛舞；③給媽媽揉肩，感受著媽媽溫溫和和的體溫，聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味；④在透亮慵懶的陽(yáng)光下，媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺(jué)。我想，這大概就是溫暖吧。

　　味道

　　奶奶家的小院永遠(yuǎn)是安靜，祥和的。

　　墨的味道、書(shū)的味道、爺爺畫(huà)的牡丹的味道、奶奶虔誠(chéng)燃香的味道。

　　兒時(shí)的冬天，我坐在院子里，也許更多在朝陽(yáng)的畫(huà)室里，因?yàn)樵谀�，可以清晰地看到�?yáng)光的透明，嗅冬天的味道，那時(shí)，奶奶專門為我包了素餃子，香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡，薄薄的透明的皮兒，鮮美無(wú)比。正是兒時(shí)品過(guò)的味道，奶奶說(shuō)咱婆孫倆兒吃素，就吃這個(gè)吧，這個(gè)不像大魚(yú)大肉傷胃，我端著碗，笑得瞇起了眼。

關(guān)于親情的學(xué)生作文12

　　親情，是任何人都能且應(yīng)該享受的一種至純至美的崇高情感。它是不帶絲毫功利性的，是完全利他的。無(wú)論是付出還是享受親情，都肯定是十分甜蜜的。

　　親子之間、兄妹姐弟之間，那份濃濃的親情自是無(wú)論如何也化不開(kāi)的。然而，所謂“親情”，難道就僅限于有血緣關(guān)系的人之間嗎？我認(rèn)為不是。

　　“親情”或許真的只能介于親戚之間，但我固執(zhí)地認(rèn)為，它應(yīng)有更廣闊的應(yīng)用范圍。同為中華兒女，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，凝成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族，難道說(shuō)當(dāng)一個(gè)華僑向另一個(gè)僑胞伸出援助之手時(shí)，這中間沒(méi)有絲毫的親情嗎？作朝夕相處的鄰國(guó)，心連著心，互相保護(hù)共同戰(zhàn)斗，難道說(shuō)滾滾硝煙下的中朝兩國(guó)人人民間沒(méi)有絲毫的親情嗎？同為自然之子，天地之精，人與其它生物間也只是進(jìn)化方向與程度不同而已，難道說(shuō)狼孩與母狼、導(dǎo)航鯨與船員之間就不存在絲毫親情了嗎？……種種事實(shí)都表明：“親情”的適用范圍是極廣的。

　　因此，我們就必須以熱忱的愛(ài)心、充足的耐心、堅(jiān)定的信心向周圍的人及萬(wàn)物付出真情，讓濃濃的親情遍布天地之間，溫暖所有人的心，驅(qū)逐黑暗與痛苦，迎來(lái)和諧與安寧。但是，要想做到這些，并不能只靠口頭筆下，更應(yīng)踐以行動(dòng)。而且，應(yīng)循序漸進(jìn)，走一步再走一步。

　　因此，還是讓我們從身邊小事做起，從給父母捶一次背做起吧！

關(guān)于親情的學(xué)生作文13

　　坐在車窗邊，聽(tīng)著不知名的女歌手用低沉而幽雅的聲音歌唱，風(fēng)拍打著我的臉頰，發(fā)絲在空中飛舞，很舒服，盡管外面的天陰沉沉的很不給面子，也絲毫無(wú)法影響我的心情正所謂放假了嘛！雖然是清明節(jié)的假期不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣的。

　　漸漸地我發(fā)現(xiàn)車駛向的方向并不是家的方向，怎么回事？難道是爸爸忘記路了么？雖然我滿腹疑問(wèn)可是我依然沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，畢竟覺(jué)得很希奇。緩緩的，它停在了一間裝修頗有品位的花店面前，媽媽說(shuō)，我們要去買些菊花看一看爺爺，心象被羽毛觸了一下，我只有呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭，屁顛屁顛的跟著他們走，爺爺啊我陷入沉思低聲吶吶道接著啪的一聲我撞上了花店的玻璃門惹得店里買花的人們開(kāi)始哈哈大笑，我的臉幾乎紅到了耳根，＇都是發(fā)呆惹的禍＇，我想。

　　關(guān)于爺爺?shù)挠洃�，真的只有一片空白，我居然到現(xiàn)在才開(kāi)始發(fā)覺(jué)，依稀聽(tīng)婆婆說(shuō)過(guò)，爺爺?shù)碾x開(kāi)是在一個(gè)吹著忽忽寒風(fēng)的冬天，當(dāng)時(shí)年幼的我正在住院，于是媽媽爸爸不得不丟下我一個(gè)人去參加爺爺?shù)脑岫Y，然后我便錯(cuò)過(guò)了那最后的機(jī)會(huì)，它如同流星在夜空中劃過(guò)消失不見(jiàn)了，現(xiàn)在我無(wú)比的懊悔，或許當(dāng)時(shí)我應(yīng)該擁有足夠的勇氣拔開(kāi)針頭，跳下病床追上媽媽爸爸離去的背影，追上那最后劃過(guò)的流星的尾巴，可是當(dāng)時(shí)的我真的什么都不知道，我還太小太小，縱使最后爺爺在夕陽(yáng)下紅彤彤的背影，也被記憶的洪水沖刷得一干二凈，現(xiàn)實(shí)生活中有太多的壓力和悲傷。

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